中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃模板合集六篇

第頁中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃模板合集六篇中學(xué)教學(xué)工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我將重點(diǎn)投入到以素養(yǎng)教化為指揮棒的教學(xué)宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，培育他們學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)看法，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信念;培育學(xué)生肯定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡潔日常溝通和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、學(xué)生狀況

我校五年級(jí)的學(xué)生已學(xué)習(xí)了三年的英語，有肯定的基礎(chǔ)。他們思維活躍，仿照實(shí)力和記憶力較強(qiáng)，所以應(yīng)針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果;四年級(jí)學(xué)生基本駕馭肯定的英語日常用語，具備肯定的英語基礎(chǔ)，因此對(duì)他們而言，英語基礎(chǔ)學(xué)問須要接著深化的滲透，把重點(diǎn)放到聽、說、讀、寫的要求上。擴(kuò)高校生對(duì)西方國家了解的學(xué)問領(lǐng)域，充分發(fā)展學(xué)生在生活中運(yùn)用英語的實(shí)力和習(xí)慣。

三、教學(xué)目的、任務(wù)

1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣;

2、發(fā)音精確、朗讀流利，精確駕馭書中的重點(diǎn)內(nèi)容;

3、能夠進(jìn)行簡潔的日常用語的溝通;

4、能夠用簡潔的句子進(jìn)行寫作;

5、嫻熟駕馭所學(xué)歌曲、chant等;

6、了解西方文化，初步知道課文的文化背景。

7、強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用。本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想，注意學(xué)生語言應(yīng)用實(shí)力的培育。在起始階段采納全身動(dòng)作反應(yīng)法，讓學(xué)生在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)。中學(xué)外教教學(xué)工作安排優(yōu)秀范文

8、注意實(shí)力培育。整套教材貫穿學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的主題，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的實(shí)力。如let'sfindout/let'scheck/pairwork/tasktime。在活動(dòng)手冊中還特殊設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的欄目。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)。

9、突出愛好激發(fā)。教學(xué)形式多樣化，其中包括對(duì)話、歌謠、小詩、歌曲、嬉戲、任務(wù)、繪畫等

10、重視雙向溝通和中西文化的介紹。

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1.重點(diǎn)：(1)提高課堂效率。

(2)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

(3)發(fā)音清晰，語調(diào)正確，書寫工整。

2.難點(diǎn)：使英語基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說、讀、寫的實(shí)力，全面提高英語成果。

五、方法措施

1、仔細(xì)備課，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂駕馭。

2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來協(xié)助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、干脆教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些好玩的活動(dòng)、嬉戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們在肯定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“其次語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。

4、激勵(lì)學(xué)生大膽說英語，確定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生)，樹立學(xué)生的信念，培育學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。

5、注意教材的敏捷性和可操作性，以滿意不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。

6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)活靈活現(xiàn)的情景，如打電話、購物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問路、看病等，為學(xué)生供應(yīng)運(yùn)用英語進(jìn)行溝通的機(jī)會(huì)。中學(xué)外教教學(xué)工作安排優(yōu)秀范文

中學(xué)教學(xué)工作安排篇2

一、以教化科研為先導(dǎo)，依托遠(yuǎn)程教學(xué)資源，帶動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。

1、調(diào)動(dòng)老師參加科學(xué)教學(xué)課程改革的主動(dòng)性，挖掘廣闊老師的探討意識(shí)，組織老師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教化資源，通過不斷學(xué)習(xí)，吸取養(yǎng)分，共同協(xié)商、互動(dòng)溝通，指導(dǎo)老師自主開展教研活動(dòng)。

2、主動(dòng)探究“看中學(xué)”的形式、內(nèi)容，依托遠(yuǎn)程教化資源，自主開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源。

3、注意新型課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生走出課堂，親近自然，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。

4.依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，開展四年級(jí)科學(xué)愛好小組活動(dòng)，做到有安排，有活動(dòng)，有記錄，培育學(xué)生獲得科學(xué)學(xué)問的實(shí)力和科學(xué)探究的愛好。

5、試驗(yàn)室工作人員做好試驗(yàn)儀器的保管運(yùn)用及試驗(yàn)登記工作。

6、接著做好小小氣象臺(tái)的指導(dǎo)工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與探討，提升老師科學(xué)素養(yǎng)。

1、細(xì)心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

本學(xué)期擬圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

(1)接著組織科學(xué)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》兩本最基本的導(dǎo)向性書，把握科學(xué)教學(xué)的基本方向與目標(biāo)。

(2)組織學(xué)習(xí)《科學(xué)課》等專業(yè)性雜志，加強(qiáng)平常的總結(jié)與反思。

(3)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、“教學(xué)反思”是老師成長的有效途徑，要求科學(xué)老師在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，實(shí)行各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，并參與“教海探航”論文評(píng)比活動(dòng)。

3、“上網(wǎng)學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代老師應(yīng)具備的一種的實(shí)力，要求老師充分利用現(xiàn)有條件，加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

三、接著深化科學(xué)課程改革，提高科學(xué)教化教學(xué)質(zhì)量。

1、本學(xué)期要抓好試驗(yàn)教材的探討工作，利用好“教材教法培訓(xùn)資料，對(duì)老師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)。

2、新課程實(shí)施過程中，仍將實(shí)行多種形式加強(qiáng)對(duì)科學(xué)老師的培訓(xùn)。以各種形式，敏捷、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程改革進(jìn)程中的亮點(diǎn)與精華，向全鎮(zhèn)科學(xué)老師展示一些精品課例、精典案例等。

3、加強(qiáng)與溧陽市教研室的聯(lián)系，主動(dòng)爭取各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

四、詳細(xì)工作：

九月份：

1、制訂課題組安排。

2、制訂各年級(jí)教學(xué)安排

十月份：

1、中學(xué)《科學(xué)》新教材分析與培訓(xùn)活動(dòng)。

2、組建科學(xué)愛好小組并開展活動(dòng)。

十一月份：

1、主動(dòng)參與“做中學(xué)”科學(xué)教化項(xiàng)目組試驗(yàn)老師研討活動(dòng)。

2、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

十二月份：

1、“優(yōu)秀課”評(píng)比活動(dòng)；

2、科學(xué)課堂教學(xué)探討活動(dòng)；

元月份：

1、做好科學(xué)的的期終考核工作。

2、歸納收集資料，檢驗(yàn)試驗(yàn)效果。

科學(xué)教學(xué)在之前是沒有的課程，只不過是隨著國家教化改革的到來，我們多了科學(xué)教學(xué)這一科目。對(duì)于科學(xué)教學(xué)來說，教好科學(xué)并不困難。所以在今后的教學(xué)中，我們肯定要時(shí)刻的留意到，科學(xué)的重要性，肯定要將科學(xué)的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展聯(lián)系起來，做好打算，將學(xué)生的將來的發(fā)展看做是國家將來科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。我們的將來須要學(xué)生接班，信任我們的將來一段更加的美妙！

中學(xué)教學(xué)工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代教化理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，本學(xué)期，我校教學(xué)工作依據(jù)中心校教育處的要求，加大教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度，主動(dòng)推動(dòng)校本課程的開發(fā)與探討，強(qiáng)化師資業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范教學(xué)行為，努力探究適合我校實(shí)際的教學(xué)工作新思路和新方法，加快我校教學(xué)工作的良性發(fā)展。通過各種活動(dòng)，多層面的提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教化質(zhì)量。

二、主要工作

1、抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式提高老師的專業(yè)化水平。

2、加強(qiáng)集體備課組的管理，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)及備課研討活動(dòng)常?；ｎ}化和規(guī)范化。

3、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)老師、學(xué)生特性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。

三、詳細(xì)措施

（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度

加強(qiáng)課程安排的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。

1、學(xué)期初對(duì)老師備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并剛好進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。我們堅(jiān)持做到“一月一重點(diǎn)”檢查制度，并做到有檢查、有記載，有反饋等。

2、抓好“五仔細(xì)”。特殊是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，課堂作業(yè)實(shí)行全批全改。數(shù)學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，做到優(yōu)等生每天有思索題做，語文從低年級(jí)起，切實(shí)抓好寫話和作文訓(xùn)練。

3、引導(dǎo)老師自覺的把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望，使學(xué)生輕松、愉悅、創(chuàng)建性的學(xué)習(xí)。學(xué)校要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作剛好檢查并實(shí)行評(píng)估管理，對(duì)評(píng)估成果做到公允、公正、公開，確保教學(xué)質(zhì)量。

4、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)常常深化教學(xué)第一線進(jìn)行上課、備課指導(dǎo)（教育主任、備課組長、教研組長）。

（二）大力開展教學(xué)探討活動(dòng)，提高課堂教學(xué)

課堂是實(shí)施素養(yǎng)教化的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升老師教學(xué)水平是深化推動(dòng)素養(yǎng)教化，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的主攻方向。本學(xué)期我們必需以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教化觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，提高每一堂課的效益。

1、加強(qiáng)備課。實(shí)行定時(shí)檢查制度，通過查看老師的復(fù)備教案狀況，進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)與調(diào)控，嚴(yán)禁無備上課。

2、強(qiáng)化聽課。適當(dāng)加大聽課量，做到聽后要仔細(xì)評(píng)課，讓聽者、教者都各有所獲。

3、改革校本教研。校本教研要注意全體性（盡量做到全體老師參加）、實(shí)效性（結(jié)合學(xué)校實(shí)際）、可操作性相結(jié)合。

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、抓好“五仔細(xì)”。特殊是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，課堂作業(yè)實(shí)行全批全改。數(shù)學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，做到優(yōu)等生每天有思索題做，語文從低年級(jí)起，切實(shí)抓好寫話和作文訓(xùn)練。

2、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、加大對(duì)語、數(shù)以外的課程（特殊是體育、美術(shù)、音樂）的管理，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

（四）扎實(shí)搞好學(xué)生愛好培育，發(fā)展學(xué)生特長

我校要充分利用愛好小組活動(dòng)時(shí)間，仔細(xì)搞好各種競賽的輔導(dǎo)工作，以此為推動(dòng)點(diǎn)，強(qiáng)抓學(xué)生的特長訓(xùn)練。本學(xué)期，我校將全力以赴輔導(dǎo)學(xué)生參與“我們愛數(shù)學(xué)”系列競賽、學(xué)生軟、硬筆寫字競賽、讀書筆記、視察日記等一系列活動(dòng)。爭取在各級(jí)競賽中獲得好成果。

（五）加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng)

1、教化理論培訓(xùn)（包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用理論研討、看名家論著、聽名家上課、聽專家報(bào)告等。）本學(xué)期要求全體老師做到：“一讀”（堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教化信息、閱歷文章、名師教化專著），“二寫”（每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記兩篇，每學(xué)期至少寫兩份有價(jià)值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文），“三上”（每學(xué)期至少上一節(jié)不同級(jí)別的觀摩課），做到“四會(huì)”即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用；教學(xué)閱歷會(huì)總結(jié)、教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià)、教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新。通過這些手段加速老師由教書匠向“探討型、學(xué)者型、專家型”的轉(zhuǎn)化。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。加強(qiáng)備課管理：學(xué)校為各學(xué)科組支配固定的備課場所，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)隨機(jī)檢查，檢查結(jié)果量化評(píng)分。并記入老師年終考評(píng)。

加強(qiáng)上課管理：實(shí)行“備課組開課周”活動(dòng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課相結(jié)合的方法。促進(jìn)全體老師教化教學(xué)效果的全面提高。

加強(qiáng)上課紀(jì)律：全部任課老師必需在鈴響前一分鐘到達(dá)教室。學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)巡察老師到崗狀況。對(duì)遲到、漏崗的老師予以懲罰。

加強(qiáng)批改管理：不允許錯(cuò)批、漏批，不允許讓學(xué)生代批。

新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信，有全校老師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作看法，我們肯定會(huì)走進(jìn)新課程，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力！

中學(xué)教學(xué)工作安排篇4

隨著素養(yǎng)教化的不斷開展，對(duì)我們?nèi)繉W(xué)校的要求越來越高了，我們只有不斷的深化改革，提高學(xué)校的綜合實(shí)力，增加老師的教學(xué)素養(yǎng)，才能在越越Ji烈的競爭中占得先機(jī)，取得學(xué)校建設(shè)豐碩成果和學(xué)生入學(xué)的高質(zhì)量回報(bào)。

新的時(shí)期有新的形式，我們要把思想提高到最高處，主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。國家規(guī)定我們要這樣，即使不要求，我們本著教化世人，教化自己的原則，也要不停的提高自己，育人在后，育己在先。自己的素養(yǎng)都提不上去，怎么才能提高別人呢。

所以新的學(xué)期我們有了新的教學(xué)工作安排，我信任只要根據(jù)我的教學(xué)工作安排，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的提高不在話下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教化方針，主動(dòng)實(shí)施新課程改革，大力推動(dòng)素養(yǎng)教化，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)落實(shí)《岳陽市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教化局年度工作要求，冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問題和不足，正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)差距，切實(shí)制定工作任務(wù)和目標(biāo)；更新觀念，改進(jìn)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，努力推動(dòng)我校教化和諧發(fā)展。

二、工作任務(wù)和目標(biāo)

1、狠抓保學(xué)控流，確保普九成果，防止輟學(xué)率反彈，實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)101%，學(xué)期鞏固率達(dá)101%，學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo)。

2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考一中上線18人以上，普高上線60人以上，五率總評(píng)進(jìn)入全縣前二十名；期末統(tǒng)考百分之七十科成果及格率、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均達(dá)到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級(jí)六科、七年級(jí)五科。

3、加強(qiáng)校本教學(xué)探討和培訓(xùn)，努力開設(shè)好綜合實(shí)踐課，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題，大面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)從而提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生特長，開好愛好班，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展和老師專業(yè)成長。

4、加強(qiáng)對(duì)儀電、試驗(yàn)、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評(píng)，充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與探討，提高老師業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范老師行為。實(shí)現(xiàn)因老師行為而引發(fā)的事故為零。

三、工作重點(diǎn)及內(nèi)容

重點(diǎn)一、保學(xué)控流，防止輟學(xué)率反彈，迎接“兩項(xiàng)檢查“；

重點(diǎn)二、健全教研制度，落實(shí)教研活動(dòng)，提高教研實(shí)效，走出教研工作形式化的誤區(qū)；

重點(diǎn)三、加強(qiáng)老師崗位培訓(xùn)，提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力，適應(yīng)新課程教學(xué)對(duì)老師的新要求，從而提高教學(xué)質(zhì)量；

重點(diǎn)四、制定校本課程實(shí)施方案，在七年級(jí)進(jìn)行校本課程選修課集中開設(shè)的試驗(yàn)，穩(wěn)步推動(dòng)我校校本課程建設(shè)。

四、工作措施和方法

（一）保學(xué)控流

1、接著實(shí)施并完善保學(xué)控流制度，落實(shí)控流責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度?？亓骺冃в?jì)入綜合考評(píng)。學(xué)年鞏固率低于95%的班級(jí)責(zé)任人不予評(píng)優(yōu)。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。實(shí)行上門家訪、電話家訪、召開家長會(huì)、成立家長委員會(huì)等多種方式，促進(jìn)家校溝通，增進(jìn)相互理解，形成教化合力，家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問題生必訪。

3、規(guī)范老師教學(xué)行為，努力建設(shè)敬重學(xué)生、真誠愛惜學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng)，肅穆查處卑視學(xué)生、羞辱體罰學(xué)生的人和事。

4、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競賽活動(dòng)，為充分呈現(xiàn)學(xué)生特性特長搭建平臺(tái)。

5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案，建立多元評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生成長檔案袋，規(guī)范學(xué)生思品評(píng)價(jià)工作。

（二）教學(xué)管理

1、落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求，盡量削減形式化的工作要求，減輕老師工作負(fù)擔(dān)。

3、加強(qiáng)對(duì)老師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽課制度。校長和教育主任，每期聽課不少于30節(jié)，其他校務(wù)成員和教研組長每期聽課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽課的評(píng)價(jià)功能，加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。

4、加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動(dòng)課程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，完善考核方法。明確質(zhì)量要求，強(qiáng)化獎(jiǎng)罰措施。（合格率不低于90%，優(yōu)秀率不低于30%，特長生培訓(xùn)比例不小于5%，中考特長生上線不少于2人。）

5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每月講評(píng)制度，剛好通報(bào)教學(xué)中存在的問題和不足，指導(dǎo)老師盡快改進(jìn)。

6、加強(qiáng)圖書室、儀電試驗(yàn)室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規(guī)范，檔案齊全，定期開放，借閱管理規(guī)范；試驗(yàn)室管理制度健全，儀器入柜規(guī)范，衛(wèi)生狀況好，試驗(yàn)開出率達(dá)到規(guī)定要求；電教室電子教學(xué)資料配置齊，管理善，有冊可查，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，電教課開出率達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求。

7、堅(jiān)持每期對(duì)老師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評(píng)中的權(quán)分。

8、細(xì)心組織開辦初二、初三音樂、體育特長生培訓(xùn)班，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練成果。

（三）校本教學(xué)探討和老師培訓(xùn)

1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化系統(tǒng)為載體，組織老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提高老師信息技術(shù)運(yùn)用實(shí)力，增加對(duì)新課程教學(xué)的相識(shí)，提高新課程教學(xué)實(shí)力。老師每期做不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記，每年撰寫一篇教改信息綜述。教育處、教研組每月進(jìn)行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

中學(xué)教學(xué)工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

依市xx年基礎(chǔ)教化年工作會(huì)議精神，我校以規(guī)范教學(xué)行為為前提，以新課程改革為契機(jī)，深化開展以理念促進(jìn)教學(xué)有效性，以整體推動(dòng)素養(yǎng)教化為目標(biāo)，緊緊圍繞課堂教學(xué)改革為中心，努力提高全校老師的教化科研水平，教化教學(xué)水平。全面推動(dòng)學(xué)科素養(yǎng)教化，探究培育學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力的方法和途徑，開拓創(chuàng)新，促使我校的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。

二、總體目標(biāo)

1、xx年，我校將圍繞學(xué)生實(shí)際狀況，培育學(xué)生自學(xué)實(shí)力；關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培育；實(shí)行課堂規(guī)范；抓好作業(yè)和考試管理；加大聽課力度，年輕老師每學(xué)期聽課15節(jié)以上；老老師聽課12節(jié)以上。(老老師為50周歲以上)。把關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提升辦學(xué)水平作為學(xué)校教學(xué)工作的突破點(diǎn)。

2、力爭學(xué)校各種成果穩(wěn)步提高。

3、確保我校非畢業(yè)班學(xué)生檢測在前年的基礎(chǔ)上有所提高。

4、在今年的辦學(xué)水平評(píng)估中，爭取得好的`成果。

5、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，既要注意教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注意科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。

三、詳細(xì)措施

(一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)秩序。

本學(xué)期學(xué)校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)規(guī)范管理，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等方面對(duì)老師進(jìn)行量化考核。備課：實(shí)行個(gè)人和集體備課制度化，作到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人)，真正讓集體備課的效果落到實(shí)處，完善老師個(gè)人備課的規(guī)定，在日常備課中，老師要做到：備課標(biāo)、備教材、備教參、備學(xué)生、備方法、備反思。杜絕老師備課過程中的抄襲等不正常行為，要求老師每周教案教后必需有2—3次反思，學(xué)校在定時(shí)檢查的同時(shí)，要通過實(shí)行教案展示等活動(dòng)激勵(lì)老師鉆研教材，細(xì)心備課。上課：老師必需運(yùn)用一般話進(jìn)行課堂教學(xué)，要持教案上課；根據(jù)我校侯課制度的規(guī)定，老師在預(yù)備鈴響之前必需在教室侯課，預(yù)備鈴聲落未到教室的為遲到，上課五分鐘未到教室的為曠課；不經(jīng)教育處同意，不允許私自調(diào)課，上課要實(shí)行點(diǎn)名制，請假和缺課學(xué)生必需同時(shí)通知班主任和任課老師，老師上課不允許無故離開教室，上課不允許接打手機(jī)，不允許對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，45歲以下老師原則上不坐教。作業(yè)：除了基礎(chǔ)訓(xùn)練等教輔讀物外，老師應(yīng)為學(xué)生精選隨課作業(yè)，要求全批全改，激勵(lì)老師關(guān)注學(xué)生差別，布置特性化作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率。輔導(dǎo)：激勵(lì)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次輔導(dǎo)，學(xué)校將實(shí)行措施，激勵(lì)老師進(jìn)行培優(yōu)和補(bǔ)差，下午第四節(jié)為輔導(dǎo)課，本學(xué)期學(xué)校將制訂政策，對(duì)體育、音樂、美術(shù)、電教、綜合實(shí)踐等非考試科目的課外輔導(dǎo)和愛好小組活動(dòng)進(jìn)行量化考核?？己耍簽榱藱z驗(yàn)老師的教學(xué)效果，學(xué)校將根據(jù)市局的工作支配，統(tǒng)一部署各項(xiàng)統(tǒng)考、抽考工作，同時(shí)，結(jié)合學(xué)校主要工作，還將實(shí)行競賽和抽考、和模擬考試等形式的全校性考核，全部考核結(jié)果將存檔并作為期末考核的依據(jù)。根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律要求，教學(xué)人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，作到有事請假，不曠工，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。

(二)深化開展校本教研和教化科研活動(dòng)，提高教學(xué)水平

本年度學(xué)校要結(jié)合上級(jí)的工作支配，深化開展校本教研活動(dòng)，追求工作的實(shí)效性，把教研和教化科研真正落實(shí)下去。一月一篇教學(xué)案例和一篇教化教學(xué)隨筆。學(xué)校激勵(lì)老師結(jié)合實(shí)際工作開展探討活動(dòng)，激勵(lì)教研組集體研討活動(dòng)，激勵(lì)老師主動(dòng)參加各項(xiàng)教研活動(dòng)并為學(xué)校取得榮譽(yù)，學(xué)校將嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)定對(duì)老師在教化教學(xué)和教研活動(dòng)中取得的成果進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，老師取得的各種榮譽(yù)將記入老師業(yè)務(wù)檔案，作為老師評(píng)先和晉級(jí)的依據(jù)。學(xué)校按學(xué)科組，堅(jiān)持每二周一次的集體備課活動(dòng)，參加探討教學(xué)策略，在集體探討的成果基礎(chǔ)上形成有特性特色的教學(xué)設(shè)計(jì)。用于創(chuàng)新，以教研組為依托，定期開展有學(xué)科特色的活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。每周四下午開展教研活動(dòng)或進(jìn)行課題探討，按上級(jí)支配大力支持老師出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有課題安排的老師，要仔細(xì)做好課題探討工作。在教研基礎(chǔ)上，選擇教研課題進(jìn)行探討，開展活動(dòng)，爭取本學(xué)年有成果。

要求：

①有課題；

②有探討安排；

③有試驗(yàn)過程的實(shí)施支配；

④有記載；

⑤有小結(jié)和總結(jié)。

聚焦課堂，抓好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展；嚴(yán)格按課程安排的實(shí)施看法，開齊各門課程，加強(qiáng)對(duì)“校本課程”(生命教化課題探討)、“綜合實(shí)踐課程”的探討和實(shí)施。加強(qiáng)中考信息資料的收集與整理，建立復(fù)習(xí)備考資料庫，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)探討氛圍，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的探討，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)xx年中考工作的探討，總結(jié)得失、提高水平，為xx年中考做好打算及指導(dǎo)。

任課老師每學(xué)期應(yīng)按時(shí)完成的八項(xiàng)任務(wù)a、教案集b、聽課本c、四份試卷d、教學(xué)案例集(教化教學(xué)隨筆)e、教學(xué)論文f、教學(xué)安排(進(jìn)度表)、總結(jié)g、過程記錄本h、教學(xué)課件。50%的中青年老師能夠利用博客進(jìn)行網(wǎng)上教研活動(dòng)。

學(xué)校為了提高教學(xué)成果，引起學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，廣泛開展學(xué)習(xí)愛好小組，特殊是畢業(yè)班學(xué)生，做好培優(yōu)工作進(jìn)行課外輔導(dǎo)，為學(xué)生解除學(xué)習(xí)困難，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。

(三)加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立完善老師業(yè)績檔案

依據(jù)市、區(qū)教化局支配，本年度要建立完善省、市、區(qū)級(jí)骨干老師培育考核體系，組織各級(jí)骨干老師的培訓(xùn)和溝通活動(dòng)，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，學(xué)校要通過多種渠道為優(yōu)秀老師搭建成長平臺(tái)，特殊是老老師要通過傳、幫、帶等活動(dòng)，幫助青年老師盡快成長起來。強(qiáng)化落實(shí)老師學(xué)習(xí)制度，把老師的學(xué)習(xí)考核列入期末考核方案，學(xué)校將創(chuàng)建條件激勵(lì)老師走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，完善外出學(xué)習(xí)制度，落實(shí)學(xué)習(xí)和推廣效果。

(四)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。老師、學(xué)生、課堂、教學(xué)組織工作和教育處行政工作融匯成統(tǒng)一的整體，其中老師是常規(guī)教學(xué)中最干脆的參加者和落實(shí)人，因此常規(guī)教學(xué)中備、教、輔、改、考、析六個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)有詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和合理的管理措施，分步實(shí)施和落實(shí)，使之成為一種自覺的行為。其中課堂是教學(xué)的關(guān)鍵，應(yīng)建立科學(xué)的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂、教研組和備課組，實(shí)行集中和隨堂等多種聽課、評(píng)課方式，貫徹“分層教、嚴(yán)管理、重激勵(lì)、快反饋”的教學(xué)策略，促進(jìn)和指導(dǎo)老師改進(jìn)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)老師課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高課堂效率。以人為本，調(diào)動(dòng)全體師生參加管理的主動(dòng)性，努力創(chuàng)建和諧、同等、活潑、奮進(jìn)的的和諧校內(nèi)。學(xué)校教育處負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，常規(guī)檢查實(shí)行定期和抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行，增加工作透亮度，大事剛好告知，各項(xiàng)常規(guī)檢查結(jié)果作到月公布，并記入老師業(yè)務(wù)檔案，期末結(jié)合績效評(píng)定教學(xué)人員的的工作目標(biāo)。

(五)深化改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教化思想。要與廣闊老師一道，仔細(xì)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟黨的教化理論，弄清素養(yǎng)教化的相關(guān)問題，澄清模糊相識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理一些關(guān)系，樹立正確的教化觀、質(zhì)量觀、人才觀、教學(xué)觀，從而用正確的教化思想、科學(xué)的教化方法去完成教學(xué)任務(wù)。

2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)制度。改革考試、測驗(yàn)、作業(yè)等檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的方法，改革評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的方法，力求全面、客觀評(píng)價(jià)師生的教與學(xué)。

3、進(jìn)一步貫徹“學(xué)生體質(zhì)健康第一”的思想，主動(dòng)開展學(xué)生課外文體活動(dòng)，促進(jìn)“體藝項(xiàng)目”的全面實(shí)施。本學(xué)期將開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操競賽活動(dòng)。

4、開展校內(nèi)讀書活動(dòng)。書是傳播學(xué)問、傳播信息、傳播人類文明和才智的載體，是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。要使人類進(jìn)步和發(fā)展，要提高社會(huì)公民的素養(yǎng)，就必需讀書。

5、開展國旗教化活動(dòng)。國旗是中華人民共和國特有的象征。嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度，做到嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)持常常。

6、開展校內(nèi)文化建設(shè)活動(dòng)。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件，搞好校內(nèi)文化建設(shè)。如定期刊出黑板報(bào)、走廊廚窗，并常常更換內(nèi)容，常常展出師生優(yōu)秀作品等。

7、深化開展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。制定文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比條例，每周評(píng)一次紅旗班，頒發(fā)流淌紅旗。形成師生文明守紀(jì)、禮貌待人、生動(dòng)活潑、健康向上的校內(nèi)風(fēng)貌。

8、開展以生命意識(shí)教化為主題，“學(xué)問守護(hù)生命”倡議全校進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教化。

9、堅(jiān)持開展常規(guī)教化。常規(guī)教化是德育工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。深化開展養(yǎng)成教化，使學(xué)生達(dá)到學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。把校內(nèi)外教化結(jié)合起來，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)

10、圖書室做好圖書借閱、師生閱覽等工作；電教組要充分提高設(shè)備的利用率；試驗(yàn)室要保證演示試驗(yàn)完成率達(dá)百分之百，學(xué)生試驗(yàn)率達(dá)上級(jí)規(guī)定的要求；確保設(shè)備的完好率；教務(wù)員做好各項(xiàng)教學(xué)管理事物。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校要通過落實(shí)教學(xué)管理的各項(xiàng)措施，強(qiáng)化全體老師的主子翁責(zé)任感，樹立“校興我興，校衰我恥”的思想意識(shí)，穩(wěn)步提高我校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

中學(xué)教學(xué)工作安排篇6

加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升老師的整體素養(yǎng)，是全面推動(dòng)新課改、全面實(shí)施素養(yǎng)教化的關(guān)鍵，也是全面提高教化質(zhì)量、造就大批合格勞動(dòng)者的基石。為落實(shí)晉中市教化局市老師字[XX]8號(hào)《關(guān)于開展中小學(xué)老師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的實(shí)施看法》的要求，依據(jù)榆次區(qū)教化局榆教字（XX）101號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建設(shè)，提升我校老師教學(xué)技能和教化教學(xué)實(shí)力，結(jié)合我校老師隊(duì)伍實(shí)際狀況，特安排如下：

一、總體要求

1、因地制宜，強(qiáng)調(diào)特色，建立科學(xué)、敏捷的工作機(jī)制，創(chuàng)新老師崗位大練兵形式，豐富大練兵內(nèi)容，穩(wěn)步實(shí)施，嚴(yán)格管理。

2、全體老師要統(tǒng)一思想、提高相識(shí)，切實(shí)增加工作的主動(dòng)性，自覺將個(gè)人練兵與技能競賽相結(jié)合，立足本職崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素養(yǎng)，外樹形象。

3、教育處、教研室、政教處應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。各教研組、年級(jí)組要切實(shí)協(xié)作做好宣揚(yáng)動(dòng)員和組織工作，做到全員參加、共同提高。

4、崗位技能練兵中全體老師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，爭取均有提高，對(duì)自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。

5、老師崗位練兵重在務(wù)實(shí)，旨在提高，切忌華而不實(shí)，務(wù)必要突出教學(xué)實(shí)際。

二、詳細(xì)內(nèi)容

（一）、教學(xué)技能大練兵

根據(jù)“在什么崗位練什么兵”的總體要求，立足工作實(shí)際，突出崗位自練。組織老師苦練教學(xué)基本功（“誦”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評(píng)”等）、駕馭教學(xué)基本技能、熟識(shí)教學(xué)基本規(guī)范，不斷提高教學(xué)打算實(shí)力、教學(xué)實(shí)施實(shí)力、教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)力、信息技術(shù)與學(xué)科整合實(shí)力等，主動(dòng)開展以教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作和說課為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練。

（二）、課堂教學(xué)大練兵

課堂教學(xué)大練兵是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校以抓常規(guī)教學(xué)、增加課堂實(shí)效為切入點(diǎn)，以教研組為單位，開展人人都講公開課活動(dòng)，做到課前細(xì)致打算，精寫教案與教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂體現(xiàn)自我風(fēng)格精益求精，課后說課清楚，反思真實(shí)有效，評(píng)課仔細(xì)細(xì)致全面，總結(jié)恰到好處。

三、活動(dòng)實(shí)施

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃明

副組長：郝喜榮王東紅王贊飛

執(zhí)行組組長：王文俊

成員：教研室干事趙娟、冀旭艷、各教研組長呂建萍、張成仙、張英萍、王美英、楊文耀、郭萬青、年級(jí)組組長孟志燕、張桂芬、王文梅。

2、活動(dòng)內(nèi)容

詳細(xì)支配如下：

（1）每周一、三練“寫”。寫字內(nèi)容見印發(fā)材料。每周176個(gè)字，寫到《晉中市老師技能大練兵記錄手冊》上。漢字書寫要做到