學(xué)校人事勞資專員工作總結(jié)

學(xué)校人事勞資專員工作總結(jié)工作狀況不同，總結(jié)的內(nèi)容也就不同，總的來說，一般包括以下幾個(gè)方面，基本狀況，包括工作的有關(guān)條件，工作經(jīng)過狀況和一些數(shù)據(jù)等等。成果，缺點(diǎn)，這是總結(jié)報(bào)告的中心重點(diǎn)?？偨Y(jié)的目的就是要確定成果，找出缺點(diǎn)。你會(huì)寫人事工作總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)砣耸鹿ぷ骺偨Y(jié)，盼望大家喜愛!

人事工作總結(jié)篇1

20__年即將過去，我校人事部門的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圓滿的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，下面就我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、鮮亮的政治立場(chǎng)

在其他行業(yè)，人事部門或許是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，但在學(xué)校，對(duì)于剛接手負(fù)責(zé)人事工作的我體會(huì)是人事工作是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是?是就是‘是’不是就是‘不是’?的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)詳細(xì)問題，一旦形成打算，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以?不是這樣?，更不行以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)當(dāng)是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)厲?的工作。在以往的工作中我也的確做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校老師聯(lián)系的反而比較少，很多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，人員管理，工作管理及學(xué)校進(jìn)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)覺，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。為了查閱資料便利，今年剛接手這項(xiàng)工作我就將本校老師的全部有關(guān)人事資料整理成了一下，作為我的工作資料，今后很多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)資料。很多老師想了解自己的某些狀況，我一查就知道了，由于學(xué)校老師不是許多，甚至能做到在大腦中儲(chǔ)存學(xué)校老師的相關(guān)數(shù)據(jù)。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣

老師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)當(dāng)具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名老師，應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)當(dāng)是一般老師的榜樣。為此我到處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，穿著裝扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓同學(xué)服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。關(guān)懷同事的生活，樂觀關(guān)心有困難的同事，放開胸懷，容納同事的誤會(huì)、容忍同事的不講道理的言行，削減與同事產(chǎn)生的誤會(huì)，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感到很苦痛，為什么別人可以誤會(huì)我，我要怕?lián)p害別人呢?但認(rèn)真一想我究竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的便利我應(yīng)當(dāng)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的削減與同事，尤其是對(duì)中層干部有著?心理嫉恨感?的老師們的沖突。有道是?正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡?

四、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)力量強(qiáng)，職責(zé)到位出成果

本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：

1)學(xué)校老師聘任

2)老師聘任合同簽訂工作

3)在編人員清理工作

4)學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度，政治學(xué)習(xí)方案及日常支配工作

5)工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作

6)調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作

7)學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作

9)老師相關(guān)培順支配工作

9)崗位設(shè)置工作

十月份：

1)老師及職工編制的核編工作

2)教工花名冊(cè)的編冊(cè)工作

3)老師人事信息的修正工作包括A、人員基本狀況表B、學(xué)歷和學(xué)位表C、專業(yè)技術(shù)資格狀況表D、工資表等信息4)調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理及相關(guān)資料整理工作

5)教職工崗位設(shè)置管理摸底工作

6)學(xué)校高級(jí)老師崗位設(shè)置比例猜測(cè)工作7)醫(yī)保工作

8)做好辭退、退養(yǎng)民師的安撫工作

9)學(xué)歷認(rèn)定工作

10)老師相關(guān)培順支配工作

11)崗位設(shè)置工作

十一月份：

1)辦理老師退休手續(xù)工作

2)初級(jí)職稱申報(bào)審批工作

3)教職工人員晉升工資工作

4)初級(jí)職稱人員職崗調(diào)整工作

5)教職工基本狀況匯總表

6)市級(jí)121人才申報(bào)工作

7)學(xué)校老師教齡翻杠工作

8)老師相關(guān)培順支配工作

9)崗位設(shè)置工作

十二月份：

1)年終報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作

2)崗位設(shè)置數(shù)據(jù)整理工作

3)工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號(hào)填寫工作

4)遺屬增加養(yǎng)老金工作

5)死亡教職工增加安葬費(fèi)和遺補(bǔ)工作

6)崗位設(shè)置工作

五、勇于科研求創(chuàng)新

探究創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是.向高層次進(jìn)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，參加人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷查找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域查找出一點(diǎn)有價(jià)值的東西?？傊覠o愧于一個(gè)人民老師，共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所托付的重任。主要不足和問題：對(duì)政治理論，訓(xùn)練人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面，做得還不夠;在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象;人事體制改革存有畏難心情。

人事工作總結(jié)篇2

本學(xué)期以來，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在各處室的大力支持關(guān)心下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，樂觀完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了樂觀的作用。現(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：

所做的主要工作：

1、幫助校特長(zhǎng)理日常行政事務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)校的人事管理、保衛(wèi)和檔案管理工作。幫助黨支部做好有關(guān)黨務(wù)工作。

2、幫助校長(zhǎng)、黨支部做好了干部任免、聘任、調(diào)職等有關(guān)手續(xù)，幫助校長(zhǎng)辦好了教職工的聘任、調(diào)動(dòng)及退休手續(xù)等。按時(shí)完成了人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。

3、草擬、審核了學(xué)校有關(guān)文件、通告、報(bào)告等，完成了學(xué)校校務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議等的記錄、整理工作。

4、負(fù)責(zé)綜合檔案室工作，組織和指導(dǎo)做好了各類檔案的收集、歸檔工作。

5、按有關(guān)制度方法，組織做好了文件的收發(fā)、登記、傳閱、保管等工作，完成了負(fù)責(zé)學(xué)校和黨支部圖章的保管使用及介紹信的管理工作。

6、幫助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)了各部門的工作。完成了負(fù)責(zé)對(duì)外的各類接待工作，以及來信、來電、來訪處理等工作。

7、組織支配了學(xué)校各類值班工作。

8.抓好了學(xué)校體育保健工作，負(fù)責(zé)開展了學(xué)校各類體育活動(dòng)和各項(xiàng)文體競(jìng)賽工作(包括秋季校運(yùn)會(huì)、春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì))，組織做好了運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組隊(duì)、訓(xùn)練、考核工作。

9、完成了職稱評(píng)定及管理的有關(guān)工作。

10、完成了校長(zhǎng)、黨支部書記布置的其他工作。

辦公室將連續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體老師的共同協(xié)作下，發(fā)揚(yáng)成果，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，堅(jiān)固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。

人事工作總結(jié)篇3

人事工作關(guān)系到學(xué)校和老師的根本利益。平常的工作中，更是謹(jǐn)小慎微，不敢有半點(diǎn)馬虎，更不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。由于剛剛接手人事工作不久，還是一位新手，工作中就勤學(xué)多問，邊干邊學(xué)，并在工作中敢于解放思想，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，力求開創(chuàng)學(xué)校人事工作的新局面。

一、以人為本，服務(wù)為先

我們的權(quán)利是人民、是大家所給予的，無論處于何種職位，都是為人民服務(wù)的公仆。全心全意為人民、為大家服務(wù)始終是自己工作的根本宗旨，工作中時(shí)刻未敢遺忘這一準(zhǔn)則，不時(shí)警醒自己，“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。熱心服務(wù)于每一位教職員工，想群眾之所想，急群眾之所急，熱忱服務(wù)，以誠(chéng)待人，在職責(zé)范圍內(nèi)盡一切可能服務(wù)于大家、造福于大家。今年老師住房補(bǔ)貼發(fā)放，絕大多數(shù)關(guān)系到退休老師，因此我更是講明政策，耐心服務(wù)，犧牲自己的時(shí)間盡可能地為他們供應(yīng)便利，使他們省心、省力，對(duì)學(xué)校工作布滿了贊譽(yù)。

二、學(xué)習(xí)升華，立足全局。

工作中我進(jìn)一步著力提高自己的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)問力量，虛心求教，鉆研業(yè)務(wù)，很快就能勝任了本職工作;仔細(xì)參與每次的中心組學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用，不斷反思，.老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。通過不斷的學(xué)習(xí)，工作中能著眼全局，顧全大局，樹立全?！耙槐P棋”的思想，正確處理好了個(gè)人與集體、局部與整體的利益關(guān)系，公正公正，光明磊落，很好地組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

三、勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

既然勇挑重任，就要有無私奉獻(xiàn)的境界和胸懷，以將自己的才智奉獻(xiàn)給他人作為自己最大的歡樂與幸福。一年的工作中我從小事做起，從自身做起，嚴(yán)格律己，加班加點(diǎn)，甚至深夜人靜還在孜孜寫作或統(tǒng)計(jì)資料、填寫報(bào)表。但我深知，僅憑一己之力是不能精彩地干好工作的，只有講團(tuán)結(jié)，求人和，以人為本，才能和諧進(jìn)展，才能凝聚人心，集中才智，才能提高工作效率，發(fā)揮整體作用。因此，工作中我加強(qiáng)了與其他部門及領(lǐng)導(dǎo)的親密合作，相互敬重，相互補(bǔ)臺(tái)，熱心助人，為學(xué)校和諧團(tuán)隊(duì)的打造貢獻(xiàn)了力氣，也更好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作搞笑運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、腳踏實(shí)地，全心工作

人事工作是繁雜而緊急的，并且許多是幕后的，不再像以前那樣在大家面前風(fēng)風(fēng)火火，直接服務(wù)于大家，為大家供應(yīng)便利，它需要的是沉穩(wěn)、無聲與清醒。工作中我努力克服焦躁、浮夸的心情，沉下心，耐下性，理清思路，有序推動(dòng)，始終保證了人事工作有條不紊地開展。

一學(xué)期來的工作的確是勞碌的。先后進(jìn)行了聘用人員合同簽訂，老師工資晉升，人事信息補(bǔ)充、修改、上報(bào)，連續(xù)訓(xùn)練驗(yàn)證，新老師考核，調(diào)入老師檔案轉(zhuǎn)接，文字材料的撰寫和宣揚(yáng)報(bào)道，老師住房補(bǔ)貼調(diào)查、申報(bào)，各項(xiàng)相關(guān)人事、薪資報(bào)表的統(tǒng)計(jì)、審批等等工作。更難能珍貴的是，在學(xué)校高級(jí)老師職稱評(píng)定“僧多粥少”，狀況微妙復(fù)雜的狀況下，緊緊依靠上級(jí)主管部門和校長(zhǎng)室，多方協(xié)調(diào)，周密籌劃，通過不懈努力，最終平穩(wěn)地完成了解決了今年這個(gè)麻煩的難題。

一年來的工作，當(dāng)然取得了一些成果，也受到了領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評(píng)，但也有一些不足之處值得今后進(jìn)一步努力：1、學(xué)校檔案還沒有全面進(jìn)行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好地落實(shí)。2、作為新手，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，今后的勤學(xué)多問不能有絲毫懈怠。3、奇妙地處理好教學(xué)工作與管理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)進(jìn)展，共同提高。

以上就是我一年來人事工作狀況的回顧，請(qǐng)大家評(píng)議并多提珍貴看法，我肯定虛心接受加以改正，感謝大家!

人事工作總結(jié)篇4

20__年是我?！笆濉币?guī)劃的開局之年，也是深化學(xué)校人事安排制度改革的關(guān)鍵之年、加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的起始之年。面對(duì)超強(qiáng)度的工作任務(wù)和前所未有的挑戰(zhàn)，人事處全體工作人員敬業(yè)奉獻(xiàn)、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，為學(xué)校進(jìn)展排憂解難，做出了艱苦的努力，圓滿完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、深化我校人事安排制度改革，完成事業(yè)單位崗位聘用并實(shí)現(xiàn)入軌運(yùn)行，樂觀探究討論我校績(jī)效工資實(shí)施方案。

(一)完成事業(yè)單位崗位聘用工作。今年年初依據(jù)學(xué)校制定的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院崗位設(shè)置和聘用管理暫行方法》，從學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的高度，根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格把關(guān)，扎實(shí)做好崗位設(shè)置與聘用的各項(xiàng)工作。聘用結(jié)果經(jīng)上級(jí)主管部門審批后，于今年3月實(shí)現(xiàn)我校崗位聘用的全面入軌運(yùn)行。同時(shí)，配套崗位聘用工作，學(xué)校于今年上半年在全面梳理全校教職工合同的基礎(chǔ)上，完成新一輪聘用合同的簽訂和變更工作。

(二)樂觀探究討論我校績(jī)效工資實(shí)施方法。今年8月起，學(xué)校依據(jù)上級(jí)部門的部署和文件精神，人事處牽頭相關(guān)部門，利用暑假時(shí)間，對(duì)學(xué)校教職工的總體收入狀況進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和測(cè)算，經(jīng)過大量的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)，于10月份上報(bào)學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案。同時(shí)，依據(jù)國(guó)家有關(guān)文件精神，著手探究討論我校的績(jī)效工資實(shí)施方法。由于我校二級(jí)管理基礎(chǔ)較弱、學(xué)校原有教職工收入安排體制與績(jī)效工資實(shí)施精神差距較大，因此，績(jī)效工資的實(shí)施引發(fā)學(xué)校眾多管理體制和制度的重新梳理和重構(gòu)，工作難度特別大。人事處牽頭相關(guān)職能部門進(jìn)行了多次的爭(zhēng)論和討論，起草《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院績(jī)效工資實(shí)施暫行方法》，該方法已面對(duì)全校征求一次看法，目前修改方案正在修訂中，由于上級(jí)主管部門尚未明確我校的績(jī)效工資總量，學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方法將在明年年初推出并實(shí)施。同時(shí)，依據(jù)上級(jí)文件精神，11月、12月完成在學(xué)校領(lǐng)取退休金的退休人員退休補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整和清算補(bǔ)發(fā)。

二、加強(qiáng)人才引進(jìn)力度，創(chuàng)新人才引進(jìn)模式，明確人才引進(jìn)重點(diǎn)，嚴(yán)密論證，審慎引進(jìn)，推動(dòng)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。

(一)提高熟悉，加強(qiáng)人才引進(jìn)力度

20__年依據(jù)近幾年來人才引進(jìn)狀況的變化，學(xué)校站在人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略高度充分熟悉到了引進(jìn)人才的重要，針對(duì)我校20__年制定高層次人才引進(jìn)規(guī)定相對(duì)滯后的狀況，在學(xué)校財(cái)力相對(duì)緊缺的狀況下，樂觀支持人才引進(jìn)工作;我處依據(jù)學(xué)校的支配重新修訂了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》，較大幅度的提升了引進(jìn)人才的待遇，提高了對(duì)優(yōu)秀人才尤其是優(yōu)秀青年人才的吸引力，使得我校在人才競(jìng)爭(zhēng)中取得了先機(jī)。

(二)創(chuàng)新模式，提高新引進(jìn)人員樂觀性

在努力提高我校人才引進(jìn)待遇的同時(shí)，我們也對(duì)我校以往的人才引進(jìn)模式進(jìn)行了仔細(xì)的思索，針對(duì)以往模式中引進(jìn)待遇只注意關(guān)注其歷史成果的狀況，有針對(duì)性的進(jìn)行了調(diào)整，在重新修訂的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》引入了依據(jù)歷史成果、.地位和將來目標(biāo)三個(gè)方面相結(jié)合的人才引進(jìn)待遇確定模式，此模式一方面能提升了新引進(jìn)人才進(jìn)校后樂觀投入教學(xué)科研工作的樂觀性;另一方面也能極大的促進(jìn)了各用人部門各項(xiàng)教學(xué)科研工作的開展。

(三)柔性引才，吸引優(yōu)秀海外人才加盟

針對(duì)國(guó)家和省政府大力吸引海外優(yōu)秀人才歸國(guó)服務(wù)的政策，在20__年重修修訂的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》中，我們也著重加入了吸引海外優(yōu)秀人才來我校工作的內(nèi)容。針對(duì)海外優(yōu)秀人才來我校長(zhǎng)期工作的，我們?cè)谌瞬乓M(jìn)待遇上做適當(dāng)傾斜;對(duì)于短期來我校工作的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才，我們?cè)O(shè)立了柔性引進(jìn)人才的概念，針對(duì)其在國(guó)內(nèi)外的影響力、對(duì)我校的貢獻(xiàn)程度等狀況，確定引進(jìn)待遇。20__年我校共柔性引進(jìn)3人，其中海外優(yōu)秀人才2人，國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者1人，極大的提升了我校的知名度和影響力。

(四)簡(jiǎn)化程序，提高人才流淌效率

針對(duì)我校以往人才流淌程序相對(duì)復(fù)雜，確認(rèn)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的狀況，20__年我處經(jīng)過多方調(diào)研，反復(fù)征求看法，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)實(shí)行了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人員流淌審批程序》簡(jiǎn)化了我校人才流淌的程序，提高了人才引進(jìn)的效率，為我校更好的爭(zhēng)取優(yōu)秀的人才供應(yīng)了程序上的保障。

(五)多方宣揚(yáng)，提高學(xué)校知名度

20__年，我校除了在省人力資源與.保障廳網(wǎng)站和我校網(wǎng)站上發(fā)布人才聘請(qǐng)信息外，還在光明日?qǐng)?bào)、訓(xùn)練在線、中國(guó)訓(xùn)練網(wǎng)等報(bào)紙網(wǎng)站上發(fā)布人才聘請(qǐng)信息，同時(shí)，我們也著重加強(qiáng)了與國(guó)內(nèi)211、985高校的聯(lián)系，通過溝通我們基本建立了在國(guó)內(nèi)211、985高校討論生就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布我校人才聘請(qǐng)信息的渠道。同時(shí)，20__年我校也注意參與各類高層次人才聘請(qǐng)會(huì)，先后參與了由省委組織部、省外專局、省人力資源與.保障廳等組織的赴北美高層次人才聘請(qǐng)會(huì)、赴北京、上海、武漢、西安等地的聘請(qǐng)，較好的提升我校的知名度，為我校今后的人才引進(jìn)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。

20__年我們堅(jiān)持大力引進(jìn)有影響的學(xué)科帶頭人和專業(yè)骨干，重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科建設(shè)急需人才，樂觀引進(jìn)具有國(guó)際訓(xùn)練背景的專業(yè)人才，同時(shí)堅(jiān)持寧缺毋濫原則，實(shí)行引進(jìn)人才論證制度，引進(jìn)待遇一人一價(jià)制度對(duì)于學(xué)校急需且有影響力的學(xué)科帶頭人，有進(jìn)展?jié)撡|(zhì)的年輕博士，新專業(yè)、新學(xué)科建設(shè)的人才以及具有國(guó)際訓(xùn)練背景的專業(yè)人才，賜予肯定的政策傾斜和照看。共引進(jìn)老師31人，其中博士學(xué)歷26人，引進(jìn)的師資較好地提高了相應(yīng)學(xué)科的整體素養(yǎng)和科研水平，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和高校建制申報(bào)供應(yīng)了有力的人才保障。

三、科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格遴選，不斷提升師資總體素養(yǎng)和水平。

(一)鼓舞老師向高層次人才工程沖刺，構(gòu)筑我校優(yōu)質(zhì)人才梯隊(duì)。20__年我負(fù)責(zé)組織老師申報(bào)了國(guó)家、省部級(jí)人才工程，推舉了一大批學(xué)術(shù)造詣高的優(yōu)秀老師。受理推優(yōu)選優(yōu)材料達(dá)100多人次。截至12月，我校共有1名老師入選訓(xùn)練部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持方案”，1名老師入選浙江省宣揚(yáng)文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才，4名老師入選省“151”人才工程第三層次培育人員，其中2人獲省資助，19名老師入選校中青年學(xué)科帶頭人培育人員，25名老師入選校優(yōu)秀中青年骨干老師培育人員。尤其是李永友老師勝利申報(bào)訓(xùn)練部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持方案”是我校在此類層次人才工程上零的突破，為我校下一步更好更多的申報(bào)此類人才工程奠定了基礎(chǔ)。

(二)落實(shí)人才工程管理，嚴(yán)格審核經(jīng)費(fèi)使用。為規(guī)范和加強(qiáng)我校人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用與管理，充分發(fā)揮人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用效益，確保人才培育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。20__年，我嚴(yán)格根據(jù)《關(guān)于浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人才工程資助經(jīng)費(fèi)使用管理暫行規(guī)定》，審核各類人才工程的經(jīng)費(fèi)使用，為學(xué)校更好的培育人才供應(yīng)了保障。

(三)緊跟上級(jí)部門新政策、新精神，建立更科學(xué)規(guī)范的評(píng)審體系。

1.不斷提高論文送審規(guī)格

今年，我校依據(jù)訓(xùn)練廳培訓(xùn)講座的精神，進(jìn)一步規(guī)范了論文送審的過程，提高了送審單位的層次，全部的系列包括教管、思政、試驗(yàn)等全都送到外省211、985高校，以保證專家評(píng)價(jià)看法的客觀公正。

2.嚴(yán)格把關(guān)學(xué)術(shù)不端

學(xué)術(shù)不端檢測(cè)是今年推出的一項(xiàng)新舉措，我校也是根據(jù)訓(xùn)練廳的布置，仔細(xì)細(xì)致的完成的。在系統(tǒng)的選擇上，我校職能部門對(duì)清華同方、萬方兩套系統(tǒng)都進(jìn)行了反復(fù)的考察和對(duì)比，認(rèn)為清華同方系統(tǒng)收納的論文更完整，考核的結(jié)果更精確，更能反映學(xué)術(shù)不端的狀況，最終選擇了清華同方系統(tǒng)作為我校檢測(cè)文字復(fù)制比的系統(tǒng)。

(四)程序規(guī)范，服務(wù)到位，為老師做好正確的政策導(dǎo)向。今年的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作中，嚴(yán)格遵照上級(jí)文件精神，嚴(yán)把材料關(guān)，評(píng)審工作開頭前進(jìn)行輔導(dǎo)會(huì)，評(píng)審會(huì)前公示申報(bào)人員材料，評(píng)審后準(zhǔn)時(shí)公布結(jié)果，從工程流程上做到公開透亮?????。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校學(xué)科進(jìn)展實(shí)際，制定了嚴(yán)密的評(píng)審流程，在原有基礎(chǔ)上做到每年都有新的進(jìn)步和改進(jìn)，并依據(jù)職稱評(píng)審的新的政策、新的導(dǎo)向準(zhǔn)時(shí)給申報(bào)人員做好政策的解析。截止12月，全校共有12人晉升正高專業(yè)技術(shù)資格，18人晉升和轉(zhuǎn)評(píng)副高專業(yè)技術(shù)資格，29人晉升和轉(zhuǎn)評(píng)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

四、充分挖潛，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的素養(yǎng)提升。

(一)仔細(xì)實(shí)施“博士化”工程，提升我?，F(xiàn)有師資水平。20__年，我們以我校“十二五”師資規(guī)劃的指導(dǎo)，仔細(xì)實(shí)施“博士化”工程，努力提升我校現(xiàn)有師資水平。全年新增博士學(xué)位老師近35人，新碩士學(xué)位老師19人，新增在讀博士討論生5人，新增申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位2人。目前，我校教職工中取得博士學(xué)位250余人，在讀博士討論生84人，具有碩士學(xué)位505人，專任老師中博士學(xué)位占總?cè)藬?shù)比例近42%。

(二)仔細(xì)開展“國(guó)際化”工程，提升師資隊(duì)伍國(guó)際化水平。20__年出臺(tái)并實(shí)施了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際化人才隊(duì)伍培育方案(20__-20__)》(浙財(cái)院【20__】108號(hào))文件。20__年學(xué)校資助海外進(jìn)修培育人員選拔工作，并組織兩次校內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)。最終確定金戈等46名老師入選20__年學(xué)?！皣?guó)際化人才隊(duì)伍培育方案”，其中重點(diǎn)資助教學(xué)科研人員10名，一般資助教學(xué)科研人員15名，一般資助外語(yǔ)老師9名，一般資助管理骨干12名。20__年順當(dāng)完成了國(guó)家留學(xué)基金資助項(xiàng)目推舉工作，依據(jù)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)發(fā)文公布，我校葛夕良、邵斌、李紅霞等3位老師被錄用為20__年國(guó)家公派訪問學(xué)者地方合作項(xiàng)目出國(guó)留學(xué)人員;國(guó)家公派出國(guó)1人(鮑海君);單位派出出國(guó)進(jìn)修4人(李云霞、楊晨音、周望月、山世英);赴美國(guó)、.和日本從事博士后討論工作的羅季、韓喬明、何華珍老師順當(dāng)回校工作。暑假順當(dāng)選派10名外語(yǔ)老師赴英國(guó)進(jìn)行為期一個(gè)月的短期培訓(xùn)。

(三)加強(qiáng)分類建設(shè)與規(guī)范管理，構(gòu)建專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。依據(jù)“按需聘用、合約管理、注意實(shí)效”的管理模式，連續(xù)強(qiáng)化專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè)，合理利用外部資源增加了我校的師資力氣，提高了辦學(xué)效益，充分發(fā)揮外聘老師在我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)、科研合作、課程教學(xué)、同學(xué)實(shí)習(xí)與.實(shí)踐指導(dǎo)等方面的作用。20__年，學(xué)校新聘和續(xù)聘12名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者為我校特聘教授，7名專業(yè)學(xué)術(shù)人員為我校兼職教授，有近283名成為我校外聘老師，近百人次通過下沙互聘成為其他高校共享師資。

(四)做好國(guó)家拔尖人才項(xiàng)目等項(xiàng)目的選拔和推舉工作。

1、依據(jù)《關(guān)于做好青年拔尖人才支持方案首批申報(bào)工作的通知》(組廳字[20__]52號(hào))及有關(guān)通知文件精神，開展首批“青年拔尖人才支持方案”申報(bào)推舉工作(鮑海君)。

2、做好了浙江省任教三十年老師榮譽(yù)證書申報(bào)工作，我校吳霖、孟培源、肖擎柱、韓玲瓏、沈翀、徐大江、董永茂等7位老師獲得該榮譽(yù)證書。

3、依據(jù)《浙江省博士后工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用管理方法》(浙人專(20__)332號(hào))規(guī)定，做好了浙江省博士后安家費(fèi)的申報(bào)工作(詹春花、田東奎、唐要家)。

五、樂觀推動(dòng)“陽(yáng)光人事、法制人事、效率人事、和諧人事”建設(shè)，夯實(shí)人事管理基礎(chǔ)。

(一)修訂出臺(tái)部門年度考核方法

今年上半年起草和修訂出臺(tái)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)討論量化考核方法和指標(biāo)體系》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院管理服單位考核方法》，在我校歷史上第一次實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)討論單位的量化考核，為學(xué)校精確?????、科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)討論單位的工作業(yè)績(jī)供應(yīng)較為完善的方法。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷推動(dòng)法制人事進(jìn)程

20__年，修訂出臺(tái)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人員流淌管理審批程序》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院外派人員管理方法》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際化人才隊(duì)伍培育方案》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院部門、單位年度考核與評(píng)優(yōu)方法》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)(討論)單位年度量化考核指標(biāo)體系》、《關(guān)于學(xué)校高層次人才引進(jìn)聘用合同違約金設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》等近10個(gè)規(guī)章制度，不斷推動(dòng)學(xué)校人事工作的法制化建設(shè)。

(三)調(diào)增校內(nèi)收入安排標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)和諧校內(nèi)建設(shè)。

年初在大量調(diào)研和測(cè)算的基礎(chǔ)上，向?qū)W校遞交了詳實(shí)的20__年收入數(shù)據(jù)狀態(tài)和增資測(cè)算數(shù)據(jù)并促成了20__年校內(nèi)崗位津貼水平的調(diào)整。本次調(diào)整方案本著“局部調(diào)整、托底增收，縮小差距、穩(wěn)步增長(zhǎng)”原則，對(duì)校內(nèi)津貼、做了肯定程度的提高。次校內(nèi)收入安排標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整肯定程度上提高教職工的收入水平。

(四)樂觀推行政治輔導(dǎo)員及管理人員公開招考工作，制造良好聘請(qǐng)環(huán)境。

為貫徹落實(shí)國(guó)家人事部和省人事廳關(guān)于《事業(yè)單位公開聘請(qǐng)人員暫行規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范我校非教學(xué)科研崗位人員錄用工作，我校不斷完善招考工作。20__年我校先后兩次托付浙江省人事考試辦公室，嚴(yán)格參照國(guó)家公務(wù)員招考程序進(jìn)行發(fā)布信息、網(wǎng)上報(bào)名、資格審查、上傳照片、筆試、面試、政審等環(huán)節(jié)進(jìn)行了公開招考，錄用20余人充實(shí)到本部政治輔導(dǎo)員及管理人員隊(duì)伍中。

(五)規(guī)范聘用合同關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人才的合理流淌。

1、20__年我們依據(jù)國(guó)家崗位設(shè)置和我校第四輪崗位聘任工作的實(shí)際狀況，仔細(xì)調(diào)研，細(xì)心組織起草了崗位聘用合同，針對(duì)各類狀況設(shè)置了不同的聘用條件，做好到與原有聘后合同的對(duì)接，確保了學(xué)校和廣闊教職工的利益。

2、樂觀貫徹《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細(xì)則》精神，進(jìn)一步規(guī)范人員聘用工作，按規(guī)定辦理教職工錄用、調(diào)入、內(nèi)部調(diào)動(dòng)、解除聘用、終止聘用、退休等手續(xù)，做好待聘人員和人事代理、人事派遣人員的日常管理工作。20__年辦理各類進(jìn)校和離校手續(xù)50余人次，辦理退休手續(xù)23人，支配待聘人員上崗1人。同時(shí)樂觀探究法制人事建設(shè)進(jìn)程，依法解除聘用關(guān)系，維護(hù)學(xué)校的正值權(quán)益。20__年人事處為學(xué)校追繳人才引進(jìn)或培育經(jīng)費(fèi)、違約金近百萬元。同時(shí)，依據(jù)國(guó)家和省相關(guān)規(guī)定，本著妥當(dāng)、穩(wěn)定原則，從學(xué)校角度動(dòng)身，盡可能實(shí)現(xiàn)學(xué)校利益最大化的做好軍轉(zhuǎn)干部、退伍軍人安置接受安置和殘疾人按比例就業(yè)工作，其中殘疾人按比例就業(yè)工作通過合理規(guī)避方法，為學(xué)校節(jié)約費(fèi)用數(shù)十萬元。

(六)公正、公開、公正地做好考核和評(píng)優(yōu)工作，不斷推動(dòng)民主管理進(jìn)程。

20__年我校依據(jù)教職工年度考核方法，根據(jù)對(duì)老師提出最低工作量要求，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化部門年度考核方法，使得部門和教職工年度考核更為合理、科學(xué)。20__年我校先后進(jìn)行了優(yōu)秀老師、先進(jìn)工評(píng)比、個(gè)人年度考核、部門年度考核三項(xiàng)考核和評(píng)優(yōu)工作。人事處不斷優(yōu)化評(píng)比和考核方法，在公正、公正、公開的基礎(chǔ)上，通過宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、總結(jié)推舉、結(jié)果公示、學(xué)校審定等程序，共評(píng)比20__-20__學(xué)年優(yōu)秀老師和先進(jìn)工101人?？己水a(chǎn)生20__年度考核優(yōu)秀近200人。

(七)不斷加強(qiáng)信息化管理工作，促進(jìn)工作效率提高。

人事工作事事涉及教職工的切身利益，務(wù)求公正、公正、公開。依據(jù)學(xué)校要求，20__年人事處充分利用學(xué)校新聞網(wǎng)、學(xué)校黨委和校長(zhǎng)辦公室網(wǎng)和人事處網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)公示等方式，人事處的各項(xiàng)工作信息化和透亮?????不斷提高，保證學(xué)校各項(xiàng)人事工作全面、全程、全方位接受廣闊教職工的監(jiān)督，充分實(shí)現(xiàn)了“陽(yáng)光人事”的承諾;人事處網(wǎng)站內(nèi)的建言獻(xiàn)策欄成為了教職工與學(xué)校溝通的一個(gè)良好平臺(tái);樂觀建設(shè)學(xué)校人事信息信息系統(tǒng)，推動(dòng)人事辦公無紙化，極大地促進(jìn)了工作效率和管理水平的提高;準(zhǔn)時(shí)完成向上級(jí)部門報(bào)送的各類報(bào)表與大量的信息資料，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)各類參數(shù)，定期作好各類信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)數(shù)據(jù)支持，同時(shí)也作好各類數(shù)據(jù)的存檔工作。

(八)切實(shí)維護(hù)學(xué)校和教職工切身利益，仔細(xì)細(xì)致作好勞資管理工作。

仔細(xì)認(rèn)真做好全年全校的國(guó)家基本工資、各類津補(bǔ)貼、福利的發(fā)放工作，20__年累計(jì)發(fā)放各類經(jīng)費(fèi)總額近億元。結(jié)算校本部墊付東方學(xué)院各項(xiàng)費(fèi)用400余萬;仔細(xì)細(xì)致做好全校1300余教職工的各項(xiàng).保險(xiǎn)工作，做細(xì)、做實(shí)各類.保險(xiǎn)的繳納和管理工作，做好各項(xiàng)保險(xiǎn)的年度繳納基數(shù)調(diào)整工作，準(zhǔn)時(shí)做好中途進(jìn)校或離校教職工的繳納、停保和注銷工作，解決教職工的后顧之憂。同時(shí)，在政策許可的范圍內(nèi)，從維護(hù)學(xué)校利益動(dòng)身，規(guī)避各類保險(xiǎn)費(fèi)用近百萬元。不斷加強(qiáng)技術(shù)工人隊(duì)伍建設(shè)，準(zhǔn)時(shí)辦理各類工種工人的技術(shù)等級(jí)考評(píng)工作，規(guī)范工人技術(shù)等級(jí)的聘任工作，實(shí)現(xiàn)考聘分別。高效圓滿完成20__年教職工體檢工作。

(九)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，樹立部門清正廉潔良好形象，切實(shí)做好綜合治理工作，建設(shè)和諧、平安校內(nèi)。

人事處依據(jù)學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，做到責(zé)任到人;部門領(lǐng)導(dǎo)始終以身作則，廉潔自律，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度，做到廉潔做事，潔凈做人;為使黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，人事處將作風(fēng)建設(shè)落實(shí)到詳細(xì)的工作中去，健全和完善各項(xiàng)廉政制度，規(guī)范辦事程序，在各項(xiàng)工作中確保程序規(guī)范、公開透亮?????，仔細(xì)落實(shí)好廣闊教職工的知情權(quán)、參加權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。成立處綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，切實(shí)依據(jù)學(xué)校黨委和職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際工作，全面落實(shí)和完成了各項(xiàng)平安和消防工作，做到了“零事故、無隱患”。

六、20__年工作創(chuàng)新之處

(一)創(chuàng)新人才引進(jìn)方式方法。引入了依據(jù)歷史成果、.地位和將來目標(biāo)三個(gè)方面相結(jié)合的人才引進(jìn)待遇確定模式，構(gòu)建了引進(jìn)人才預(yù)期產(chǎn)出管理與敏捷引進(jìn)待遇制度相結(jié)合的方法;同時(shí)，柔性引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才有了新突破。

(二)師資隊(duì)伍“名師化”工程有了新突破。20__年我校李永友教授入選訓(xùn)練部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持方案，實(shí)現(xiàn)了由我校推舉入選的該人才工程零的突破，為我校下一步更好更多的申報(bào)此類人才工程奠定了基礎(chǔ)。

(三)師資隊(duì)伍“國(guó)際化”工程邁開了堅(jiān)實(shí)的一步。20__年我校正式啟動(dòng)師資隊(duì)伍國(guó)際化工程建設(shè)，20__年外出6個(gè)月以上訪學(xué)和合作討論10余人，暑假派出外語(yǔ)老師進(jìn)行短期訪學(xué)10人，選拔20__年各類項(xiàng)目海外培育資助人員46名，該批人員將間續(xù)在明年赴海外高校進(jìn)行訪學(xué)、進(jìn)修。

(四)校內(nèi)拔尖人才的穩(wěn)定與激勵(lì)機(jī)制有了新舉措。學(xué)校特別重視為學(xué)校作出過重大貢獻(xiàn)的功勛老師和具有極大潛力的杰出青年老師隊(duì)伍