觀看法制頻道觀后感

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觀看法制頻道觀后感

在法律保障方面，我們往往無(wú)視了大家都懂法律，不必重視法律，但智商高的犯罪卻屢見不鮮。中華民族宏大復(fù)興需要高校生奮斗，法律安全學(xué)問的普及不容無(wú)視。以下是為大家細(xì)心準(zhǔn)備的觀看法制頻道觀后感，僅供參考

觀看法制頻道觀后感1

前天，我觀看了《法在身邊》的電視節(jié)目，感受頗深。

《法在身邊》講了模擬法庭、少管所、校內(nèi)暴力和農(nóng)夫燃燒秸稈。其中令我印象最深入的是少管所的情景。

少管所里都是一時(shí)迷途的未成年少年，他們本應(yīng)和同齡人一樣歡樂，但一念之差，令他們一失足成千古恨。少管所的少年們都在仔細(xì)改造，努力學(xué)習(xí)，他們有的說(shuō)：“我會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，不讓領(lǐng)導(dǎo)、父母和工作人員絕望?！庇械恼f(shuō)：“我會(huì)一步一個(gè)腳印改造，洗掉人生的污點(diǎn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！庇械恼f(shuō)：“感謝工作人員對(duì)我無(wú)微不至的照料，給我家一樣的暖和，我會(huì)爭(zhēng)取早日改進(jìn)?！?/p>

從他們的話中，不難看出懊悔和懊喪，但我們更能看出他們的決心、自信和對(duì)將來(lái)的憧憬。一位工作人員說(shuō)：“家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)當(dāng)賜予迷途少年更多的關(guān)懷和幫忙，我們?yōu)榱瞬皇顾麄児录?，?gòu)置了一些益智類的書，希望能對(duì)他們有所啟發(fā)?！笔茄剑俗踊仡^金不換，大約少管所里的少年都會(huì)珍惜如今的學(xué)習(xí)生活了吧。假如我們不想重蹈他們的覆轍，就肯定要樹立正確的人生觀，不要去網(wǎng)吧、游戲廳，也不隨便和人打架。他們?yōu)槭裁匆獡尳伲渴怯捎谏砩蠜]錢，不敢向父母要。為什么要錢？是應(yīng)為要錢上網(wǎng)，沒錢的話，老板可不會(huì)讓他們玩。當(dāng)然，只要我們文明上網(wǎng)，用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)、造福社會(huì)，是可以的。而且每次上網(wǎng)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，必需在家里上。這樣，才能保證上網(wǎng)不上癮。他們還有的都是為了什么“哥們面子”“哥們義氣”，為了逞一時(shí)之勇，才走上犯罪的道路的。犯罪不但是由于了面子、上網(wǎng)成癮，還有大部分的人是由于擇友不善?！敖煺叱啵吆凇?，他們?cè)瓉?lái)是不錯(cuò)的同學(xué)，就是跟著壞好友玩，才漸漸染上了惡習(xí)的。曾經(jīng)有一個(gè)16歲的同學(xué)常常和另兩個(gè)品質(zhì)不好的同學(xué)在一起玩，常聽他們說(shuō)一次偷了什么東西，又一次偷了什么，那個(gè)同學(xué)覺得挺艷羨，于是產(chǎn)生了搶劫的念頭。有一次他也跟著去了，搶了不少的東西。就這樣，這樣的事越來(lái)越多，然而有一次卻被抓住了，在少管所勞教了兩年。所以你意志力再?gòu)?qiáng)，交個(gè)壞好友也會(huì)在不知不覺中把你帶壞。

模擬法庭是一場(chǎng)虛構(gòu)的案件，說(shuō)的是一個(gè)張三的男孩，為弟弟王五出氣，去打另一個(gè)男孩李四，李四在被張三毆打時(shí)，拔出刀刺向張三，張三刺中左肋身亡。結(jié)果李四判為有意損害他人，考慮是未成年人，從輕懲罰，判有期徒刑3年零6個(gè)月。從模擬法庭中我們可以學(xué)到法律學(xué)問，了解法庭程序，明白正值防衛(wèi)應(yīng)有限度。

校內(nèi)暴力是律師為我們講解并描述的有關(guān)學(xué)問，告知我們假如發(fā)生校內(nèi)暴力，應(yīng)當(dāng)報(bào)告校方或公安，實(shí)行有效措施，削減校內(nèi)暴力，防止校內(nèi)暴力擴(kuò)散，樹立自我防護(hù)意識(shí)。

農(nóng)夫燃燒麥秸是一部短片，說(shuō)的是村長(zhǎng)找一位村民貼關(guān)于燃燒麥秸的告示，并和另一位村民商量這個(gè)話題。從短片中，我明白燃燒麥秸會(huì)污染空氣、影響交通、有害健康和引起火災(zāi)，而綜合利用秸稈可以秸稈氣化、秸稈發(fā)電等。所以燃燒秸稈屬于違法行為，嚴(yán)峻者將罰款。

看完《法在身邊》，我想：不懂法不知法是多么可怕啊!我們應(yīng)當(dāng)多多了解法律學(xué)問，做一個(gè)遵紀(jì)守法的同學(xué)。

觀看法制頻道觀后感2

一位老人到超市買東西，順手把一個(gè)電池放進(jìn)了衣兜里，出來(lái)沒有交錢，于是被超市的防損員帶到一間小屋里，防損員逼迫老人填一個(gè)單子，老人一再說(shuō)“我給忘了，我把錢交上不就完了嗎”，防損員還說(shuō)了什麼“幾十歲的人了，不要臉”，最終老人突然倒地，防損員卻誤以為老人在裝病，結(jié)果延誤了救治時(shí)間，最終導(dǎo)致老人死亡。那個(gè)老人把電池放進(jìn)衣兜不能說(shuō)明就是偷竊，好多人都把小東西放進(jìn)衣兜，購(gòu)物車的縫隙太大，許多小物件會(huì)漏下去。

老人或許就是想到這點(diǎn)才把電池放進(jìn)衣兜的，畢竟年齡大了，所以就遺忘交錢了。這種事不能怪防損員，他們是有擒賊指標(biāo)的，有的超市規(guī)定每個(gè)人一個(gè)月要抓10個(gè)賊，完不成任務(wù)就扣獎(jiǎng)金。有的防損員抓到一個(gè)小偷后會(huì)興奮的叨念“終于抓到一個(gè)”我覺得老人真的很可憐，退一步說(shuō)，就算老人真的是一時(shí)起了邪念，那麼超市真的就有必要這樣應(yīng)付偷竊者嗎？

在近日收看的幾期央視《今日說(shuō)法》中，觸及到我們?nèi)嗣?警-察的某些人事表現(xiàn)，給人一種非常壓抑、愁悶的感受。僅舉幾例：

愛在8月27日《追兇19年》中，19年前農(nóng)夫婦女何愛紅的丈夫在光天化日之下被刺身亡，報(bào)案卻遭受冷漠，此時(shí)有人投案自首，民-警卻不仔細(xì)究查他為何自首？與真兇有何關(guān)系？結(jié)果很草率地把人放了，結(jié)果錯(cuò)失了辦案良機(jī)。公安靠不住，何紅歷盡艱辛自己追兇19年!終于在異地找到真兇時(shí)，她拾急慌張地趕回去再報(bào)案，不料想公安人員竟說(shuō)：幾年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)不斷地變換，偵查員也不斷地更新，這個(gè)案子不行能重新再查了。

在9月8日《追捕進(jìn)行時(shí)》中，鄭州市民胡廣興由于身份證號(hào)碼與一名網(wǎng)上通緝犯的相同，結(jié)果幾個(gè)月內(nèi)分別被本市三家基層警方分別反復(fù)地抓了放放了抓。三家接受同一個(gè)市局領(lǐng)導(dǎo)，三次抓人也都在相同的地方，竟然彼此之間就不溝通和溝通!算官僚瀆職？還是算荒唐可笑？有資料顯示，由于種種原因在全國(guó)估量有近百萬(wàn)人身份證重號(hào)，那么要以這三家警方的看法辦案，就不知該有多少人要遭受如此厄運(yùn)呵!

在9月10日《尋女》中，陜西被騙女子小霞失蹤后，其父母找警方尋求幫忙，卻被派出所拒絕。自己四處探尋無(wú)著時(shí)有人捎信說(shuō)在山西某地，趕到去屢次撲空（人被轉(zhuǎn)移），在山西報(bào)案還是遭受派出所拒絕。歷盡艱辛，小霞的父親差點(diǎn)哭出聲來(lái)，一個(gè)素未謀面的人能反復(fù)盡心地幫忙他，而兩地的警方卻幾乎無(wú)所作為。

觀看法制頻道觀后感3

20年9月8日，我懷著沖動(dòng)的心情觀看了由河南法制頻道播出的《開學(xué)第一課》。那一幕幕令人膽寒的場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我，那一幅幅慘不忍睹的畫面不斷地映入眼簾，那一聲聲撕心裂肺的苦痛呼喊讓我的心情久久不能安靜……看了這場(chǎng)安全教育的《開學(xué)第一課》，我終于明白了：應(yīng)付事故保障安全，可以借助古老的中國(guó)才智。早在兩千年前，荀子就說(shuō)過(guò)：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。面對(duì)突入其來(lái)的天災(zāi)人禍，面對(duì)關(guān)乎性命安危的事故，第一種方法就是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防；第二種方法是在事情或者征兆剛顯現(xiàn)就按時(shí)實(shí)行措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救；第三種方法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。

眾多的案例說(shuō)明：安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽；事故的責(zé)任也只有一個(gè)，那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時(shí)存在著比擬冗雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識(shí)非常重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開頭，在工作和處理問題時(shí)，時(shí)辰保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況同時(shí)，要樹立危機(jī)意識(shí)，由于事故或大事本身就是對(duì)思想麻痹者的懲處，有時(shí)甚至是非常嚴(yán)峻的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾

看了這場(chǎng)安全教育的《開學(xué)第一課》，我深深地感受到生命的無(wú)比寶貴，感受到樹立安全意識(shí)是何等的重要，從中，也讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛幸福、如何善待自己，如何善待他人。

觀看法制頻道觀后感4

一堂課，使我明白了很多。在我們身邊，到處都和“法”休戚相關(guān)，人人都說(shuō)，人生難免會(huì)再栽跟頭，但人們有沒有想過(guò)，犯罪一次，給人生的白紙留下了一個(gè)多么大的污點(diǎn)，它將伴伴著你的一生，給你的人生帶來(lái)麻煩，不管是找工作，求學(xué)都有很大的不便，沒有人會(huì)理解一個(gè)有前科的人，無(wú)論是感情上還是理智上，無(wú)論在家人還是同學(xué)前都難以抬頭。應(yīng)對(duì)著人們無(wú)盡的嘲諷，挖苦，你只能忍氣吞聲，由于這都是你自我犯下的錯(cuò)，務(wù)必要你自我去承受。

在我們四周，搶劫·放火·偷竊等罪犯數(shù)不勝數(shù)，但他們有沒有想過(guò)，這些行為帶給自身多大的損害？會(huì)令他們家人多么絕望？每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的，都是父母的心頭肉，從小到大為你付出了多少的心血？可這一切就站在你走上犯罪之路的那一刻瓦解，他們有沒有想過(guò)，犯罪有什么好處？偷竊，帶來(lái)的只是一種物質(zhì)上的滿意，但你精神上呢？每一天都在惶惶擔(dān)心仲度過(guò)，試問，這樣的生活你真的覺得歡樂嗎？或許，你會(huì)說(shuō)，你只偷了幾塊錢，但你明白這“幾塊錢”背后是付出了多少汗水嗎？試問，你的良心真的過(guò)得去嗎？俗話說(shuō)“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，當(dāng)你將手伸向“金”時(shí)，你莫非不覺得愧疚嗎？將心比心，假如有一天，有人偷了你的東西，你是什么感受？當(dāng)你偷了別人東西時(shí)，你明白別人是什么感受嗎？

當(dāng)看過(guò)《重返校內(nèi)》這部影片后，我被深深地震撼了。影片講解并描述了一個(gè)少年由于偷竊而判緩刑兩年的裁決，但就在他重見陽(yáng)光的時(shí)分，一切都不一樣了，父親的冷漠，母親的離去，都使他苦痛不已。試想，假設(shè)當(dāng)時(shí)他沒有去犯罪，這天的一切或許都會(huì)截然不一樣。

只錯(cuò)能改，善莫大焉，希望生活中的每一個(gè)人都能熟悉到，犯罪是一條不歸路，當(dāng)你觸犯到法律時(shí)，等候你的將會(huì)是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵!

珍愛自我，尊重生命，不讓自我沾上污點(diǎn)，做一個(gè)有價(jià)值的人!

觀看法制頻道觀后感5

自古有云：“國(guó)，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧”。我們是新世紀(jì)的少年，在家長(zhǎng)的關(guān)懷下，在老師的教導(dǎo)下、在法律的愛護(hù)下、健康的成長(zhǎng)。在這樣的情況下我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)法。

提倡科學(xué)文明的生活方式，要強(qiáng)化科普和法制教育，深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我愛護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，堅(jiān)持同封建迷信，反科學(xué)，偽科學(xué)和邪教做斗爭(zhēng)。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。完成和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美妙抱負(fù)和愿望。而調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素構(gòu)建和諧文明的校內(nèi)環(huán)境也將是一個(gè)永久的主題。

構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“抱負(fù)、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和努力勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了抱負(fù)而努力拼搏。校風(fēng)主動(dòng)向上，從而打造和諧的教育氣氛。而作為中職生的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要擅長(zhǎng)運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼下，我們的首要

任務(wù)是學(xué)習(xí)法律學(xué)問，增加法制觀念，但在學(xué)法的同時(shí)，也要留意道德、士氣、社交力量的培