2009-2022歷年深圳市福田區(qū)公開選用社區(qū)專職工作者輔助崗類工作人員《行測》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版1

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年深圳市福田區(qū)公開選用社區(qū)專職工作者輔助崗類工作人員《行測》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，每個圖形都是由一個圓形米字框，一條橫線和一條豎線構(gòu)成，但橫線和豎線發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形中豎線每次逆時針移動一格，橫線每次順時針移動一格；第二段圖一到圖二豎線逆時針移動一格，橫線順時針移動一格，繼續(xù)運(yùn)用規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

2.________和________廁所建設(shè)管理的相關(guān)法規(guī)，________和________廁所強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)建議標(biāo)準(zhǔn)，出臺鼓勵非政府主體參與廁所建設(shè)管理的公共政策。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.完善

優(yōu)化

健全

提升

B.優(yōu)化

完善

提升

健全

C.優(yōu)化

健全

提升

完善

D.提升

健全

優(yōu)化

完善

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空和第二空。這兩個空要與“法規(guī)”搭配。“完善”指使完備美好?！皟?yōu)化”指采取一定措施使變得優(yōu)異。“健全”指使完善，使完備。三者均可與“法規(guī)”搭配。“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，與“法規(guī)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。按邏輯順序來說，應(yīng)是先將“法規(guī)”補(bǔ)充完整，再去優(yōu)化細(xì)則，A項(xiàng)先“完善”再“優(yōu)化”，使用正確。B項(xiàng)先“優(yōu)化”再“完善”，使用錯誤，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)先“優(yōu)化”再“健全”，使用錯誤，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第三空和第四空。與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配，先“健全”再“提升”，使用正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

3.德國研究人員發(fā)現(xiàn)一種以體溫加熱蜂巢的“暖氣”蜜蜂，這種蜜蜂通過控制幼蟲孵化期的溫度決定成蟲種類，進(jìn)而確保蜂群社會結(jié)構(gòu)的合理性，研究人員發(fā)現(xiàn)“暖氣”蜜蜂可以通過肌肉運(yùn)動積蓄熱量，把體溫提高至44攝氏度，隨后爬到蜂巢中的“育兒室”供暖，先前有人認(rèn)為蜜蜂幼蟲自身能發(fā)熱，其它蜜蜂進(jìn)入“育兒室”取暖，研究成果糾正了這一錯誤認(rèn)識。

這段話中的“錯誤認(rèn)識”指的是：

A.蜜蜂自身不會發(fā)熱，需要進(jìn)到“育兒室”中進(jìn)行取暖

B.蜂群的社會組成結(jié)構(gòu)不是由“暖氣”蜜蜂決定的

C.“育兒室”中的溫度由蜜蜂幼蟲提供，并供其它蜜蜂取暖

D.“暖氣”蜜蜂進(jìn)入“育兒室”是供暖，而不是取暖

參考答案：C

解題思路：第一步，定位原文。“錯誤認(rèn)識”出現(xiàn)在文段結(jié)尾，指代前文“有人認(rèn)為”的觀點(diǎn)，即“蜜蜂幼蟲自身能發(fā)熱，其它蜜蜂進(jìn)入‘育兒室’取暖”。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是指代內(nèi)容。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：都不是“錯誤認(rèn)識”指代的內(nèi)容。

4.①小明學(xué)習(xí)成績下降

②小明成績得到提升

③老師打電話給家長了解情況

④老師和家長一起給小明做工作

⑤老師和家長感到欣慰

A.①③④②⑤

B.②⑤①③④

C.③④①②⑤

D.①④③②⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。

比較可知：應(yīng)該是先“小明學(xué)習(xí)成績下降”，之后“老師打電話給家長了解情況”，所以“小明成績得到提升”，故首句應(yīng)該是①，排除B、C兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定③④的位置。

比較可知：應(yīng)該是先有“老師打電話給家長了解情況”，才能“老師和家長一起給小明做工作”，所以③應(yīng)該在④前，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.①驗(yàn)收

②設(shè)計圖紙

③安裝新設(shè)施

④審圖

⑤拆除舊設(shè)施

A.⑤②④①③

B.②④⑤③①

C.②④①⑤③

D.②③④①⑤

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②⑤中選擇。

比較可知：應(yīng)該是先有“設(shè)計圖紙”，才能按照圖紙“拆除舊設(shè)施”，所以首句應(yīng)該是②，排除A選項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定第二句應(yīng)從③④中選擇。

比較可知：應(yīng)該是先“審圖”，再“安裝新設(shè)施”，所以④應(yīng)該在③前，排除D項(xiàng)。

第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①③中選擇。

比較可知：應(yīng)該是“安裝新設(shè)施”之后才能“驗(yàn)收”，“驗(yàn)收”是最后的步驟，所以尾句應(yīng)該是①，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.隨著生活水平的提高，老年人對文化生活有了更高要求，更希望老有所學(xué)，充實(shí)自己，然而目前，S市市區(qū)兩級老年人大學(xué)“承載量”不足10萬人，如何讓老年人上學(xué)不再難？昨日從S市老年人大學(xué)獲悉，該校已啟動“榕樹計劃”，與社區(qū)市民學(xué)校合作，通過培訓(xùn)社區(qū)志愿者教師，使優(yōu)質(zhì)教育資源向社區(qū)下沉，服務(wù)社區(qū)老年教育，也就是說，將有更多的老年人不出小區(qū)就能上“大學(xué)”。

這段文字主要說明：

A.“榕樹計劃”啟動，將為老年人上大學(xué)提供更多方便

B.越來越多的老年人想要上大學(xué)

C.目前S市市區(qū)老年人大學(xué)就讀人數(shù)少

D.“榕樹計劃”將培養(yǎng)更多社區(qū)志愿者教師來推動老年教育

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出老年人對文化生活有了更高要求，接著通過“然而”轉(zhuǎn)折，論述目前老年人上學(xué)難的現(xiàn)狀。然后給出了解決對策，即啟動“榕樹計劃”，通過培訓(xùn)社區(qū)志愿者教師，使優(yōu)質(zhì)教育資源向社區(qū)下沉，服務(wù)社區(qū)老年教育，讓更多的老年人不出小區(qū)就能上“大學(xué)”。整個文段的主旨是給出的解決對策。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“更多方便”表述寬泛，未體現(xiàn)不出小區(qū)就能上大學(xué)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：是對現(xiàn)狀和問題的描述，不是文段重點(diǎn)。

7.1，，，，（

）

A.1

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，原數(shù)列可寫成：，，，，（）分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：8，7，6，5，（4），是公差為﹣1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)分子為5＋（﹣1）＝4。

分母數(shù)列：8的常數(shù)數(shù)列。

所求項(xiàng)為＝。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.木版年畫曾是我國民間最普及的藝術(shù)品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫幾乎已無跡可尋，這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版年畫的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變，終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看。木版年畫又不應(yīng)在商業(yè)過程中肆意改變，那么與社會適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。

這段文字意在說明：

A.年畫的傳統(tǒng)功能減弱但文化價值依然存在

B.傳統(tǒng)技藝如何在市場競爭中保持其生命力

C.木版年畫需要在保留傳統(tǒng)的同時進(jìn)行創(chuàng)新

D.生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫正逐漸消失

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話提出問題“木版年畫面臨生存危機(jī)”，第三句話以反面論證的形式提出對策“要應(yīng)世而變”，最后一句話用轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段中心意思，即“既要應(yīng)世而變，又不能失去人文內(nèi)涵”。文段是“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，作者的意圖是希望木版年畫能夠適應(yīng)商業(yè)化社會，但前提是不能失去文化內(nèi)涵。

第二步，比較選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，“保留傳統(tǒng)”和“創(chuàng)新”符合作者意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：“年畫”“傳統(tǒng)技藝”與文段核心話題“木版年畫”不一致。D項(xiàng)：闡述木版年畫目前面臨的問題，不是解決問題的對策。

9.青錢柳茶是我國南方江西、湖南等地的民間傳統(tǒng)代茶飲。當(dāng)?shù)匕傩兆孀孑呡叾疾杉噱X柳這種本土喬木的嫩葉晾干做茶喝。青錢柳茶味道甘甜，在傳統(tǒng)上被認(rèn)為有生津止渴，潤肺止咳，增強(qiáng)體力等保健功效。在民間有“甜茶”“神茶”等雅號。此外，青錢柳茶具有抗糖尿病的潛在________，在市場上被冠之降糖茶。然而也有人對此產(chǎn)生________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.功效

質(zhì)疑

B.功能

置疑

C.功效

疑惑

D.功能

顧慮

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語境可知，有人對青錢柳茶的“抗糖尿病”功效有所懷疑。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，而且“產(chǎn)生質(zhì)疑”為常見固定搭配，符合文意。B項(xiàng)“置疑”表示懷疑，多用于否定。文中并非否定句，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“疑惑”指對人和事物有疑慮和困惑。文中并未提到困惑不解之意，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顧慮”指恐怕對自己、對別人或?qū)κ虑椴焕桓艺兆约罕疽庹f話或行動，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“此外”可知，前后兩句話形成并列關(guān)系?！肮πА敝敢粋€行動所獲得的預(yù)期結(jié)果或者成效，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

功能：事物或方法所發(fā)揮的有利作用。

10.下列各句中，有語病的一項(xiàng)是：

A.據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的壽命能活到八到十年。

B.我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。

C.通過“機(jī)遇”號火星車對一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些特殊的礦物質(zhì)。

D.靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)該刪掉“的壽命”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無語病。

因此，選擇A選項(xiàng)。

11.近來，宮廷戲的熱播再度引發(fā)輿論的爭論。有人說，“宮斗戲”是對現(xiàn)實(shí)社會中價值心性的破壞，然而，影視文學(xué)作品本來就有“寫實(shí)”的功能，現(xiàn)實(shí)中存在的“黑影”為什么不能放到作品中去呢？何況，在價值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)上，影視作品的說教與熏陶并不是萬能的。這就好比養(yǎng)孩子，孩子的品質(zhì)、習(xí)慣的培養(yǎng)都需要父母在日常生活中去不斷滲透。

對這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A.“宮斗戲”是對現(xiàn)實(shí)社會中價值心性的破壞

B.影視作品對現(xiàn)實(shí)社會中的價值觀起積極主導(dǎo)作用

C.文中的“黑影”指社會中的一些陰暗丑陋現(xiàn)象

D.孩子品質(zhì)和習(xí)慣的形成只能依托父母在日常生活中的培養(yǎng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對應(yīng)“有人說，‘宮斗戲’是對現(xiàn)實(shí)社會中價值心性的破壞，然而……”和“何況，在價值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)上，影視作品的說教與熏陶并不是萬能的”，說明“宮斗戲”并不一定就是對現(xiàn)實(shí)社會中價值觀心性的破壞，A項(xiàng)不符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，對應(yīng)“現(xiàn)實(shí)中存在的‘黑影’為什么不能放到作品中去呢”，選項(xiàng)中的“積極作用”屬于無中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，對應(yīng)“影視文學(xué)作品本來就有‘寫實(shí)’的功能，現(xiàn)實(shí)中存在的‘黑影’為什么不能放到作品中去呢”，符合原文。D項(xiàng)，對應(yīng)“孩子的品質(zhì)、習(xí)慣的培養(yǎng)都需要父母在日常生活中去不斷滲透”，選項(xiàng)中的“只能”表述錯誤，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.（1）回顧人類歷史，工業(yè)革命以前的幾千年，人類都在________于提高生產(chǎn)效率。

（2）能在短短十幾年就如此深入地________經(jīng)濟(jì)和社會甚至包括人的消費(fèi)習(xí)慣，互聯(lián)網(wǎng)可能是唯一。

（3）從受世界影響到與世界相互影響，中國道路所具有的開創(chuàng)性的理論與思想，所取得的________的成就，在人類文明發(fā)展史上留下無比光彩奪目的簡章。

依次填入各句劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.竭力

變革

舉足輕重

B.效力

改變

舉世矚目

C.竭力

改變

舉世矚目

D.效力

變革

舉足輕重

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)將自己的力量用于提高生產(chǎn)效率之意?！敖吡Α敝附弑M力量，符合語境。“效力”指效勞，為出力，不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。該空應(yīng)體現(xiàn)中國“與世界相互影響”，讓世界都看到了成就之意。A項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局，不符合語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“舉世矚目”指的是全世界的人都注視著，形容影響很大，符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！案淖儭苯?jīng)濟(jì)和社會甚至包括人的消費(fèi)習(xí)慣，搭配得當(dāng)，且“深入”體現(xiàn)程度之深，C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

變革：改變事物的本質(zhì)，多指社會制度而言。

13.小李要在店里擺上紅、綠、藍(lán)三支彩旗，按從右到左順序排序，有（

）種排法。

A.3

B.6

C.9

D.12

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，從右到左順序排序的情況數(shù)為：＝6（種）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.2016年上半年，文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)10個行業(yè)中，營業(yè)收入實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)以上增長的5個行業(yè)中同比增長最快的是：

A.文化藝術(shù)服務(wù)業(yè)

B.文化信息傳輸服務(wù)業(yè)

C.文化休閑娛樂服務(wù)業(yè)

D.廣播電影電視服務(wù)業(yè)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查增長率比較類中增長率讀數(shù)比較問題。

第二步，定位第二段，“2016年上半年，文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)10個行業(yè)中，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主要形式的文化信息傳輸服務(wù)業(yè)營業(yè)收入為2502億元，增長29.7%，文化藝術(shù)服務(wù)業(yè)125億元，增長19.8%，文化休閑娛樂服務(wù)業(yè)496億元，增長17.8%，廣播電影電視服務(wù)業(yè)712億元，增長16.4%”。

第三步，通過讀數(shù)可知，同比增長最快的是文化信息傳輸服務(wù)業(yè)（29.7%）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15.考核要科學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)客觀。但如何制定合理的標(biāo)準(zhǔn)，如何讓基層干部有的放矢，值得全面統(tǒng)籌。借助考核的力量檢視工作的不足，推動改進(jìn)工作，才是最終目的，而不是讓基層干部陷入寫材料、迎檢查的繁冗之中。相較于一些“過度考核”“填表考核”，有地方精簡指標(biāo)“合并同類項(xiàng)”；有地直接到工作現(xiàn)場，察看落實(shí)情況；有單位強(qiáng)化日常跟蹤，這些才更切合考核的本意。無論是干部考核，還是業(yè)績考核，抑或目標(biāo)責(zé)任考核，都要遵循科學(xué)的方法，防止“材料旅行”，避免形式拖累落實(shí)。

下列說法與原文相符的是：

A.如何制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)值得思考

B.形式拖累落實(shí)是考核中最大的問題

C.寫材料、迎檢查是考核的次要目的

D.只要遵循科學(xué)方法，就能有效考核

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“但如何制定合理的標(biāo)準(zhǔn)，如何讓基層干部有的放矢，值得全面統(tǒng)籌”，與原文表述一致，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)對應(yīng)“避免形式拖累落實(shí)”，選項(xiàng)中“最大的問題”無中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“而不是讓基層干部陷入寫材料、迎檢查的繁冗之中”，選項(xiàng)中“次要目的”無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“只要……就……”表述絕對，且“有效考核”無中生有，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.甲、乙兩人各有一筐梨，且數(shù)量相等。甲、乙兩人打算一起按照2元5個的價格賣掉所有的梨，但如果甲賣1元2個，乙賣1元3個，總收入會比預(yù)想的多4元，則甲、乙兩人一共有（

）個梨。

A.180

B.240

C.300

D.360

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，由兩人賣的梨數(shù)量相同，可設(shè)甲、乙各有梨x個，根據(jù)總收入比預(yù)想的多4元，可列方程＋－×2x＝4，解得x＝120（個），故兩人共有梨120×2＝240（個）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，若甲、乙各自賣出1個梨，收入為＋＝（元）；若兩人合賣，收入為×2＝（元）。兩人合賣比單賣少－＝（元）。

第三步，由于總收入少4元，故兩人各自有4÷＝120（個）梨，共有120×2＝240（個）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

17.2014年，全國“單獨(dú)二孩”生育政策啟動前，受相關(guān)機(jī)構(gòu)的委托，中國人口與發(fā)展研究中心曾根據(jù)調(diào)查做出推斷，全國符合條件生育二孩的“單獨(dú)”家庭有1100萬個，預(yù)計5年內(nèi)應(yīng)該每年有200萬左右的單獨(dú)二孩出生，但出人意料，單獨(dú)二孩申請人數(shù)遠(yuǎn)低于預(yù)期。截止到2015年10月底，全國共有185萬對單獨(dú)夫妻申請了再生育，僅占全國1100萬對符合政策夫妻的16.8%，人們猛然發(fā)現(xiàn)：________________。

填入上面劃橫線部分的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.我們已為生育二孩做好準(zhǔn)備

B.生育二孩做好準(zhǔn)備了嗎

C.我們也許并未為生育二孩做好準(zhǔn)備

D.生育二孩不需要做準(zhǔn)備

參考答案：C

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。該空是對全文的總結(jié)，是人們基于事實(shí)發(fā)現(xiàn)的結(jié)論。文段首先論述了“單獨(dú)二孩”政策啟動前，中國人口與發(fā)展研究中心對二孩出生人數(shù)做出的推斷，又通過“但”轉(zhuǎn)折，表明“單獨(dú)二孩申請人數(shù)遠(yuǎn)低于預(yù)期”，最后通過“截止到2015年10月底”的數(shù)據(jù)表明，生育二孩的情況與預(yù)期不符。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段的總結(jié)，符合橫線處的語境，C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：與文段表述相悖。B項(xiàng)：疑問句，不是結(jié)論。D項(xiàng)：表述錯誤。

18.曾國藩曾說：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可變化氣質(zhì)?！弊x書之時，需要靜坐默思，________，久而久之，妄言的毛病就會改掉；讀書之時，需要沉潛品味，投入情感，久而久之，麻木的弊端就會解除；讀書之時，需要耐心思考，反復(fù)記誦，久而久之，________的心境就會消失。所謂氣質(zhì)就是這樣升華的。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.閉口不談

無聊

B.全神貫注

悠閑

C.緘口不言

焦躁

D.兢兢業(yè)業(yè)

焦躁

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“需要靜坐默思”“妄言的毛病就會改掉”可知，空中所填詞語有靜默、不說話之意。A項(xiàng)“閉口不談”指緊閉著嘴不說話，符合文意。B項(xiàng)“全神貫注”形容注意力高度集中，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“緘口不言”指封住嘴巴，不開口說話，符合文意。D項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“需要耐心思考”可知，空中所填詞語與“耐心”意思相反。A項(xiàng)“無聊”指（言談、行動等）沒有意義而使人討厭，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“焦躁”指著急而煩躁，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

悠閑：閑適自得。

19.如今的孩子，是當(dāng)之無愧的“網(wǎng)絡(luò)原住民”，透過屏幕，孩子們可以看到南極的企鵝、北極的極光，卻少了到家門口細(xì)嗅花香、追逐清風(fēng)的時間；他們可以交到大洋彼岸的朋友，欣賞豐富多樣的動漫，卻少了漫山遍野撒歡兒的回憶……當(dāng)孩子們的世界被大量互聯(lián)網(wǎng)信息塞滿，他們的“視界”也就注定被鎖定。

這段話意在說明：

A.當(dāng)今和未來的孩子都將從小開始接觸網(wǎng)絡(luò)

B.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對現(xiàn)今孩子的影響利大于弊

C.人類的“視界”取決于互聯(lián)網(wǎng)信息的多少

D.網(wǎng)絡(luò)的“雙刃劍效應(yīng)”在孩子身上充分顯現(xiàn)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“如今的孩子，是當(dāng)之無愧的‘網(wǎng)絡(luò)原住民’”，網(wǎng)絡(luò)開拓了孩子的眼界。然后通過兩個“可以……卻……”的并列，表明孩子其實(shí)失去了很多東西，最后論述“當(dāng)孩子們的世界被大量互聯(lián)網(wǎng)信息塞滿，他們的‘視界’也就注定被鎖定”。整個文段的主旨是討論互聯(lián)網(wǎng)帶給孩子的好處與弊端。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)包含了文段主旨，符合作者意圖，D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：是對客觀事實(shí)的描述，不是文段重點(diǎn)。B項(xiàng)：與文段表述相悖。C項(xiàng)：缺少關(guān)鍵詞“孩子”。

20.如果增速不變，2017年上半年中部地區(qū)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)的營業(yè)收入將達(dá)到（

）億元。

A.6019.85

B.6613.46

C.6741.28

D.6869.52

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期量問題。

第二步，定位第三段，“2016年上半年，中部地區(qū)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)的營業(yè)收入6019億元，同比增長12.0%”。

第三步，根據(jù)現(xiàn)期量=基期量×（1+增長率），代入數(shù)據(jù)可得，2017年上半年中部地區(qū)營業(yè)收入為6019×1.12（億元），略大于6000×1.12=6720（億元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

21.在實(shí)驗(yàn)室中，有一瓶濃度為20%的鹽酸溶液，將其倒出3/5后，加滿清水，然后再倒出3/5又加滿清水。此時該鹽酸溶液的濃度為：

A.2.4%

B.3.2%

C.5.6%

D.7.2%

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查溶液問題，屬于抽象比例類，用賦值法解題。

第二步，賦值溶液的量為100（每次倒出后加滿，溶液的量不變還是100），根據(jù)濃度為20%可知溶質(zhì)為100×20%＝20，倒出3/5，則溶質(zhì)減少了3/5，剩余溶質(zhì)為20×（1－3/5）＝8，同理再倒出3/5，剩余溶質(zhì)為8×（1－3/5）＝3.2。此時濃度為3.2÷100＝3.2%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查溶液問題，屬于抽象比例類，用比例法解題。

第二步，根據(jù)兩次倒出又加滿清水，可知此時消毒液的濃度為20%×（1－3/5）2＝3.2%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

溶液倒出M再加滿水，濃度變?yōu)樵瓉淼模?－M）倍。

22.為鞏固志愿服務(wù)成果，推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)工作制度化、常態(tài)化發(fā)展，在“周末志愿服務(wù)1小時”行動中，社區(qū)按照“三定”標(biāo)準(zhǔn)，提前定好時間、主題、行動方式。志愿活動開展得________，志愿者們不僅手持清潔工具認(rèn)認(rèn)真真清掃，還向過往群眾進(jìn)行環(huán)境保護(hù)、垃圾分類等宣傳，________居民增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺愛護(hù)環(huán)境。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.繪聲繪色

勸導(dǎo)

B.有板有眼

誘導(dǎo)

C.活靈活現(xiàn)

啟發(fā)

D.有聲有色

引導(dǎo)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“認(rèn)認(rèn)真真清掃”“向過往群眾進(jìn)行宣傳”可知，志愿者活動開展得非常好。A項(xiàng)“繪聲繪色”形容敘述、描寫生動逼真，不能用來形容“志愿者活動”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“有板有眼”比喻言語行動有條不紊，富有節(jié)奏或章法，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“活靈活現(xiàn)”形容描繪生動，神情逼真，使人有親眼所見的感覺，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“有聲有色”指有意義、精彩，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)語境可知，志愿者們通過宣傳，讓大家一起愛護(hù)環(huán)境?！耙龑?dǎo)”指通過行為帶著人向某個目標(biāo)集體行動，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

勸導(dǎo)：規(guī)勸開導(dǎo)。誘導(dǎo)：勸誘教導(dǎo)，引導(dǎo)。啟發(fā)：闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。

23.四川地區(qū)大部分人都喜歡吃酸泡菜，小王喜歡吃酸泡菜，所以小王是四川人。

為使上述推理成立，需要補(bǔ)充（

）項(xiàng)作為前提？

A.小王從小在四川地區(qū)長大

B.所有喜歡吃酸泡菜的人都是四川人

C.四川地區(qū)的人不只喜歡吃酸泡菜

D.喜歡吃酸泡菜的人不可能是湖南人

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小王是四川人。

論據(jù)：小王喜歡吃酸泡菜。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。從小在四川地區(qū)長大，與其是不是四川人關(guān)系不大，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：建立聯(lián)系。喜歡吃酸泡菜的都是四川人，建立了喜歡吃酸泡菜與是四川人之間的聯(lián)系，就能夠由小王喜歡吃酸泡菜得到其是四川人，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。四川地區(qū)的人不只喜歡吃泡菜，無法由小王喜歡吃酸泡菜而確定其到底是不是四川人，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。喜歡吃酸泡菜的不是湖南人，但會不會是四川人未知，因而也就無法由小王喜歡吃酸泡菜而確定其到底是不是四川人，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.“城市是一門科學(xué)，它像人體一樣有經(jīng)絡(luò)、脈搏、肌理，________你不科學(xué)地對待它，它會生病的?！币簿褪钦f，城市________鋼筋水泥的簡單堆砌，________社會資源的機(jī)械組合，________一個有機(jī)而復(fù)雜的“生命系統(tǒng)”，有它吐納呼吸的韻律，脈搏起伏的節(jié)奏和機(jī)體運(yùn)行的規(guī)律。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如果

也許是

也可能是

或者是

B.既然

不是

更不是

而是

C.如果

不是

更不是

而是

D.既然

也許是

也可能是

或者是

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。該空引導(dǎo)的句子與“它會生病的”構(gòu)成了假設(shè)關(guān)系，應(yīng)填入表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞。“如果”表假設(shè)，使用正確?！凹热弧币话惚硪蚬P(guān)系，使用錯誤，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空、第三空和第四空。通過“也就是說”可知，文段將城市比作“人體”，所以應(yīng)否定城市是“簡單堆砌”“機(jī)械組合”，應(yīng)肯定城市是“生命系統(tǒng)”。A項(xiàng)“也許是……也可能是……或者是……”表平行并列，使用錯誤，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“不是……更不是……而是……”表對照并列，使用正確，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.①吃藥

②吃燒烤

③腹瀉

④醫(yī)院檢查

⑤康復(fù)

A.③④①⑤②

B.②④⑤③①

C.③①④⑤②

D.②③④①⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。

“吃燒烤”是“腹瀉”的原因，所以②在③的前面，即首句為②，排除A、C兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從③④中選擇。

“腹瀉”后需要去“醫(yī)院檢查”，所以③在④的前面，排除B項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.數(shù)千年前，古巴比倫的人們便已開始制作黏土代幣作為交易的記錄，并用不同形狀的黏土代幣表示不同的物品，當(dāng)一次交易需要用到很多代幣時，人們就用黏土把它們包裹起來，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號，用以表示里面包了些什么。后來一些人想到了更簡潔的辦法，只需簡單地將符號刻在黏土上，就可以表示交易內(nèi)容，這樣就擺脫了煩瑣的代幣，于是文字被發(fā)明了，而這正是文明的開始。

這段文字主要介紹了：

A.古巴比倫的貨幣發(fā)展史

B.古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的

C.文字對文明發(fā)展的重要意義

D.古巴比倫人怎樣進(jìn)行商品交換

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹古巴比倫的人們開始制作黏土代幣作為交易的記錄這一背景，然后就如何交易進(jìn)行詳細(xì)說明，最后用“于是”引出文段的重點(diǎn)，即文字被發(fā)明。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句，即古巴比倫文字被發(fā)明的過程。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng)：為前半部分的背景導(dǎo)入內(nèi)容，非重點(diǎn)部分。C項(xiàng)：“重要意義”文段未涉及，無中生有。