小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元復(fù)習(xí)題

小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元復(fù)習(xí)題小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元復(fù)習(xí)題小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元復(fù)習(xí)題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元復(fù)習(xí)題日期：20xx年X月第二單元無處不在的能量1．讓身體熱起來最常用的方法是：運動、烤火、吃火鍋、多穿衣服等。其中運動是使身體快速熱起來的有效方法。2．生命離不開能量，能量是維系生命的核心因素，是一切活動的源泉。3．我們需要的能量主要來源于食物。人體消耗能量的途徑是：維持基礎(chǔ)代謝，勞動消耗，生長需要。4．人體消耗能量的主要去向是變成熱能散發(fā)。5．北極熊為什么不怕冷

（1）北極熊有厚厚的皮毛，具有保溫作用，可以抵御嚴(yán)寒。（2）北極熊皮下脂肪很厚，能夠抵御嚴(yán)寒。（3）以富含脂肪的動物為食。6．?dāng)[是由擺線和擺錘組成的。像蕩秋千這樣的運動叫做擺動。擺在擺動時，擺出去，再回來，叫擺動一次。擺出去或擺回來叫擺半次。7．大約在400多年前，意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的秘密：⑴對于同一個擺，擺動的快慢是一定的；⑵擺擺動的快慢與擺線的長短有關(guān)，與擺錘的輕重?zé)o關(guān)；⑶擺線越長，擺擺動的越慢，擺線越短，擺擺動的越快。8．生活中類似擺的現(xiàn)象：（1）蕩秋千；（2）鐘擺；（3）蕩船；（4）搖籃。9．?dāng)[在擺動過程中能量由重力勢能轉(zhuǎn)化成動能。10．古人取火的方法有：鉆木取火，陽燧取火，火鐮和火石取火等。11．古人鉆木取火的道理是摩擦生熱，從能量轉(zhuǎn)化的觀點來說，是將機械能轉(zhuǎn)化成熱能。12.古人利用鉆木取火、火鐮、和火石取火、陽燧取火等方法獲取火種?；鹗侨祟愖钤缋玫淖匀涣?，火的使用宣告了人類茹毛飲血歷史的結(jié)束，是人類在文明的征程上邁進(jìn)的一大步。13．生活中機械能能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象（1）鉆木取火；（2）擦燃火柴；（3）雙手互相摩擦?xí)l(fā)熱；（4）流星下落過程發(fā)光發(fā)熱。14．摩擦生熱現(xiàn)象有時會給我們的生活帶來不利影響，例如：（1）高速行駛的汽車容易爆胎；（2）手鉆工作時，鉆頭會很熱。15．利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做電磁鐵。16．電磁鐵由鐵芯和線圈兩部分構(gòu)成，電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化成電磁能的裝置。<<<12&&&17．電鈴、馬達(dá)、聽筒、電磁起重機等都是利用電磁鐵來工作的。18．電磁鐵能吸鐵，隔著物體也能吸鐵，有南極和北極，也有指示南北的性質(zhì)。19．電磁鐵的特性：（1）電磁鐵的磁極方向與電池的電極方向和線圈的繞制方向有關(guān)；（如何改變電磁鐵磁極改變電流方向改變線圈纏繞防線）（2）電磁鐵的磁力大小與電池的個數(shù)和線圈的匝數(shù)有關(guān)。（如何加大電磁鐵磁力增加電池數(shù)量增加線圈匝數(shù)）（3）電磁鐵在通電情況下有磁性，在斷電的情況下沒有磁性。20．電磁起重機就是利用通電時產(chǎn)生磁性的特性來工作的。（1）工作原理：主要部分是電磁鐵，它是利用電流的磁效應(yīng)原理搬運鋼鐵物品的機器。（2）工作過程：接通電流時，電磁起重機能產(chǎn)生強大的磁場力，能夠?qū)⑦^重的鐵料收集和搬運到指定的地方。切斷電流時，重物就會被放下來。（3）應(yīng)用范圍：使用十分方便，可以用在廢鋼鐵回收部門、煉鋼車間。21．電可以產(chǎn)生磁，磁可以產(chǎn)生電嗎

電能生磁，磁能生電。例如變壓器就是先把電能轉(zhuǎn)化成磁能，然后再把磁能轉(zhuǎn)化成電能。22．（1）能量是一切活動的源泉，沒有能量，我們無法生活，無法學(xué)習(xí)，無法工作；沒有能量，植物不會生長，雨水不會降落，太陽也不會發(fā)光。（2）能量的存在形式多種多樣，并以不同的方式儲存、轉(zhuǎn)化。（3）地球上的能量歸根到底來自太陽。（4）燈泡能發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化成了光能，電水壺?zé)菍㈦娔苻D(zhuǎn)化成了熱能。23．自然界中能量的表現(xiàn)形式很多，如機械能、電磁能、化學(xué)能、聲能、熱能、光能、電能等。24．寫出下列活動中能量之間的轉(zhuǎn)化：用手彎折鐵絲，鐵絲會發(fā)熱：機械能轉(zhuǎn)化為熱能，用熱水燙癟了的乒乓球：熱能轉(zhuǎn)化為機械能，用梳子梳頭時，頭發(fā)會帶電：機械能轉(zhuǎn)化為電能，電動車：電能轉(zhuǎn)化為機械能。25．電視的聲與像和太陽能之間有什么關(guān)系

聲：太陽能電能電磁能聲能像：太陽能電能電磁能光能26．凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源。人類的衣食住行、生產(chǎn)勞動等都離不開能源。地球上的能源是有限的，必須開發(fā)、使用新能源。27．人們把煤、石油、天然氣、水力等這些已經(jīng)被廣泛應(yīng)用的能源叫做常規(guī)能源。28．目前尚未被人類大規(guī)模利用，而有待于進(jìn)一步研究、開發(fā)、合理利用的能源叫做新能源。29．目前人類開發(fā)了那些新能源

太陽能、核能、地?zé)崮?、潮汐能、生物能、氫能?0．太陽能的優(yōu)點：環(huán)保無污染、取之不盡用之不竭、應(yīng)用范圍廣泛。31．我國在凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)可燃冰有何意義

我國在凍土去區(qū)發(fā)現(xiàn)的可燃冰，必將極大地開拓人類尋找新能源的視野，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供保障。32．隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展和能源科學(xué)技術(shù)水平的提高，人們已意識到能源短缺以及因能源的利用而造成的環(huán)境污染等問題。33．目