2021年全國(guó)甲卷高考真題語(yǔ)文試題變式練習(xí)之實(shí)用類文本閱讀

2021年全國(guó)甲卷高考真題語(yǔ)文試題變式練習(xí)之實(shí)用

類文本閱讀原題.閱讀下面的文字，完成下面小題。與先前許多偉大的探險(xiǎn)一樣，我們的旅程起始于廚房。當(dāng)我們看向水面，通常覺(jué)得水是平的，然而仔細(xì)觀察一杯水時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)杯中的水面并不完全平坦，它在邊緣處略微向上彎曲——這是它的“彎月面”，這個(gè)彎月面的形成是因?yàn)樗艿搅瞬ＡУ奈?，它被拉向杯壁。注意這一點(diǎn)又有何用？只關(guān)注這一點(diǎn)，可能沒(méi)什么用。但與其他幾個(gè)因素聯(lián)系在一起,它便能幫助我們理解河水何以泛濫。水會(huì)受到玻璃的吸引，這是水的一個(gè)特性。有些液體，比方唯一的液體金屬——水銀,會(huì)受玻璃的排斥，因而它的外表會(huì)像倒扣的碗，叫作“凸月面”，液體內(nèi)部也有微弱的吸引力，假設(shè)非如此，它們便會(huì)散開(kāi)，成為氣體。正如老師為我們反復(fù)講述的那樣，水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子緊密結(jié)合而成。但老師——至少我的老師——沒(méi)有教我的是，一個(gè)水分子中的氫原子還會(huì)受到其鄰近水分子中的氧原子的吸引，這使得水分子之間互相依附，為了幫助理解這一點(diǎn)，可以設(shè)想兩個(gè)在羊毛衫上摩擦過(guò)的氣球會(huì)因靜電輕輕地黏附在一起。想要展現(xiàn)水的這種“黏性”很簡(jiǎn)單，接一杯水，在一個(gè)平滑的防水面（比方廚房的操作臺(tái)）上倒上幾滴。現(xiàn)在彎下身，直到自己的視線與液滴平行。你是否看到水自然地形成一些微微凸起的“小水塘”？假如倒得夠多，有一些會(huì)流下去，但還有一些會(huì)留在臺(tái)面上，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗畷?huì)受到相鄰的水的吸引，這種黏性或張力強(qiáng)大到有些時(shí)候能夠?qū)怪亓?。水吸附自身以及杯壁的張力還引發(fā)了一種叫“毛細(xì)作用”的現(xiàn)象，每當(dāng)把畫筆蘸在水中，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)水沿著刷毛向上流。想要解釋毛細(xì)作用，只需將我們已經(jīng)了解過(guò)的兩種效應(yīng)結(jié)合起來(lái)考慮。水會(huì)受到某些物體外表的吸引，比方玻璃和畫筆的纖維，此外它還會(huì)受到自身的吸引。因此當(dāng)一個(gè)開(kāi)口足夠細(xì)小時(shí)，便會(huì)發(fā)生一件有趣的事：水面會(huì)受到它上面材料的吸引，被向上拉，又因?yàn)殚_(kāi)口太過(guò)狹窄從而使得液體的整個(gè)外表都被向上拉動(dòng)。之后，由于水受到了自身的吸引，下面的水也跟著被拉了上去?，F(xiàn)在該去野外觀察一下這種效應(yīng)了，下次當(dāng)你路過(guò)一條兩邊是泥岸的小河、小溪，注意觀察一下岸邊的泥，被河水打濕的泥會(huì)又黑又濕，但是注意，泥土濕潤(rùn)的地方要高于河水拍打的位置。高于水面的泥是顆粒和氣孔的混合物，有點(diǎn)像有著纖細(xì)壁管的細(xì)密蜂巢。河里的【小題2】此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A.“生出來(lái)的孩子的形狀、大小甚至基因等跟母體一模一樣”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“克隆后的，沙錢’會(huì)形成多個(gè)禧蕾狀的胚胎，并發(fā)育成新的具有相同基因特征的沙錢幼體，但別離的克隆體比原來(lái)的幼體小許多。母體沙錢克隆之后，身體僅為最初的一半大小”，由文中對(duì)沙錢的介紹可知，大小并不一樣。C.”受感染的蠣蟲，每到11月就會(huì)自我克隆”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“如每年11月正是雌雄蛇蟲交配的高峰期，如果碰巧在雌蠣方圓幾分米的距離內(nèi)找不到雄蜥，這些偉大的母親就會(huì)開(kāi)始一項(xiàng)了不起的工程：無(wú)性繁殖，克隆自身”，可知應(yīng)是雌性蜘蟲，且“每到11月"說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。D.“能有效地延長(zhǎng)動(dòng)物的生命”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“在大自然延續(xù)物種多樣性的努力中，動(dòng)物的自我克隆毋庸置疑也是它救贖之旅的重要環(huán)節(jié)。在‘先生存，再開(kāi)展'宗旨的引導(dǎo)下……”，可知應(yīng)是“延續(xù)物種多樣性”。應(yīng)選Bo【小題3】此題考查學(xué)生分析文章語(yǔ)言特色的能力。賞析科普文的語(yǔ)言，主要從邏輯的嚴(yán)密性和說(shuō)明的生動(dòng)性出發(fā)，并結(jié)合文中實(shí)例加以解析說(shuō)明。由第四段中的內(nèi)容“我國(guó)昆蟲學(xué)家朱弘復(fù)教授計(jì)算了一下：在北京，一只雌棉蜥自6月中旬到11月中旬的150天中，假定它克隆的后代全部都能存活，并且能正常繁殖，經(jīng)過(guò)10代克隆，能繁殖出6.7x1020只子孫。直觀點(diǎn)說(shuō)，如果一只棉蜘的大小約1平方毫米，那么一只棉場(chǎng)在一年內(nèi)克隆出的后代就可以在整個(gè)中國(guó)幅員上平鋪60層。倘假設(shè)讓這些蠣蟲頭尾相接，可以從地球到太陽(yáng)排350萬(wàn)個(gè)來(lái)回。作者引用昆蟲學(xué)家朱弘復(fù)教授的計(jì)算結(jié)果，以具體詳細(xì)的數(shù)據(jù)，將雌蚯蟲克隆的速度和數(shù)量介紹得準(zhǔn)確嚴(yán)密，表達(dá)了科普文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。由第一段中“它們對(duì)‘直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親不得結(jié)婚’這類法律條文完全置之不理,是一種獨(dú)立的咱己嫁給自己，的繁殖方式”，第二段中“一些，檔次，比擬低的動(dòng)物'第三段中“還有些動(dòng)物也不需要通過(guò)'高科技手段'就可以進(jìn)行自我復(fù)制''，作者采用打比方的說(shuō)明方法，將克隆的特點(diǎn)介紹得生動(dòng)形象，通俗易懂，表達(dá)了科普文語(yǔ)言的平實(shí)（通俗）、質(zhì)樸的特點(diǎn)。變式題3鞏固4.閱讀下面的文字，完成后面的題目。森林的樞紐戎可紅日待升，晨霧縹緲，遠(yuǎn)山如幻。林中某處，黑啄木鳥(niǎo)凌厲的叫聲一如既往，轉(zhuǎn)眼間百鳥(niǎo)齊鳴，如歌如潮。百鳥(niǎo)來(lái)朝是人類的想象，天下萬(wàn)物實(shí)在無(wú)高下之分。但是確實(shí)，某些物種似乎更加重要，如同樞紐。試想一下，如果沒(méi)有了啄木鳥(niǎo)，森林將會(huì)怎樣？《辭源》說(shuō)，樞紐，“比喻事物互相聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)這個(gè)中心環(huán)節(jié)如樞如紐，本身并不起眼，然而一旦缺少，整個(gè)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生重大改變。1969年，美國(guó)生態(tài)學(xué)家佩因提出了關(guān)鍵種的概念，它的英文是keystonespecies,其中keystone的本義是指石拱門上方中間的那塊石頭，它在所有組成拱門的石頭中受力最小，但沒(méi)有它，拱門就會(huì)傾倒，keystone的含義與漢語(yǔ)里的“樞紐”異曲同工。關(guān)鍵種的概念并非憑空而來(lái)，佩因教授分析了一系列的例證，特別是他在1966年發(fā)表的一項(xiàng)研究。這項(xiàng)研究開(kāi)始于1963年，他在馬考海灣做了一個(gè)有趣的去除實(shí)驗(yàn)。佩因選擇了一塊海灘作為樣地調(diào)查底棲生物。樣地的中段——中潮間帶，布滿了貽貝、藤壺和一種稱為茗荷兒的節(jié)肢動(dòng)物，這些動(dòng)物都固著在巖石上。有一種海星以這些動(dòng)物為食，哪種動(dòng)物增多，海星便優(yōu)先取食哪種，所以沒(méi)有誰(shuí)能占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。實(shí)驗(yàn)中精彩的局部來(lái)了，佩因取走了樣地里的海星。3個(gè)月后，原本只分布在低潮間帶的藤壺，竟然占據(jù)了樣地60%?80%的空間。隨后的9個(gè)月里，小個(gè)頭兒的貽貝和茗荷兒迅速生長(zhǎng)，到處都是它們。再往后，茗荷兒也消失了，遍地貽貝。它們侵占了幾乎所有的巖石，其他生物無(wú)處附著。這樣演替的結(jié)果，雖然生物量大大提高，但物種數(shù)卻從15種迅速降到了8種，甚至更少。生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目減少的問(wèn)題在于，一旦環(huán)境變得不適于這區(qū)區(qū)幾個(gè)物種的生存，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將面臨崩潰。而這一切，僅僅是因?yàn)槿コ藥字荒軌蚩刂乒讨锷L(zhǎng)的海星。這個(gè)例子里的海星，便可稱之為“關(guān)鍵種”。它們雖數(shù)量不多，卻對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起至關(guān)重要的作用。關(guān)鍵種這個(gè)概念的意義在于，如果我們能夠找到一處生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵種，我們只要保護(hù)好這個(gè)物種，那么生態(tài)系統(tǒng)就能夠在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，自我維持著它的結(jié)構(gòu)和功能。而從理論上講，保護(hù)一個(gè)關(guān)鍵種，所花費(fèi)用應(yīng)該不大，四兩撥千斤，何樂(lè)而不為？像海星這樣通過(guò)捕食穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的例子很多，比方地上的老虎、天上的雄鷹和海邊的海獺，這也是我們?yōu)槭裁刺貏e強(qiáng)調(diào)保護(hù)這些動(dòng)物的意義所在。但是關(guān)鍵種至少還有另外兩種可能的形式，其中一種是基于互利共生關(guān)系的關(guān)鍵種。比方在澳大利亞西部，食蜜鳥(niǎo)給很多種植物傳粉，也取食它們的花蜜，彼此互惠互利、互相依賴。但到橡子山龍眼開(kāi)花的季節(jié)，它的花卻是食蜜鳥(niǎo)的唯一蜜源。在這種情況下，橡子山龍眼就成了關(guān)鍵種，因?yàn)橐坏┧_(kāi)不了花，食蜜鳥(niǎo)種群就會(huì)衰落，其他的植物也將跟隨著無(wú)法繁殖。與上面兩類關(guān)鍵種不同，生態(tài)工程師為其他生物創(chuàng)造生態(tài)位，是另一種形式的關(guān)鍵種。比方啄木鳥(niǎo)，它在樹(shù)上鑿出的大大小小的洞，為真菌、昆蟲的生存提供了便利，給各種小型獸類、鳥(niǎo)類的隱蔽和繁殖提供了空間。關(guān)鍵種是個(gè)美麗的保護(hù)生物學(xué)概念，但在真實(shí)的世界要找到這樣一個(gè)樞紐卻難上加難，這是因?yàn)槲锓N間的復(fù)雜關(guān)系，往往遠(yuǎn)超常人的想象。我們能做的，就是到森林里多走走，多觀察、多體會(huì)、多分析，大自然會(huì)告訴我們答案。也許，這就是荒野精神。（有刪改）【小題1】以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.關(guān)鍵種在英文里的意思與樞紐的意義相近，它所起的作用也和樞紐一樣，一旦缺失，整個(gè)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)生重大改變。B.佩因教授所做的“去除實(shí)驗(yàn)。在去除樣地“關(guān)鍵種”海星后，導(dǎo)致生物量提高，而物種數(shù)卻迅速減少。C.只要保護(hù)好一處生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵種，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就能自我維持著它的結(jié)構(gòu)和功能,較長(zhǎng)久地生存下去。D.由于物種之間有著復(fù)雜關(guān)系，因此要在現(xiàn)實(shí)世界里找到一個(gè)關(guān)鍵種很難，保護(hù)一個(gè)關(guān)鍵種更難，可見(jiàn)關(guān)鍵種只是保護(hù)生物學(xué)的一個(gè)概念?！拘☆}2】以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.文章開(kāi)頭，以“紅日待升，晨霧縹緲，遠(yuǎn)山如幻”的描寫，表現(xiàn)百鳥(niǎo)和鳴的美好景象，激起人們對(duì)美妙大自然的熱愛(ài)和向往。B.在“關(guān)鍵種”概念提出時(shí)，文章先引用《辭源》中關(guān)于“樞紐”的解釋，再用英文的構(gòu)成，準(zhǔn)確而形象地說(shuō)明其作用，這一方式表達(dá)了科普文的特點(diǎn)。C.關(guān)于佩因教授的去除實(shí)驗(yàn)，文章采用表達(dá)和描寫的表達(dá)方式，詳細(xì)地講解了實(shí)驗(yàn)的樣本特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，讓讀者能夠清楚地理解其實(shí)驗(yàn)的意義。D.作者以海星的去除實(shí)驗(yàn)為例，通過(guò)海星在維護(hù)海灘生態(tài)系統(tǒng)多樣性上的不可或缺，證明海星就是海洋世界的關(guān)鍵種?！拘☆}3】在生態(tài)環(huán)境中，關(guān)鍵種有哪些作用？這個(gè)概念的提出有什么意義？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮俊拘☆}1]D【小題2】B【小題3](1)關(guān)鍵種在生態(tài)環(huán)境中起到了很重要的作用：①有的關(guān)鍵種具有與其他物種互利共生的作用。②像啄木鳥(niǎo)之類的物種，有為其他生物創(chuàng)造生態(tài)環(huán)境的作用。(2)這個(gè)概念的提出是基于環(huán)境保護(hù)的目的，認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵種的重要性，有利于維護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?！痉治觥俊拘☆}1】此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。D.“要在現(xiàn)實(shí)世界里找到一個(gè)關(guān)鍵種很難，保護(hù)一個(gè)關(guān)鍵種更難”分析錯(cuò)誤。根據(jù)原文“從理論上講，保護(hù)一個(gè)關(guān)鍵種，所花費(fèi)用應(yīng)該不大……”“在真實(shí)的世界要找到這樣一個(gè)樞紐卻難上加難……”可知，保護(hù)關(guān)鍵種不一定比發(fā)現(xiàn)它更難。應(yīng)選Do【小題2】此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A.“表現(xiàn)百鳥(niǎo)和鳴的美好景象，激起人們對(duì)美妙大自然的熱愛(ài)和向往”理解錯(cuò)誤，根據(jù)第一段中“試想一下，如果沒(méi)有了啄木鳥(niǎo)，森林將會(huì)怎樣？”應(yīng)該是形象生動(dòng)地引出啄木鳥(niǎo)對(duì)森林的作用。C.“文章采用表達(dá)和描寫的表達(dá)方式”中“描寫”分析錯(cuò)誤。文本主要采用的表達(dá)方式是表達(dá)和說(shuō)明，沒(méi)有運(yùn)用描寫。D.“證明海星就是海洋世界的關(guān)鍵種”錯(cuò)誤。文本最后一段說(shuō)“關(guān)鍵種是個(gè)美麗的保護(hù)生物學(xué)概念，但在真實(shí)的世界要找到這樣一個(gè)樞紐卻難上加難”，說(shuō)明海星只是用來(lái)舉例子進(jìn)行說(shuō)明，并不一定是真正意義上的關(guān)鍵種。應(yīng)選Bo【小題3】此題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。關(guān)鍵種的作用：由原文“其中一種是基于互利共生關(guān)系的關(guān)鍵種。比方在澳大利亞西部，食蜜鳥(niǎo)給很多種植物傳粉，也取食它們的花蜜，彼此互惠互利、互相依賴”，可概括為：有的關(guān)鍵種具有與其他物種互利共生的作用。由原文“生態(tài)工程師為其他生物創(chuàng)造生態(tài)位，是另一種形式的關(guān)鍵種。比方啄木鳥(niǎo)，它在樹(shù)上鑿出的大大小小的洞，為真菌、昆蟲的生存提供了便利，給各種小型獸類、鳥(niǎo)類的隱蔽和繁殖提供了空間”，可概括為：像啄木鳥(niǎo)之類的物種，有為其他生物創(chuàng)造生態(tài)環(huán)境的作用。意義：由原文“它們雖數(shù)量不多，卻對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有至關(guān)重要的影響。關(guān)鍵種這個(gè)概念的意義在于，如果我們能夠找到一處生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵種，我們只要保護(hù)好這個(gè)物種，那么生態(tài)系統(tǒng)就能夠在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，自我維持著它的結(jié)構(gòu)和功能”，“關(guān)鍵種是個(gè)美麗的保護(hù)生物學(xué)概念,但在真實(shí)的世界找到這樣一個(gè)樞紐卻難上加難，這是因?yàn)槲锓N間的復(fù)雜關(guān)系，往往遠(yuǎn)超常人的想象'可概括為：目的是環(huán)境保護(hù)，認(rèn)識(shí)到其重要性，有利于維護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。變式題4鞏固.閱讀下面的文字，完成下面小題。在植物王國(guó)中，苔葬可以說(shuō)是不起眼的小矮人，一不留神就會(huì)被我們踩在腳下。從寒冷的極地到炎熱的赤道，從寸草不生的沙漠到生機(jī)盎然的綠洲，從人煙稀少的原始森林到人口稠密的都市，在土壤、巖石壁、樹(shù)干、臺(tái)階或混凝土壁上，我們都能發(fā)現(xiàn)苔葬的身影。與常見(jiàn)的喬木、灌木和草本相比，苔葬非常矮小，一般只有幾毫米至幾厘米高。由于無(wú)法合成木質(zhì)素，所以苔葬不能形成維管束（我們可以把維管束想象為植物體內(nèi)四通八達(dá)的高速公路，方便將水分和養(yǎng)分快速運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)局部）。缺乏維管束的苔葬，其水分和養(yǎng)分運(yùn)輸都受到限制，苔葬只能通過(guò)莖和葉從大氣沉降和生長(zhǎng)基質(zhì)等外界環(huán)境中吸收水分和溶解在水中的養(yǎng)分，這也就是苔葬“長(zhǎng)不高”的主要原因。清代詩(shī)人袁枚在《苔》中形容“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”詩(shī)中提到的“苔花”其實(shí)不是真正的花，而是苔葬的匏萌，其大小如米粒一般。抱苑里的抱子成熟后，可以借助風(fēng)的力量將瓶子帶向更遠(yuǎn)的地方，從而開(kāi)辟新領(lǐng)地。正因?yàn)樘υ嶂参锇∮譀](méi)有鮮艷的花朵，所以容易被忽視，其實(shí)苔葬在自然界中具有重要作用。苔葬是地球上重要的初級(jí)生產(chǎn)者，能通過(guò)光合作用固定二氧化碳生成多糖類物質(zhì)滿足自身生長(zhǎng)需要。同時(shí)，苔葬的植株排列緊密，葉片之間具有良好的毛細(xì)結(jié)構(gòu)，其毛細(xì)作用易吸附空氣中的降塵，增加成土物質(zhì)來(lái)源。此外，苔葬結(jié)皮中菌絲的滲透會(huì)導(dǎo)致巖石逐漸裂解，并且苔葬能夠分泌碳酸酊酶和草酸等物質(zhì)，從而對(duì)巖石產(chǎn)生化學(xué)溶蝕作用，促進(jìn)巖石風(fēng)化，加快土壤形成速率。土壤的形成能夠?yàn)槠渌叩戎参锾峁┥L(zhǎng)環(huán)境，因此苔葬是其他植物生長(zhǎng)的開(kāi)路先鋒。也正因?yàn)樘υ崾峭鼗恼?，所以苔葬在陸地上廣泛分布。苔葬一般生長(zhǎng)在環(huán)境較好且人為活動(dòng)干擾少的地方，苔葬植物體小，但相對(duì)外表積較大，存在大量的陽(yáng)離子交換點(diǎn)，能吸收其體表水中的礦質(zhì)元素，因此苔葬對(duì)環(huán)境重金屬的反響敏感強(qiáng)度是種子植物的10倍左右。苔葬沒(méi)有真正意義上的根，只有假根。假根是其附生在土壤、巖石和樹(shù)干等的重要結(jié)構(gòu)，但假根并不能從附生的生長(zhǎng)基質(zhì)中吸收養(yǎng)分，因此其生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠大氣直接提供。所以苔葬組織的氮含量可以反映大氣氮沉降的水平和變化。苔葬組織氮含量越高反映其所在的生長(zhǎng)地的大氣氮沉降水平也越高。苔葬可以從雨水甚至霧中吸收水分，并儲(chǔ)存多余的雨水。水源充足時(shí)，苔葬可以像海綿一樣吸收自身體重20余倍的水分，成為一個(gè)“蓄水池”，而缺乏水源時(shí)，苔葬可以通過(guò)減少蒸發(fā)維持自身水分的平衡。因苔葬能在幾秒鐘內(nèi)快速吸水并且吸水量很大，所以苔葬能在一定程度上緩沖降雨對(duì)土壤的沖刷，從而減少土壤侵蝕。苔葬維持自身水分的同時(shí)也在一定程度上維護(hù)了其生長(zhǎng)基質(zhì)水分穩(wěn)定，因此苔葬也是無(wú)脊椎動(dòng)物和微生物的庇護(hù)所，并能為它們提供食物。苔葬物種豐富、功能多樣、日常養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)單，因此苔葬也越來(lái)越多地被用于微景觀構(gòu)造和園林園藝設(shè)計(jì)。古代也時(shí)常有文人雅士用詩(shī)句描寫苔葬，比方唐代詩(shī)人劉禹錫在《陋室銘》中寫的“苔痕上階綠，草色入簾青”，唐代詩(shī)人賈島在《寄華山僧》中寫的“苔葬嵌巖所，依稀有徑通”。苔葬植株矮小，假設(shè)想觀賞這些小可愛(ài)，以后出門不妨隨身攜帶一個(gè)放大鏡和一瓶礦泉水。干燥狀態(tài)和吸水狀態(tài)的苔葬都值得一看。欣賞之余，請(qǐng)不要隨意采摘野外的苔葬，這些小矮人是很脆弱的。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從呵護(hù)每個(gè)微小的生命做起?。ㄕ幾孕ぢ睹贰丁靶“恕碧υ崛绾伟l(fā)揮“大用途”》）【小題1】以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.苔薛缺乏維管束，不能合成木質(zhì)素，只能從外在環(huán)境中吸收水分、汲取養(yǎng)分，因而普遍長(zhǎng)得不高。B.清代詩(shī)人袁枚詩(shī)中有“苔花如米小”之說(shuō)，“苔花”含有苔辭的施子，抱子可以隨風(fēng)分散，孕育新生命。C.苔辭能分泌碳酸酎酶和草酸等物質(zhì)，對(duì)巖石產(chǎn)生化學(xué)溶蝕作用，促進(jìn)巖石風(fēng)化，一定程度上會(huì)影響環(huán)境。D.苔群植物對(duì)自然界有重要作用，它們的生存意志頑強(qiáng)，但生命又很脆弱，需要我們用心呵護(hù)?！拘☆}2】以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.苔群一般生長(zhǎng)在環(huán)境幽靜且人為活動(dòng)少的地方，越偏僻的地方，環(huán)境越好，苔葬就生長(zhǎng)得越多。B.苔葬能在短時(shí)間內(nèi)大量而快速地吸收水分，在干旱時(shí)它也可以有效地找到水源，成為“蓄水池”。C.作者引用“苔痕上階綠”“苔葬嵌巖所”等詩(shī)句增添了文章的文學(xué)色彩，表現(xiàn)了人們對(duì)苔野植物的喜愛(ài)。D.本文語(yǔ)言樸實(shí)，對(duì)苔群的介紹豐富、全面，苔薛在自然界中的作用被完整地呈現(xiàn)出來(lái)了?！拘☆}3】“小小的苔辭”到底有何大用途？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括?！敬鸢浮俊拘☆}1】A【小題2】C【小題3】①苔薛能增加成土物質(zhì)來(lái)源，加快土壤形成速率；②苔薛可以減少水土流失，為其他一些生物提供庇護(hù)和食物；③苔群可以檢測(cè)大氣質(zhì)量；④苔群能用于微景觀構(gòu)造和園林園藝設(shè)計(jì)，滿足人們的愛(ài)美之心?！痉治觥俊拘☆}1】此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A.“苔解缺乏維管束，不能合成木質(zhì)素，只能從外在環(huán)境中吸收水分、汲取養(yǎng)分，因而普遍長(zhǎng)得不高。，，錯(cuò)誤，由原文“由于無(wú)法合成木質(zhì)素，所以苔薛不能形成維管束（我們可以把維管束想象為植物體內(nèi)四通八達(dá)的高速公路，方便將水分和養(yǎng)分快速運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分）”可知因果倒置，原文原因是“無(wú)法合成木質(zhì)素”結(jié)果是“苔葬不能形成維管束”，而選項(xiàng)是“缺乏維管束，導(dǎo)致不能合成木質(zhì)素”，故錯(cuò)誤。應(yīng)選Ao【小題2】此題考查學(xué)生分析并評(píng)價(jià)文章內(nèi)容，篩選整合文中信息的能力。A.“環(huán)境幽靜且人為活動(dòng)少的地方”錯(cuò)誤，由原文“從寒冷的極地到炎熱的赤道，從寸草不生的沙漠到生機(jī)盎然的綠洲，從人煙稀少的原始森林到人口稠密的都市，在土壤、巖石壁、樹(shù)干、臺(tái)階或混凝土壁上，我們都能發(fā)現(xiàn)苔葬的身影”可知苔辭也可出現(xiàn)在人口稠密的地方。B.”在短時(shí)間內(nèi)大量而快速地吸收水分，在干旱時(shí)它也可以有效地找到水源”錯(cuò)誤，由原文“苔薛可以從雨水甚至霧中吸收水分，并儲(chǔ)存多余的雨水。水源充足時(shí)，苔薛可以像海綿一樣吸收自身體重20余倍的水分，成為一個(gè)，蓄水池二而缺乏水源時(shí)，苔群可以通過(guò)減少蒸發(fā)維持自身水分的平衡”可知在干旱時(shí)不能有效地找到水源，而是減少蒸發(fā)維持自身水分的平衡。D.“語(yǔ)言樸實(shí)，對(duì)苔葬的介紹豐富、全面，苔薛在自然界中的作用被完整地呈現(xiàn)出來(lái)”錯(cuò)誤,由原文“比方唐代詩(shī)人劉禹錫在《陋室銘》中寫的，苔痕上階綠，草色入簾青"唐代詩(shī)人賈島在《寄華山僧》中寫的，苔薛嵌巖所，依稀有徑通，；正因?yàn)樘o植物矮小又沒(méi)有鮮艷的花朵，所以容易被忽視，其實(shí)苔辭在自然界中具有重要作用”可知本文引用了大量的詩(shī)句，語(yǔ)言生動(dòng)、華麗，而且作用沒(méi)有完整地呈現(xiàn)，只是具有重要作用。應(yīng)選C?！拘☆}3】此題考查學(xué)生篩選并概括信息的能力。①由原文“苔葬的植株排列緊密，葉片之間具有良好的毛細(xì)結(jié)構(gòu)，其毛細(xì)作用易吸附空氣中的降塵，增加成土物質(zhì)來(lái)源。苔辭結(jié)皮中菌絲的滲透會(huì)導(dǎo)致巖石逐漸裂解，并且苔群能夠分泌碳酸肝酶和草酸等物質(zhì)，從而對(duì)巖石產(chǎn)生化學(xué)溶蝕作用，促進(jìn)巖石風(fēng)化，加快土壤形成速率。土壤的形成能夠?yàn)槠渌叩戎参锾峁┥L(zhǎng)環(huán)境，因此苔群是其他植物生長(zhǎng)的開(kāi)路先鋒”可知苔辭能增加成土物質(zhì)來(lái)源，加快土壤形成速率；②由原文“苔薛可以通過(guò)減少蒸發(fā)維持自身水分的平衡。因苔群能在幾秒鐘內(nèi)快速吸水并且吸水量很大，所以苔解能在一定程度上緩沖降雨對(duì)土壤的沖刷，從而減少土壤侵蝕。苔群維持自身水分的同時(shí)也在一定程度上維護(hù)了其生長(zhǎng)基質(zhì)水分穩(wěn)定，因此苔碎也是無(wú)脊椎動(dòng)物和微生物的庇護(hù)所，并能為它們提供食物“可知苔薛可以減少水土流失，為其他一些生物提供庇護(hù)和食物；③由原文“但假根并不能從附生的生長(zhǎng)基質(zhì)中吸收養(yǎng)分，因此其生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠大氣直接提供。所以苔辟組織的氮含量可以反映大氣氮沉降的水平和變化。苔碎組織氮含量越高反映其所在的生長(zhǎng)地的大氣氮沉降水平也越高”可知苔群可以檢測(cè)大氣質(zhì)量。④由原文“苔薛物種豐富、功能多樣、日常養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)單，因此苔群也越來(lái)越多地被用于微景觀構(gòu)造和園林園藝設(shè)計(jì)。古代也時(shí)常有文人雅士用詩(shī)句描寫苔辭，比方唐代詩(shī)人劉禹錫在《陋室銘》中寫的，苔痕上階綠，草色入簾青"唐代詩(shī)人賈島在《寄華山僧》中寫的，苔薛嵌巖所，依稀有徑通“可知苔薛能用于微景觀構(gòu)造和園林園藝設(shè)計(jì)，滿足人們的愛(ài)美之心。變式題5提升.閱讀下面的文字，完成下面小題。冬至過(guò)后，迎來(lái)了更為寒冷的一二月。好在我早用了一整年的美食給自己囤積了厚厚的脂肪來(lái)抵御寒冷，如果再能圍著火爐烤個(gè)小火，那才真是愜意呀！在人類歷史上，面對(duì)寒冷并不是一開(kāi)始就這么愜意。在百萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中，人類因?yàn)樯嵝枰撾x厚重的毛發(fā)系統(tǒng)，卻為了獲取空間和食物不得不又穿上了各種獸皮，征戰(zhàn)更為寒冷的地方。直到近百年間在各種科技的加持下，吃飽喝足的人類才真正踏上了南北極和各大洲的高山之巔。對(duì)寒冷的征戰(zhàn)，人類尚且艱難，于植物而言又豈能容易！為了爭(zhēng)奪陽(yáng)光和養(yǎng)分，許多植物也早在數(shù)億年前便踏上了向寒冷地區(qū)不斷進(jìn)擊的旅程。在南北極和地球上各大陸的許多高山區(qū)域，惡劣的自然環(huán)境讓許多樹(shù)木難以生存，取而代之的是各種低矮灌木草叢和大量地衣苔葬組成的植被，苔原也因此得名。地球上有著近2500萬(wàn)平方公里的土地被極地苔原覆蓋，這是地球上真正的酷寒之地。在向極地大陸挺進(jìn)的過(guò)程中，植物首先需要挑戰(zhàn)的困難是低溫，低溫會(huì)凍傷植物的細(xì)胞組織，也會(huì)阻礙植物生理代謝的進(jìn)程。對(duì)于極地植物而言，讓它們恐懼的不是冬天的冰寒，而是春、夏的低溫。冬季冰霜期，植物會(huì)降低體內(nèi)含水量，增加抗凍蛋白，全面進(jìn)入休眠狀態(tài)，挺一挺冬天也就過(guò)去了。春季是它們的生長(zhǎng)期，也是生存挑戰(zhàn)的開(kāi)始。極地區(qū)域日均溫度經(jīng)常徘徊在5-8。C之間，很少能超過(guò)13。Co如格陵蘭島最溫暖的區(qū)域，在最溫暖的月份平均溫度依舊低于10。Co植物還要面臨時(shí)常光顧的倒春寒，因此每一種保暖增溫的措施對(duì)于極地植物而言都是至關(guān)重要的。為了抵抗低溫，極地植物在進(jìn)化的過(guò)程中，摸索出了一系列實(shí)用的方法。在極地，長(zhǎng)得高可能會(huì)活不下去，多數(shù)苔原類植物身高不超過(guò)8cm,在低矮的地表環(huán)境中溫度相對(duì)較高、較穩(wěn)定，這能夠有力保障植物的生長(zhǎng)需要?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)挪威虎耳草在它2m上空中溫度只有0.5。C,而在1cm的地表溫度可達(dá)3.5。Co“秋褲”能御寒，極寒地區(qū)的植物也都知道。許多植物在萌發(fā)時(shí)將自己藏在掉落的老葉中，很大程度上降低了寒冷給它們生長(zhǎng)帶來(lái)的不利影響。其實(shí)冰雪形成的天然冰殼也是重要的保溫層，可以幫助植物抵御突如其來(lái)的低溫寒流，就像北極愛(ài)斯基摩人的冰屋，可以很大程度上隔絕極端低溫帶來(lái)的影響。利用顏色也是極地植物不會(huì)錯(cuò)過(guò)的招數(shù)。一些花朵的溫度會(huì)隨著顏色變深相應(yīng)提高，相比于淺色花，一些深色花會(huì)將溫度提升4.2。Co溫度的增加可以加速花的成長(zhǎng)發(fā)育，也能顯著提高傳粉效率，激勵(lì)那些追尋溫暖的昆蟲為其傳粉。在高山地區(qū)，各類深色甚至接近黑色的花也不少見(jiàn)。生活在極地的植物除了要具備高強(qiáng)的“外功”，還需要實(shí)用有效的“內(nèi)功”。極地植物能通過(guò)調(diào)節(jié)體內(nèi)滲透壓，在降溫時(shí)，讓鈣離子快速地匯入細(xì)胞液來(lái)抵御低溫的侵襲，一些生長(zhǎng)在北極的灌木，在生長(zhǎng)期還能耐受-8°C的低溫。苔原類植物可以通過(guò)調(diào)控抗凍蛋白和體內(nèi)的滲透壓來(lái)維持低溫下的生理活動(dòng)。如一些葉狀地衣可以在脫水50%的情況下，依舊能夠高效地進(jìn)行呼吸作用，還有些可在光照度很低的情況下進(jìn)行光合作用。生長(zhǎng)在北極圈的植物還得面對(duì)陽(yáng)光輻射缺乏的挑戰(zhàn)。在北緯75度以上的區(qū)域，一年中有著3個(gè)月幾乎不見(jiàn)陽(yáng)光的日子。這迫使這些植物掌握了各種更加高效的資源利用技巧。如一些北極植物的葉綠素比例較同類群高山植物的更高，這能夠在生長(zhǎng)期提高呼吸率和光合作用率，并將能量快速轉(zhuǎn)化為糖和油脂類進(jìn)行存儲(chǔ)。極地植物無(wú)論適應(yīng)力多強(qiáng)，活得多精彩，有本領(lǐng)繁衍生息才能真正站穩(wěn)腳跟。夏天短暫，在此期間它們必須完成生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果的使命。留給它們開(kāi)花的時(shí)間非常短暫，它們還面臨大家同時(shí)開(kāi)花爭(zhēng)奪有限傳粉昆蟲的麻煩。為了在短短數(shù)月內(nèi)獲得這些蟲子的青睞，爭(zhēng)奪為數(shù)不多的蛾子、蝴蝶等傳粉昆蟲，許多植物投其所好，用昆蟲喜歡的色彩鮮艷的花朵組成了美麗壯觀的花海。在爭(zhēng)奪傳粉昆蟲的戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了吸引昆蟲的注意力，花往往需要長(zhǎng)得更高和開(kāi)得更大，因此許多極地植物在開(kāi)花上的投入和付出都是極為奢侈的，花型常遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了本身植株的大小。我們不知道每一次開(kāi)花能否真正吸引傳粉昆蟲的青睞，但這是大自然造化的奇跡。（摘編自《你還有秋褲羽絨服可以御寒，植物咋辦？》）【小題1】以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.無(wú)論是擺脫厚重的毛發(fā)系統(tǒng)，還是不得已穿上獸皮，這都是人類為了生存而做出的選擇。B.苔原類植物長(zhǎng)得不高，并能調(diào)節(jié)體內(nèi)的滲透壓，這些因素有利于讓其在嚴(yán)寒的環(huán)境中生存。C.極地植物害怕在夏天遭遇低溫，因?yàn)橄奶焓撬鼈兊纳L(zhǎng)期，而低溫會(huì)讓它們進(jìn)入休眠狀OD.極地植物為了生存既要學(xué)會(huì)利用外部的環(huán)境，又要不斷地進(jìn)化以適應(yīng)極地惡劣的天氣。【小題2】以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.為了讓讀者更直觀地了解天然冰殼也具有保溫作用，作者用愛(ài)斯基摩人的冰屋進(jìn)行類比。B.為了在極地更好地生存，一些植物的花朵在開(kāi)放后，顏色顯得較深，個(gè)頭也會(huì)相對(duì)較大。C.日照時(shí)長(zhǎng)和葉綠素含量會(huì)影響光合作用，這是局部極地植物需要更多葉綠素的重要原因。D.于極地植物而言，超過(guò)8cm的極限高度，其穩(wěn)定的溫度環(huán)境會(huì)受影響，生長(zhǎng)進(jìn)程也會(huì)放緩。水因毛細(xì)作用而被向上吸入這些氣孔中，結(jié)果就是水面以上的泥被浸濕了。水向上傳輸?shù)母叨仁芤幌盗幸蛩氐挠绊?，其中包括水的純度——干凈的水要比受污染的水升得更高——但主要因素還是顆粒間的氣孔大小。氣壓也會(huì)影響在泥土間向上傳輸并停留在那里的水量。這意味著，當(dāng)氣壓突然降低，比方風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候，土壤無(wú)法吸附如此之多的毛細(xì)水，于是水就會(huì)回流到原來(lái)的溪流中，從而加大了在風(fēng)暴天氣中出現(xiàn)洪澇的可能性。海面高度會(huì)受到潮汐狀態(tài)的影響，而潮汐又會(huì)受到很多因素的影響，在這里我只提一種——?dú)鈮?。低氣壓時(shí)的海面要高于高氣壓時(shí)，當(dāng)高氣壓系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)榈蜌鈮合到y(tǒng)，海面通常會(huì)上漲30厘米左右，設(shè)想你正身處一片你所熟悉的沿海區(qū)域，這時(shí)你突然注意到海面似乎比你之前任何時(shí)候看到的都要高，這或許會(huì)讓你猜想氣壓一定是大幅度下降了。這又意味著，你不僅能預(yù)測(cè)到壞天氣要來(lái)了——因?yàn)闅鈮罕盹@示氣壓下降時(shí)很可能出現(xiàn)壞天氣，而且還可以預(yù)測(cè)出出現(xiàn)洪澇的風(fēng)險(xiǎn)大大上升——因?yàn)樵诘谝坏斡晟形唇德鋾r(shí)，所有溪流和河流中因毛細(xì)作用而被吸附在岸上的水將會(huì)被釋放出來(lái)。（摘編自特里斯坦?古利《水的密碼》，許丹譯）【小題1】以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.玻璃杯中“彎月面”與“凸月面”的現(xiàn)象，說(shuō)明了當(dāng)水與其他物質(zhì)接觸時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種吸引力或者排斥力。B.一個(gè)水分子中的氫原子會(huì)受到其鄰近水分子中的氧原子的吸引，這可以解釋為什么水會(huì)吸引水、水具有黏性。C.在一個(gè)平滑的廚房操作臺(tái)上倒幾滴水，水會(huì)自然地形成一些微微凸起的“小水塘、這體現(xiàn)出水具有張力這一特性。D.水質(zhì)相同的情況下，與土質(zhì)疏松且含有大顆沙礫的泥土相比，在由細(xì)小顆粒組成的泥土中，水向上傳輸?shù)母叨葧?huì)更高?！拘☆}2】以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.“與先前許多偉大的探險(xiǎn)一樣，我們的旅程起始于廚房”“現(xiàn)在該去野外觀察一下這種效應(yīng)了”，這些語(yǔ)句可以起到提升讀者閱讀興趣的作用。B.為了幫助讀者更好地理解水會(huì)受到物體外表吸引，作者使用了“摩擦過(guò)的氣球會(huì)因靜電輕輕地黏附在一起”這一現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明。C.水滴從樹(shù)葉上落下時(shí)，會(huì)先拉伸成細(xì)長(zhǎng)的形狀，當(dāng)太細(xì)而無(wú)法支撐自身的重量時(shí)，它才會(huì)墜落到地面。這種自然現(xiàn)象表現(xiàn)了水的毛細(xì)作用。D.作者在行文時(shí)經(jīng)常變換敘事的地點(diǎn)，從廚房、小河、小溪到大海，這讓讀者認(rèn)識(shí)到，憑【小題3】本篇文章語(yǔ)言極具特色，請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮俊拘☆}1】C【小題2】D【小題3】①運(yùn)用說(shuō)明性的語(yǔ)言，通過(guò)列數(shù)字等將極地植物如何抵御寒冷清晰地呈現(xiàn)出來(lái),客觀嚴(yán)謹(jǐn)。②使用比喻、擬人等修辭手法，富有文學(xué)性，更加生動(dòng)形象，讓讀者易于理解。③語(yǔ)言風(fēng)格生動(dòng)有趣，增強(qiáng)了科普文閱讀的趣味性。（意思對(duì)即可）【解析】【小題11此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。C.“低溫會(huì)讓它們進(jìn)入休眠狀態(tài)”錯(cuò)，結(jié)合原文“夏天短暫，在此期間它們必須完成生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果的使命”可知，低溫會(huì)影響植物的生長(zhǎng)，冬天它們才華會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)。應(yīng)選C?！拘☆}2】此題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)的能力。D.“超過(guò)8cm的極限高度”錯(cuò)，原文“在極地，長(zhǎng)得高可能會(huì)活不下去，多數(shù)苔原類植物身高不超過(guò)8cm,在低矮的地表環(huán)境中溫度相對(duì)較高、較穩(wěn)定，這能夠有力保障植物的生長(zhǎng)需要”說(shuō)的是多數(shù)植物的高度，并沒(méi)有說(shuō)8cm是極限高度。應(yīng)選Do【小題3】此題考查學(xué)生分析文章語(yǔ)言特色的能力。結(jié)合“近2500萬(wàn)平方公里”“在5-8℃之間，很少能超過(guò)13。（3”“依舊低于10。（2”“身高不超過(guò)8cm”"在它2m上空中溫度只有0.5%：,而在1cm的地表溫度可達(dá)3.5。。…???可知，文章多次列舉數(shù)字，增強(qiáng)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，符合科普類性文章準(zhǔn)確性的語(yǔ)言特點(diǎn)。結(jié)合“用昆蟲喜歡的色彩鮮艷的花朵組成了美麗壯觀的花海”“許多極地植物在開(kāi)花上的投入和付出都是極為奢侈的”“投其所好”??????這些句子運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，使語(yǔ)言生動(dòng)、形象，增強(qiáng)了語(yǔ)言的文學(xué)色彩?！扒镅潯蹦苡⒏邚?qiáng)的“外功”、實(shí)用有效的“內(nèi)功”……這些語(yǔ)言生動(dòng)有趣，增強(qiáng)了文章的趣味性?？傊?，作為一篇科普類說(shuō)明文，本文在語(yǔ)言的運(yùn)用上集科學(xué)性與文學(xué)性于一體，用淺顯、通俗由生動(dòng)、形象的語(yǔ)言介紹極地植物如何抵御寒冷的科普知識(shí)，到達(dá)了普及知識(shí)的效果。借室內(nèi)觀察到的水的特性足以預(yù)測(cè)自然界的變化。【小題3】文中畫橫線句子中“其他幾個(gè)因素”指的是什么？請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要說(shuō)明?！敬鸢浮俊拘☆}1】A【小題2】A【小題3】①水的純度因素；②泥土顆粒間的氣孔因素；③氣壓因素。【分析】【小題1】此題考查學(xué)生理解分析材料內(nèi)容的能力。A.“玻璃杯中，彎月面，與，凸月面，的現(xiàn)象，說(shuō)明了當(dāng)水與其他物質(zhì)接觸時(shí)……”錯(cuò)誤，原文”這個(gè)彎月面的形成是因?yàn)樗艿搅瞬ＡУ奈?，它被拉向杯壁”“有些液體，比方唯一的液體金屬——水銀，會(huì)受玻璃的排斥，因而它的外表會(huì)像倒扣的碗，叫作，凸月面可見(jiàn)，“彎月面”是“水，，與其他物質(zhì)接觸受吸引形成的現(xiàn)象，而“凸月面”那么是液體金屬水銀與其他物質(zhì)接觸時(shí)受排斥形成的現(xiàn)象。應(yīng)選Ao【小題2】此題考查學(xué)生分析評(píng)價(jià)材料內(nèi)容的能力。B.“為了幫助讀者更好地理解水會(huì)受到物體外表吸引，作者使用了，摩擦過(guò)的氣球會(huì)因靜電輕輕地黏附在一起，這一現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明"錯(cuò)誤，原文“液體內(nèi)部也有微弱的吸引力……一個(gè)水分子中的氫原子還會(huì)受到其鄰近水分子中的氧原子的吸引，這使得水分子之間互相依附，為了幫助理解這一點(diǎn)，可以設(shè)想兩個(gè)在羊毛衫上摩擦過(guò)的氣球會(huì)因靜電輕輕地黏附在一起”可見(jiàn),作者舉例是為了說(shuō)明“液體內(nèi)部也有微弱的吸引力”。C.“水滴從樹(shù)葉上落下時(shí)，會(huì)先拉伸成細(xì)長(zhǎng)的形狀……表現(xiàn)了水的毛細(xì)作用“錯(cuò)誤，根據(jù)“有一些會(huì)流下去，但還有一些會(huì)留在臺(tái)面上，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗畷?huì)受到相鄰的水的吸引，這種黏性或張力強(qiáng)大到有些時(shí)候能夠?qū)怪亓Α笨梢?jiàn)，該現(xiàn)象表達(dá)的是水內(nèi)部的黏性或張力,而毛細(xì)作用是指水會(huì)吸附物體往上拉。D.“這讓讀者認(rèn)識(shí)到，憑借室內(nèi)觀察到的水的特性足以預(yù)測(cè)自然界的變化”錯(cuò)誤，作者只是從人們熟悉的身邊舉例，讓人們能認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象，再列舉自然界各種現(xiàn)象以幫助人們認(rèn)識(shí)到自然界也同樣存在這些現(xiàn)象，但并不是說(shuō)“憑借室內(nèi)觀察到的水的特性足以預(yù)測(cè)自然界的變化”，因?yàn)樵谧匀唤邕€有其他因素的影響，這是室內(nèi)無(wú)法完全觀察到的。應(yīng)選Ao【小題3】此題考查學(xué)生篩選并整合信息的能力。根據(jù)后文“河水何以泛濫”的論述，“水向上傳輸?shù)母叨仁芤幌盗幸蛩氐挠绊?，其中包括水的純度——干凈的水要比受污染的水升得更高——但主要因素還是顆粒間的氣孔大小。氣壓也會(huì)影響在泥土間向上傳輸并停留在那里的水量”，即可概括出三點(diǎn)因素：水的純度、顆粒間的氣孔大小和氣壓。變式題1基礎(chǔ)2.閱讀下面的文字，完成以下小題。木樨是木樨科木樨屬的常綠木本，又被稱為桂花、木犀等。木樨常叢生于山嶺巖石之間。所以又得名“巖桂”或“山桂”。木樨的花朵有黃白、淡黃、橘紅三色，花朵馥郁芳香，可飄十里。木樨屬都是花具香味的灌木或小喬木。其中以木樨最香。木樨因其葉片的葉脈形如“圭”字而被稱為桂、圭木等，它樹(shù)干紋理如犀牛，因此得名“木樨”，后來(lái)又衍生出“樨”字專指木樨。很多人知道桂花都源自“吳剛伐桂”的神話故事，有人還會(huì)說(shuō)：“桂皮用來(lái)燒肉可香了?！钡芸赡芏鄶?shù)人并不清楚我們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的“桂”究竟是指“木樨”，還是指“樟樹(shù)”。在很久之前，大家生活中欣賞崇拜的“桂”都是樟樹(shù)。漢武帝信奉神仙，在太初四年建造了一座宮殿，取名叫“桂宮”，接著再建迎神的桂館、桂臺(tái)，在甘泉宮南的昆明池中直接以桂木為柱修建了水上宮室靈波殿。漢武帝選桂木來(lái)建造桂宮，大概是因?yàn)椤耙怨馂橹?，風(fēng)來(lái)自香”吧。在先秦魏晉南北朝時(shí)期，所有的“桂”幾乎都指樟樹(shù)，而木樨鮮少以“桂”的形象出現(xiàn)?！冻o》大概是文學(xué)作品最早寫到“桂”的，如“沛吾乘兮桂舟"“桂棟兮蘭榛”“桂棹兮蘭枇”“辛夷車兮結(jié)桂旗"?？磥?lái)，用桂造船（桂舟）、建房（桂棟）、做船槳、旗桿等在屈原那個(gè)時(shí)代十分普遍，樟樹(shù)樹(shù)形高大，樹(shù)干、枝葉等都散發(fā)著一股香味，古人對(duì)其極其崇拜。而木樨花香濃烈，枝葉卻無(wú)半點(diǎn)香味，多為灌木，能長(zhǎng)成頂梁柱的木樨十分稀少。這個(gè)時(shí)期，大家崇拜的“桂”還是樟樹(shù)。可三國(guó)時(shí)期的曹植寫過(guò)一首《桂之樹(shù)行》：“桂之樹(shù)，桂之樹(shù)，桂生一何麗佳。揚(yáng)朱華而翠葉，流芳布天涯……”這里的“朱華”指紅花，而樟樹(shù)的花為白色或黃綠色，沒(méi)有紅色，但木樨卻有橙紅色花。如果這種理解沒(méi)錯(cuò)，這“桂”指木樨，這是第一首吟詠木樨的詩(shī)歌。另有南齊王融《臨高臺(tái)》寫道：“井蓮當(dāng)夏吐，窗桂逐秋開(kāi)”，“逐秋開(kāi)”說(shuō)明這里的“桂”也指木樨，因?yàn)閹缀跛械恼翗?shù)都是春季開(kāi)花，而木樨恰是秋季開(kāi)花。到了唐朝，詩(shī)歌迸出，詠桂佳作頻現(xiàn)。樟樹(shù)逐漸被木樨取代，木樨以“桂”的形象正式走進(jìn)文學(xué)作品中，而真正的桂卻鮮有人吟詠。到了宋朝，詠桂文學(xué)普遍繁榮，木樨將樟樹(shù)擠下文壇，以“桂”的形象出現(xiàn)在眾多文學(xué)作品中。而樟樹(shù)此后幾乎與“桂”相離。除了文學(xué)作品中，木樨還在很多地方搶占了樟樹(shù)的地位。早在先秦時(shí)期，人們就會(huì)飲用桂酒，但這里的桂酒并不是桂花酒，而是樟樹(shù)皮切塊后放入酒中制成的。當(dāng)時(shí)的人們熱衷的是樟樹(shù)的香，后來(lái)木樨的花朵放入酒中也有香味，這樣的桂花酒逐漸取代了原來(lái)的桂酒。我國(guó)古人將桂枝編成帽子戴在頭上做裝飾用，如三國(guó)時(shí)《弭愁賦》詩(shī)云：“整桂冠而自飾，敷恭藻之華文”，這里的“桂”指的是樟樹(shù)。無(wú)獨(dú)有偶，古希臘人也會(huì)用桂枝編成花圈戴到勝利者頭上，這種習(xí)俗還保存在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中，這里的桂那么是與樟樹(shù)同科的月桂。后來(lái)中外思想碰撞，國(guó)人也偷梁換柱，將桂冠的桂當(dāng)作木樨了。月亮自人類文明誕生以來(lái)就被賦予了各種神話故事，而“月中有桂樹(shù)”這一傳說(shuō)最早見(jiàn)戴于漢代的《淮南子》，此時(shí)的桂還是樟樹(shù)。久而久之，“月”與“桂”變得不可分割。自唐代后，木樨盛而樟樹(shù)衰，“月中桂樹(shù)”漸漸變成木樨。一些詩(shī)人再不明就里歌頌一番，木樨徹底與月亮相綁在一起，“桂”也成了月亮的代名詞。唐代段成式《酉陽(yáng)雜俎》記載了吳剛伐桂的故事，說(shuō)“月中有桂，高五百丈，下有一人常斫研之，樹(shù)創(chuàng)隨合。人姓吳……”這里的桂說(shuō)不清是樟樹(shù)還是木樨，按照當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，木樨的可能性大一些。吳剛自己也很郁悶：本來(lái)這樹(shù)就砍不斷，可我砍的是木樨還是樟樹(shù)？桂生于月中，這是人們的美好遐想。月中住著嫦娥，嫦娥被懲罰變作蟾蛛，于是，人們又將“蟾宮折桂”比作中舉。在很久以前，古人會(huì)提到“桂折”一詞，本意是折斷桂木的枝條，可“桂折”常用來(lái)指人死亡，這里折的是樟樹(shù)的枝條。折桂折樨意及第，桂折折樟意人離。——（摘編自翦翳翎《“蟾宮折桂”，可不要折錯(cuò)了》）【小題1】以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.木樨被稱為桂、圭木等，是因?yàn)槠淙~片的葉脈形如“圭”字，叢生于山嶺巖石之間，所以又得名“巖桂”或“山桂”。B.傳說(shuō)中的“月中桂樹(shù)）最早應(yīng)該是指樟樹(shù)。但唐代以后，“月中桂樹(shù)”漸漸變成木樨?！肮稹币渤蔀樵铝恋拇~。C.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)還保存著古希臘人為勝利者佩戴桂冠的習(xí)俗，這里的“桂”指的是與樟樹(shù)同科的月桂而非木樨。D.先秦時(shí)期，人們熱衷于木樨的花香，飲用的桂酒就是用木樨花制作的桂花酒。【小題2】以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.“木樨屬都是花具香味的灌木或小喬木、由此可以推斷漢武帝以桂木為柱修建靈波殿大概是因?yàn)椤耙怨馂橹?，風(fēng)來(lái)自香”。B.樟木的“木香”和木樨的“花香”都為人所崇拜，但到了宋代木樨?fù)屨剂苏翗?shù)在文壇中的地位，樟樹(shù)此后與“桂”完全相離。C.作者推測(cè)曹植的《桂之樹(shù)行》和王融的《臨高臺(tái)》里提到的“桂”應(yīng)為木樨，是因?yàn)樵?shī)中描寫符合木樨的花色和花期。D.“折桂折樨意及第，桂折折樟意人離”，雖然“折桂”“折樟”不同，但“折桂”和“桂折”都被賦予了美好的寓意和遐想?！拘☆}3】文章題目為小蟾宮折桂，，可不要折錯(cuò)了。那么在生活中我們要怎樣區(qū)分樟樹(shù)和木樨?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。【答案】【小題1】D【小題2】C【小題3】答案例如：①樹(shù)形：樟樹(shù)樹(shù)形高大，木樨多為灌木，能成為頂梁柱的十分稀少。②香氣：樟樹(shù)樹(shù)干、枝葉都散發(fā)著一股香味；木樨花香濃烈，枝葉卻無(wú)半點(diǎn)香味。③花色：樟樹(shù)的花為白色或黃綠色，沒(méi)有紅色；木樨有黃白、淡黃、橘色、橙紅色的花。④花期：樟樹(shù)一般春季開(kāi)花；木樨是秋季開(kāi)花。【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。D.”飲用的桂酒就是用木樨花制作的桂花酒”錯(cuò)誤。文章第7段說(shuō)的是“寫在先秦時(shí)期，人們就會(huì)飲用桂酒，但這里的桂酒并不是桂花酒，而是樟樹(shù)皮切塊后放入酒中制成的”，由此可知，先秦時(shí)期的桂酒不是用木樨花制作的。應(yīng)選D?！拘☆}2】此題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析的能力。A.曲解文意“漢武帝以桂木為柱修建靈波殿”錯(cuò)誤。“木樨屬都是花具香味的灌木或小喬木'這句話說(shuō)的是木樨屬，由原文“在很久之前，大家生活中欣賞崇拜的，桂，都是樟樹(shù)”可知，而文章第3段提到的漢武帝修建靈波殿用的是樟樹(shù)，沒(méi)有聯(lián)系。B.“樟樹(shù)此后與，桂，完全相離”錯(cuò)誤。由原文“而樟樹(shù)此后幾乎與，桂，相離。除了文學(xué)作品中，木樨還在很多地方搶占了樟樹(shù)的地位“可知，原文是“幾乎”“完全”有誤。D.曲解文意“都被賦予了美好的寓意和遐想”表述與原文不符。由原文“在很久以前，古人會(huì)提到，桂折，一詞，本意是折斷桂木的枝條，可，桂折，常用來(lái)指人死亡，這里折的是樟樹(shù)的枝條。折桂折樨意及第，桂折折樟意人離”可知，原文中說(shuō)“桂折”常用來(lái)指人死亡，并非美好的寓意和遐想。應(yīng)選C?！拘☆}3】此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。樹(shù)形：由原文“看來(lái)，用桂造船（桂舟）、建房（桂棟）、做船槳、旗桿等在屈原那個(gè)時(shí)代十分普遍，樟樹(shù)樹(shù)形高大”可知，樟樹(shù)樹(shù)形高大；由原文“木樨屬都是花具香味的灌木或小喬木”可知，木樨多為灌木，能成為頂梁柱的十分稀少。香氣：由原文“樹(shù)干、枝葉等都散發(fā)著一股香味，古人對(duì)其極其崇拜”可知，樟樹(shù)樹(shù)干、枝葉都散發(fā)著一股香味；由原文“花朵馥郁芳香，可飄十里”“而木樨花香濃烈，枝葉卻無(wú)半點(diǎn)香味”可知，木樨花香濃烈，枝葉卻無(wú)半點(diǎn)香味?；ㄉ河稍摹岸翗?shù)的花為白色或黃綠色，沒(méi)有紅色”可知，樟樹(shù)的花為白色或黃綠色，沒(méi)有紅色；由原文“木樨的花朵有黃白、淡黃、橘紅三色”“但木樨卻有橙紅色花”可知，木樨有黃白、淡黃、橘色、橙紅色的花?；ㄆ冢河稍摹耙?yàn)閹缀跛械恼翗?shù)都是春季開(kāi)花，而木樨恰是秋季開(kāi)花”可知，樟樹(shù)一般春季開(kāi)花，木樨是秋季開(kāi)花。變式題2基礎(chǔ)3.閱讀下面的文字，完成后面的題目。克?。簞?dòng)物的自我救贖工程趙建偉大自然曾于千萬(wàn)年前做出過(guò)一項(xiàng)規(guī)定，至今仍一直在堅(jiān)持不懈地執(zhí)行當(dāng)中：任誰(shuí)都不可以長(zhǎng)生不老。為了彌補(bǔ)死亡帶來(lái)的缺憾，大自然給予所有生物另外一項(xiàng)權(quán)利——繁殖，并推出有性繁殖和無(wú)性繁殖兩種形式。其中的無(wú)性繁殖，就是我們所說(shuō)的“克隆以自我克隆的方式進(jìn)行的繁衍不涉及任何基因交換，母體是什么樣子