《走進(jìn)法治天地》課件7

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)

第四單元走進(jìn)法治天地

期末綜合復(fù)習(xí)《走進(jìn)法治天地》PPT課件7《走進(jìn)法治天地》PPT課件7七年級(jí)道德與法治下冊(cè)

第四單元走進(jìn)法治天地

期末綜合復(fù)習(xí)11.結(jié)合日常生活實(shí)際，體會(huì)法律的規(guī)范作用和保護(hù)作用，進(jìn)一步理解法律與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)自律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)。2.知道生活離不開法律，體會(huì)法律對(duì)生活的意義，理解生活與法律的關(guān)系。3.增強(qiáng)對(duì)法治的認(rèn)同感，理解現(xiàn)代中國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的必要性、重要性和必然性。4.體會(huì)“沒有規(guī)矩，不成方圓”，通過(guò)比較道德、紀(jì)律、法律，理解和把握法律的基本特征，增強(qiáng)平等觀念、法律意識(shí)。1.結(jié)合日常生活實(shí)際，體會(huì)法律的規(guī)范作用和保護(hù)作用，進(jìn)一步理2

想一想這些矛盾要協(xié)調(diào)需要依靠什么？想一想這些矛盾要協(xié)調(diào)需要依靠什么？3知識(shí)要點(diǎn)歸納梳理：第九課法律在我們身邊1．法律與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)加以具體說(shuō)明。①我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，需要法律來(lái)調(diào)整。同時(shí)法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。②法律作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。③法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。知識(shí)要點(diǎn)歸納梳理：42．法律的本質(zhì)和功能分別是什么？①本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。②功能：法律是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。2．法律的本質(zhì)和功能分別是什么？53．什么叫法治？法治強(qiáng)調(diào)哪些要求？(1)含義：法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理。(2)要求：強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律之上，要求任何組織和個(gè)人都是服從法律，遵守法律；依法辦事4．法律的產(chǎn)生方式、實(shí)施手段和約束對(duì)象分別是什么？①產(chǎn)生方式：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。②實(shí)施手段：法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。③約束對(duì)象：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。3．什么叫法治？法治強(qiáng)調(diào)哪些要求？65．法律對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活具有什么作用？①法律是治理國(guó)家的重器，規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。法律為我們的成長(zhǎng)提供文明有序、和諧自由的空間。(法律具有規(guī)范作用)②法律調(diào)整人際關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，保障公平正義，為我們的生活保駕護(hù)航。(法律具有保護(hù)作用)5．法律對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活具有什么作用？76．法律與道德有何共同點(diǎn)？法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序7．法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是什么？法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國(guó)家力量作后盾，而其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。6．法律與道德有何共同點(diǎn)？88．如何理解法律面前人人平等？在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。其主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：公民在法律面前一律平等每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)。每個(gè)公民都平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。8．如何理解法律面前人人平等？公民在法律每個(gè)公民都平等地受到99.法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。角度具體表現(xiàn)規(guī)范作用木受繩則直，人學(xué)法則慎。法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。①法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。②法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。保護(hù)作用在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神。隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律將讓我們的生活更美好。9.法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。角度具體表現(xiàn)規(guī)范木受繩則直，10第十課法律伴我們成長(zhǎng)1．未成年人為什么需要特殊保護(hù)？①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。第十課法律伴我們成長(zhǎng)112．我國(guó)對(duì)未成年人給予的特殊保護(hù)有哪些？給予這些特殊保護(hù)的法律又有哪些？(1)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。(2)我國(guó)憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定；我國(guó)還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。2．我國(guó)對(duì)未成年人給予的特殊保護(hù)有哪些？給予這些特殊保護(hù)的法123．法律對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)作了特別規(guī)定，我們青少年應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)？憲法和法律賦予我們青少年受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們青少年要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。3．法律對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)作了特別規(guī)定，我們青少年應(yīng)如何134．生活在法治國(guó)家，我們要學(xué)會(huì)依法辦事，具體該怎么做？①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。4．生活在法治國(guó)家，我們要學(xué)會(huì)依法辦事，具體該怎么做？145．法治時(shí)代，道德的重要性主要體現(xiàn)在哪里？(法治與道德水平的關(guān)系)法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。6．青少年應(yīng)該怎么為推動(dòng)法治中國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)？①增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。②青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。③中國(guó)邁向法治時(shí)代，我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，讓法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。5．法治時(shí)代，道德的重要性主要體現(xiàn)在哪里？(法治與道德水平的157．為什么我們要學(xué)會(huì)依法辦事？①法律保障人們的幸福生活：法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。②在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會(huì)有什么后果。8．我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)依法辦事？①依法辦事，就是遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。②依法辦事，就是養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)決捍衛(wèi)者。7．為什么我們要學(xué)會(huì)依法辦事？16課堂演練1、2017年3月，全國(guó)人大代表、騰訊公司董事會(huì)主席馬化騰提交了關(guān)于“加強(qiáng)未成年人健康上網(wǎng)保護(hù)體系建設(shè)”的建議。之所以要對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)，從未成年人角度來(lái)看，是因?yàn)椋ǎ〢.未成年人身心發(fā)育尚不成熟B.侵害未成年人行為的事件頻繁C.保護(hù)未成年人就是保護(hù)國(guó)家和民族的明天D.只有未成年人需要社會(huì)的保護(hù)A課堂演練A172.下列有關(guān)未成年人需要特殊保護(hù)的原因，認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.未成年人自我保護(hù)能力較弱B.未成年人缺乏自理能力C.未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)D.未成年人容易受到不良因素的影響和不法侵害B2.下列有關(guān)未成年人需要特殊保護(hù)的原因，認(rèn)識(shí)不正確的是（183.2017年3月，全國(guó)“掃黃打非”辦公室下發(fā)《關(guān)于開展“掃黃打非·護(hù)苗2017”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》，決定在中小學(xué)春季、秋季開學(xué)前后，在全國(guó)范圍內(nèi)開展“護(hù)苗2017”的專項(xiàng)行動(dòng)。啟動(dòng)這一行動(dòng)，是因?yàn)椋ǎ傥闯赡耆说纳】禉?quán)比其他人更寶貴②未成年人的生活閱歷少，能力欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，容易受傷害③黨和政府重視保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)④青少年是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B3.2017年3月，全國(guó)“掃黃打非”辦公室下發(fā)《關(guān)于開展“掃194.依法辦事，遵循法律而生活，就要做到（）①遵守各種法律法規(guī)，法律禁止的堅(jiān)決不做②通過(guò)法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望③自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益④養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④D4.依法辦事，遵循法律而生活，就要做到（）D205.小李在工地辛苦工作一年，工地負(fù)責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不還。萬(wàn)般無(wú)奈，小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段討回工資，該手段是（）A.請(qǐng)求勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)調(diào)節(jié)B.到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ籂罡婀さ刎?fù)責(zé)人C.向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門反映問題D.通過(guò)媒體曝光工地負(fù)責(zé)人的行為B5.小李在工地辛苦工作一年，工地負(fù)責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不216.每到夏天，一些地方學(xué)生溺水事故不斷發(fā)生，導(dǎo)致家庭悲劇不斷上演。各地政府、教育行政部門和學(xué)校對(duì)此高度重視，并采取一系列措施對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防溺水知識(shí)的安全教育。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）①家庭保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④司法保護(hù)A.①③B.①④C.②③D.③④C6.每到夏天，一些地方學(xué)生溺水事故不斷發(fā)生，導(dǎo)致家庭悲劇不斷227.下列生活場(chǎng)景中的做法與“四道防線”的要求對(duì)應(yīng)不一致的是（）選項(xiàng)四大保護(hù)領(lǐng)域生活場(chǎng)景①家庭保護(hù)媽媽要求小雨整理好自己的房間，學(xué)會(huì)生活自理②學(xué)校保護(hù)教育部印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》③社會(huì)保護(hù)國(guó)家網(wǎng)信辦開展“護(hù)苗2017·網(wǎng)上行動(dòng)”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境④司法保護(hù)根據(jù)法律規(guī)定，中小學(xué)校周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧A.①②B.①③C.①②④D.②③④B7.下列生活場(chǎng)景中的做法與“四道防線”的要求對(duì)應(yīng)不一致的是（238、近年來(lái)，校園欺凌事件頻發(fā)，針對(duì)這種現(xiàn)象，某市政府部署“送法進(jìn)校園”系列活動(dòng)，進(jìn)行校園法制宣傳教育。借這次法制宣傳之“風(fēng)”，該市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備在學(xué)校開展一次“法律護(hù)我成長(zhǎng)”的主題探究活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)法尊法守法護(hù)法能力，現(xiàn)請(qǐng)你一起參與：（1）漫畫中的施暴者侵害了受害者的哪些權(quán)利？

生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。8、近年來(lái)，校園欺凌事件頻發(fā)，針對(duì)這種現(xiàn)象，某市政府部署“送24（2）請(qǐng)你分析未成年人經(jīng)常受到非法侵害的原因有哪些？未成年人身心發(fā)育尚未成熟；自我保護(hù)能力較弱；辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)。（3）請(qǐng)你列舉兩部涉及未成年人保護(hù)的專門法律？《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》（2）請(qǐng)你分析未成年人經(jīng)常受到非法侵害的原因有哪些？25（4）請(qǐng)你分析校園欺凌事件有什么危害？（從國(guó)家、學(xué)校、家庭、青少年角度作答）①不利于青少年的健康成長(zhǎng)。②會(huì)對(duì)雙方家庭造成傷害。③破壞學(xué)校的正常教學(xué)秩序。④敗壞社會(huì)風(fēng)氣,不利于整個(gè)社會(huì)的和諧。（4）請(qǐng)你分析校園欺凌事件有什么危害？（從國(guó)家、學(xué)校、家庭、26親愛的同學(xué)們，再見！親愛的同學(xué)們，再見！27七年級(jí)道德與法治下冊(cè)

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期末綜合復(fù)習(xí)《走進(jìn)法治天地》PPT課件7《走進(jìn)法治天地》PPT課件7七年級(jí)道德與法治下冊(cè)

第四單元走進(jìn)法治天地

期末綜合復(fù)習(xí)281.結(jié)合日常生活實(shí)際，體會(huì)法律的規(guī)范作用和保護(hù)作用，進(jìn)一步理解法律與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)自律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)。2.知道生活離不開法律，體會(huì)法律對(duì)生活的意義，理解生活與法律的關(guān)系。3.增強(qiáng)對(duì)法治的認(rèn)同感，理解現(xiàn)代中國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的必要性、重要性和必然性。4.體會(huì)“沒有規(guī)矩，不成方圓”，通過(guò)比較道德、紀(jì)律、法律，理解和把握法律的基本特征，增強(qiáng)平等觀念、法律意識(shí)。1.結(jié)合日常生活實(shí)際，體會(huì)法律的規(guī)范作用和保護(hù)作用，進(jìn)一步理29

想一想這些矛盾要協(xié)調(diào)需要依靠什么？想一想這些矛盾要協(xié)調(diào)需要依靠什么？30知識(shí)要點(diǎn)歸納梳理：第九課法律在我們身邊1．法律與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)加以具體說(shuō)明。①我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，需要法律來(lái)調(diào)整。同時(shí)法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。②法律作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。③法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。知識(shí)要點(diǎn)歸納梳理：312．法律的本質(zhì)和功能分別是什么？①本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。②功能：法律是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。2．法律的本質(zhì)和功能分別是什么？323．什么叫法治？法治強(qiáng)調(diào)哪些要求？(1)含義：法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理。(2)要求：強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律之上，要求任何組織和個(gè)人都是服從法律，遵守法律；依法辦事4．法律的產(chǎn)生方式、實(shí)施手段和約束對(duì)象分別是什么？①產(chǎn)生方式：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。②實(shí)施手段：法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。③約束對(duì)象：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。3．什么叫法治？法治強(qiáng)調(diào)哪些要求？335．法律對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活具有什么作用？①法律是治理國(guó)家的重器，規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。法律為我們的成長(zhǎng)提供文明有序、和諧自由的空間。(法律具有規(guī)范作用)②法律調(diào)整人際關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，保障公平正義，為我們的生活保駕護(hù)航。(法律具有保護(hù)作用)5．法律對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活具有什么作用？346．法律與道德有何共同點(diǎn)？法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序7．法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是什么？法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國(guó)家力量作后盾，而其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。6．法律與道德有何共同點(diǎn)？358．如何理解法律面前人人平等？在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。其主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：公民在法律面前一律平等每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)。每個(gè)公民都平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。8．如何理解法律面前人人平等？公民在法律每個(gè)公民都平等地受到369.法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。角度具體表現(xiàn)規(guī)范作用木受繩則直，人學(xué)法則慎。法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。①法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。②法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。保護(hù)作用在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神。隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律將讓我們的生活更美好。9.法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。角度具體表現(xiàn)規(guī)范木受繩則直，37第十課法律伴我們成長(zhǎng)1．未成年人為什么需要特殊保護(hù)？①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。第十課法律伴我們成長(zhǎng)382．我國(guó)對(duì)未成年人給予的特殊保護(hù)有哪些？給予這些特殊保護(hù)的法律又有哪些？(1)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。(2)我國(guó)憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定；我國(guó)還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。2．我國(guó)對(duì)未成年人給予的特殊保護(hù)有哪些？給予這些特殊保護(hù)的法393．法律對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)作了特別規(guī)定，我們青少年應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)？憲法和法律賦予我們青少年受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們青少年要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。3．法律對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)作了特別規(guī)定，我們青少年應(yīng)如何404．生活在法治國(guó)家，我們要學(xué)會(huì)依法辦事，具體該怎么做？①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。4．生活在法治國(guó)家，我們要學(xué)會(huì)依法辦事，具體該怎么做？415．法治時(shí)代，道德的重要性主要體現(xiàn)在哪里？(法治與道德水平的關(guān)系)法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。6．青少年應(yīng)該怎么為推動(dòng)法治中國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)？①增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。②青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。③中國(guó)邁向法治時(shí)代，我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，讓法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。5．法治時(shí)代，道德的重要性主要體現(xiàn)在哪里？(法治與道德水平的427．為什么我們要學(xué)會(huì)依法辦事？①法律保障人們的幸福生活：法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。②在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會(huì)有什么后果。8．我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)依法辦事？①依法辦事，就是遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。②依法辦事，就是養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)決捍衛(wèi)者。7．為什么我們要學(xué)會(huì)依法辦事？43課堂演練1、2017年3月，全國(guó)人大代表、騰訊公司董事會(huì)主席馬化騰提交了關(guān)于“加強(qiáng)未成年人健康上網(wǎng)保護(hù)體系建設(shè)”的建議。之所以要對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)，從未成年人角度來(lái)看，是因?yàn)椋ǎ〢.未成年人身心發(fā)育尚不成熟B.侵害未成年人行為的事件頻繁C.保護(hù)未成年人就是保護(hù)國(guó)家和民族的明天D.只有未成年人需要社會(huì)的保護(hù)A課堂演練A442.下列有關(guān)未成年人需要特殊保護(hù)的原因，認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.未成年人自我保護(hù)能力較弱B.未成年人缺乏自理能力C.未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)D.未成年人容易受到不良因素的影響和不法侵害B2.下列有關(guān)未成年人需要特殊保護(hù)的原因，認(rèn)識(shí)不正確的是（453.2017年3月，全國(guó)“掃黃打非”辦公室下發(fā)《關(guān)于開展“掃黃打非·護(hù)苗2017”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》，決定在中小學(xué)春季、秋季開學(xué)前后，在全國(guó)范圍內(nèi)開展“護(hù)苗2017”的專項(xiàng)行動(dòng)。啟動(dòng)這一行動(dòng)，是因?yàn)椋ǎ傥闯赡耆说纳】禉?quán)比其他人更寶貴②未成年人的生活閱歷少，能力欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，容易受傷害③黨和政府重視保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)④青少年是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B3.2017年3月，全國(guó)“掃黃打非”辦公室下發(fā)《關(guān)于開展“掃464.依法辦事，遵循法律而生活，就要做到（）①遵守各種法律法規(guī)，法律禁止的堅(jiān)決不做②通過(guò)法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望③自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益④養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④D4.依法辦事，遵循法律而生活，就要做到（）D475.小李在工地辛苦工作一年，工地負(fù)責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不還。萬(wàn)般無(wú)奈，小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段討回工資，該手段是（）A.請(qǐng)求勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)調(diào)節(jié)B.到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ籂罡婀さ刎?fù)責(zé)人C.向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門反映問題D.通過(guò)