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1.提示:猴醫(yī)生為什么要過河?它是怎么過河的?結(jié)果怎樣?猴醫(yī)生出診有一天,猴醫(yī)生的辦公室里想起了電話鈴聲,原來是兔媽媽打來的電話,說是小白兔生病了,要它立刻趕過去。猴醫(yī)生毫不猶豫地答應(yīng)了,并安慰道:“我馬上過去,你不要太著急?!焙镝t(yī)生一路小跑地往小白兔家趕去??墒且粭l小河擋住了它的去路,猴醫(yī)生急得抓耳撓腮,不知如何是好。正在這緊要關(guān)頭,從樹林里走出一只小象。猴醫(yī)生一見,樂開了懷,請求小象幫忙。小象滿口答應(yīng)。就這樣,猴醫(yī)生坐在小象的背上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河。猴醫(yī)生感激地對小象說:“謝謝你幫我過河?!毙∠笾t虛道:“你急為病人所急,跟你比起來,這點小事算得了什么?我倒要向你學(xué)習(xí)呢!”河水“嘩啦啦”地流著,好像在稱贊小象助人為樂的精神;小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在表揚猴醫(yī)生是個為病人著想的好醫(yī)師。2.提示:小兔會怎么救公雞呢?展開想象,編一個有趣的故事。2.提示:小兔會怎么救公雞呢?展開想象,編一個有趣的故事。占機智的小白兔在一個天氣晴朗的日子里,一只美麗的大公雞邁著步伐,昂首挺胸地在林間散步。這時,有一雙賊溜溜的眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著大公雞。原來是一只饑餓的狐貍躲在灌木叢中,它出來找吃的,正好遇上大公雞,樂得狐貍笑瞇了眼。狐貍不聲不響地藏在灌木叢中,等公雞越走越近時,突然,它向前一撲,公雞嚇了一跳,拔腿就跑。真是蛋打雞飛呀,狐貍哪肯罷休。它緊跟在公雞后面窮追不舍。這時,前面一條小河擋住了公雞的去路。狐貍一見,眉開眼笑,心想:這下看你往哪兒跑?想著想著,口水就流了下來。眼看狐貍就要追上來了,情急之下,公雞一躍,就跳到了河里,并“喔喔喔”地喊救命。在河對岸的小白兔聽見了,從屋里跑出來,它一看情況緊急,靈機一動,把堆在屋前的木樁推到河里,并沖公雞喊道:“快,抓住木樁?!惫u爬到木樁上,漂到了河對岸。眼看到嘴邊的美食就這么跑了,氣得狐貍干瞪眼。3.要求:這兩幅圖畫的是一年中的哪兩個季節(jié)?圖中是怎么表現(xiàn)這兩個季節(jié)的特點的?請你仔細(xì)觀察兩幅圖,分別寫幾句話。陽春三月,南方已是冰雪融化,河水“嘩啦啦”地流著。樹木長得郁郁蔥蔥,到處百花盛開,鳥語花香。小朋友們穿著春裝,高高興興地給花兒施肥、澆水,讓花兒開得更加鮮艷奪目。而北方卻是寒風(fēng)呼嘯、樹木凋零,冰天雪地,到處白茫茫的一片。小朋友們套著厚厚的棉襖,戴著棉帽,圍著圍巾,在雪地上興高采烈地堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。我們的祖國江南海北,地域廣闊。我們愛祖國4.要求:仔細(xì)看圖,想一想小白兔要到什么地方去?碰到了什么困難?后來它是怎么渡過河去的?助人為樂的烏龜在一個陽光燦爛的天氣里,小白兔準(zhǔn)備到樹林里找好朋友玩。小白兔一路上又蹦又跳,哼著小曲往樹林里走。它來到小河邊,發(fā)現(xiàn)木橋不見了,原來前兩天下了一場暴雨,橋被水沖走了。突然,小白兔發(fā)現(xiàn)河對岸有一個又大又圓的蘿卜。蘿卜紅通通的,葉子綠油油的,多么誘人呀!它恨不得長出翅膀,馬上飛到河對岸,可是怎么才能過去了,小白兔急紅了眼。這時,一只烏龜劃著四肢游了過來,小白兔一見,喜上心頭,趕緊叫烏龜幫忙。烏龜二話沒說,爽快地答應(yīng)了。烏龜小心翼翼地馱著小白兔,把它送到了河對岸。小白兔揮揮手,向烏龜?shù)绖e。它拔下大蘿卜,扛著找好朋友們?nèi)チ?。它想:這下我可以和朋友們一起分享美食了。5.提示:小兔要到河對岸干什么?認(rèn)真觀察第一幅圖,想一想小兔用了什么方法過河呢?請展開想象,編一個有趣的故事吧!要求:句子要通順,故事要完整。(1)小兔過河一天,小兔準(zhǔn)備到菜園里拔蘿卜。它來到河邊,發(fā)現(xiàn)獨木橋不見了,原來前兩天下了一場暴雨,把架在兩岸的獨木橋沖到了岸上,沒有木橋怎么過河呢?小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。這時,從遠(yuǎn)處游過來一只烏龜,小兔眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),腦門一拍,自言自語道:“有了?!彼s緊叫住烏龜,烏龜聽到了,連忙向小兔游過來,熱情地問道:“
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