銀行中秋節(jié)活動方案

銀行中秋節(jié)活動方案

銀行中秋節(jié)活動方案1一、活動主題：“金秋營銷”本次活動以“金秋營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎上，根據(jù)本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。二、活動時間：20xx年9月1日-9月31日。三、活動目的：以中秋佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點，以事業(yè)企業(yè)單位為重點目標群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進銀保產(chǎn)品等宣傳，四、活動內(nèi)容活動主要包括以下內(nèi)容：(一)“金秋營銷產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈禮活動。為鼓勵意向客戶購買產(chǎn)品，促進銀保保費規(guī)模的迅速增長，同時保持和提升郵政保險的競爭優(yōu)勢，特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動：1.“金秋營銷.自助服務送好禮”(1)凡在活動期間辦理銀保產(chǎn)品的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止?；顒佣Y品由各行自行購置。各行應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節(jié)奏，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量，當天禮品送完即止；同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作3.“金秋營銷，速匯通優(yōu)惠大放送”活動期間，速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。(二)“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質服務活動。以營業(yè)網(wǎng)點為單位開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質服務及個銀產(chǎn)品的展示活動?；顒又饕獌?nèi)容有：1.營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發(fā))，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。2.網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。3.活動期間，網(wǎng)點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態(tài)推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務，積極做好相關兌獎工作。4.積極開展網(wǎng)點優(yōu)質服務工作，提高速匯通等業(yè)務的柜臺服務質量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網(wǎng)點服務形象。5.切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境。(三)“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)活動。1.擴大社區(qū)營銷滲透面，密切社區(qū)關系，按計劃穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。2.抓住中秋節(jié)和國慶節(jié)的有利時機開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動，穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務網(wǎng)點優(yōu)質服務、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社區(qū)服務形象，加強社區(qū)金融服務網(wǎng)點與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。2.結合活動促銷內(nèi)容，確定社區(qū)目標客戶，積極拓展相關業(yè)務量，切實提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績。(1)積極拓展速匯通業(yè)務9月、10月為學生入學或新生報到高峰期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動，吸引學生客戶群體，拓展教育社區(qū)市場業(yè)務；對城市中匯款頻率較高的人群，如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務工群體等，積極開展社區(qū)營銷活動，提高營銷活動的有效性；對潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè)，各行可以通過公私聯(lián)動進行一對一營銷，爭取導地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務。(2)切實促進個人儲蓄存款業(yè)務9月、10月個人存款的目標社區(qū)應確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場等商業(yè)社區(qū)，切實抓住學生學費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節(jié)期間股市休市的商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢。國慶節(jié)期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。(3)有效發(fā)展個人汽車貸款業(yè)務以及各項個人消費信貸業(yè)務活動期間，各行應在汽車經(jīng)銷市場、家電批發(fā)市場、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業(yè)務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作；同時加強與人保財險公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業(yè)務穩(wěn)步增長。在活動期間，各行要加快業(yè)務受理的效率和審批速度，在規(guī)范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。(四)“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”活動。以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務；同時抓住高端客戶“十?一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規(guī)劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業(yè)務，進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內(nèi)容有：1.活動期間，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā)，禮品由各行自備。2.聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠；聯(lián)合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。3.國慶節(jié)期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業(yè)；同時組織營業(yè)網(wǎng)點、個貸中心等經(jīng)營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優(yōu)先優(yōu)惠服務，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境；另外要密切協(xié)作，嚴格執(zhí)行“漫游服務”標準，確?？傂衯客戶在全國范圍內(nèi)能夠得到專門服務，兌現(xiàn)樂當家的品牌承諾。四、活動目標通過本次系列活動，全行個人銀行業(yè)務力爭在9月份實現(xiàn)以下目標：1.客戶新增超過歷史同期最好水平，并使客戶結構得到改善，質量得到進一步提高；2.卡社會知名度和使用率得到進一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長，同業(yè)占比在9月份基礎上有所上升；3.速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高，促進業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展，手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期最好水平；4.自助設備存取款及其他代理業(yè)務交易量比9月份增長10%。5.圓滿完成各項業(yè)務指標。

銀行中秋節(jié)活動方案2一、活動思路及目的1、將認籌客戶當成業(yè)主對待，在對客戶公開表示感謝的同時向客戶隱性灌輸項目信息以及促銷信息，穩(wěn)定客戶信心以及發(fā)動客戶主觀能動性介紹親朋認籌，促進項目認籌工作的進展；2、加強項目的形象宣傳，及項目品牌的影響力；3、促進與客戶的交流，展示發(fā)展商實力與誠意，提升讓客戶對開發(fā)商的認可以及形成企業(yè)美譽度傳播；4、增進項目圈子的凝聚力，答謝客戶支持。二、活動主題：中秋月?鄰里情――xx?天中豪園中秋節(jié)感恩答謝酒會三、活動時間：9月12日(周五，農(nóng)歷八月十三日)下午5：00-8：35四、活動地點：天龍酒店宴會廳(須要可容納250人就餐，配套音響、話筒設備齊全)五、活動參與人員1、認籌客戶及部分誠意度極高的未認籌客戶2、天中晚報、駐馬店日報、駐馬店房地產(chǎn)信息網(wǎng)、駐馬店電視臺等媒體記者(文字+攝影)3、xx公司、國基公司、設計院及德鄰公司代表六、參與方式1、客戶：由銷售組以電話通知的形式邀請客戶到營銷中心領取邀請券。2、媒體：由開發(fā)商以電話以及發(fā)邀請函形式邀請。備注：制作出邀請券放置營銷中心，共分三聯(lián)，憑第一聯(lián)入場，第二聯(lián)抽大獎，第三聯(lián)領取月餅禮品。每張邀請券限帶2人(一張最多3人參加)，總人數(shù)控制在180-230人左右。七、活動形式：自助冷餐酒會+互動游戲+表演+抽獎+隱性項目推介八、活動內(nèi)容及流程時間節(jié)目安排備注說明5：00客戶陸續(xù)到場并簽到安排背景音樂，同時發(fā)放項目最新的折頁，來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式，同時為簽字的來賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會的重要性，又可以體現(xiàn)人性的歸屬感。此簽字板在本次活動過后可裱起來放在銷售中心作為紀念，以展示項目的社區(qū)和諧氛圍。來賓簽字后同時將抽獎卷放進抽獎箱。6：00開場演員演唱《花好月圓》掀起現(xiàn)場之節(jié)日氣氛。6：05主持人致開場歡迎詞6：08xx公司代表及客戶代表致辭邀請一位客戶代表本次酒會的來賓與開發(fā)商共同致辭，在增進雙方共識的同時突出發(fā)展商對客戶的尊重；客戶代表及發(fā)言由發(fā)展商安排。6：10主持人公布活動主要內(nèi)容主要概述有獎互動游戲及抽獎之信息。6：15節(jié)目表演豫劇及流行曲等共2首，推高現(xiàn)場氣氛。6：25xx公司代表講話，宣布冷餐會開始并祝酒介紹片區(qū)及項目未來遠景描述，表達對客戶支持的感謝。6：30歌舞表演音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個表演，讓主辦方與客戶在愉快中交流及進餐?？裳埧蛻艏磁d表演。6：50互動游戲中秋有獎猜謎。7：10國基公司代表講話及第一輪砸獎講述承建商資質、項目工程質量及工程進度。抽獎3份，被抽中人員上臺砸獎(模仿央視砸金蛋游戲)，國基代表頒獎。7：25互動游戲中秋有獎猜謎以及項目知識問答。7：45趣味表演及歌舞表演各一個表演，增加現(xiàn)場歡笑聲。8：00規(guī)劃設計院代表講話及第二輪砸獎講述建筑設計理念，所能提供給居住者的優(yōu)越品質生活。抽獎5份，規(guī)則同前次，設計院代表頒獎。8：15獨唱2首，第一首演員獨唱，第二首可邀請現(xiàn)場觀眾共同即興表演。8：25xx公司代表介紹最新銷售政策，第三輪砸獎宣布項目最新優(yōu)惠政策。抽獎8份，規(guī)則同前次，xx代表頒獎。8：35共同歌唱《朋友》，活動結束，客戶領取禮品由主持人及演員領歌，在歡樂中結束活動。備注：餐飲費標準：建議為80元/人，總費用預計為200×80=16000元(需要最后與酒店方面落實)

銀行中秋節(jié)活動方案3中秋、國慶兩大節(jié)日即將來臨，為在全行營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，展現(xiàn)東臺農(nóng)商銀行員工積極進取、奮力拼搏、勇于爭先的精神風貌，打造富有特色的農(nóng)商銀行文化，經(jīng)研究，決定在全系統(tǒng)舉行系列文體活動。現(xiàn)特制訂如下實施方案。一、活動內(nèi)容㈠組織一次廣播操比賽㈡組織一次健步走活動㈢組織一次道德講堂㈣組織一次金融創(chuàng)新大講堂㈤組織一次大學生員工座談會㈥組織一次“案件防控專項整治大家談”主題征文比賽㈦組織一期《東臺農(nóng)商銀行》國慶?？⒒顒訒r間、地點、對象⒈廣播操比賽與健步走活動①時間：10月4日下午，13：00集中；②地點：市民廣場；③對象：見附件3。⒉道德講堂①時間：10月5日，上午8：00；②地點：三樓大會議室；③對象：見附件6。⒊金融創(chuàng)新大講堂①時間：10月5日6日(6日，上午8：00開始)；②地點：三樓大會議室；③對象：見附件7。⒋大學生員工座談會①時間：10月7日，上午9：00點；②地點：三樓大會議室；③對象：見附件8。⒌“案件防控專項整治大家談”主題征文比賽①時間：9月25日30日；②對象：見附件10。⒍《東臺農(nóng)商銀行》國慶?？赊k公室對國慶期間“七個一”活動進行系列報道。三、活動說明㈠比賽規(guī)則⒈廣播操比賽①以各營業(yè)網(wǎng)點、機關部室為參賽單位，其中機關各部室為一個參賽單位；②廣播操比賽共分七組進行，每組的參賽單位與出場次序詳見附件4；③廣播操比賽設評委組，外聘評委五名，機關部室評委三名，各支行評委三名；④每家單位的得分為所有評委評分的平均值，依據(jù)得分的高低決定最終的`排名。⒉健步走活動①本次健步走活動不再計時排名，在整個健步走活動過程中，所有人員要按照要求保持隊伍的整齊。②健步走路線：市民廣場(北出口)北海路(向西，途經(jīng)迎春飯店)北海路與西環(huán)路交叉路口(向南)西溪景區(qū)(向東)海道橋(向東北)東臺鎮(zhèn)(向東)信合大廈；③健步走途中設三個監(jiān)測點，所有人員每經(jīng)過一個監(jiān)測點須領取一個號碼，終點交出三個號碼視為跑完全程，否則視為未參加活動。④所有參加健步走人員需將號碼牌統(tǒng)一貼在左胸前，確保到達終點時統(tǒng)計人員能夠看見號碼牌。⒊道德講堂①各單位、部門要認真組織本單位、部門的員工學唱《公民道德歌》，在10月1日之前要確保會唱；②主持人、領唱人、宣講員(見附件5)要按照要求，認真練習，總行工會將在近期組織排練；③辦公室、人力資源部要及時收集相關資料，分類整理，裝訂成冊。⒋金融創(chuàng)新大講堂①由科技信息部提供金融創(chuàng)新大講堂視頻課件和播放課件所需的設備；②由科技信息部派人現(xiàn)場播放視頻課件。⒌大學生員工座談會①座談主題：入行以后的感受；②座談方式：集中座談，典型發(fā)言(名單見附件9)，交流討論。⒍“案件防控專項整治大家談”主題征文比賽①文體不限，題目自擬，緊扣主題，結構完整，說理充分，條理清晰，字數(shù)控制在2000-2500字內(nèi)；②所投稿件須是作者本人創(chuàng)作，嚴禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格，并通報批評；③所有參賽選手必須在10月1日之前將文稿以紙質文檔形式報送人力資源部；④總行辦公室將組織專人，本著公平、公正的原則對報送的文稿進行評比。㈡獎項設置⒈廣播操比賽①名次：以評分高低，依次評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。②獎金：一等獎，獎金2000元；二等獎，獎金1500元；三等獎，獎金1000元。⒉“案件防控專項整治大家談”主題征文比賽①名次：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。②獎金：一等獎，獎金1000元；二等獎，獎金800元；三等獎，獎金600元。四、相關要求㈠活動組委會與工作人員名單⒈活動組委會名單主任：副主任：成員：各單位、部門負責人⒉工作人員名單總裁判：裁判：旗手：其他工作人員：㈡組織要求⒈統(tǒng)一思想，提高認識。各單位、部門要充分認識搞好本次系列活動的重要意義，按照通知要求及時動員，認真組織，并以此次活動為契機，引導員工走起來、動起來，提高全員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以飽滿的精神、健康的體魄、昂揚的斗志投身到各項工作中去。⒉認真組織，科學調(diào)度。各單位、部門要根據(jù)本單位的實際情況，統(tǒng)籌安排，科學調(diào)度，安排好活動期間的日常業(yè)務經(jīng)營和安全保衛(wèi)工作，確保參賽人員有充裕的時間和精力參與各項活動，做到兩手抓、兩促進、兩不誤，確保各項活動順利進行，取得良好效果。⒊提前準備，確保成功。各單位、部門要充分利用班外時間認真組織本單位、部門的員工演練廣播操(尤其要確保新招的大學生員工會做)，同時要引導員工特別是大學生員工認真調(diào)研、思考，積極參加大學生員工座談會和“案件防控專項整治大家談”主題征文比賽等活動。㈢注意事項⒈友誼第一，比賽第二，賽出品位，賽出風格。⒉參加健步走活動和廣播操比賽的員工在比賽當天須穿總行配發(fā)的最新版運動服、運動鞋，參加道德講堂、金融創(chuàng)新大講堂、大學生員工座談會的員工須著工裝(沒有工裝的新招聘大學生員工須著正裝或借用同事的工裝)。⒊10月5日至7日中午，總行將安排午餐，請參加當天活動的人員按要求準時出席。⒋活動當天如有特殊情況請假者，須提前一天向人力資源部申請，經(jīng)請示本次活動總裁判同意后方可準假。⒌為確保參賽選手的安全，總行準配隨隊醫(yī)生1-2名，比賽中參賽選手如出現(xiàn)身體異常，請及時報告工作人員與隨隊醫(yī)生。⒍健步走、廣播操活動當天如遇雨水天氣另行調(diào)整。⒎未盡事宜另行通知。

銀行中秋節(jié)活動方案4一、活動目的：中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。二、活動時間：xx年9月1日――xx年10月8日三、活動主題：“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩君豪”四、活動內(nèi)容：中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)“歡樂在君豪，情濃意更濃”1、xx年年中秋美食節(jié)――月餅展結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋――名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。2、xx年年滋補保健品節(jié)中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)?！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。3、xx年年名酒名特產(chǎn)薈萃展中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)4、“君豪送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，君豪大禮樂翻天”1、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。2、“歡樂實惠頌”國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。3、“歡樂會員頌”推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。4、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)五、活動配合：采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。營運處：場地、地堆的提供。企劃處：場地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。六、dm制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。具體內(nèi)容根據(jù)公司總體安排。

幼兒園中秋節(jié)活動方案1一、活動主題中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是象征著團圓的日子，為了讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷、習俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，我園開展了“傳承中華文化?感受團圓美好”活動。邀請家長和孩子一起走進幼兒園，通過親子活動，感受濃濃的節(jié)日氣氛。二、活動時間第一場：上午7:30―7:50第二場：上午(根據(jù)各班的教育活動時間來定)第三場：上午(根據(jù)各班的戶外活動時間來定)三、活動地點第一場：幼兒園前院第二場：各班級第三場：幼兒園戶外場地四、活動內(nèi)容第一場：中秋展板、現(xiàn)場體驗(一)中秋展板內(nèi)容大班(中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的習俗、中秋節(jié)的美食、中秋節(jié)的文化)中班(我眼中的中秋節(jié)(主題繪畫)、中秋幼兒繪畫作品展(兔兒爺、繪制的月餅、變化的月亮(不同的形態(tài)))小班(“我和中秋節(jié)的故事”，“團圓照”等攝影故事展)(二)現(xiàn)場體驗1.中秋知識講解(大班幼兒介紹自己班的展板)2.現(xiàn)場做月餅現(xiàn)場猜燈謎(跟月亮、中秋文化元素有關的燈謎)3.中秋美食展臺(收集各種不同的月餅和月餅盒)4.現(xiàn)場寫福卡(帶領幼兒寫出自己的祝福)5.嫦娥姐姐體驗拍照第二場：教學活動中秋節(jié)活動方案(小班)活動目標1.知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有很多種類和口味。2.能用較完整的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與感受。3.體驗和同伴一起分享月餅的快樂?；顒訙蕚溆變好咳艘粔K月餅(食堂提供)?；顒舆^程一、自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進行交流。指導語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?二、觀察月餅的餡兒，知道月餅有很多口味。1.猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進一步活動的興趣。2.觀察切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。指導語：①仔細看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。三、拓展經(jīng)驗，介紹自己見過或吃過的月餅。指導語：你還吃過什么樣的月餅，向大家介紹一下。四、品嘗月餅，體驗和同伴分享的快樂。引導幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。

幼兒園中秋節(jié)活動方案2活動目標1.理解故事內(nèi)容，激發(fā)對太空的探究欲望。2.初步感受神話傳說的特點，知道神話故事講述的是遠古時代發(fā)生的事情?；顒訙蕚?.經(jīng)驗準備：已進行過認識月亮的活動。2.材料準備：嫦娥奔月的圖片，《嫦娥奔月》動畫片?；顒舆^程一、出示嫦娥奔月的圖片，激發(fā)欣賞故事的興趣。提問：小朋友，你們道這是誰嗎?是什么時候的人?教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物，她是一個什么樣的人呢?發(fā)生了什么樣的故事呢?我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧。二、教師有感情地為幼兒講述故事。提問：故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道長送了他什么東西?他是如何做的?嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢?她吃了以后發(fā)生了什么?三、接著觀看動畫片《嫦娥奔月》，再次完整地欣賞故事，感受神話故事的特點。提問：這是發(fā)生在什么時候的故事?這個故事神奇在什么地方?四、圍繞話題，展開討論：人能夠到月亮上去嗎?教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎?教師：現(xiàn)代人能夠飛到月亮上去嗎?怎么去呢?教師：你想飛上月亮嗎?想飛到月亮上干什呢?小結：隨著科學技術的進步，人類登上月球已不再是夢想，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星。小朋友們應該從小學好本領，長大以后為祖國做貢獻!活動延伸在活動過程的第三個環(huán)節(jié)中，可以根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗進行討論，或者可以借助圖片、視頻了解衛(wèi)星探月的過程。第三場：戶外游戲(活動材料、難度要根據(jù)幼兒年齡發(fā)展需要)技巧與平衡：巧送月餅(例如：設置障礙，傳送手圈)力量與協(xié)調(diào)：大力吳剛(例如：推輪胎、拎水桶等)協(xié)調(diào)與配合：嫦娥奔月(例如：接力跑、跨欄、雙腳連續(xù)跳等)投擲活動：后羿射日(準備太陽目標)五、活動參與人第一場：全園師生、部分家長志愿者、行政人員第二場、第三場：全園師生六、活動準備(一)物質準備1.準備音響設備播放音樂(明月幾時有等跟中秋有關的音樂)、攝像機錄制視頻、照相機拍照等。2.燈籠(30個)、幼兒桌子(8張)、長條桌(6張)。3.嫦娥的衣服、鞋子、頭飾、黑色KT板(6塊)、藍色KT板(6塊)、黃色KT板(3塊)、白色KT板(3塊)、彩泥、記事貼(心形各色)、紙盤子100個。4.小蜜蜂8個5.志愿者吊牌七、人員分工1.總策劃與顧問：園長2.活動總負責人：保教主任3.現(xiàn)場布置：后勤主任4.攝像攝影新聞報道：文員5.服裝道具：資料員6.活動組織：各年級組長7.協(xié)助人員：各班家委(各班2人)8.現(xiàn)場執(zhí)勤人員：安全員、安保人員9.安全預案：后勤主任10.醫(yī)務應急：保健室

幼兒園中秋節(jié)活動方案3主題目標：1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。環(huán)境創(chuàng)設：和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。區(qū)域活動：開開心心來過節(jié)(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。家園共育：有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化?；顒右唬嚎鞓返闹星锘顒幽繕耍?.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。2.體驗分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。活動準備：1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。3.每個家庭準備一個月餅帶來。活動過程：1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。3.人們怎樣過中秋。1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?4.吃月餅，共同分享快樂。1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。2)教師簡單小結，月餅的分類(點擊課件)3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。活動二，水果拼盤比賽活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌盒〗M號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等活動過程：一，教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。二，介紹游戲規(guī)則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。五、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?中秋節(jié)到了，為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊和魅力，我們的老師和孩子們用自己的行動紅紅火火過了一個愉快的節(jié)日。吃月餅――托班寶寶過中秋一大早，寶寶們攙著家長手，來到了幼兒園，每個人的手里都帶了同樣的東西――大小不一的月餅。當老師將月餅展示在桌子上的時候，寶寶們有的說“這是我?guī)淼摹?，有的在嘟噥“這么遠，我吃不到”，……。終于可以吃啦，小寶寶們?nèi)滩蛔×?，聞一聞，咬一口，真甜啊。哦，原來這就是過中秋節(jié)呀，開心。做月餅――小中班孩子過中秋今年的中秋很特別，老師說要請我們小朋友當了一回點心師，自己做月餅，哎，這可有點難哦。不過，我們還是個個干得熱火朝天。瞧，我們做的。嘿嘿嘿，你見過這彩色的月餅嗎?一定沒見過。告訴你，我們的月餅還是個個有名字的哦，有的叫王冠月餅，有的叫南瓜月餅，還有的叫菠蘿月餅，……。別以為是我們能干，其實這都是老師教的。放飛心愿――大班孩子過中秋我們是全園最大的孩子了，所以我們明白中秋具有吉祥美好團圓的含義，我們用彩泥做月餅，用火柴拼出璀璨的月夜，裝飾在教室里的主題墻上，表達自己對中秋的感悟。我們在動手操作中進行探索，在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解了自己國家的傳統(tǒng)文化和風俗，并接受了中華文化和美德的教育。

幼兒園中秋節(jié)活動方案4活動目標：1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關習俗，體驗傳統(tǒng)文化。2、積極參與節(jié)日的籌備及慶?；顒?，學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。教師指導建議：1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設關于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事圖畫等。2、游戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。3、教育活動：(1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。(2)引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。4、觀察活動：請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。5、家園共育：(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。(2)給幼兒講一個關于月亮的故事，或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備)，也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

幼兒園中秋節(jié)活動方案5設計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。總體活動目標：1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。3.了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣?；顒訒r間中秋節(jié)當天下午14：00----16:30活動準備：環(huán)境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。道具準備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。活動過程：開始部分：教師發(fā)言并宣讀活動要求與規(guī)則。時間：14:00----14:25全園孩子參加，分年級組并通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目?；顒右?、二、三分年級組同時進行?；顒右?美麗圖，我來畫時間：14:30----15:30活動場地：小一、小二、中一、中二、大一、大二班活動室?；顒訙蕚洌航處熓孪葴蕚湟恍┲星锵嚓P的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。注：形式、畫風、工具不限，給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力?；顒舆^程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。作畫后教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上?；顒佣?小故事，大家講。時間：14:30---15:30活動場地：小三、小四、中三、中四、大三、大四班活動室。準備：1、提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。2、教室場地布置，孩子講故事所需用的魔法帽、魔法棒等。目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力?；顒樱?、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺活動三.學科學，懂知識。時間：14:30---15:30活動場地：小五、小六、中五、中六、大五、大六班活動室。道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷;2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入目標：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術想象力，培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識?；顒樱?一).奇妙的手影教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應手影。(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像.我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。(三).神奇的月亮1.導入：展出各種形狀的月亮圖片。2.模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況?；顒铀?齊動手，共勞動組織幼兒回到自己班，家長幫助老師準備場地。時間：15:50--16:30準備：1、各種水果與食品、水果刀、盤子2、提前做好一水果拼盤與水果圖片。3、若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。目標：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。活動過程：1、幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。2、用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。什么人負責切水果，什么人洗，什么人拼擺各班老師具體安排。

幼兒園中秋節(jié)活動方案6活動目標1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。2.積極參與中秋節(jié)的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛?；顒訙蕚洳噬埍舾桑淮涡约埍瓋芍?，紅線若干，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棍，紅色顏料和水粉筆?；顒舆^程一、了解中秋節(jié)的來歷1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。3.了解人們在中秋節(jié)的活動。指導語：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級自己制定)1.導入活動教師：為了迎接中秋節(jié)，我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。2.講解示范：(1)提問：你看到過什么樣的燈籠?(2)燈籠的制作方法取一只紙杯，沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。平齊剪掉多余的杯邊。修去寬邊，因為杯子的杯口是寬些的。一根根向外牽拉一下紙條，成內(nèi)卷狀。取另一只紙杯，只保留上端一部分，其余剪去，為和剛才的條狀對接做準備。先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線，然后將兩只紙杯的條狀對應粘接好，燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子，會更有感覺?？梢杂妙伭蠈艋\涂成喜慶的紅色。

幼兒園中秋節(jié)活動方案7活動名稱：小班學習活動：圓圓的月餅目標：1、指導幼兒用將面團圓壓扁的方法做月餅2、了解中秋節(jié)有吃月餅的風俗準備食品月餅，面團，墊板，小盒蓋，玩具娃娃等，月餅ppt過程1.談論月餅(1)教師出示月餅，并問小朋友：“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時候吃月餅?”(2)還看見過不一樣的月餅嗎?(看ppt)2.做月餅教師提議：中秋節(jié)到了，請小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。(1)幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團，請小朋友想想并試一試，怎樣把面團變圓、變扁，做成月餅?教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料，如小瓶蓋、小圓盒等，引導幼兒試一試，將面團放進去壓平，再將面團倒出來，看看像不像月餅。(2)交流經(jīng)驗。請做好月餅的小朋友展示自己的作品，并向大家介紹自己的制作方法，教師幫助講解或提示：即先把面團放在兩手中團圓，再將其放在墊板上用手掌壓扁，或將面團圓裝進小圓盒子壓平，倒出，然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案，月餅就做好了。(3)再次實踐。請幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對能力強的幼兒，教師可請他們試做一些其他形狀的月餅;對能力較差的幼兒，教師則給予具體地幫助，使其獲得成功。3.給娃娃送月餅(1)數(shù)一數(shù)幫娃娃做了幾個月餅(2)請小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃，并說：“小娃娃，請吃我做的月餅?！弊層變焊惺軇趧拥某晒εc幫助他人的快樂。反饋在活動中，小朋友們做做月餅、、說說祝福，在感受節(jié)日快樂分享月餅的同時，給別人送去了祝福，也得到了祝福，這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。學習活動：中秋圓月目標：嘗試用涂色、撕貼，印染的方法做月亮。準備：范畫、蠟筆、手工紙、顏料、海綿月亮ppt過程：1、看ppt:小朋友，瞧，這是什么呀?(月亮)――引出中秋節(jié)的月亮。2、出示不同材料，教師示范制作方法。3、幼兒自由選擇材料，進行制作。4、展示月亮，布置環(huán)境。反饋根據(jù)小班孩子的年齡特點，設計了用涂色，撕紙和海綿印染的方法來裝扮月亮，，并讓孩子們自由選擇，所以整節(jié)活動孩子們在自由的氛圍中，玩成了裝扮，很有成功感。并通過活動知道了中秋節(jié)的月亮是圓的。學習活動：過中秋目標：在說說，看看、嘗嘗月餅中感受中秋節(jié)的快樂。準備：不同味道的月餅過程：1、復習兒歌《中秋節(jié)》2、出示月餅――這是什么?什么時候要吃月餅?3、看看聞聞月餅――月餅是什么樣子的?你吃到過什么味道你的月餅?4、嘗月餅――幼兒分組圍著桌子你，在《我和爺爺打月餅》的音樂下，一起吃月餅。反饋：中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。學習活動：兒歌――中秋節(jié)活動目標：通過念兒歌，了解中秋節(jié)要看月亮，吃月餅?；顒訙蕚洌簣D片月亮月餅活動過程：1、出示月餅――這是什么?什么時候吃?2、出示月亮――見過月亮嗎?月亮長什么樣?――中秋節(jié)的月亮是怎樣的?3、老師念兒歌4幼兒學念兒歌(集體分組)反饋本次活動孩子們在念朗朗上口的兒歌中，初步了解了中秋節(jié)的一些風俗習慣，知道了中秋節(jié)要看月亮，吃月餅。

幼兒園中秋節(jié)活動方案8活動目標：1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。2.體驗分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)?；顒訙蕚洌?.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。3.每個家庭準備一個月餅帶來?；顒舆^程：1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。3.人們怎樣過中秋。1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?4.吃月餅，共同分享快樂。1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。2)教師簡單小結，月餅的分類(點擊課件)3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂?；顒佣?，水果拼盤比賽活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌盒〗M號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等活動過程：一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。二、介紹游戲規(guī)則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。五、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?月亮月亮明明，走路帶上大燒餅，一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀，我要借它用一用，割把青草喂羊羔。月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。天上一個月亮，水里一個月亮;天上月亮尖尖，水里月亮彎彎;天上月亮掛胸間，水里月亮當小船。初一一條線，初二看得見，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。月亮走，我也走，我和月亮交朋友。袋里裝著兩只蛋，送給月亮當早飯。月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜，黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯，片兒湯不爛，愛吃雞蛋。紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。自來紅，自來白，月亮碼兒供當中，毛豆枝子亂哄哄。雞冠花，生個紅，圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑，今晚的光兒分外明八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤，紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天，海棠果，紅棗鮮，當中擺個大鴨梨，紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地，保咱天下都平安。月姑娘在天上，圓又圓亮又亮，花姑娘在樹上，又美麗又清香。小白兔白又白，你從月宮走下來。月亮里有棵桂花樹，九月九日把花開。姐戴一朵上花轎，妹戴一朵去拾柴，剩下一朵送給我，我把桂花樹門前栽。十年長成桂花樹，不用你白兔再送花來活動反思在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認真的在聽后來慢慢有些活躍了點，特別是在游戲環(huán)節(jié)，家長比孩子更想?yún)⒓佑螒颍⒆臃e極性沒有調(diào)動起來，家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結束還要加強。

幼兒園中秋節(jié)活動方案9活動目標1.嘗試用團圓、壓扁的方法制作月餅，并用輔助工具印出花紋。2.感受參與手工活動的愉悅?；顒訙蕚?.經(jīng)驗準備：幼兒認識了月餅。2.材料準備：預拌粉，月餅餡、模具、小盤子若干?；顒舆^程1.引起幼兒制作月餅的興趣。2.幼兒交流和討論月餅的做法。教師：誰來說說月餅是什么樣子的？它是怎么做出來的呢？需要哪些原材料？3.教師示范制作月餅過程，了解月餅的制作方法，為幼兒講解制作月餅的材料及過程。4.幼兒嘗試制作月餅。幼兒制作月餅，教師指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力。主體模型做好后，鼓勵幼兒開動腦筋找不同的工具，自由在月餅上創(chuàng)作花紋。5.幼兒展示自己做的月餅。

幼兒園中秋節(jié)活動方案10一、活動主題"中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當"中秋節(jié)"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。二、主題目標1、知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。三、主題預知思考網(wǎng)絡1、查一查，聽一聽：來歷--中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié);習俗--各地習俗(如：北京地區(qū)"送兔爺")2、做一做，看一看：制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：品嘗月餅--種類、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用--(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?--月圓、月缺)環(huán)境創(chuàng)設：1、主題墻飾：收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。2、各活動區(qū)：美工區(qū)：提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶