四年級(jí)下語(yǔ)文暑假作業(yè) 句段和閱讀 （無(wú)答案） 部編版

一、用不同方式描寫顏色。比喻句:在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。直接描寫：白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬(wàn)頃。排比句：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人?。”扔鳎褐苯用鑼懀号疟龋憾?、摘抄用先概括后具體的方法寫句子。（運(yùn)用冒號(hào)）它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。運(yùn)用比喻句表達(dá)不同的感情。1.雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。表達(dá)喜愛(ài)之情：2.那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。表達(dá)憎惡與痛恨之情：四、學(xué)習(xí)下面的句子，摘抄先寫事物的具體特點(diǎn)，再寫與它相比較事物的具體特點(diǎn)的句子。1.它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。（對(duì)比）2.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。（對(duì)比）五、比較詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的意思，再練習(xí)寫句子。開(kāi)辟:1.讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。（開(kāi)墾）2.人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開(kāi)辟了一片新天地。（開(kāi)創(chuàng)）姿態(tài)：1.桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。（姿勢(shì)）2.大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)。（態(tài)度）練一練：算賬：（計(jì)算賬目）算賬（爭(zhēng)執(zhí)較量）詞語(yǔ)——（）1._____________________________________________________________________________________________________________________（）2._____________________________________________________________________________________________________________________（）六、用具體描寫把成語(yǔ)的意思表現(xiàn)出來(lái)。奮不顧身?xiàng)罹赣钫趭^力還擊敵人，右手腕忽然受了傷，他就用左手繼續(xù)向敵人射擊。不多時(shí)，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關(guān)，猛然起身，連發(fā)兩槍，擊斃了兩個(gè)日本鬼子。選擇一個(gè)成語(yǔ)，并用具體情境表現(xiàn)出成語(yǔ)意思：呆若木雞口若懸河平易近人車水馬龍七、讀下面的句子，想想在你的成長(zhǎng)中有沒(méi)有類似的“第一次”，試著寫一寫。1.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。2.這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。第一次：八、讀下面兩組例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，仿照著寫一寫。院子的中央，有一棵桂樹(shù)。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。練一練，寫一寫：眼前是一池荷花。（一）我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)，就難以想象了。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)了特別明亮的眼睛。樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天オ能聽(tīng)到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子香，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，經(jīng)這一場(chǎng)雨，冬天才被完全驅(qū)走，世界才改變了姿容。1.作者借寫春雨中的、、、、，表達(dá)了自己對(duì)春雨的之情。2.作者說(shuō)“她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的”，從這句話中你體會(huì)到了作者什么樣的思想感情?（二）大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃浮游生物……生物世界存在著食物鏈。當(dāng)你察看食物鏈的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:越往上，生物數(shù)量越少;越往下，生物數(shù)量越龐大。雜草是數(shù)量最大的生物，蝗蟲(chóng)、尺蠖、菜蚜、甲蟲(chóng)等昆蟲(chóng)，田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳動(dòng)物，都靠它生存。而這些草食動(dòng)物，數(shù)量也較大。肉食動(dòng)物，如黃鼠狼、孤貍、狼、獅子、虎，比草食動(dòng)物少得多。甲蟲(chóng)吃草，蜘蛛吃甲蟲(chóng)，山崔吃蜘蛛，鷹又捕食山雀。一只甲蟲(chóng)，地上一平方米的采食空間便可滿足它的營(yíng)養(yǎng)需要，而鷹則需要在幾十平方千米的范國(guó)內(nèi)覓食，才能得到足夠的食物。這些生物中，甲蟲(chóng)比草少，蜘蛛比甲蟲(chóng)少，山雀比蜘妹少，鷹比山雀少。1.讀完文章你有哪些問(wèn)題?提出一個(gè)并解決。問(wèn)題：解答：2.根據(jù)第二自然段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“越往上，生物數(shù)量越少;越往下，生物數(shù)量越龐大”這句話的理解。（三）大青牦大青牦身材勻稱，體格健壯，肌肉發(fā)達(dá)，渾身是勁。它的角長(zhǎng)而堅(jiān)硬，像兩支長(zhǎng)矛，驍勇善斗。有一天夜里，它破欄而出，一夜走了幾十里路，一路上斗敗了十幾頭公牛。有一次，大青牦拉大車途中遇見(jiàn)一頭稱霸一方的大公牛。大公牛橫立路上，睥睨一切。大青牦哪能容許那大公牛逞強(qiáng)，它一聲長(zhǎng)嘯，拉著大車憤怒地沖上前去，空寂的野地里立即發(fā)出牛角猛烈的碰擊聲。只幾個(gè)回合，田野奇異地寂靜下來(lái)，原來(lái)是大青牦銳利的角尖挑破了對(duì)手的眼角。大青牦昂頭挺立，對(duì)手眼角流著血，痛得不能動(dòng)。后來(lái)，人們鋸去了大青牦雙角上銳利的角尖。但大青牦仍然勇猛好斗。牛的記性特別好，只要斗過(guò)一次，相隔幾年也不忘，從此只要一見(jiàn)面，就是一場(chǎng)惡斗。有一天，大青牦正在犁地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著幾條田壟，它一眼望見(jiàn)那頭曾被它斗敗過(guò)的大公牛，那頭牛已解下犁耙，在田埂上甩著尾巴吃草。突然，大青牦拉著犁鏵往大公牛那兒猛沖，只見(jiàn)被它拉著亂晃的犁鏵在太陽(yáng)下閃著光。在人們的驚呼聲中，那頭大公牛拼命逃跑了。雖然大青牦好斗，給人們帶來(lái)不少麻煩，但它卻是一頭非常出色的大牯。大青牦最大的特點(diǎn)是吃苦耐勞。它干起活來(lái)，一天能犁十畝地。它認(rèn)真嚴(yán)肅，一絲不茍。人們看到新翻的田土，就知道這一定是大青牦剛剛犁耙過(guò)的，深翻的泥土是那么香，細(xì)細(xì)耙過(guò)的田地像一幅幅黑緞。大青牦脾氣犟，又那么兇猛，但是有時(shí)它卻非常聽(tīng)話，非常溫和。當(dāng)你把它從斗牛場(chǎng)上拉開(kāi)，用紅藥水給它涂傷口，端著盆讓它喝水的時(shí)候，它兩眼望著你，顯得像個(gè)大孩子。這時(shí)，你數(shù)落它，責(zé)備它，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地站著，深深地低著頭…1.大青牦給你留下印象最深刻的兩個(gè)特點(diǎn)是:、。2.“深翻的泥土是那么香，細(xì)細(xì)耙過(guò)的田地像一幅幅黑緞?！弊髡呦胪ㄟ^(guò)這句話表達(dá)（）A.對(duì)大青牦能吃苦的贊美B.對(duì)大青牦力大無(wú)窮的贊美C.對(duì)大青牦工作認(rèn)真的贊美D.對(duì)深翻細(xì)耙過(guò)的土地的喜愛(ài)3.作者寫大青牦，為什么還要寫那頭大公年?（）A.突出大青牦體格健壯的特點(diǎn)。B.突出大公牛稱霸一方驕傲。C.突出大青牦勇猛好斗的特點(diǎn)。D.突出大公牛驍勇善斗的特點(diǎn)。4.作者用了很多幽默風(fēng)趣的句子刻畫動(dòng)物的形象，不包括以下哪項(xiàng)?（）A.大青牦哪能容許那大公牛選強(qiáng)，它一聲長(zhǎng)嘯，拉著大車憤怒地沖上前去，空寂的野地里立即發(fā)出牛角猛烈的碰擊聲。B.大公牛橫立路上，睥睨一切。C.大青牦脾氣犟，又那么兇猛，但是有時(shí)它卻非常聽(tīng)話，非常溫和。D.這時(shí)，你數(shù)落它，責(zé)備它，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地站著，深深地低著頭……5.“雖然大青牦好斗，給人們帶來(lái)不少麻煩，但它卻是一頭非常出色的大牯?！边@句話在文中的作用是什么?6.作者說(shuō)大青牦好斗給人們帶來(lái)麻煩，卻用了很多篇幅來(lái)寫它的好斗，從中你體會(huì)到作者怎樣的思想感情?（四）雨中登泰山李健吾從火車上遙望泰山有好些次了，總覺(jué)得過(guò)而不登，像是欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。而今確實(shí)要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨來(lái)，淅淅瀝瀝，不像落在地上，倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。盼到十一點(diǎn)半鐘，天色轉(zhuǎn)白，我?guī)?dòng)年輕人，挎起背包，興致勃勃，朝岱宗坊出發(fā)了。是煙是霧，我們辨識(shí)不清，只見(jiàn)灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，襄了一個(gè)嚴(yán)實(shí)。才過(guò)岱宗坊，震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫(kù)的大壩前面。七股大水，從水庫(kù)的橋孔躍出，仿佛七幅閃光黃錦，直鋪下去，碰著嶙嶙的亂石，激起一片雪白水珠，似有千軍萬(wàn)馬，躲在綺麗的黃錦底下。也許只有織女才能織出這種瑰奇的景色。我們走上登山的正路，水聲落在我們后面，雄偉的紅門把山擋住。走出長(zhǎng)門洞，豁然開(kāi)朗，山又到了我們跟前。人朝上走，水朝下流，泉水和雨水混在一起，順著斜坡，流進(jìn)山澗。有時(shí)候風(fēng)過(guò)云開(kāi)，在底下望見(jiàn)南天門，影影綽綽，聳立山頭，好像并不很遠(yuǎn)；十八盤仿佛一條灰白大蟒，匍匐在山峽當(dāng)中；更多的時(shí)候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。我們抖擻精神，一氣走過(guò)壺天閣，登上黃峴嶺，靠住二天門的石坊，向四下里眺望，云薄了，霧又上來(lái)。走過(guò)一段平坦的路，不知不覺(jué)中，山勢(shì)變得陡峭，上升的坡度越來(lái)越大，來(lái)到一座石橋跟前，自己還不清楚是怎么一回事，卻被細(xì)雨打濕了渾身上下。原來(lái)我們遇到了飛瀑。它緊貼橋后，水面有兩三丈寬，離地不高，發(fā)出一瀉千里的龍虎聲威，打著橋下奇形怪狀的石頭。從這時(shí)候起，山澗又從左側(cè)轉(zhuǎn)到右側(cè)，水聲淙淙。過(guò)了云步橋，我們開(kāi)始走上攀登泰山主峰的盤道。野花野草，什么形狀也有，什么顏色也有，挨挨擠擠，芊芊莽莽，要把山石裝扮起來(lái)。山上的松樹(shù)形態(tài)各異，它們不怕山高，把根扎在懸崖絕壁的隙縫，身子扭得像盤龍柱子，在半空展開(kāi)枝葉，像是和狂風(fēng)烏云爭(zhēng)奪天日，又像是和清風(fēng)白云游戲，有的松樹(shù)望穿秋水，不見(jiàn)你來(lái)，獨(dú)自上到高山張望；有的松樹(shù)像一頂墨綠大傘，支開(kāi)了等你；有的松樹(shù)自得其樂(lè)，顯出一副瀟灑的模樣：寡在松樹(shù)間和山峽里飄來(lái)飄去，天色眼看黑了。我抓住鐵扶手，揪牢年輕人，走十幾步，歇一口氣，終于在下午七點(diǎn)鐘，上到南天門。心還在跳，腿還在抖，人到底還是上來(lái)了。我們敢于在雨中登泰山，看到有聲有勢(shì)的飛泉流布，一路行來(lái)，有雨趣而無(wú)淋漓之苦，自然也就格外感到意興盤然。1.作者按照游覽順序?qū)懥擞曛械翘┥降倪^(guò)程，請(qǐng)寫出作者的游覽流程圖。岱宗坊→→→壺天閣、黃峴嶺、二天門→→云步橋→→。2.以下描寫表達(dá)了作者怎樣的心情?請(qǐng)?zhí)顚懺跈M線上。(1)而今確實(shí)要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨來(lái)，淅淅瀝瀝，不像落在地上，倒像落在心里。（）(2)也許只有織女才能織出這種瑰奇的景色。（）(3)我們敢于在雨中登泰山，看到有聲有勢(shì)的飛泉流布，一路行來(lái)，有雨趣而無(wú)淋漓之苦，自然也就格外感到意興盎然。（）3.下列句子中不是移步換景的過(guò)渡句的一句是()A.才過(guò)岱宗坊，震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫(kù)的大壩前面。B.我們走上登山的正路，水聲落在我們后面，雄偉的紅門把山擋住。C.過(guò)了云步橋，我們開(kāi)始走上攀登泰山主峰的盤道。D.我抓住鐵扶手，揪牢年輕人，走十幾步，歇一口氣，終于在下午七點(diǎn)鐘，上到南天門。4.(1)讀文中畫“”的句子，從“有的…有的…有的…”的句式可以判斷這是句，寫出了松樹(shù)的特點(diǎn)。(2)請(qǐng)用這種手法描寫一處自己喜歡的景物，寫出景物的特點(diǎn)。（五）夏韻夏天，是一個(gè)美好的季節(jié)。夏季，是荷花開(kāi)得正旺的季節(jié)。炎炎夏日中，打著傘，踏著石板路，路邊的小野花開(kāi)得正旺，公園的荷花早就迫不及待地盛開(kāi)了。看！荷花在荷葉的襯托下，在風(fēng)兒的吹拂下，搖曳著美麗的身姿，好似一個(gè)愛(ài)美的小姑娘紅著臉在翩翩起舞呢！夏季，我最喜歡小溪了。炎炎夏日就像一個(gè)超級(jí)大的蒸籠，熱得人透不過(guò)氣來(lái)。小溪邊是我最喜歡的地方了。把腳放在溪水中，剎那間，一身的燥熱都“灰飛煙滅”了，一會(huì)兒就有好多的小魚(yú)來(lái)“吃”我的腳，再加上溪水的透心涼，仿佛是晚秋了，這種待遇應(yīng)該是只有天上的仙人才能享受得到的吧！“轟隆隆——”天上一聲巨響，嚇得我趕緊往小溪邊上的亭子里跑去?？墒悄切┱{(diào)皮的小雨點(diǎn)已經(jīng)鉆入我的衣領(lǐng)?！稗Z隆隆——”又是一聲巨響，雨，越下越大了，如同一道道簾子掛在亭子的四周。一會(huì)兒工夫，雨停了。我走出了亭子，哇，天空中竟然掛著一道彩虹，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹在太陽(yáng)的襯托下顯得格外美麗！夏日的荷花芬芳美麗；夏日的小溪潺潺流淌；夏日的雷雨匆匆來(lái)匆匆去……1.按要求為短文擬小標(biāo)題。如果用主要事物擬小標(biāo)題，可以是：荷花也可以突出所描寫的季節(jié)，如：夏之荷花2.“灰飛煙滅”在文中指的是3.體會(huì)文中句子的表達(dá)效果。(1)第一部分畫“”的句子把比作，表達(dá)的情感是。(2)第二部分畫“”的句子把比作，形象地寫出了。4.仿照短文的寫法，用總分總結(jié)構(gòu)介紹一個(gè)自己喜歡的事物。(4分)（六）一河大魚(yú)向東游(