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蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)饅頭發(fā)霉了同學(xué)們，請(qǐng)你們認(rèn)真觀察、思考：你看到了什么？它們與我們平常見到的有什么不同？它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這個(gè)樣子了呢？桔子發(fā)霉了葡萄發(fā)霉了發(fā)霉了饅頭墻發(fā)霉了同學(xué)們，你們能說說霉的一些特點(diǎn)嗎？1.霉是一種微生物。2.霉有不同的顏色。3.霉是有生命的，它會(huì)生長?！矬w發(fā)霉情況調(diào)查表碗柜潮濕不通風(fēng)表面領(lǐng)部、袖口衣服上有污漬，衣柜溫暖

饅頭

衣服桌子表面表面有污漬，環(huán)境溫暖濕潤

蘋果表面表面有污漬，環(huán)境溫暖濕潤霉有哪些功與過？思考討論：怎樣預(yù)防物體發(fā)霉？防止物品發(fā)霉的方法：真空包裝放干燥劑低溫保存太陽曝曬……

英國細(xì)菌學(xué)家：弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素有一天，實(shí)驗(yàn)室主任賴特爵士主持例行的業(yè)務(wù)討論會(huì)。一些實(shí)驗(yàn)工作人員口若懸河，嘩眾取寵，惟獨(dú)小弗萊一直沉默不語。賴特爵士轉(zhuǎn)過頭來問道:

“小弗萊，你有甚么看法?”

“做?！?/p>

小弗萊只說了一個(gè)字。他的意思是說，與其這樣不著邊際地夸夸其談，不如立即恢復(fù)實(shí)驗(yàn)。

到了下午五點(diǎn)鐘，賴特爵士又問他:

“小弗萊，你現(xiàn)在有甚么意見要發(fā)表嗎?”

“茶?！痹瓉?，喝茶的時(shí)間到了。

這一天，小弗萊在實(shí)驗(yàn)室里就只說了這兩個(gè)字。

弗萊明像往日那樣細(xì)心地觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的玻璃罐。

“唉，罐里又跑進(jìn)去綠色的霉!”弗萊明皺了眉頭。

“奇怪，綠色霉的周圍，怎么沒有葡萄球細(xì)菌呢？難道它能阻止細(xì)菌的生長和繁殖

?”細(xì)心的弗萊明不放過一個(gè)可疑的現(xiàn)象，苦苦地思慮下去。他進(jìn)行了一番研究，證賞這種綠色霉是殺菌的有效物質(zhì)。他給這種物質(zhì)起個(gè)名字:

青霉素。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，人類又從死神的手里奪回許多生命。

饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉？

制定計(jì)劃，擬定實(shí)驗(yàn)的方法，然后按步驟操作，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根

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