《寓言兩則》 優(yōu)秀 教學(xué)課件

寓言：

“寓”：寄托，“言”：講道理。寓言是通過一個小故事，用比喻、擬人等手法，來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)。我記得天聞數(shù)媒

1、寓言中包含的道理很明顯，但一般不直接加以說明，需要人們?nèi)ァ拔颉背鰜怼?/p>

2、多采用擬人、夸張的表現(xiàn)手法。通過生動的形象、有趣的故事情節(jié)說明一個道理，給人以深刻的啟示。

3、篇幅短小，情節(jié)簡單。

寓言的基本特點：我還記得天聞數(shù)媒

1.理解課文內(nèi)容，懂得這兩則寓言的寓意。

2.學(xué)會生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“勸告”等詞語的意思。

3.認(rèn)識“只要……就”，“如果……就……”這兩種句式。

4.能用自己的話將這兩則寓言講出來，并背誦其中的一則。我要做到天聞數(shù)媒窟窿叼勸纏

(石窟)(kū)(chan)(diāo)(quàn)(long)(盤纏)

(叼走)

(勸告)

(窟窿)我會讀天聞數(shù)媒我會寫

寓言窟窿狼叼街勸悔盤纏硬天聞數(shù)媒寓言亡羊補(bǔ)牢羊圈窟窿把式叼走街坊后悔勸告盤纏硬要天聞數(shù)媒我會認(rèn)亡羊補(bǔ)牢天聞數(shù)媒

3、你覺得這個故事想要告訴我們一個怎樣的道理呢？1、從題目上看，“亡羊補(bǔ)牢”是什么意思？2、這個故事講了什么？天聞數(shù)媒丟，丟失羊圈?亡羊補(bǔ)牢明白題意天聞數(shù)媒自由讀課文，找出表達(dá)“亡羊”、“補(bǔ)牢”的句子。

一天早晨，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。

第二天早上，他去放羊，又發(fā)現(xiàn)少了一只羊。亡羊：句子天聞數(shù)媒

補(bǔ)牢：他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實。亡羊補(bǔ)牢：亡：丟失。亡羊：丟了羊。補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：羊圈。丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。理解故事想一想

對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎么樣？理解故事天聞數(shù)媒1、養(yǎng)羊人一共丟了兩只羊。2、他丟第一只羊以后，心里想羊已經(jīng)丟了，就沒有修補(bǔ)羊圈。3、丟第二只羊以后，他心里很后悔沒有接受街坊的勸告，想到現(xiàn)在修還不晚。于是就把羊圈修好了。理解故事天聞數(shù)媒讀者論壇

如果你是養(yǎng)羊人，你會怎么做？你喜歡這個養(yǎng)羊人嗎？你想對這個養(yǎng)羊人說些什么？天聞數(shù)媒

《亡羊補(bǔ)牢》

這則寓言告訴我們：一個人做了錯事，并不要緊，只要能及時改正，就不算晚。說明道理天聞數(shù)媒南轅北轍天聞數(shù)媒3、你覺得這個故事想要告訴我們一個怎樣的道理呢？

1、從題目上看，“南轅北轍”是什么意思？2、這個故事講了什么？想一想天聞數(shù)媒南轅北轍轍：車輪碾過的痕跡。轅：車前頭夾牲口的兩種長木。

“南轅北轍”就是說車頭向南，但車輪向北行。天聞數(shù)媒我?guī)У谋P纏多。（1）《南轅北轍》寫了人物的幾問幾答？

朋友

坐車人上哪兒去？到楚國去。怎么不是往北走？

我的馬跑得快。離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？我的車夫是個好把式！你哪一天才能到楚國呀？

我在想天聞數(shù)媒（2）朋友是什么情況下提醒坐車人的？天聞數(shù)媒

朋友看到他坐著馬車在大路上飛跑，而且從他的回答中知道他走錯方向了，所以就提醒坐車人。我在想

（3）坐車人為什么不聽勸告？這三個“沒關(guān)系”說明什么？從他的四次回答中，可以看出他是個怎樣的人？天聞數(shù)媒

坐車人認(rèn)為自己作好足夠的準(zhǔn)備到楚國去，所以就沒有聽從朋友的勸告。三個“沒關(guān)系”說明了他的準(zhǔn)備很充分。從他的回答中可以看出他是個自以為是、固執(zhí)己見的人。我在想

我們無論做什么事情都要認(rèn)準(zhǔn)方向，還要接受朋友善意的勸告。作為朋友看到自己的朋友發(fā)生了南轅北轍的行為，我們也應(yīng)該要提出善意的勸告。天聞數(shù)媒（4）這個故事告訴了