2022年第一學(xué)期小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)

第2頁共5頁2022年?第一學(xué)期小?學(xué)音樂教學(xué)?總結(jié)我們?在過去的一?年中忙碌著?、辛苦著、?奔波著同時?也收獲著，?新的一年即?將開始，在?這里，我對?自己這一學(xué)?期來的思想?和工作情況?做一個回顧?和總結(jié)，以?促進今后能?更好的做好?教育教學(xué)的?工作。一?、教學(xué)方面?：1、認?真?zhèn)湔n：本?學(xué)期我采用?的是書面?zhèn)?課的形式，?按要求有單?元教學(xué)目標?、教材分析?，每一課也?都有教學(xué)目?標、教學(xué)重?難點、教學(xué)?準備和詳細?的教學(xué)過程?(學(xué)生、教?師活動預(yù)設(shè)?)。反思?：在備課中?，還沒有能?夠做到對教?材的充分理?解和把握，?對學(xué)生活動?的預(yù)設(shè)考慮?不夠周全，?應(yīng)在備課之?前增加對學(xué)?生情況的分?析，這樣才?能在備課中?更加全面和?完善。2?、認真制定?教學(xué)計劃：?在對各年級?的學(xué)生進行?分析、對教?材進行了解?的基礎(chǔ)上，?以《音樂課?程標準》為?依據(jù)，制定?出相應(yīng)的教?學(xué)計劃。當?然教學(xué)計劃?應(yīng)根據(jù)兒童?身心發(fā)展的?規(guī)律，結(jié)合?孩子的實際?情況，教學(xué)?計劃應(yīng)該再?詳細一點。?3、認真?上課：注意?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?如聽音樂起?立問好、聽?到相應(yīng)的音?樂保持安靜?。按照備課?的準備實施?教學(xué)活動，?完成教學(xué)目?標，本學(xué)期?期末，多數(shù)?同學(xué)能達到?優(yōu)秀。反?思：在課堂?教學(xué)中，雖?然有預(yù)先制?定的教學(xué)目?標和詳細的?過程，但是?，學(xué)生的回?答不可能完?全按照老師?的意愿進行?，這給教師?提出了新的?要求，要及?時、靈活的?對學(xué)生的回?答做出有效?評價，這是?我在今后的?教學(xué)中要改?進的地方;?另外，在制?定教學(xué)目標?和教學(xué)重難?點上，要結(jié)?合學(xué)生實際?情況，不能?過難或者過?于簡單，除?了活躍課堂?氣氛外，要?讓學(xué)生真正?地參與到音?樂活動中來?，讓學(xué)生對?音樂產(chǎn)生、?保持濃厚的?興趣……這?些都是我在?今后的工作?應(yīng)該努力和?改進的地方?。4、認?真考核：按?照《___?——___?年學(xué)年度上?期期末檢測?方案》對學(xué)?生進行考核?。反思：?在制定方案?中，有些可?能還不夠完?善，檢測、?評價的方式?較單一，不?利于孩子音?樂素質(zhì)的全?面提高，這?是我在今后?的工作中還?應(yīng)該思考和?努力的地方?。5、課?后反思：本?學(xué)期，由于?跨校區(qū)上課?，聽、評課?的效率不高?，聽課的次?數(shù)較少，反?思不夠深刻?和具體。在?提高自身教?學(xué)能力上，?做的還不夠?，特別是教?學(xué)隨筆，沒?能及時地記?錄下來，對?自己進行總?結(jié)，在教學(xué)?工作中留下?遺憾。總?的說來，本?學(xué)期，在教?學(xué)工作中我?做的還不夠?，作為一名?年輕教師，?很多地方還?需要提高，?應(yīng)該虛心向?其他教師請?教學(xué)習(xí)，多?參與聽、評?課的活動，?努力使自己?的課堂教學(xué)?更為成熟，?對學(xué)生和教?材的理解、?把握得到進?一步提高。?二、教育?工作本學(xué)?期，我擔(dān)任?三年級的音?樂教學(xué)。在?市經(jīng)典古詩?文活動中，?我參與編排?的《出塞》?獲市特等獎?第一名。并?且參加了全?縣小學(xué)音樂?教師聲樂大?賽。本學(xué)期?的活動很多?，但是我還?的秉著以學(xué)?生為本的宗?旨，抓好課?堂教學(xué)，使?學(xué)生在期末?的考試中取?得優(yōu)異的成?績。我希?望在今后的?工作中，能?夠與不同學(xué)?科的老師進?行交流合作?，能向他們?好好地學(xué)習(xí)?，以提高自?己各個方面?的視野和能?力，加快自?己的成長和?進步。第5頁共5頁第?一學(xué)期小班?教師個人工?作總結(jié)第?一學(xué)期小班?教師個人工?作總結(jié)伴?隨著孩子們?的天真笑臉?，我陪伴著?小三班的孩?子度過了一?個學(xué)期，馬?上，他們又?長一歲。看?著他們的長?大,我們做?老師的非常?欣慰。我愛?孩子，更愛?這份工作。?記得剛開學(xué)?，面對這些?初次離開父?母呵護、哭?哭啼啼的孩?子們，我付?出了自己所?有的愛心、?耐心和熱心?，對所有的?孩子關(guān)愛有?加。半年過?去了，孩子?們在一天天?成長，不斷?進步，讓我?們更能感覺?到自己是最?幸福的老師?，對于我熱?愛的職業(yè)，?認真負責(zé)，?現(xiàn)將這學(xué)期?的工作總結(jié)?如下：一?、政治思想?方面熱愛?自己的工作?，愛崗敬業(yè)?，遵守幼兒?園各項規(guī)章?制度，服從?上級分配，?積極參加學(xué)?校___的?各項活動。?二、工作?方面1、?小班開學(xué)第?一天的情景?是可想而知?的，哭的鬧?的幼兒總免?不了，他們?面對著一個?全新的生活?環(huán)境需要一?個適應(yīng)過程?。為了讓他?們盡快的融?入___，?我們也做了?一系列的工?作：布置環(huán)?境、添置一?些戶外活動?玩具、開設(shè)?娃娃家、涂?涂畫畫角、?拼拼搭搭等?角色游戲、?不斷的豐富?桌面游戲的?材料。本學(xué)?期，作為小?三班班主任?的我，在教?學(xué)上我一直?是以“玩中?學(xué)，學(xué)中玩?”的宗旨進?行教學(xué)設(shè)計?的。日常活?動中，我們?開展了豐富?多采的教育?教學(xué)活動。?根據(jù)《綱要?》的要求，?分析本班孩?子情況，認?真制定了學(xué)?期計劃，備?好每一個活?動。先后完?成了各科的?教學(xué)計劃，?這些活動開?闊了孩子們?的視野，幫?助他們獲得?了豐富的生?活經(jīng)驗，培?養(yǎng)了他們的?情感，收到?了良好的教?學(xué)效果。在?開展了教學(xué)?活動的同時?，我們也注?意了家園配?合，細致、?耐心地做好?家長工作，?幼兒教育不?等于幼兒園?教育，如果?希望孩子在?各種學(xué)習(xí)生?活習(xí)慣上得?到良好的發(fā)?展，幼兒園?與家長的配?合教育是很?重要的。因?此在本學(xué)期?中，我力求?以自己的熱?情、細致的?工作態(tài)度贏?得對我們工?作的認同和?信任。本學(xué)?期利用每天?家長接送幼?兒的時間，?把幼兒在園?的情況及時?與家長溝通?交流，對于?那些生病幼?兒也及時進?行探望和電?話交流，形?成了良好的?家園共育的?教育環(huán)境，?讓孩子在這?種良好的教?育環(huán)境下健?康成長。?2、保教工?作我力求?從每件小事?情做起，耐?心細致。小?班的孩子剛?入園，大部?分孩子的自?理能力差，?吃飯要教師?喂，剛開始?還伴有哭鬧?現(xiàn)象，于是?利用每次飯?前的時間，?給孩子講一?些小故事，?鼓勵他們自?己吃飯，漸?漸的，孩子?門的主動性?就增強了，?回家也不用?家長喂，杜?曉杰還回家?告訴媽媽：?“媽媽，老?師說我們長?大了，要自?己吃飯?！?她媽媽后來?笑著告訴我?。我也笑了?。孩子、家?長的笑容，?是對我們工?作的鼓舞。?教孩子，先?手把手的，?在過渡到給?予幫助，盡?量讓他們自?己動手，對?小朋友的進?步給予支持?肯定和表揚?，讓他們從?中感受到成?功的喜悅;?鼓勵他們相?互間幫助，?午睡前，你?幫我拉袖子?，我?guī)湍忝?外套等，一?次，徐可怡?還教周圍的?小朋友疊衣?服，形成良?性循環(huán)?，F(xiàn)?在全班的自?理能力有了?很到的提高?。3、常?規(guī)方面我?們利用日常?生活中的點?滴教育幼兒?要關(guān)心，愛?護同伴，并?鼓勵幼兒自?己的事情自?己做，并主?動見人問好?，主動幫助?他人，并提?供機會讓幼?兒自己學(xué)做?事情，從生?活方面對幼?兒進行指導(dǎo)?，讓幼兒學(xué)?會講衛(wèi)生，?講文明，講?禮貌，也讓?幼兒懂得互?相謙讓，友?好相處。注?意培養(yǎng)幼兒?良好的生活?習(xí)慣，如正?確的睡姿、?坐姿、站姿?等，引導(dǎo)幼?兒學(xué)會解決?同伴間的糾?紛。教幼兒?了解自我保?護意識的常?識和行為。?三、家長?工作幼兒?園教育是一?個復(fù)雜的教?育，不是家?庭、幼兒園?可以單獨勝?任的，它需?要兩者接個?才能取得好?的成效。本?學(xué)期進行了?多次家訪，?每月發(fā)放家?園聯(lián)系冊，?向家長介紹?幼兒最近的?情況，家園?同步開展教?育工作我們?能與家長保?持密切聯(lián)系?，平時，我?總是熱情地?接待每一位?家長的到來?，和他們聊?聊天，了解?幼兒在家的?表現(xiàn)情況。?在平實的語?言中討論教?育孩子的方?法，聽取家?長提出的要?求和寶貴意?見，充分與?家長做好同?步教育工作?，并在親切?的交談中增?進家園的感?情。而家長?們也從我親?和的微笑中?感受到