2022年教師個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃

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2022年教師個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃

新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃

1、提高教學(xué)質(zhì)量。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。所以我決定做好以下工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，充分利用課堂____分鐘。

3、作業(yè)設(shè)置與批改。

設(shè)置和批改作業(yè)時(shí)學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段，因此，要高度重視此項(xiàng)工作。

(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，全面提高作業(yè)質(zhì)量，努力做到各式格式正確，字跡端正，卷面整潔。

(2)布置的作業(yè)內(nèi)容要適當(dāng)，因人而異。

(3)作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真研究，精心設(shè)計(jì)。

(4)批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致，及時(shí)，并做好評(píng)講工作，可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式，從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。

3、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看相關(guān)書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

2022年教師個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃（二）

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，我與二年級(jí)的小朋友朝夕相處的這半年，感受頗多，教訓(xùn)更多。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我每時(shí)每刻都嚴(yán)格要求自己的言行以及學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力?，F(xiàn)將半學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、主要工作回顧

1、常規(guī)教學(xué)工作

本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的班主任工作，第一次教二年級(jí)的小學(xué)生，面對(duì)陌生的教材，有時(shí)真的很迷茫，不知道該怎么教。因此，我每天都堅(jiān)持備課，認(rèn)真記好反思，一有時(shí)間就去找我們組的老教師請(qǐng)教。學(xué)年主任尹姐經(jīng)常到我班聽(tīng)課，聽(tīng)后給我評(píng)課并告訴我需要注意什么，這對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了很大的幫助作用。每天的作業(yè)我都堅(jiān)持及時(shí)批改。我對(duì)學(xué)生的要求都非常嚴(yán)格，繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、研修工作

(1)個(gè)人研修:為了充實(shí)自己，我一有時(shí)間就看一些班級(jí)管理方面的書(shū)籍，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，為了加強(qiáng)班級(jí)管理工作，本學(xué)期我閱讀了魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》，并利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)了新版的小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己。

(2)校本研修:因?yàn)榈谝淮谓潭辏瑢?duì)于二年級(jí)的教材我覺(jué)得很陌生，一些教學(xué)的方法還不是很好，所以我很重視組內(nèi)教研的機(jī)會(huì)。我們組內(nèi)教師每周都會(huì)集體備課，說(shuō)一說(shuō)下一單元的重點(diǎn)，我們組的教師還會(huì)告訴我們學(xué)生容易出錯(cuò)的地方，____月____日我在我的班級(jí)講了《漢字家園》一課，雖然課前充分的備課，可是一節(jié)課下來(lái)還是有很多的不足，今后在指導(dǎo)朗讀上多加注意，我想通過(guò)一次次的鍛煉才有利于我的進(jìn)步。

(3)區(qū)域研修:本學(xué)期參加了全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師語(yǔ)言表達(dá)研討會(huì)，在聽(tīng)講座的學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲頗多。

3、班級(jí)管理

(1)習(xí)慣養(yǎng)成不容忽視，開(kāi)學(xué)初，我便把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成定為工作重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我和孩子們一起從小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

(2)好的班級(jí)環(huán)境才能帶給孩子舒適的學(xué)習(xí)氛圍，所以我給每個(gè)學(xué)生都安排力所能及的打掃任務(wù)，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力班級(jí)衛(wèi)生有了很大的提高。

(3)班主任工作就是瑣碎，為了減輕自己的負(fù)擔(dān)，也為了培養(yǎng)孩子能力，我培養(yǎng)了幾個(gè)得力助手。他們不僅可以幫我輔導(dǎo)后進(jìn)生，還能幫我監(jiān)督其他學(xué)生的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、學(xué)生活動(dòng)

在____月進(jìn)行的校園讀書(shū)節(jié)中，班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都積極參與，評(píng)選出了兩名讀書(shū)之星，學(xué)生們都收獲著讀書(shū)的快樂(lè)。另外班級(jí)開(kāi)展的主題班隊(duì)會(huì)有:《傳承雷鋒精神，文明從我做起》《成長(zhǎng)路上，與法同行》《珍愛(ài)生命，夏季安全》。在每次班會(huì)中，學(xué)生們都有所得。

二、成績(jī)與不足

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我覺(jué)得孩子們與開(kāi)學(xué)時(shí)相比有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)氛圍較好，聽(tīng)課狀態(tài)也比開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)步了許多。成績(jī)的背后，也還是有很多不足，班