《小橋流水人家》 教學(xué)課件

天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤\老樹(shù)\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風(fēng)\瘦馬，夕陽(yáng)\西下，斷腸人\在\天涯。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想一想課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?2、抓住重點(diǎn)句段，體會(huì)作者所表達(dá)的思鄉(xiāng)之情。（可在相關(guān)語(yǔ)段批注，寫(xiě)下自己的感受）3、課外資料收集展示以及個(gè)性創(chuàng)作成果展示。1、讀一讀課文，想一想課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?2、作者描寫(xiě)了家鄉(xiāng)的哪些景致？這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？說(shuō)一說(shuō)你是從哪些地方讀出來(lái)的。3、畫(huà)出你最喜歡的句子為大家讀一讀，并說(shuō)一說(shuō)你喜歡這些句子的原因。討論交流

一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著．婀娜的舞姿，是那么美，那么自然．有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋．當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

景美---

一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。

我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過(guò)茶葉，我喜歡欣賞茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹(shù)，腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。事歡---

至今一看到茶樹(shù)，腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)?！爱?dāng)時(shí)的情景”是指什么樣的情景？你對(duì)這句話是怎么理解的？

“當(dāng)時(shí)的情景”指的是作者隨著采茶女走過(guò)長(zhǎng)石橋上山摘茶葉、在茶樹(shù)下欣賞紫色的野花和黃色的野菌的情景。從這句話可以看出，當(dāng)時(shí)的情景給作者留下了極為美好而深刻的印象，所以他至今難忘，一看到茶樹(shù)，就會(huì)想起與茶樹(shù)有關(guān)的這些事，從中可以體會(huì)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。

那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記?！澳嵌稳兆印笔侵甘裁礃拥娜兆?？你對(duì)這句話有什么樣的理解？

那段日子，指的是在家鄉(xiāng)生活的那段時(shí)間，也是作者的童年時(shí)光。那些美好的印象，應(yīng)該不光是家鄉(xiāng)美好的景色，還包括作者記憶中童年玩耍的情景，以及人們“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活?！吧钌畹赜≡谖业哪X海中”“我一輩子也不會(huì)忘記”，說(shuō)明了作者對(duì)家鄉(xiāng)印象之深，懷戀之久。從中我們也可以感受到，作者對(duì)鄉(xiāng)村生活，對(duì)安定生活的無(wú)限向往和眷戀。

我是小導(dǎo)游說(shuō)一說(shuō)自己的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景色或可口的特產(chǎn)，給同學(xué)描述一下。我愛(ài)我的老家,那是我出生的地方.那是一