2022年職業(yè)考證-助理社會工作師-社會工作實務考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號23

住在富人區(qū)的她2022年職業(yè)考證-助理社會工作師-社會工作實務考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實際調(diào)整大?。╊}型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.多選題

小剛高中畢業(yè)后一直沒找到工作，靠父母養(yǎng)活，近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年，為此，小剛情緒十分低落，躲在家中足不出戶，拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭吵，家庭關系十分緊張。本案例中，小剛的服務需求主要有（

）。

問題1選項

A.正常家庭生活的需要

B.再社會化的需要

C.教育、就業(yè)的保障需要

D.法律維權(quán)的需要

E.基本生存條件的保障需要

【答案】A;B;C

【解析】矯正社會工作對象的需要：1．基本生存條件的保障需要；2．教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要；3．正常家庭生活的需要；4．再社會化的服務需要。題干中體現(xiàn)了ABC三項服務需求。

2.單選題

初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映，中考臨近，部分同學因信心不足、不會合理安排學習時間導致學習效率下降。為提升同學們的自信心，小秦以自我效能能理論為基礎策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動中，能夠提升學生自我效能感的是（

）。

問題1選項

A.分享各自的成功經(jīng)驗

B.培養(yǎng)親社會的道德思考

C.學習遵守學生行為規(guī)范

D.學習承擔應盡的社會責任

【答案】A

【解析】本題考的是提升自我效能感的影響因素,個人的成功經(jīng)驗、他人的成功經(jīng)驗、想象成功的經(jīng)驗等五個方面,A合適。

3.單選題

社會工作者小徐為某國有企業(yè)退休職工開展了“我的春夏秋冬”個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式，與老人們一起收集整理工作時的老照片，回憶過去的美好時光，并將整理好的照片和感言制作成精美的臺歷。上述活動中，小徐工作的目的是幫助老人們（）。

問題1選項

A.珍惜當下，享受當下生活

B.追憶往事，建構(gòu)生命意義

C.拓展個人愛好，增加社會交往

D.直面自身局限，看到過往生活的缺憾

【答案】B

【解析】本題考查老年社會工作的內(nèi)容。老年社會工作的主要內(nèi)容之一是處理精神問題，社會工作者小徐為退休職工開展“我的春夏秋冬”個性化臺歷制作活動的目的是幫助這些老年人找到往事的意義，以此建構(gòu)生命的意義。

4.單選題

小劉自幼喪母，一直與父親相依為命，父子情深，不久前，小劉與父親在自駕游途中發(fā)生車禍，父親送醫(yī)后不治身亡。小劉接受不了這一殘酷的事實，精神崩潰，在急診室外嚎啕大哭，醫(yī)護人員請社會工作者小周為小劉提供幫助。在跟進服務中，據(jù)小劉自述，他現(xiàn)在腦海中反復出現(xiàn)車禍現(xiàn)場的恐懼畫面，回憶不出細節(jié)，整個人處于驚恐之中，精神高度緊張。針對小劉的這種癥狀，小周最適宜的做法是（）。

問題1選項

A.不讓小劉閱讀關于應激障礙癥的文章

B.讓小劉努力回憶車禍現(xiàn)場的情景細節(jié)

C.鼓勵小劉講述車禍發(fā)生的過程，同感傾聽

D.將小劉與周圍環(huán)境隔絕，避免他再受刺激

【答案】D

【解析】本題考查醫(yī)務社會工作的方法。小劉出現(xiàn)的癥狀屬于應激障礙癥。應激障礙癥是指人在心理、生理上不能有效應對自身由于各種突如其來的、給人心理或生理帶來重大影響的事件所導致的各種心理和生理反應。針對小劉出現(xiàn)的癥狀，社會工作者小周最適宜的做法是暫時將其安置到其他安靜、舒適的封閉環(huán)境中，避免他再受到刺激。

5.單選題

社會工作者擬為社區(qū)內(nèi)的初中學生開辦自我探索小組，協(xié)助他們成長。下列表述中，適宜作為該小組目標的是（）。

問題1選項

A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能

B.幫助他們深入了解當下的社會環(huán)境

C.幫助他們提升自信，克服學習困難

D.幫助他們學習處理人際沖突的技巧

【答案】A

【解析】本題考查青少年社會工作的方法。協(xié)助青少年開展自我探索，是青少年社會工作的重要服務手法之一。自我探索服務有以下六個主要指標：(1)提高青少年對自我和他人覺察的能力；(2)幫助青少年挖掘并發(fā)揮自身的潛能；(3)幫助青少年認識到彼此反應和回饋對自我和他人成長的重要性；(4)幫助青少年完成自我認知和未來發(fā)展認知；(5)在青少年之間的互動和分析中，對自我表達能力進行提升；(6)幫助青少年完成自我接納、自我完成和自我實現(xiàn)。A項符合題意。

6.單選題

社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學在家的青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計劃通過開展一系列服務引導這些青少年進行自我探索、增進自我認知、改變不良行為、改善他們與父母的關系，預防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題。小楊的上述服務計劃屬于（

）。

問題1選項

A.危機干預

B.臨界預防

C.社區(qū)矯正

D.社會觀護

【答案】B

【解析】考查的是臨界預防的含義。臨界預防是指關注普通青少年向不良行為，青少年轉(zhuǎn)化的邊界，防止青少年與家庭、學校關系緊張、聯(lián)系斷裂?。

7.多選題

老張因吸食海洛因多次被強制隔離戒毒，目前，老張期滿離所，再次成為社會工作者小王的服務對象。小王向督導老李傾訴，自己嘗試過很多方法幫助老張都沒有效果，感到受挫和迷茫。老李查閱了小王以往的服務記錄，發(fā)現(xiàn)老張雖然存在生活不規(guī)律、遇事易沖動、認知偏差等問題，妻子也因他上述問題而負氣離家，但老張也有為人熱情、曾有下海經(jīng)商經(jīng)歷、交際能力強等優(yōu)點。于是，老李建議小王著眼于發(fā)掘老張的優(yōu)勢與潛能為老張開展服務。下列服務中，符合上述思路的有（）。

問題1選項

A.與老張一起找出其擁有的資源，并討論解決方案

B.與老張討論未來的生活目標，為其制訂改變計劃

C.與老張討論影響復吸的風險因素，探尋其成功經(jīng)驗

D.與老張討論妻子出走的原因，協(xié)助其修復夫妻關系

E.與老張一起列出他的認知偏差，協(xié)助其進行自我辯駁

【答案】A;B;D;E

【解析】本題考查矯正社會工作的方法。矯正社會工作者的工作目標之一是幫助服務對象獲得應有的社會資源，以利于他們重新回歸社會，成為正常的社會成員。在本題中，社會工作者小王應著眼于發(fā)掘老張的優(yōu)勢與潛能為老張開展服務，具體工作內(nèi)容包括：(1)與老張一起找出其擁有的資源，并討論解決方案。(2)與老張討論未來的生活目標，為其制訂改變計劃。(3)與老張討論妻子出走的原因，協(xié)助其修復夫妻關系。(4)與老張一起列出他的認知偏差，協(xié)助其進行自我辯駁。

8.多選題

老張在服役間因傷致殘，在部隊醫(yī)院治療一段時間后，被安置到榮軍醫(yī)院，老張雖然生活能夠自理，但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生，親友都不在身邊，感到很不習慣，整天不是睡覺就是閑逛，內(nèi)心充滿孤獨，擔憂，苦悶和迷茫，針對老張的情況，社會工作者可以提供的服務有（

）

問題1選項

A.協(xié)助老張多層次了解自我

B.開發(fā)合適工作崗位，協(xié)助老張上崗

C.舒緩老張的情緒，建立良好的服務關系

D.組織醫(yī)療專家，為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持

E.彭勵老張參加社交小組，擴大其社會交往范圍

【答案】C;E

【解析】老張的主要問題是“內(nèi)心充滿孤獨，擔憂，苦悶和迷?！?，應該舒緩他的情緒，多進行社交活動，故CE正確。

9.單選題

社會工作者小林發(fā)現(xiàn)，他所服務的某村留守婦女希望學習子女教育方面的知識。為滿足她們的需求，小林開設了“親子關系”主題課程。從社區(qū)教育的基本目標看，小林的做法屬于（）社區(qū)教育。

問題1選項

A.控制式

B.補償式

C.發(fā)展式

D.預防式

【答案】C

【解析】本題考查社區(qū)教育的分類。發(fā)展式教育著重于人的全面發(fā)展，重點挖掘居民在知識、行為、態(tài)度和價值觀念等方面的個人潛能和積極性，協(xié)助居民體察社會，發(fā)現(xiàn)政策、制度的不完善，并聚集個人和集體的力量，改善社會，創(chuàng)造平等和諧的社會。

10.單選題

在精準扶貧工作中，為激發(fā)服務對象的內(nèi)在動力，社會工作者大劉注重服務對象的參與，由服務對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)營和管理進行自主決策，學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動所遵循的原則是（

）。

問題1選項

A.瞄準精準扶貧的目標

B.尊重服務對象自決權(quán)

C.關注服務對象的特點

D.注重服務的經(jīng)濟效益值

【答案】B

【解析】介入行動的原則：(一)以人為本、服務對象自決；(二)個別化；(三)考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點；(四)與服務對象相互依賴；(五)瞄準服務目標；(六)考慮經(jīng)濟效益。題中社會工作者大劉遵循的原則屬于服務對象自決。

11.多選題

隨著“全面二胎政策”的實施，一些年輕女性為了照顧孩子，回歸家庭，成了全職媽媽，她們負責養(yǎng)育孩子、打理家務，而丈夫則在外工作，成為家庭的經(jīng)濟支柱，這種現(xiàn)象反映出（）。

問題1選項

A.社會發(fā)展的必然趨勢

B.傳統(tǒng)的性別分工模式

C.刻板的性別角色定型

D.女性權(quán)益保護的需要

E.基于性別的合理分工選擇

【答案】B;C;D

【解析】本題考查婦女社會工作的內(nèi)容。家庭領域的性別關系既是社會性別關系的微觀基礎，也是社會性別關系的具體體現(xiàn)。本題中所描述的現(xiàn)象反映出了傳統(tǒng)的性別分工模式、刻板的性別角色定型和女性權(quán)益保護的需要。

12.單選題

社會工作者小王受法庭委托撰寫服務對象李某的社會調(diào)查報告。該報告的主要內(nèi)容如下，“李某，于2018年6月18日以欠債不還為由，將被害人張某扣留于輛商務車內(nèi)。兩天后警察介入，張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄，此案件主要因經(jīng)濟糾紛而致?！毙⊥跎鲜錾鐣{(diào)查中還應補充的信息是（

）。

問題1選項

A.小王的工作簡歷

B.非法拘禁的認定標準

C.李某的現(xiàn)實生活狀況

D.社區(qū)矯正的幫教建議

【答案】C

【解析】針對犯罪嫌疑人的服務，提供審前調(diào)查報告，報告包括犯罪事實的記錄，前科和本人的生活史。

13.多選題

小敏認為老公負責養(yǎng)家，照顧孩子是自己的責任。每當寶寶稍有不適，小敏就緊張，加上產(chǎn)后身體不適和睡眠不足，心情煩躁，向社會工作者求助。社會工作者接案后，開展的干預活動中體現(xiàn)了“婦女為本”理念的有(

)。

問題1選項

A.鼓勵小敏多關注自己的需要

B.鼓勵小敏參加產(chǎn)后媽媽支持性小組

C.推薦小敏參加”如何成為一個好母親”的講座

D.與小敏探討她關于“照顧孩子是母親的責任”的觀念形成的社會因素

E.建議小敏讓丈人承擔部分照顧孩子的責任

【答案】A;B;E

【解析】

“婦女為本”的實踐原則要求尊重婦女作為獨立的人的需要和情感，不把她們僅僅視為家庭角色的扮演者，強調(diào)不能為了所謂的家庭利益而忽視或者犧牲婦女的利益。婦女為本，并不是說只考慮家庭中婦女的利益，而是將婦女放到一個特定文化處境中。如在中國，婦女非常重視家庭利益，因此在處理具體問題的過程中，應盡量做到家庭整體利益和婦女利益兩者兼顧。C項，小敏并非不是一個好母親，只是她在面對目前的生活狀況時，沒有很好的適應。

14.單選題

小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了一些小伙伴。小強與他們很談得來，經(jīng)常一起結(jié)伴上學，課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強的（

）。

問題1選項

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)

【答案】A

【解析】本題考的是生態(tài)系統(tǒng)理論中的微觀系統(tǒng)，指的是個人直接面對面接觸和交往而組成系統(tǒng)，對個人的影響直接、頻繁，而題中小強和小伙伴建立的就是微觀系統(tǒng)。

15.多選題

社會工作者小陳為獨居老人張爺爺做基礎性評估，在收集了張爺爺?shù)纳鐣丝谔卣鞣矫娴馁Y料后，小陳還需要評估張爺爺?shù)模ǎ?/p>

問題1選項

A.受教育狀況

B.社會功能狀況

C.身心健康狀況

D.年輕時的成長經(jīng)歷

E.經(jīng)濟狀況和居家環(huán)境

【答案】B;C;E

【解析】本題考查老年社會工作的方法。老人的基礎性評估具有綜合性的特點，是社會工作者最常做的評估。社會工作者要做的工作既包括對老人人口特征相關資料的收集，也包括老人生理健康、心理健康、日常生活能力、社會功能、經(jīng)濟狀況和環(huán)境安全等狀況的評估。

16.單選題

某化工企業(yè)招聘新員工，許多應聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)風險，社會工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設計制作了崗位說明書，詳細介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護措施，并與前來應聘的人員進行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了（）角色。

問題1選項

A.利益協(xié)調(diào)者

B.資源聯(lián)結(jié)者

C.矛盾調(diào)解者

D.咨詢輔導者

【答案】D

【解析】本題考查企業(yè)社會工作者的角色。作為咨詢輔導者，企業(yè)社會工作者主要是為企業(yè)職工就職業(yè)和生活問題提供咨詢輔導，對員工的需求、工作環(huán)境和工作條件進行明確，協(xié)助其分辨困擾問題，并挖掘各種方法和手段幫助其解決問題，以提高員工適應環(huán)境的能力。題干中社工人員的做法就鮮明地體現(xiàn)了“咨詢輔導者”角色。

17.多選題

王女士覺得自己性格比較急躁，孩子不聽話時，說不上幾句就發(fā)脾氣，導致她與孩子關系緊張。抱著改正自己愛發(fā)脾氣的毛病和與孩子改善關系的期望，王女士來到社會工作服務機構(gòu)尋求幫助。社會工作者小張接案后，為了清楚地知道王女士接受服務后的改變狀況和服務效果，需要建立服務基線，其正確的做法包括（）。

問題1選項

A.分析服務前后王女士的情緒變化

B.與王女士一起選擇情緒變化量表

C.評估服務結(jié)束后王女士的情緒狀況

D.與王女士一起確定情緒管理的目標

E.指導王女士記錄介入后某一天發(fā)脾氣的次數(shù)

【答案】B;D;E

【解析】本題考查社會工作實務的通用過程中的評估?；€測量是在介入開始時測量服務對象狀況，建立衡量介入行動效果的一個標準基線，并通過對介入前后的變化的評估來判斷介入目標實現(xiàn)的程度。建立基線的方法有三種：一是確定介入的目標；二是選擇測量工具，包括直接觀察或使用標準化問卷或量表；三是對目標行為進行測量并記錄目標行為。

18.單選題

社會工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴老羅，自己辛苦賺錢養(yǎng)家，不上班的妻子不僅不體諒他，花錢大手大腳，還總是說他“太摳門”“太懶惰”，不關心這個家，也不關心她和孩子，現(xiàn)在夫妻關系緊張，他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過程，老羅適宜的提問是（）。

問題1選項

A.“陳先生，您對我們有什么期望?”

B.“陳先生，您是怎么知道我們機構(gòu)的?”

C.“陳先生，您為這次面談做了什么準備?”

D.“陳先生，您來我們機構(gòu)之前做過哪些嘗試?”

【答案】D

【解析】本題考查社會工作實務的通用過程中的接案。對服務對象的求助過程進行了解，是接案前的必要準備工作之一。通過D選項中的問題，社會工作者可以了解陳先生的求助過程。A、B、C選項中的問題與陳先生的求助過程沒有直接聯(lián)系。

19.單選題

某社區(qū)擬開展一系列表彰活動，以推動幸福家庭建設，營造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念，社區(qū)社會工作者應開展的活動是評選表彰（）。

問題1選項

A.“賢內(nèi)助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳婦”

D.尊老敬老的“好孝子”

【答案】B

【解析】本題考查婦女社會工作的方法。“賢內(nèi)助”、孝敬公婆的“好媳婦”、尊老敬老的“好孝子”都是根據(jù)傳統(tǒng)定型的性別觀念確定的先進典型。

20.多選題

兒童在成長和發(fā)展中有不同層面的需要，關于兒童需要的表述，屬于社會化需要的有（）。

問題1選項

A.身心安全保證的需要

B.分清自我與非我關系的需要

C.免遭虐待和忽視的需要

D.獲得滿足休閑和娛樂的需要

E.掌握吃飯、穿衣、語言表達等生活技能的需要

【答案】B;E

【解析】本題考查兒童的需要。A、C項屬于受保護的需要；D項屬于發(fā)展的需要；B、E項屬于社會化需要。

21.多選題

社會工作者小文接待了來自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來，小明的父母為他的康復四處奔波，債臺高筑，卻毫無效果，他們對小明的康復及家庭的未來幾近絕望。為幫助小明及其家庭，小文適宜的做法有(

)。

問題1選項

A.為小明父母提供心理輔導

B.將小明暫時安置在兒童福利機構(gòu)中

C.與相關部門聯(lián)系，為小明尋找寄養(yǎng)家庭

D.與相關部門聯(lián)系，協(xié)助家庭申請經(jīng)濟救助

E.介紹小明的父母加入腦癱兒童家長互助小組

【答案】A;D;E

【解析】由題干“債臺高筑”可以首先提供經(jīng)濟救助，小明的父母對未來很絕望，需要為他們提供心理輔導，介紹他們加入腦癱兒童家長互助小組，可以讓她們獲得更多有效信息。故選ADE。

22.單選題

某社會工作機構(gòu)了解到當?shù)匦W下午放學較早，許多學生家長因工作原因法照看孩子，于是，該機構(gòu)與社區(qū)居委會合作開辦了“四點半課堂”，開展學生臨時托管、課后學習輔導等服務。該機構(gòu)的上述工作屬于（

）兒童福利服務。

問題1選項

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

【答案】C

【解析】本題考的是兒童社會工作類型，補充性兒童福利服務包括為時間和精力不足的父母提供托育服務。

23.單選題

大李因盜竊罪被判處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判決不服，認為自己犯罪是受人教唆，一時好奇，沖動而為，不應承擔全部責任。針對大李的這些想法，社會工作者在幫助大李時，主要工作任務應是對其進行（

）。

問題1選項

A.監(jiān)管

B.矯正

C.幫困

D.執(zhí)法

【答案】B

【解析】矯正的功能，即使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到思想上、心理上和行為上的矯正治療，從而重新融入社會，成為其中正常成員的過程。ACD不屬于社會工作者的工作任務。

24.單選題

某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會，要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會，先行評估該政策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發(fā)展的角度來看，這項要求滿足了婦女對（）的需要。

問題1選項

A.保障生命權(quán)

B.生殖健康

C.保障發(fā)展權(quán)

D.性別公正環(huán)境

【答案】D

【解析】本題考查婦女的需要。婦女的需要有：(1)婦女生命權(quán)得到保障的需要；(2)婦女生殖健康的需要；(3)保障婦女的權(quán)益和發(fā)展的需要；(4)建立性別公正的政策、制度和社會環(huán)境的需要。題中該市政府的做法正是滿足了婦女對性別公正環(huán)境的需要。

25.單選題

某社會工作服務機構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進行了深入調(diào)研，向政府相關部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的（

）。

問題1選項

A.宣傳

B.教育

C.監(jiān)測

D.倡導

【答案】D

【解析】本題考查的是婦女社會工作倡導的內(nèi)容，倡導的主要目的是改變政策、法律和制度和制度。

26.單選題

社會工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此，小英設計了以學習親子溝通知識為主要內(nèi)容的培訓課程，回應員工的需要。在此培訓中，小英擔任的角色是（

）。

問題1選項

A.促進者

B.聯(lián)絡者

C.教育者

D.倡導者

【答案】C

【解析】企業(yè)社會工作者擔任教育者：為職工提供職業(yè)和生活相關的教育培訓是企業(yè)社會工作者的一項重要工作。在進行這項服務活動時，企業(yè)社會工作者可以擔當教育者的角色，設計并實施職業(yè)和生活發(fā)展相關的教育、培訓方案。對職工及管理者進行相關知識培訓，提高其應對問題的能力。

27.單選題

某廠青年職工較多，他們中一些人因工作繁忙，無暇顧及個人婚戀問題，也不知如何結(jié)交異性朋友。為此，社會工作者設計了以提升員工戀愛技巧為目標的小組，應選擇的小組類型是（）。

問題1選項

A.治療小組

B.教育小組

C.支持小組

D.興趣小組

【答案】B

【解析】本題考查企業(yè)社會工作的方法。教育小組的主要目標是幫助成員學習新的知識與技巧，補充相關知識之不足，促使成員改變原來對自身問題的不正確看法及解決方式，從而實現(xiàn)小組成員的發(fā)展目標。

28.多選題

某寫字樓有一些大齡未婚青年，社會工作者小滿打算為他們舉辦交友聯(lián)誼活動，在進行活動總體策劃之前，小滿應該（）。

問題1選項

A.估算活動的成本投入

B.了解類似活動的舉辦情況

C.測算活動受益者的可能人數(shù)

D.了解活動受益者的參與感受

E.了解服務對象對婚戀問題的想法

【答案】A;C;E

【解析】本題考查社區(qū)服務(活動)方案策劃。社區(qū)服務(活動)方案策劃是一個以未來為取向，服務或活動為歸依的策劃過程。即在綜合考慮各方面的實際情況，征求各類社區(qū)居民的意見后，決定采取的服務(活動)內(nèi)容和形式，以便系統(tǒng)地達到特定目標。服務(活動)策劃前的分析工作有：(1)服務對象分析。界定所需服務對象、服務對象的篩選標準、服務對象的人數(shù)等。(2)問題分析。分析問題產(chǎn)生的原因、如何為他們提供服務、如何整合資源系統(tǒng)等。(3)服務(活動)的邏輯推進步驟分析。界定問題、確認目標、選定評估的指標、尋找各種可行的方案、計算每個方案的成本(包括人力、物力、時間)、計算每個方案的成效、列舉方案并進行比較分析。

29.單選題

某社會工作服務機構(gòu)承接了政府購買的貧困家庭救助服務，對貧困家庭進行評估。關于評估的說法，錯誤的是（）。

問題1選項

A.評估只需在救助服務的初期開展

B.需要在服務過程中動態(tài)推進評估

C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎

D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估

【答案】A

【解析】本題考的是社會救助評估的連續(xù)性特點,評估在救助工作開始以后還要繼續(xù),因為會有新的問題涌出,需求和問題也可能發(fā)生變化。故正確答案選A。

30.多選題

優(yōu)撫安置社會工作是新時代中國特色強軍之路的組成部分，其服務對象特點鮮明，主要包括（）。

問題1選項

A.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

B.覆蓋范圍廣

C.軍隊情結(jié)深

D.需要層次多

E.問題壓力重

【答案】B;C;D;E

【解析】本題考查優(yōu)撫安置社會工作服務對象的特點。優(yōu)撫安置社會工作服務對象的特點有：(1)覆蓋范圍廣；(2)軍隊情結(jié)深；(3)需要層次多；(4)問題壓力重。

31.多選題

某社區(qū)中的空巢老人越來越多，社會工作者小王計劃加強他們的非正式支持體系建設，使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中，屬于加強非正式支持體系建設的工作由（

）。

問題1選項

A.與社區(qū)居委會合作，定期探望空巢老人

B.與外地子女約定時間，和老人進行視頻聯(lián)系

C.與志愿者合作，定期為空巢老人開展上門服務

D.與老齡辦協(xié)商，在社區(qū)實施老年助餐補貼計劃

E.與民政部門聯(lián)系，為符合條件的空巢老人提供救助

【答案】A;B;C

【解析】非正式支持體系的構(gòu)成通常分為3類：第一類是家庭成員(主要是子女)對父母的養(yǎng)老支持。第二類是親屬(兄弟姐妹及遠親、姻親等)對老年人的支持。第三類是非親屬對老年人的支持，如鄰居、朋友、同事、慈善機構(gòu)、非政府組織、社區(qū)志愿服務等。故選ABC。

32.單選題

小麗因遭受家庭暴力向當?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主張孩子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》，社會工作者首先應采取的措施是（

）。

問題1選項

A.建議小麗躲開丈夫到外地工作

B.為小麗丈夫提供施暴者干預服務

C.協(xié)助小麗向當?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Ｗo令

D.請當?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所

【答案】B

【解析】本題考查暴力傷害婦女的干預措施，施暴者干預服務是從法律上和思想上制止其暴力行為，學習尊重婦女。A不是社工的工作方法，D不能由社工申請，C對比與B要慢一些。

33.單選題

某社會工作服務機構(gòu)根據(jù)社區(qū)需求評估的結(jié)果，計劃為社區(qū)婦女開展能力建設。該機構(gòu)提供的下列服務中，能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是（

）。

問題1選項

A.創(chuàng)業(yè)技能培訓

B.健康保健知識培訓

C.“女德”知識培訓

D.子女教育技能培訓

【答案】A

【解析】婦女社會中性別分工內(nèi)容，戰(zhàn)略性的社會性別需求是對傳統(tǒng)分工模式的挑戰(zhàn)，即挑戰(zhàn)男性為主導的地位。

34.單選題

艾滋病患者在疾病的穩(wěn)定期，經(jīng)常會面臨疾病及治療帶來的身體不適，以及與家人、親友和其他社會關系的改變等問題。針對上述問題，社會工作者應采取的介入措施是（）。

問題1選項

A.增強患者的心理防御機制

B.評估患者的自殺風險

C.建立患者的家庭支持網(wǎng)絡

D.提高患者的自理能力

【答案】C

【解析】本題考查醫(yī)務社會工作的內(nèi)容。對于艾滋病患者，社會工作者服務內(nèi)容包括醫(yī)療適應、疾痛認知、心理情緒支援、家庭支援網(wǎng)絡及出院照顧等方面為患者提供全面的服務。針對艾滋病患者在疾病的穩(wěn)定期面臨的疾病及治療帶來的身體不適，以及與家人、親友和其他社會關系的改變等問題，社會工作者應采取的介入措施是建立患者的家庭支持網(wǎng)絡。

35.單選題

針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象，社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宜傳倡導，引導公眾將共享單車規(guī)范停放。并建議城市管理部門加強監(jiān)管。小王上述做法維護了參加人的（

）。

問題1選項

A.康復權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.社會福利權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】D

【解析】殘疾人的基本需求，環(huán)境友好權(quán)是為殘疾人平等參與社會生活的無障礙環(huán)境的權(quán)利，包括物流環(huán)境和信息交流環(huán)境、公共服務、政治參與。

36.單選題

35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母給他的兩套房收取房租，購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為，也不與毒友共用針筒，自以為可以掌控自己的生活。近來，小軍的健康每況愈下，經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是，小軍鼓起勇氣來到社會工作站，申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn)，小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒，小陳最合適的做法是（）。

問題1選項

A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施

B.協(xié)助小軍申請救助，以緩解其經(jīng)濟壓力

C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導員，參與社區(qū)演講

D.為小軍提供個案輔導，進一步激發(fā)他的改變動機

【答案】D

【解析】本題考查矯正社會工作的方法。社會工作者小陳在發(fā)現(xiàn)了小軍的真實目的后，不宜直接揭穿，最合適的做法是為小軍提供個案輔導，進一步激發(fā)他的改變動機，讓他認識到吸毒的危害，最終決定真正戒毒。

37.多選題

某關愛中心配合有關部門，為轄區(qū)內(nèi)的低保家庭開展專業(yè)社會工作服務。該中心為這些家庭提供的下列服務中，屬于就業(yè)救助服務內(nèi)容的有（）。

問題1選項

A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

B.安排勤工儉學

C.職業(yè)技能培訓

D.自我認知調(diào)整

E.鏈接就業(yè)資源

【答案】A;C;D;E

【解析】本題考查就業(yè)救助的服務內(nèi)容。就業(yè)救助中的服務內(nèi)容有：(1)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念；(2)自我認知調(diào)整：(3)職業(yè)技能培訓；(4)鏈接就業(yè)資源。

38.單選題

根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向（）。

問題1選項

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母

【答案】A

【解析】本題考查青少年的界定。根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象由父母轉(zhuǎn)至同輩；在青少年晚期階段，其在人際發(fā)展層面將增加對同輩及成人的親密度。

39.單選題

某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發(fā)現(xiàn)，小志個子比較矮，學習成績差，性格內(nèi)向，也不會處理同學關系，老師同學常常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內(nèi)在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為此，小李適宜的做法是協(xié)助小志（

）。

問題1選項

A.建立關懷支持的人際環(huán)境

B.獲得有意義的參與機會

C.設立明確清晰的行為規(guī)范

D.塑造美好樂觀的自我形象

【答案】A

【解析】本題考的是抗逆力理論中的“內(nèi)在優(yōu)勢”，主要是完美的個人形象感和積極樂觀感。

40.多選題

某省第一軍休所安置來自不同地區(qū)的40名軍休干部，他們政治覺悟高，并且有技術(shù)專長。離退休后有些人感到“無所事事”，有些人還封閉自己。鑒于此，軍休所的社會工作者組織軍休干部成立了志愿服務隊，他們有的擔任中小學大隊輔導員，有的成為社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員。通過服務，軍休干部們結(jié)交了新朋友，感到生活充實了。本案例中，社會工作的主要作用是協(xié)助退休干部()。

問題1選項

A.倡導和挖掘社會資源

B.實現(xiàn)社會角色轉(zhuǎn)變

C.維護自身合法權(quán)益

D.增強人際關系

E.發(fā)揮自身優(yōu)勢服務社會

【答案】A;B;D;E

【解析】軍休社會工作的內(nèi)容主要包括：41.單選題

為了預防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感染”，社會工作者擬采用“現(xiàn)實治療法”，對新入監(jiān)的青少年初犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務目標中，正確的是協(xié)助這些青少年（）。

問題1選項

A.戒除不健康的生活習慣

B.改變偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)

C.了解合法公民應具有的素養(yǎng)

D.為自己行為負起完全的責任

【答案】D

【解析】在監(jiān)禁場所中預防服務對象間的犯罪觀念和行為的交叉感染，此外還結(jié)合青少年社會工作內(nèi)容中的習慣養(yǎng)成結(jié)合一起考察，習慣養(yǎng)成中的自我管理包括四個方面，其一內(nèi)容為培養(yǎng)青少年勇于負責態(tài)度來面對自己的生活，因此本題選D。

42.單選題

獄中服刑人員老張已有多年未見女兒，十分想念，由于女兒遠嫁外地，老張不忍心讓女兒長途奔波來探視他。矯正社會工作者小何在得知老張的情況后，協(xié)助老張女兒申請了遠程探視，老張父女通過視頻“見了面”。交談中，女兒告訴老張，今年她又生個兒子，女婿也升了職，日子過得很好，老張很欣慰。小何的工作回應了老張的（）需要。

問題1選項

A.社會適應

B.教育

C.家庭生活

D.經(jīng)濟

【答案】C

【解析】本題考查矯正社會工作服務對象的需要。家庭是人們生活的基本場所，也是人們得到生命滋養(yǎng)的源泉。矯正社會工作者要鼓勵和協(xié)助服務對象構(gòu)建和恢復正常的家庭生活，這既是為了滿足服務對象對于正常家庭生活的需求，也是為了創(chuàng)造良好家庭環(huán)境促進服務對象更順利轉(zhuǎn)變。

43.單選題

56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收入生活。兩個月前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無法維持，喬阿姨為此感到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療，小魏首先應該（

）。

問題1選項

A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導

C.幫喬阿姨向有關部門提出低保申請

D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目

【答案】D

【解析】本題考的是社會救助的評估程序,題中社工為了讓喬阿姨丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,后續(xù)治療的重點是治療費用問題,因此應該了解服務對象的現(xiàn)狀和需求,以便確定何種社會救助類型適合繼續(xù)治療,比如醫(yī)療救助等。C不能滿足后續(xù)治療的需求。

44.單選題

某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差，該社區(qū)的社會工作服務站擬通過，共同行動”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動。在開展這項活動時，社會工作者適宜的做法是（）。

問題1選項

A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標

B.請居民共同設計和決定重塑計劃

C.告知居民重塑社區(qū)計劃的實施方案

D.請居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境

【答案】B

【解析】本題考查社區(qū)社會工作的方法。社區(qū)參與的層次和形式有：(1)告知；(2)咨詢；(3)協(xié)商；(4)共同行動；(5)社區(qū)自治。其中，共同行動是指在決策過程中，社區(qū)建設或改造的規(guī)劃由大家共同決策，并在決策過程中分配任務，讓大家共同分擔責任，形成分工與合作。

45.單選題

社會工作者在進行老年人居家養(yǎng)老需求評估時，老人們紛紛表示，希望有更多機會為社區(qū)服務，也希望社區(qū)搭建一個平臺，讓老年人可以交流生活經(jīng)驗，表達意見，維護自身權(quán)益，并互相支持。老年人的上述建議反映了他們對（）的需要。

問題1選項

A.健康維護

B.就業(yè)休閑

C.社會參與

D.居家安全

【答案】C

【解析】本題考查老年人的需要。老年人的社會參與需要是指老年人需要通過廣泛參與社會生活，特別是深度參與社會生活各個方面來表達意愿，維護權(quán)益，發(fā)揮作用。

46.多選題

社會工作者依據(jù)抗逆力理論，為來自服刑人員家庭，殘障人土家庭等特殊家庭的學生提供服務，下列能夠增進這些學生外部支持的方法有（

）

問題1選項

A.教授學生生活技能

B.培養(yǎng)學生的積極樂觀感

C.為學生提供參與機會

D.表達對學生的合理期望

E.促進學生形成良性的人際關系

【答案】C;D;E

【解析】外部支持因素：包括擁有正向的連接關系、堅定清晰的規(guī)范、關懷支持的環(huán)境、積極合理的期望、有意義的參與機會。有意義的參與機會是指個體在其社會活動、集體生活中，擁有參與的機會，并能在其中發(fā)揮作用。正向的連接關系是指個體在其生活環(huán)境中擁有良性的人際關系，不僅是孩子和青少年，也包括任何年齡階段的成年人，都需要與他人建立一種積極關懷的連接關系。積極合理的期