2020-2021年人教版七年級歷史下冊期中測試卷(免費(fèi))

2020—2021年教七級史冊中試（費(fèi)班級：

(時間：60分鐘姓名：

分?jǐn)?shù)：100分)分?jǐn)?shù)：一選題共小，題，50）1、陳勝、吳廣的革命首創(chuàng)精神表現(xiàn)在()①發(fā)動了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭②建立了張楚政權(quán)③打擊了秦朝黑暗統(tǒng)治④消滅了秦軍的主力A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2、“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！痹姼柚械摹伴_元全盛日”指的是（）A．唐高宗統(tǒng)治初期B．唐太宗統(tǒng)治時期C．武則天統(tǒng)治時期D．唐玄宗統(tǒng)治初期3、夏、商、西周滅亡的最大的共同點是：（）A．諸侯的叛亂B．統(tǒng)治者失去民心C．人民暴動D．少數(shù)民族的內(nèi)侵4、秦朝和隋朝這兩個封建王朝之間的相似之處有（）①都結(jié)束了長期分裂的局面，實現(xiàn)統(tǒng)一②存在時間都很短暫，歷二世而亡③都修筑了大型工程④都開創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的政治制度A．②③④B．①②③④C．①②④D．①③④5、隋朝是個短命王朝，僅傳二世即亡，隋朝滅亡的最根本原因是（）A．權(quán)臣當(dāng)?shù)繠．隋煬帝的暴政C．土地兼并嚴(yán)重D．隋末農(nóng)民起義6、宋朝某大臣，其職責(zé)是與知州共同簽書以裁決兵民、戶口、賦役等事，分散知州的權(quán)力，并對其進(jìn)行有效監(jiān)督。由此可知他所任官職是（）A．通判B．樞密使C．轉(zhuǎn)運(yùn)使D．市舶使7、制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標(biāo)尺，其中②處應(yīng)該是（）1/

A．夏朝B．商朝C．西周D．東周8、北宋王安石變法所要解決的核心問題是（）A．加強(qiáng)北宋軍事力量C．鏟除地方割據(jù)勢力

B．解決中央財政問題D．打擊官僚地主和抑制土地兼并9、季羨林先生曾說：“在世界上延續(xù)時間長、真正形成獨立體系的文化只有四個——中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個，就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?！边@段話不能說明（）A．絲綢之路是東西方往來的大動脈B．絲綢之路促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流與發(fā)展C．世界古老文化的源頭在中國的新疆地區(qū)D．絲綢之路是一條世界多元文化融匯的通道10、歸納法是一種非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)制作的朝代更替表的一部分，空框中應(yīng)填的是（）A．西周、春秋C．西周、東周

B．春秋、戰(zhàn)國D．東周、戰(zhàn)國11、“春秋以來，由于它們的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將開墾出來的田地變成財產(chǎn)并出租……”“它們”指（）A．磨制石器B．骨耜C．青銅器D．鐵農(nóng)具和牛耕12、隋朝大運(yùn)河是世界上最長的、最古老的人工水道。請問這一偉大工程的中心是（）A．揚(yáng)州B．余杭C．洛陽D．邗溝13、唐王建《涼州行》：“蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍?！币孕竽翞橹鞯耐罗?，開始學(xué)習(xí)農(nóng)耕，這是發(fā)生在（）A．松贊干布統(tǒng)一青藏高原后C．金城公主入藏后

B．文成公主入藏后D．唐蕃會盟后14、周代青銅器上的銘文與商代相比，字?jǐn)?shù)越來越多，語句也愈加格式化。這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。這表明西周時期2/

（)A．創(chuàng)造了一種全新的文字體系C．青銅器種類豐富、工藝高超

B．形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚D．青銅器的功用發(fā)生重大改變15、被后人尊崇為中華民族人文初祖的是（）A．伏羲、女媧B．蚩尤、女媧C．炎帝、黃帝D．堯、舜16、根據(jù)史書記載，西周初年的國家有800個，到了春秋初年，還剩下170多個，戰(zhàn)國之初，只有十幾個了。這反映了歷史發(fā)展的趨勢是（）A．弱肉強(qiáng)食C．國家逐步走向統(tǒng)一

B．國家的數(shù)量越來越少D．適者生存17、半坡人和河姆渡人的原始文化有較大差異，形成這種差異的主要原因是（）A．自然環(huán)境因素B．農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩rC．體質(zhì)進(jìn)化程度D．生產(chǎn)力水平18、安史之亂是唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點。下列關(guān)于安史之亂的原因，說法錯誤的是（）A．唐玄宗追求享樂，任人唯親C．節(jié)度使勢力膨脹，內(nèi)輕外重

B．朝政腐敗，社會矛盾尖銳D．人民賦役繁重19、北宋宰相趙普曾推出“惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵。則天下自安矣”。下列體現(xiàn)北宋在經(jīng)濟(jì)上“奪其權(quán)”措施的是（）A．將調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離B．采用分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)C．設(shè)通判監(jiān)督知州，以分知州的權(quán)利D．設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，收回地方財賦權(quán)20、有學(xué)者認(rèn)為，青銅器在商周時期被視為“政治的權(quán)力”?？梢姡讨軙r期青銅器主要用作（）A．農(nóng)具B．禮器C．食具D．貨幣21、“九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來?！笔翘拼娙岁扆斆蓪δ姆N瓷器的贊美之詞？（）A．唐朝白瓷B．唐三彩C．唐朝青瓷D．冰裂紋瓷器22、七年級某歷史興趣小組在學(xué)習(xí)“隋唐時期”的內(nèi)容時，整理了如下資料，請你為他們的學(xué)習(xí)制定一個合適的主題（）3/

A．早期國家的建立和社會變革C．民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化

B．政權(quán)并立和民族交融D．繁榮與開放的時代23、“陳橋兵變”“杯酒釋兵權(quán)”等歷史典故與下列哪一個歷史人物有關(guān)？（）A．秦始皇B．漢武帝C．唐太宗D．宋太祖24、春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生社會大變革的根本原因是（）A．諸侯爭霸B．百家爭鳴C．商鞅變法D．鐵器和牛耕的推廣25、化石是研究人類起源的主要證據(jù)。下圖是根據(jù)化石復(fù)原的原始人頭像示意圖，這種猿人曾經(jīng)居住于現(xiàn)在的（）A．云南境內(nèi)B．北京境內(nèi)C．陜西境內(nèi)D．浙江境內(nèi)二非題第18,215,317分,共50分1、閱讀材料，完成下列要求。材料一春秋末年，貴族階層分化，有些低級貴族不得不以傳授知識為生。隨著工商業(yè)的發(fā)展，人們對知識的需求日益強(qiáng)烈，士人創(chuàng)辦的私學(xué)由此興起。在魯國，孔子廣收徒眾，傳授禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝，在一定程度上促使“私學(xué)”走向興盛，為戰(zhàn)國社會的變革奠定了人才基礎(chǔ)。4/

——摘編自馬克垚主編《世界文明史》等材料二唐太宗貞觀年間，興辦了太學(xué)、四門學(xué)、書學(xué)、算學(xué)等多種中央官學(xué)，學(xué)生來自官僚子弟和普通庶民。地方官學(xué)的學(xué)生除參加科舉考試外，還可通過選拔進(jìn)入四門學(xué)學(xué)習(xí)。官學(xué)教育內(nèi)容以“五經(jīng)”、《論語》等為主。政府還鼓勵私人辦學(xué)?！幾栽婿戎骶帯吨腥A文明史》（1）根據(jù)材料一，簡述春秋末年私學(xué)興起的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析唐代教育發(fā)展的積極作用。（3）根據(jù)材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特點的相似之處。2、閱讀材料：材料一魏主曰：“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信甚為難。崤函帝圣”材料二孝文帝曰：“今欲斷北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可卒草，三十以下見在朝廷之人，語言不聽仍舊。若有故為，當(dāng)加降黜，各宜深戒?！闭埢卮穑海?）兩則材料各自提出的中心問題是什么？（2）材料一中的“平城”是今天哪個城市？魏主指誰？他決定將都城遷到哪里？（3）結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為遷都的原因是什么？（4）說明材料二中“北語”、“正音”各指什么？（5）兩則材料反映了我國歷史上哪一重大歷史事件？有什么歷史作用？3、閱讀下列材料，回答問題。材料一

唐太宗和唐玄宗前期的統(tǒng)治唐太宗政治勤于政事，善于用人、虛心納諫經(jīng)濟(jì)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化增加科舉考試科目，鼓勵士人報考5/

唐玄宗重用賢能，整頓吏治發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制注重文教，編修經(jīng)典

材料二材料三

——根據(jù)人民教育出版社《中國歷史》（七年級下冊）整理唐太宗說“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！浴顿Y治通鑒》卷一百九十八隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。（1）唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時期分別出現(xiàn)了什么盛世局面？根據(jù)材料一歸納唐朝能夠出現(xiàn)這兩個盛世局面的共同原因（答出兩點）。（2）材料二體現(xiàn)了唐太宗什么樣的民族政策？舉一例說明唐與吐蕃的交往史實。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，唐朝實行了怎樣的對外政策？試舉一例唐朝時對外交往的事例。（4）想一想，這些局面的出現(xiàn)反映了我國封建社會處于怎樣的歷史發(fā)展時期。6/

參答一選題共小，題，50）1、A2、D3、B4、B5、B6、A7、B8、B9、C10、C11、D12、C13、B14、B15、C16、C17、A18、D19、D20、B21、C22、D23、D24、D25、B二非題第18,215,317分,共50分7/

1、（1）士人發(fā)揮的作用，工商業(yè)的發(fā)展，人們對知識的需求，孔子辦學(xué)的影響。（2）擴(kuò)大了科舉的生源，傳承了儒學(xué)文化，推動了大眾教育的發(fā)展，促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮，為唐代的興盛提供了人才基礎(chǔ)。（3）私學(xué)發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容豐富，儒學(xué)教育突出，教育對象廣泛。2、（1）材料一：遷都；材料二：禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。（2）今山西大同；魏主指北魏孝文帝，洛陽（3）為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化；加強(qiáng)對黃河流域的控制，鞏固統(tǒng)治。（4）