大學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會

第頁大學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會一、實(shí)習(xí)目的

選擇身邊的企業(yè)單位為對象，聯(lián)系課上所學(xué)理論，采納實(shí)地考察跟蹤其物流全過程的方法，對墊江物流業(yè)發(fā)呈現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解。培育實(shí)際調(diào)研實(shí)力，嘗試檢驗(yàn)所學(xué)學(xué)問，并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。

二、實(shí)習(xí)方式

采納實(shí)地調(diào)研的方式，詳細(xì)采納了面對面的訪談了解、過程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為視察的方式。出動(dòng)全組成員合理分工，每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容，協(xié)同合作，調(diào)查后集體探討分析，并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年XX月XX日—XX月XX日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XX市XX縣

三、實(shí)習(xí)步驟

一、前期打算工作

1、XX月XX日下午2：00在XX物流公司報(bào)道。

2、XX月XX日上午10：00在XX物流公司，聽取物流管理的看法，并擬定實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對象。

3、XX月XX日下午通過登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式找尋調(diào)查對象，并爭取專業(yè)物流公司或單位的支持和幫助。到系辦公室開介紹信。

4、打算數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品。

二、開展實(shí)習(xí)活動(dòng)

1、XX月XX日，走訪XX縣物流行業(yè)。

2、XX月XX日，參觀、調(diào)查XX物流公司。

3、XX月XX日，走訪XX縣XX物流部門。

三、后期總結(jié)工作XX月XX日—XX日收集并整理資料，對物流狀況分析并定稿。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（一）實(shí)習(xí)打算工作

XX月XX日下午2：00我在明確了這次實(shí)習(xí)的目的、方法及留意事項(xiàng)后。從攝影、記錄、財(cái)務(wù)、平安保障、撰稿方面進(jìn)行了具體的部署，確定了實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對象，并擬定實(shí)習(xí)安排。

（二）走訪調(diào)查物流部門

XX月XX日下午我起先找尋調(diào)查對象，通過登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式找尋專業(yè)物流公司，在XX物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司，但當(dāng)我們致電爭取公司支持和幫助時(shí)，卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆：沒時(shí)間接待；有的單位老總出差，沒人可以做主接待我們；有的要申請總經(jīng)理的同意，可是就沒了答復(fù)；還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機(jī)號碼，可是總也打不進(jìn)去。總之，他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷地詢問，我們與重慶墊江物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系，并順當(dāng)爭取到走訪該物流的機(jī)會。

（三）實(shí)地調(diào)查狀況

XX月XX日上午8：45分，我來到了XX物流部門，這是我本次實(shí)習(xí)的第一站。當(dāng)我講明白這次走訪的目的后，便起先了這次人物訪談。首先該站管理員向我講解并描述了其物流管理的歷程。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、社會化大生產(chǎn)特殊是工業(yè)化初步實(shí)現(xiàn)。使得產(chǎn)品極大的豐富，產(chǎn)品的大量交換、運(yùn)輸與倉儲成為必定。各種各樣物資的流淌與日俱增，越來越受到人們的關(guān)注。XX政府相識到作為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的現(xiàn)代物流業(yè)必定成為XX經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢。潛在無限的商機(jī)，縣內(nèi)外商賈云集，紛紛把目光凝視在XX這片紅土地上?？h政府堅(jiān)決提出自己的發(fā)展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設(shè)好縣內(nèi)、外1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短幾年時(shí)間XX經(jīng)濟(jì)發(fā)生了天翻地覆的改變。XX物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。

（四）實(shí)習(xí)調(diào)查感想

經(jīng)過一周多的實(shí)習(xí)，我收獲了許多。走出漂亮的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的困難與艱辛。在高校校內(nèi)里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活，現(xiàn)在想想真不應(yīng)當(dāng)。我們學(xué)到的學(xué)問好少。沒有實(shí)際操作閱歷和技能，書本上的理論和學(xué)問與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，我們應(yīng)當(dāng)清晰地相識到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，具有很大的發(fā)展空間和市場潛力，就業(yè)前景特別可觀。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會上需求更多的是實(shí)際操作人員，而管理層人才往往需求較少。

因此，在高校期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問外，還應(yīng)當(dāng)培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)特別有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺得無事可做了，其實(shí)我們的路很長，道很遠(yuǎn)。

高校實(shí)訓(xùn)心得體會3

在我們過去的讀書生涯中，有一個(gè)人詩篇總是出現(xiàn)在課文中，他就是被稱為“詩圣”的唐代宏大詩人杜甫，20xx年5月11日下午，我們導(dǎo)游生涯在校期間的第一次實(shí)訓(xùn)就來到了成都杜甫草堂博物館。

為我們講解帶團(tuán)的是成都光大旅行社的資深導(dǎo)游王嬌老師，無獨(dú)有偶，王嬌老師是我們學(xué)校20xx年導(dǎo)游專業(yè)的畢業(yè)生，她不僅是我們?nèi)胄袑?dǎo)游的引領(lǐng)人之一，也是我們的學(xué)姐參觀學(xué)習(xí)杜甫草堂過程中，每個(gè)景點(diǎn)同學(xué)們都很仔細(xì)，他們主動(dòng)的錄音、錄像、記筆記、拍照。短短兩個(gè)多小時(shí)的參觀巡游后，有的同學(xué)們向老師提出各種疑問，有的同學(xué)自己四處拍照，收集資料，學(xué)習(xí)氣氛很濃烈。參觀杜甫草堂，深深的體會到了杜甫生平的不易;看到杜甫的雕像，不難想象出，當(dāng)時(shí)的他生活所迫，可以說是流離失所，令人心酸!一天的時(shí)間很快就過去了，于我們來說，今日是學(xué)問積累的過程。有了今日的學(xué)習(xí)，信任以后的我們可以更加自如的講解杜甫草堂!

通過實(shí)地實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我們加深了對導(dǎo)游崗位的相識，了解到導(dǎo)游工作的艱辛。但同時(shí)，我們也更深刻的了解到導(dǎo)游工作的社會責(zé)任度，這是一個(gè)對人要求很高的職業(yè)，也是一個(gè)對自我提升很快的職業(yè)，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就肯定要為之奮斗，努力將自己培育為一名合格的甚至是優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。

高校實(shí)訓(xùn)心得體會4

經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)半月在超市的實(shí)訓(xùn)，讓我感受頗深。最初的那幾天，我們只是進(jìn)行了簡潔的培訓(xùn)，超市的領(lǐng)隊(duì)李隊(duì)長是個(gè)很風(fēng)趣的人，在培訓(xùn)的時(shí)候是肅穆的，很仔細(xì)，培訓(xùn)結(jié)束了，就跟我們將一些關(guān)于超市的事情，讓我們對超市有更進(jìn)一步的相識，為的是我們能更快的上手。

我們第一步培訓(xùn)的就是操作機(jī)器。其實(shí)對機(jī)器的不是很難，但不知道是驚慌還是不專心，總是會犯這樣或者那樣的錯(cuò)誤，就算是簡潔的輸入數(shù)字，因?yàn)椴皇呛軏故?，也簡單出錯(cuò)，這讓我很頭疼。我信任，我是個(gè)對工作很負(fù)責(zé)的人，若是出錯(cuò)了，我會記住并且努力改正。要?jiǎng)倮涂隙ㄒ惺姑泻拓?zé)任感。低級的員工謀工作，高級的員工謀事業(yè)，有事業(yè)心的人才能成大事。一個(gè)有使命感的人就肯定是個(gè)目標(biāo)明確、有堅(jiān)決信念和執(zhí)著信仰的人，他的做事動(dòng)機(jī)是正面的，他的主觀能動(dòng)性是很強(qiáng)大的。不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，他會自動(dòng)自發(fā)得去努力。不用別人去引導(dǎo)，他會朝著自己正確的目標(biāo)前進(jìn)。這種人的進(jìn)步速度往往是驚人的，他的勝利也肯定是很快的。在他看來，方法肯定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題，一個(gè)有責(zé)任感、使命感的人，會想盡一切方法去達(dá)到他的目標(biāo)。所以要?jiǎng)倮鸵凶约簣?jiān)決的信念和執(zhí)著的信仰，使自己具備勝利者的潛質(zhì)。

在校的兩天培訓(xùn)結(jié)束后，我們來到了亞東新城區(qū)的超市超市進(jìn)行實(shí)際的操作。按科目，我們被分成不同的小組，每科都有自己的主管，我很幸運(yùn)的被分到了酒水科，我們的工作就是盤點(diǎn)倉庫跟樓面的商品。在這個(gè)階段，可能是沒有真正進(jìn)入狀態(tài)，感覺還是很輕松地。但一次的被領(lǐng)導(dǎo)罵，讓我恒久記住了，領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)底下工作，肯定不能存在僥幸心理，而且要虛心接受訓(xùn)話。工作是要真真對待的，半點(diǎn)都馬虎不得。在企業(yè)里都是老板領(lǐng)導(dǎo)說了算，所以肯定要和領(lǐng)導(dǎo)處好關(guān)系，就算全部的同事都不喜愛你，但只要領(lǐng)導(dǎo)喜愛你，你就沒有事。反之，就算全部人都喜愛你，偏偏老板看不慣你，那你也確定沒有好下場。和領(lǐng)導(dǎo)處關(guān)系不肯定非要拍馬屁、送紅包?，F(xiàn)在都是講效益講功勞的，所以你的業(yè)績和實(shí)力是取得領(lǐng)導(dǎo)賞識的關(guān)鍵，然后你再學(xué)會把握領(lǐng)導(dǎo)的愛好愛好，能夠適時(shí)得和領(lǐng)導(dǎo)一起近距離相處，你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎，肯定要把握好度，不能放縱自大，否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住，上級主管都是對的，老板都是對的，做錯(cuò)了就是自己做錯(cuò)了，跟領(lǐng)導(dǎo)沒關(guān)系，要學(xué)會反思，不要推卸責(zé)任或者埋怨領(lǐng)導(dǎo)。

第一次正式出去工作，心情很放松。坐著車去了湖北，因?yàn)槭峭戆?，又是第一次通宵，那種感覺不是說得出來的?；貋淼臅r(shí)候在車上很是難受，身心俱疲，一點(diǎn)都不帶夸張的。記得那天休息之后，我跟姐姐說，真的好累啊！姐姐去告知我，年輕人，吃點(diǎn)苦，沒什么！那時(shí)的我覺得自己還太嫩，原來還沉醉在安逸的生活里。是啊！都二十好幾的人了，應(yīng)當(dāng)成熟點(diǎn)了。人不能太寵自己！該吃苦就要學(xué)會吃點(diǎn)苦。吃得苦中苦，方成人上人！現(xiàn)在許多人缺乏吃苦精神，工作總愛挑三揀四，就像吃飯一樣，挑食的人總是長不壯實(shí)，只有在做好本職工作基礎(chǔ)上可以擔(dān)當(dāng)更多其他工作的人，才會更快得成長，才會更被老板器重。不要怕苦怕累，否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就肯定做不成大事，所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住，對自己慈愛的人，就是同樣對敵人慈愛的人，總有一天會被敵人干掉。

而后的16家店里，工作都是一樣的，我們?nèi)チ瞬煌牡胤?，上的都是晚班的工作。?dāng)自己的部門做完了，就會到其他沒做完的部門去幫忙。這也讓我學(xué)到了不少的學(xué)問，學(xué)校里學(xué)不到的。就像百貨部分四個(gè)課——洗化，家電，針紡，日雜。

洗化主要包括聯(lián)合利華、寶潔和立白這三個(gè)品牌的產(chǎn)品，它的排面不大，占整個(gè)百貨的庫存卻很大，所以是重中之重。由于洗化的商品很簡單被偷竊要就近付款，許多顧客對此頗有怨言。許多買斷商品和大庫配來的貨也不能剛好周轉(zhuǎn)，就會影響到銷量和庫存貨物的滯銷。

日雜包括整理箱、廚房用品、陶瓷器皿、鍋具、杯子、一次性用品、家居用品、塑料盆、拖把、體育用品、箱包、汽車用品、兒童玩具、文體用品、自行車和運(yùn)動(dòng)器材。由于日雜包含的商品許多很雜，在管理上難度很大，比如說貨架的商品擺放不整齊，商品沒有剛好補(bǔ)貨造成貨品短缺，標(biāo)價(jià)簽沒有剛好打印、季節(jié)性的商品上架下架的繁瑣等等，都是我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)覺的問題。

針紡包括鞋子、服飾、內(nèi)衣、襪子和床上用品，由于商品的特別性，它須要促銷員的極力協(xié)作才能順當(dāng)完成任務(wù)。家電包括大家電和小家電。大家電即冰箱洗衣機(jī)電視等體型較大的，小家電即微波爐電吹風(fēng)電話機(jī)等。大家電一般有配送服務(wù)，在這個(gè)過程中也會出現(xiàn)許多諸如商品損壞誰來賠償?shù)膯栴}。家電的競爭很大，毛利不高，商品的特性使得周轉(zhuǎn)天數(shù)很長，季節(jié)性很明顯，而且一般會設(shè)置雜門店最惹眼的位置。

和不同地方的人接觸，可以感受到他們對工作的仔細(xì)程度，也可以看出那個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣。他們和我們是否協(xié)作，讓我們感受頗深。工作之余，會和他們溝通，這樣的感覺還是挺好的。他們都是當(dāng)?shù)氐幕蛘咄獾卮蚬さ?，每個(gè)人都有自己的故事。這些都是他們的人生經(jīng)驗(yàn)，也會是我生活的一小部分。從他們的古斯利，我學(xué)到了許多，并且女里思索著，思索著自己的以后的路要怎么走。

我們余隊(duì)長常常跟我們講，大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！平常做事情干工作，肯定要把公司的整體利益考慮進(jìn)來，不能只顧個(gè)人利益和部門小集團(tuán)利益，而去損害公司的利益和形象。這樣做的唯一后果就是讓領(lǐng)導(dǎo)生氣，輕則處分，重則“拉出午門外斬首”！我這幾年就看到許多人就是太為自己和小集體利益考慮了，所以被老板“斬首”了！現(xiàn)代企業(yè)講究“團(tuán)隊(duì)合作”，講全局、講整體，不謀全局者不足謀一隅。想成大事者，肯定要有全局意識。做人不能太自私，要有利他心，多為別人著想。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我感受到了大家的一點(diǎn)一滴的努力。大家一起上下班，一起吃飯工作，梯子丟了，大家一起出動(dòng)去找，雖然有時(shí)候會覺得累，但感動(dòng)還在。

間或的一次，那個(gè)挺嚴(yán)厲的女隊(duì)長來了，在視察工作的時(shí)候，和我們一個(gè)同學(xué)發(fā)生了口角，我就經(jīng)過的時(shí)候看了一眼，她就起先發(fā)脾氣了，那時(shí)就感覺怎么可以這樣，我又沒做什么，好委屈?。〗?jīng)過老大的教育，我也放寬心了。要知道，好人緣是做出來的。你不行能讓公司里全部人都喜愛你，但你可以讓公司里大部分人喜愛你。所以你平常要勤加努力，能幫助別人的，在做好本職工作的同時(shí)就去盡量多得幫助別人，人心都是肉長的，你的付出大家都會看在眼里，你的成長大家都是見證人。群眾的眼神是雪亮的。不要說別人壞話，言多必失，假如沒有必要盡量少開口，多聽，多應(yīng)和別人。不要參加黨派紛爭，假如你還沒有實(shí)力就不要加入任何一方，在公司內(nèi)部黨派紛爭中，犧牲的往往時(shí)最卑微的人。用真心誠意去面對每一個(gè)人。而且和主管領(lǐng)導(dǎo)以及老板處好關(guān)系是特別重要的。

高校實(shí)訓(xùn)心得體會5

一、引言

我國經(jīng)管類學(xué)科建設(shè)在最近這幾年得到了蓬勃發(fā)展，并且從國家教委到每一所大中專院校都越來越重視相關(guān)模擬試驗(yàn)室，特殊是其中的應(yīng)用軟件平臺的建設(shè)和完善。譬如金融、會計(jì)、外貿(mào)、電子商務(wù)等專業(yè)模擬試驗(yàn)室的建立，幫助經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)生可以像理工科學(xué)生一樣在試驗(yàn)室親身體會、完成抽象的理論學(xué)問的理解、增加實(shí)務(wù)感性相識、應(yīng)用及提高實(shí)際動(dòng)手實(shí)力、分析實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力。但是作為經(jīng)管類學(xué)科重要組成部分的人力資源管理專業(yè)，其計(jì)算機(jī)模擬試驗(yàn)資源相對匱乏，有待加強(qiáng)。世格SimHRM人力資源模擬系統(tǒng)軟件是以案例為基礎(chǔ)，以情景模擬為手段的教學(xué)工具，可以讓人力資源管理專業(yè)的學(xué)生有機(jī)會在困難的模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中演練他們學(xué)到的各種理論學(xué)問，充分體驗(yàn)人力資源規(guī)劃、獲得與配置、員工發(fā)展、員工保障與維護(hù)全部過程，熟識人力資源管理日常工作內(nèi)容、常用工具及技巧。

二、實(shí)訓(xùn)的目的

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們可以深刻理解到人力資源管理中包含的基本內(nèi)容，體會到戰(zhàn)略人力資源管理、人才聘請與培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理、合同管理等人力資源管理各方面的理論學(xué)問，弄清晰人力資源管理與管理學(xué)、戰(zhàn)略管理的關(guān)系連接。同時(shí)通過參加不同模塊的試驗(yàn)，既可以讓我們體現(xiàn)到人力資源管理方法與技巧方面的培訓(xùn)，又能供應(yīng)我們駕馭、分析和解決人力資源管理中的基本問題的實(shí)力的機(jī)會，使人力資源管理的理論得到驗(yàn)證。

三、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

通過這次人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)，讓我們進(jìn)一步了解了人力資源管理主要內(nèi)容。人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源的規(guī)劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流淌管理、員工關(guān)系管理、員工平安與健康管理等。簡潔來說，就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理方法對人力資源獲得、開發(fā)、保持和利用人等方面進(jìn)行的'安排、組織、指揮、限制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理。

人力資源管理工作的過程簡而言之就是聘請、培訓(xùn)、薪酬這三個(gè)過程。其工作本質(zhì)就是吸引、激勵(lì)新

員工，使其仔細(xì)工作，達(dá)到工作目標(biāo)，其核心是激勵(lì)員工，使其能時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)。在對企業(yè)員工進(jìn)行測評時(shí)，要對員工的看法、績效、實(shí)力進(jìn)行綜合的考評，不能單憑一項(xiàng)來進(jìn)行，盡量削減個(gè)人主觀看法的影響對員工進(jìn)行打分測評。人力管理戰(zhàn)略也有利于使企業(yè)明確在將來相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，人力資源管理的重點(diǎn)，即那一項(xiàng)工作是真正值得投入，須要親密關(guān)注的。

在這次人力資源模擬實(shí)訓(xùn)中，我們一共要進(jìn)行是十九個(gè)理論實(shí)踐模擬，其中如下：1.聘請廣告的撰寫；

2.找出聘請廣告中的問題；3.選擇聘請渠道；4.篩選簡歷；5.人才測評；6.面試；7.調(diào)查背景；8.錄入人事資料；9.入職管理；10.離職管理；11.離職手續(xù)；12.績效管理；13.設(shè)計(jì)考評方案；14.績效考核結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析；15.績效訪談；16.福利制度；17.計(jì)算薪酬；18.培訓(xùn)管理；19.人力資源規(guī)劃；

四、實(shí)訓(xùn)中的收獲與感受

在這次實(shí)訓(xùn)中，我了解到人力資源的聘請、培訓(xùn)、績效姑那里和薪酬管理并不是獨(dú)立存在的，是一系列的相關(guān)過程，和企業(yè)的財(cái)政實(shí)力和經(jīng)營狀況親密相關(guān)的。人力資源管理是站在組織整體的高度上，為組織的目標(biāo)和員工的目標(biāo)有效的整合與協(xié)調(diào)一樣而進(jìn)行的科學(xué)管理工作。其最終總結(jié)過時(shí)通過對人力資源進(jìn)行獲得、保持、評價(jià)、發(fā)張和調(diào)整等一系列的活動(dòng)以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、員工勞動(dòng)生活質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。人力資源管理的目標(biāo)戰(zhàn)略層在于組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)使人力資源實(shí)現(xiàn)效用最大化。做好人力資管理工作，不僅有利于保持企業(yè)人力資源長期競爭優(yōu)勢，而且有利于增加領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意識。

在這次模擬中，最讓我印象深刻的是對員工薪酬的計(jì)算。企業(yè)管理中薪酬本身的重要性和職能確定了薪酬管理的意義。從企業(yè)管理的角度看，薪酬管理重要性和基本職能主要體現(xiàn)為安排、調(diào)整和激勵(lì)三個(gè)方面，因此，薪酬管理的作用與意義也就體現(xiàn)為如下方面：

1.確定著人力資源的合理配置與運(yùn)用

薪酬作為實(shí)現(xiàn)人力資源合理配置的基本手段，在人力資源開發(fā)與管理中起著非常重要的作用。薪酬管理也就是要運(yùn)用薪酬這個(gè)人力資源中最重要的經(jīng)濟(jì)參數(shù)，來引導(dǎo)人力資源向合理的方向運(yùn)動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的最大化。

2.現(xiàn)代的薪酬管理三種機(jī)制的綜合運(yùn)用

一是物質(zhì)機(jī)制，它通過按勞付酬來刺激勞動(dòng)者具備更多、更精的勞動(dòng)技巧，來提高勞動(dòng)效率，獲得更多的勞動(dòng)酬勞和更好的工作崗位；二是精神機(jī)制，它通過個(gè)人貢獻(xiàn)嘉獎(jiǎng)來確定勞動(dòng)者在勞動(dòng)中的自我實(shí)現(xiàn)，從而體現(xiàn)人本主義觀念，并使勞動(dòng)者明白，只有好的敬業(yè)精神，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值；三是團(tuán)隊(duì)機(jī)制，它通過勞動(dòng)者個(gè)人業(yè)績與組織目標(biāo)的關(guān)系，來激勵(lì)勞動(dòng)者參加組織的利潤共享，并從組織受益的角度答謝勞動(dòng)者所作的努力，使勞動(dòng)者增加團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。實(shí)踐證明，薪酬管理的意義在于能極大地調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的主動(dòng)性、創(chuàng)建性，反之，則會挫傷勞動(dòng)者的主動(dòng)性和創(chuàng)建性。

3.干脆關(guān)系到社會的穩(wěn)定

在我國現(xiàn)階段，薪酬是勞動(dòng)者個(gè)人消費(fèi)資料的主要來源，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，薪酬一經(jīng)向勞動(dòng)者付出即退誕生產(chǎn)領(lǐng)域，進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域。作為消費(fèi)性的薪酬，保障了勞動(dòng)者的生活須要，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)者勞動(dòng)力的再生產(chǎn)。因此，在薪酬管理的意義中，假如薪酬標(biāo)精確定過低，勞動(dòng)者的基本生活就會受到影響，勞動(dòng)力的耗費(fèi)就不能得到完全的補(bǔ)償，假如薪酬標(biāo)精確定過高，又會對產(chǎn)品成本構(gòu)成較大影響，特殊是當(dāng)薪酬的增長普遍超過勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長時(shí)，還會導(dǎo)致成本推動(dòng)型的通貨膨脹，加劇經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的非合理化。

在計(jì)算職工薪酬時(shí)，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記勞動(dòng)法內(nèi)職工工資的計(jì)算規(guī)則。根據(jù)《勞動(dòng)法》第五十一條的規(guī)定，法定節(jié)假日用人單位應(yīng)當(dāng)依法支付工資，即折算日工資、小時(shí)工資時(shí)不剔除國家規(guī)定的十一天法定節(jié)假日。第三十六條規(guī)定國家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過四十四小時(shí)的工時(shí)制度。正常工作日延長工作時(shí)間的，應(yīng)當(dāng)支付不低于150%的工資；休息日支配加班而沒有補(bǔ)休的，應(yīng)當(dāng)支付不低于200%的工資；法定假日支配加班的，應(yīng)當(dāng)支付不低于300%的工資。制定合理的薪酬體系能夠較好的激勵(lì)員工、限制企業(yè)人力成本，從而降低企業(yè)的綜合成本，增加企業(yè)在市場上的競爭力氣。

五、總結(jié)

總而言之，“人是第一生產(chǎn)力”，如何充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是人力資源管理的大事，是企業(yè)文化的核心。在現(xiàn)代社會激烈的競爭當(dāng)中，“人”是一個(gè)企業(yè)中最重要的一種財(cái)產(chǎn)和資源。所以人力資源管理的首要目標(biāo)就是把企業(yè)所需的人力資源吸引、保留到企業(yè)中來。企業(yè)擁有三大資源，即人力資源、物質(zhì)資源和財(cái)力資源，資源被運(yùn)用在生產(chǎn)過程中就轉(zhuǎn)化為企業(yè)的資本，即人力資本、物質(zhì)資本、財(cái)力資本。而物質(zhì)資源和財(cái)力資源的利用是通過與人力資源的結(jié)合實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)的程度受企業(yè)人力資源中人力資本的數(shù)量、利用程度以及人力資源管理的優(yōu)劣的影響。所以企業(yè)要實(shí)現(xiàn)各種資源充分、有效的利用，擴(kuò)展企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量，就成為人力資源管理的一大目標(biāo)。在企業(yè)的日常管理中，人的最大運(yùn)用價(jià)值就是最大限度地發(fā)揮人的有效技能，而人的有效技能=人的勞動(dòng)技能×適用率×發(fā)揮率×有效率，人力資源管理就是通過提高人的技能的適用率、發(fā)揮率和有效率，達(dá)到人盡其才、人盡其能，最大限度地發(fā)揮人的潛能，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標(biāo)。

“實(shí)踐出真知”，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，通過人力資源管理模擬，使我實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增加了相識問題，分析問題，解決問題的實(shí)力，為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。另外，通過這次實(shí)訓(xùn)，發(fā)覺了自己的對理論學(xué)問駕馭程度還有欠缺，專業(yè)實(shí)操實(shí)力有待加強(qiáng)。這使我對自己的將來有一個(gè)正確的定位，意識到急需增加了自身理論學(xué)問，并將之與實(shí)踐相結(jié)合，才能成為社會須要的人才。

高校實(shí)訓(xùn)心得體會6

隨著會計(jì)制度的日趨完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作實(shí)力。于是，這個(gè)學(xué)期老師給我們支配了三周的實(shí)習(xí)時(shí)間，我有幸進(jìn)入永康麥特爾金屬制品有限公司財(cái)務(wù)部起先自己的實(shí)習(xí)生活。現(xiàn)在該公司已呆了將近21天的時(shí)間，在這短暫的期間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，漸漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了肯定的相識和駕馭。

實(shí)習(xí)剛起先的第一個(gè)星期，帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會計(jì)憑證，成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦。梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，我也靜下心來看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告知我說做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的彼岸！

看了一個(gè)星期的會計(jì)憑證后，我起先負(fù)責(zé)做會計(jì)憑證，我覺得其實(shí)會計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的會計(jì)憑證后，感覺計(jì)算的工作量特別的大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)的有差別，在實(shí)際做帳的時(shí)候是要經(jīng)過肯定的歸類的，有時(shí)候一大串應(yīng)付帳款下來，要讓它借貸平衡都可以讓我查一個(gè)下午，這也讓我體會到了做為財(cái)會人員細(xì)致是多么的重要。

學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報(bào)表，實(shí)習(xí)單位全部運(yùn)用的是會計(jì)電算化，運(yùn)用的是銀色新中大軟件，于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會計(jì)電算化的內(nèi)容。如如何建賬，制憑證，審核，出報(bào)表等一系列流程。很缺憾的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒有學(xué)到，比如做所得稅報(bào)表，填總分類等。

在實(shí)習(xí)期間也讓我知道了一些書本上學(xué)不到的東西，例如說增值稅專用發(fā)票不像我們通常的保留兩位小數(shù)而是須要保留6位小數(shù)。這是我從來不知道的。因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的公司是對外貿(mào)易的，一些電動(dòng)工具及配件都是銷往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司遭遇到沉重的打擊，甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營了。這一事務(wù)我感受到了國家政策與一個(gè)企業(yè)的發(fā)展是休戚相關(guān)的。做為我們財(cái)會專業(yè)人員的工作范圍不僅僅是記帳，算帳，報(bào)帳，那么簡潔，了解國家的政策趨向也是特別重要和有必要的工作之一。這可以使企業(yè)避開一些不必要的損失和掙取更大的收益。

這次實(shí)習(xí)是有益的，它讓我知道自己在什么方面有欠缺，還須要加強(qiáng)，使我在以后大二，大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)，也為我以后踏入社會工作打算了許多良好的學(xué)問與閱歷。

高校實(shí)訓(xùn)心得體會7

為期一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，透過這次的實(shí)訓(xùn)，我懂了怎樣才是真正的理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真理。這星期，我們主要是拼裝一臺報(bào)警器，做報(bào)警器不僅僅是簡潔的拼裝，還包含了多種學(xué)問與技能的訓(xùn)練，如電路圖識圖潛力、元件識別潛力、電阻值的讀取潛力、安裝焊接潛力、萬用表運(yùn)用潛力、器件的選型等等。給平日只學(xué)理論學(xué)問的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會，讓我們在自己動(dòng)手的過程中漸漸駕馭一些相關(guān)的學(xué)問，于無形之中，提升自己的動(dòng)手潛力，也給了我們在課堂上簡潔的理論中學(xué)不到的東西。實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)比課堂上的清楚深刻，讓我們能一下記住許多比理論更實(shí)際的東西。在此要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)切與支持，感謝學(xué)院為我們撥付了超多的資金購置器材，分派了雄厚的師資來指導(dǎo)我們。現(xiàn)場指導(dǎo)老師不厭其煩的講解，劇烈的職責(zé)心讓人感動(dòng)，也讓我們學(xué)到了很多很多。在汪老師、葉老師、陳老師的耐性指導(dǎo)和激勵(lì)下，我駕馭了許多學(xué)問，我將從以下幾方面來說說我的體會:

(1)識別色環(huán)電阻的阻值及感悟

第一節(jié)課，汪老師在多媒體教室給我們介紹了實(shí)訓(xùn)的詳細(xì)過程及試驗(yàn)過程該留意的事項(xiàng)，還給我們介紹了試驗(yàn)器材的運(yùn)用方法、功能及其組成。特性還教我們怎樣識別色環(huán)電阻。色環(huán)電阻有四道環(huán)，每道環(huán)的顏色表示必需值的電阻，四環(huán)電阻的第一、二環(huán)分別代表阻值的前兩位數(shù)；第三環(huán)代表倍率；第四環(huán)代表誤差?？焖僮R別的關(guān)鍵在于依據(jù)第三環(huán)的顏色把阻值確定在某一數(shù)量級范圍內(nèi)，例如是幾點(diǎn)幾k、還是幾十幾k的，再將前兩環(huán)讀出的數(shù)“代”進(jìn)去，這樣就可很快讀出數(shù)來。而且還要留意要從哪一端讀起，汪老師教我們:在色環(huán)電阻中有一端是有金、銀、無色，而要算電阻阻值的就要先看好哪里是第一環(huán)。假如有看到金、銀、無三中顏色就要從另外一端起先算，這樣就不會算錯(cuò)，假如剛好其次環(huán)是黑色的話那么第三環(huán)就為整數(shù)，例如:一個(gè)色環(huán)電阻是橙、橙、紅、金，那么第一環(huán)就是橙色，而橙色所代表的阻值是3，紅色代表的阻值是103，金色表誤差能夠忽視不計(jì)，所以這個(gè)色環(huán)電阻是33kω，當(dāng)把每個(gè)電阻都算完后，感覺很驕傲，不再是盲目的觀賞者，而是會運(yùn)用到實(shí)際中去了。這只是一個(gè)小小的勝利，我信任我在接下去的試驗(yàn)中能學(xué)到更多。

(2)相識元器件得到的感悟:

此次的實(shí)訓(xùn)的主要元器件有:色環(huán)電阻、電容(瓷片電容、電解電容)、變壓器、二極管、三極管、熱敏電阻、pir熱釋電紅外傳感器等，色環(huán)電阻上面已介紹了。電容主要分為電解電容和瓷片電容，它們之間最重要的區(qū)分是:電解電容有分正負(fù)極，而瓷片電容沒分正負(fù)。電解電容除了有正負(fù)極之外，還有一個(gè)重要的參數(shù):耐壓值。電容的耐壓值有10v、16v、25v等，新電解電容有兩個(gè)腳，短腳那端為負(fù)極。三極管主要是要學(xué)會怎樣看它的c、b、e極，三極管是半圓柱形的，而且有一個(gè)壁，三極管朝上，應(yīng)對著壁面，從左往右，依次是c、b、e極。熱敏電阻跟電阻是一樣的，但是它的正中間有一條縫，能感知熱量，電阻值不固定，由熱的強(qiáng)度確定，光線越強(qiáng)，電阻越?。粶馗须娮栌姓郎囟认禂?shù)、負(fù)溫度系數(shù)之分。正溫度系數(shù):溫度上升，光線增加，電阻增大，負(fù)溫度系數(shù)則反之。還有pir熱釋電紅外傳感器，它的工作原理主要是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化，把光能轉(zhuǎn)化成電能。以上這些都是透過實(shí)訓(xùn)所得，邊動(dòng)手邊結(jié)合理論學(xué)問，更好的駕馭了學(xué)問。把各元器件的工作原理駕馭了，也更有利于焊接過程順當(dāng)進(jìn)行。

(3)手工焊接的感悟:

手工焊接是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能，在了解一般方法后，要多練；多實(shí)踐，才能有較好的焊接質(zhì)量。我們剛起先焊接的時(shí)候，速度很慢，而且也都留意翼翼的，就怕等下會虛焊或假焊。汪老師給我們說了手工焊接的四個(gè)步驟:

①打算焊接:清潔被焊元件處的積塵及油污，焊接新的元器件時(shí)，應(yīng)對元器件的引線鍍錫。

②加熱焊接:將沾有少許焊錫和松香的電烙鐵頭接觸被焊元器件約幾秒鐘。

③清理焊接面:若所焊部位焊錫過多，可將烙鐵頭上的焊錫甩掉(留意不要燙傷皮膚，也不要甩到印刷電路板上!)。

④檢查焊點(diǎn):看焊點(diǎn)是否圓潤、光亮、堅(jiān)固，是否有與四周元器件連焊的現(xiàn)象。汪老師還一向強(qiáng)調(diào)，不能虛焊，有些人雖然焊接的時(shí)候焊錫加了許多，但有可能都沒包住焊點(diǎn)。而且焊錫量過多，造成元器件的焊點(diǎn)之間短路。有的人怕焊壞，烙鐵一碰就抽起來，這也是不行能焊好的，焊錫都沒有充分熔化，而且很簡單假焊。焊的時(shí)候手會有些不自然或者說技術(shù)不夠，不是焊錫加多了就是過少了。我剛起先焊的時(shí)候很留意，就怕會焊錯(cuò)，拿著電烙鐵手有點(diǎn)抖，終歸是第一次接觸電烙鐵生疏感很強(qiáng)，汪老師一向給我們激勵(lì)說，不要心急，剛起先漸漸來。在老師的細(xì)心、耐性指導(dǎo)下，我還是順當(dāng)?shù)耐瓿珊附庸ぷ?，雖然不是很完備但我自己覺得還是不錯(cuò)的，有些焊錯(cuò)了，就用電烙鐵把焊頭溶化然后用吸錫器把焊錫吸起。虛焊的就再加些焊錫。整個(gè)焊接過程給我們很大的鼓舞和對實(shí)訓(xùn)產(chǎn)生更大的愛好，這是一個(gè)核心部分，在實(shí)際動(dòng)手的同時(shí)也教會我們耐性和細(xì)心，我想這是平常課堂上學(xué)不到的。也為我們接下來的工作做了一個(gè)很好的鋪墊。

(4)萬用表的運(yùn)用:

萬用表主要是用來測量交直流電壓、電阻、直流電流等的儀表，我們在實(shí)訓(xùn)的過程中，主要是用萬用表測量電阻和電路中五個(gè)點(diǎn)的電壓值。色環(huán)電阻有些顏色看不清晰就用色環(huán)電阻測一下，以免焊接上不對等的電阻使電路燒壞。運(yùn)用萬用表時(shí)要留意的幾個(gè)事項(xiàng):

1)在運(yùn)用萬用表之前，應(yīng)先進(jìn)行“機(jī)械調(diào)零”，這是很重要的步驟；

2)在運(yùn)用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分，因?yàn)橛锌赡軙a(chǎn)生誤差，使測量的結(jié)果不精確；

3)在測量某一電量時(shí)，不能在測量的同時(shí)換檔，尤其是在測量高電壓或大電流時(shí)，更應(yīng)留意。熟識了留意事項(xiàng)，在測量的時(shí)候就能夠削減不必要的麻煩出現(xiàn)。當(dāng)色環(huán)電阻讀不出來的時(shí)候當(dāng)把整個(gè)報(bào)警器組裝完后，依據(jù)實(shí)訓(xùn)手冊的要求要算出指定的五個(gè)點(diǎn)的電壓值，透過之前的學(xué)習(xí)我很快的測出了電壓值。

(5)報(bào)警器的組裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)的感受

當(dāng)把器件都焊接完，就剩組裝了，大家都在等著那報(bào)警聲響起，我也迫不及待的裝上，把剩余的如導(dǎo)線的連接，蜂鳴片的安裝及固定，電池夾安裝等等裝好。這一切做好后，又從頭到尾檢查了一遍，確信沒什么錯(cuò)誤，就把整個(gè)報(bào)警器組裝上了。我打開開關(guān)，發(fā)光二極管便泛出了紅光，再將雙手在做好儀器面前來回晃動(dòng)了幾下，過了20秒之后，報(bào)警器里邊便響起了“畢、畢……”的鳴叫聲。當(dāng)時(shí)我真的很興奮，因?yàn)榻K歸是自己組裝的報(bào)警器，雖然不是很好看，但還是很興奮，第一次實(shí)際動(dòng)手，而且還這么勝利，一種驕傲感由然而生。

高校實(shí)訓(xùn)心得體會8

開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課－－電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新學(xué)問，我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步相識，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對電焊的運(yùn)用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危急性的，假如運(yùn)用不當(dāng)會對自我或別人造成損害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)規(guī)定及正確的運(yùn)用方法去運(yùn)用電焊，避開烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步駕馭了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠起先嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的便利簡潔。

短短的一周過去了，在這一周里，假如沒有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作溝通是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦?。與同性共享勝利的喜悅莫非不是一種很完備的事么？

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收獲到了許多寶貴的學(xué)問，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對老師說一聲感謝！老師您辛苦了！

時(shí)間真的消逝很快。我們也走過了大二的時(shí)間。在學(xué)習(xí)的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)驗(yàn)一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會計(jì)對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們依據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對帳，最終依據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個(gè)流程過來。從一起先的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。全部賬目都弄好后，最終一步的裝訂等一系列的會計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么悠閑。

雖說自我在中學(xué)時(shí)期所學(xué)的也是會計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很具體。和高校中老師講的題，分析的題目總是有所來源點(diǎn)的?？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺?？勺屛易晕覍?jì)多一度的深愛。

“只有經(jīng)驗(yàn)過，才明白其中的味道”對于我而言，喜愛體驗(yàn)生活，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真實(shí)的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生！會計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐性還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)驗(yàn)過，我們恒久都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過坎坷、遇過逆境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)驗(yàn)過挫敗、跨越難關(guān)。而仍舊能夠昂首闊步邁向人生，才能熬煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)毅的人很難；須要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)覺錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最終在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)覺編制到最終，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字能夠形容——累！參雜著繁瑣！

透過本次模擬試驗(yàn)，培育了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本學(xué)問與實(shí)際工作的距離。且理解到會計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會，所謂的，我們只有多做賬，多熟識，才能游刃有余！

高校實(shí)訓(xùn)心得體會9

很輕松的課堂環(huán)境，始終以來這種氣氛都擴(kuò)散到教室的各個(gè)角落，經(jīng)久不散!與時(shí)常上課迥然不同的風(fēng)格，我更樂于去學(xué)，那就來談?wù)勎业母邢氚?，也算是生活中的一種經(jīng)驗(yàn)!一種體驗(yàn)!

我是帶著早餐，還屬于半睡眠狀態(tài)下溜進(jìn)教室的，來的人并不多，由于之前已經(jīng)停課一周了，我們習(xí)慣了自然醒，正在在嘀咕著，生物鐘得相應(yīng)的調(diào)整了，禮儀老師就讓我們站成五隊(duì)!起先熱身…喊著口號，順著老師的節(jié)奏又是蹦又是跳，真的，我一下子醒了，我想弄清啥狀況，我剛起先留意力沒在這上面，就只有順著她們的節(jié)奏左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，上抬手下踢腿…才知道是為了活躍氣氛!后來還把音響給搬出來了，跟著音樂…在這種狀況下想不精氣神十足都難!

以一種最輕松的授課方式讓我們從中吸取有利于自己成長的話語，有時(shí)就一句話，可能會讓人感慨彼多…影響之深，不可思議!最簡潔的一個(gè)站姿，雙手交叉扣于前，雙臂微前傾，雙腿站直呈t字步或v字步，面帶微笑…時(shí)間短還好，一長這人就忍不住左晃右動(dòng)!一件很小的事要想堅(jiān)持下來也非易事。這同時(shí)也很好的磨練我們的毅力，查看我們自己對一件事的堅(jiān)持度有多高，會不會輕言放棄!為了轉(zhuǎn)移我們的留意力，老師并不是一味的讓我們專注于站姿，在這期間她也是挖空心事給我們講一些好玩的事或一些人生大道理，在訓(xùn)練的同時(shí)讓我們懂得一些為人處事的方式!褻瀆不經(jīng)意間，可當(dāng)我們放松警惕，偷回懶的時(shí)候老師就微笑的說;嗯，留意站姿哈，誰不好好的就罰他多練會。。。然后我們就又精神飽滿起來。

和平常的上課時(shí)間是一樣的，我們照常上課，照常休息，，唯一不同的是氣氛比較活躍!比較輕松!沒有多大的壓力，反而讓我們更有愛好去學(xué)，去聽，這就是主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)的最大的區(qū)分，很明顯前者的效果更好。LoCaLhOSt從中我們學(xué)到的學(xué)問遠(yuǎn)比在課本上要多得多，終歸實(shí)際體驗(yàn)和說說還是有很大不同的，正如說起來簡單做起來難!

余下的就是坐姿，蹲姿，引領(lǐng)的時(shí)候要離在客人的左方1厘米處。手勢要恰到好處，面帶微笑，語調(diào)適中，這時(shí)候就很看重站姿了，這干脆于一個(gè)飯店的形象掛鉤了，不論是外在的精神面貌還是個(gè)人形象，所以把禮儀練好真的很有必要，對自身的氣質(zhì)的提升肯定是質(zhì)的飛躍!還有走姿，說實(shí)話，同班這么久，我還是第一次這樣細(xì)致的視察我班同學(xué)的走路的樣子，真是各有各的范啊，完全是不一樣的風(fēng)格，其次是在遞名片的時(shí)候，尊者有優(yōu)先知道的權(quán)利，禮貌用語很必要!

最終臨到考核的時(shí)候，就是把所學(xué)的然后單獨(dú)做一遍，我也是在這次實(shí)訓(xùn)課中學(xué)會了打領(lǐng)帶，平常不被我們所注意的小細(xì)微環(huán)節(jié)，在這時(shí)都顯露無遺，原來看起來很起來很小的一件事卻可以讓我們前功盡棄，再次讓我明白了細(xì)心的重要性!最重要的一環(huán)節(jié)就是即興演講5分鐘，不管是以什么為話題，我就講的是溝通的重要性，許多人講得都是宿舍的一些事，說實(shí)話，我喜愛這種氣氛，嘻嘻哈哈我們同班同學(xué)的關(guān)系更近一步了!

為期四天的實(shí)訓(xùn)課就這樣接近尾聲了，這次學(xué)的都是很實(shí)際的東西，在生活中我們經(jīng)常可以用到的，也是應(yīng)當(dāng)留意的，很感謝有這次機(jī)會來讓我學(xué)到這些，期盼下次的實(shí)訓(xùn)課!!!

高校實(shí)訓(xùn)心得體會10

一周的會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)課程匆忙結(jié)束了,我深刻相識到實(shí)際做賬的困難與繁瑣,這整個(gè)賬務(wù)流程也必需要會計(jì)人員肯定的耐性與細(xì)心。在實(shí)際實(shí)踐和操作的學(xué)習(xí)過程中我遇到了許多的困難,其中任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都會導(dǎo)致無法挽回的結(jié)果,這也讓我深刻認(rèn)清了作為會計(jì)人員的使命與責(zé)任,整整一周的實(shí)訓(xùn)我不僅僅學(xué)會了基礎(chǔ)的賬務(wù)學(xué)問,更讓我受益的是責(zé)任的感悟。

對于國會專業(yè)的我們來說，實(shí)訓(xùn)是門必修課!實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們實(shí)力培育和職業(yè)道德意識的提高，同時(shí)實(shí)訓(xùn)也是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

不要以為實(shí)訓(xùn)就是每天面對味同嚼蠟的數(shù)字。其實(shí)不然,通過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)訓(xùn)，我們可以充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理實(shí)力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中,我們會發(fā)覺了一系列這樣或那樣的問題，最終靠自己尋求到解決的方法。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年12月23日至27日

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：駕馭ERP的基本理論學(xué)問，并對ERP的整個(gè)系統(tǒng)有較深刻的相識

(一)、建立帳套

這是最基礎(chǔ)的第一步，讓我們熟識用戶、賬套、權(quán)限等的設(shè)置和管理的基本流程，詳細(xì)操作：

①增加用戶;

②建立賬套;

③設(shè)置權(quán)限;電算化實(shí)訓(xùn)心得④賬套修改;

⑤啟動(dòng)系統(tǒng);

⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置;

⑦賬套輸出保存。

其中我們會遇到一些常見的問題:

①各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。

系統(tǒng)的時(shí)間肯定要和賬套的時(shí)間一樣。不能提前也不能滯后。②權(quán)限的設(shè)置。

只有賬套主管賜予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。

③單據(jù)設(shè)計(jì)。

只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類。

(二)、基礎(chǔ)設(shè)置

1、系統(tǒng)啟用。從起先菜單中找到用友財(cái)務(wù)軟件打開企業(yè)門戶。啟用日期設(shè)置為20xx-07-01。

2、進(jìn)行基礎(chǔ)檔案設(shè)置，包括部門檔案、支援檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等。

(三)、建立會計(jì)科目

1、增加會計(jì)科目。根據(jù)所給資料來增加缺少的會計(jì)科目。

2、修改會計(jì)科目。根據(jù)所給資料來修改會計(jì)科目中所缺少的項(xiàng)目。如協(xié)助帳和客戶往來關(guān)系。

3、刪除會計(jì)科目。在所給資料中沒有的會計(jì)科目可以刪除。當(dāng)然，即便留著也無關(guān)系，所以我們在操作的時(shí)候并沒有刪除。

4、照資料制定會計(jì)科目。

(四)、設(shè)置憑證類別

1、設(shè)置為統(tǒng)一的記賬憑證.

2、設(shè)置期初余額。

3、雙擊設(shè)置了的協(xié)助核算屬性的科目的期初余額欄，進(jìn)入相應(yīng)的協(xié)助帳窗口，按明細(xì)輸入每筆業(yè)務(wù)的金額。

4、輸入完說有的科目后，單擊試算。試算平衡可往下進(jìn)行，如若不然再找找出錯(cuò)的地方修改過來，知道試算平衡為止。

(五)、設(shè)置項(xiàng)目檔案和結(jié)算方式

根據(jù)資料上顯示的來設(shè)置項(xiàng)目檔案和結(jié)算方式。

(六)、啟用總帳系統(tǒng)

1、填制憑證;

2、審核憑證;

3、記賬;

4、查詢憑證;

5、反記賬。如若發(fā)覺錯(cuò)誤的憑證，而這張憑證早已被審核記賬，就先到對賬中進(jìn)行反記賬(CTRL+H)。在到憑證中取消記賬。

(七)、轉(zhuǎn)賬生成

1、自定義轉(zhuǎn)賬生成。根據(jù)資料錄入完后單擊確定就可。

2、期間損益。

(八)、對賬

根據(jù)資料填寫銀行存款余額調(diào)整表、銀行對賬單即可。

(九)、工資管理系統(tǒng)這一章須要了解和熟識的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計(jì)算公式、月末處理等。

按資料設(shè)置業(yè)務(wù)限制參數(shù)、人員附加信息、工資項(xiàng)目、人員檔案及類別、計(jì)算公式、工資變動(dòng)數(shù)據(jù)、工資分?jǐn)偟取?/p>

(十)、固定資產(chǎn)管理

設(shè)置業(yè)務(wù)限制參數(shù)、資產(chǎn)類別、部門及對應(yīng)這就科目表、增減方式、原始卡片、本月增加、計(jì)提折舊、本月削減等等。

(十二)、應(yīng)收系統(tǒng)管理應(yīng)付系統(tǒng)管理

啟動(dòng)應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng),進(jìn)行初始化設(shè)置以及基本參數(shù)的設(shè)置。錄入應(yīng)收應(yīng)付單據(jù)、生成憑證等。

(十一)、供應(yīng)鏈

啟動(dòng)銷售選購 庫存存貨管理系統(tǒng),進(jìn)行基礎(chǔ)參數(shù)設(shè)置。設(shè)置完成之后進(jìn)行期初數(shù)據(jù)記賬。依據(jù)業(yè)務(wù)要求填制選購 入庫單選購 專用發(fā)票選購 運(yùn)輸售發(fā)貨單\銷售出庫單銷售專用一般發(fā)票等錄入單據(jù)和制單處理業(yè)務(wù)。

三、本次實(shí)訓(xùn)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，把用友軟件的理論學(xué)問和實(shí)際操作結(jié)合起來，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高，學(xué)會將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的實(shí)力。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅熟識了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的相識。

經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的上機(jī)學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了以下要點(diǎn)及留意事項(xiàng)：

第一、憑證錯(cuò)誤時(shí)，首先要看是不是已審核記賬的憑證，然后確定要修改原始憑證還是另作張紅字沖銷憑證。

其次、修改憑證時(shí)留意查看是否要取消審核記賬，留意調(diào)換審核和記賬的人員。

第三、當(dāng)心謹(jǐn)慎為善。錄入數(shù)字時(shí)要反復(fù)確認(rèn)是否正確，以免后續(xù)工作麻煩。

第四、做帳套時(shí)要按部就班，因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容都是一環(huán)扣一環(huán)的，前面的沒做完切忌做后面的內(nèi)容。

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)問的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去探討過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是奢侈了很多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿足的，它是我深刻相識到了自身財(cái)務(wù)學(xué)問累積的不足,同時(shí)讓我學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué)不到的實(shí)戰(zhàn)閱歷。會計(jì)是一門精妙的學(xué)科,在成為注冊會計(jì)師的過程中,這次實(shí)訓(xùn)只是我們實(shí)戰(zhàn)閱歷中小小的一點(diǎn),但是我們只要走好每一步,不斷積累,我信任我們肯定能在這個(gè)行業(yè)撐起我們的一片天!

高校實(shí)訓(xùn)心得體會11

對于這次實(shí)訓(xùn)，怎一個(gè)＂累＂字了得，大腦繃得緊緊的，留意力須要高度集中，生怕犯錯(cuò)誤，但即使很留意了，實(shí)訓(xùn)過程中，還是難免會犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不行怕，最重要的是懂得更正法，憑證中出現(xiàn)的錯(cuò)誤如何更正，帳簿中的錯(cuò)誤又如何更正，等等。憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯(cuò)誤都有不同的更正方法，我們都得駕馭不同的更正方法，那么以后在實(shí)際工作中假如遇到不同的錯(cuò)誤就懂得如何去更正。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，覺得做會計(jì)的挺不簡單的，特殊是在月末或是年末的時(shí)候，工作量很大，會很忙，忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，忙著把這個(gè)業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個(gè)業(yè)務(wù)中去，忙著計(jì)算出資產(chǎn)類，負(fù)責(zé)類，全部者權(quán)益類，利潤等的期末余額，并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個(gè)月或下年中去。我們還要特殊留意數(shù)字的書寫，要寫規(guī)范，清楚，不行以有任何馬虎。一不當(dāng)心就有可能多寫或漏寫一個(gè)“0”，假如這筆業(yè)務(wù)的金額很大，即使是多寫了一個(gè)“0”，或漏寫了一個(gè)“0”，都會與實(shí)際金額相差甚遠(yuǎn)。

在實(shí)訓(xùn)中，面對那么多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，那么多的數(shù)字，對初次實(shí)訓(xùn)的我們來說，難免會感到厭倦。特殊是在建總帳時(shí)的計(jì)算上，因?yàn)閿?shù)字很大，又多，所以計(jì)算起來很麻煩。我們一遍一遍地算，發(fā)覺算出的結(jié)果與老師供應(yīng)的參考答案不同時(shí)，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一比照，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù)，或者是記錯(cuò)了數(shù)字。檢查，計(jì)算，檢查須要耐性，更須要細(xì)心。我想沒有細(xì)心與耐性是做不好的。實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會計(jì)的操作實(shí)力的同時(shí)也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐性。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)的工作也了解了幾分。實(shí)訓(xùn)中我們沒有遇到多大的困難，但我想在實(shí)際工作中或許會遇到更大的困難，所以我們現(xiàn)在就要做好打算，努力地去學(xué)習(xí)各種學(xué)問，不斷充溢自己。

實(shí)訓(xùn)過后，又是一個(gè)新的起先。以后我們還得去學(xué)習(xí)更多，更新，更困難的東西，這是對我們的考驗(yàn)。但無論如何，請肯定堅(jiān)持下去，既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就要有一份責(zé)任，然后仔細(xì)面對。

高校實(shí)訓(xùn)心得體會12

時(shí)間匆忙逝去，伴隨著工程管理這個(gè)班級，伴隨著創(chuàng)業(yè)之星這門課程。從第一節(jié)課到最終一節(jié)，創(chuàng)業(yè)之星伴隨著我們走過了4_8個(gè)季度，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)驗(yàn)過的人才能明白。一學(xué)期下來，有時(shí)候真的覺得人生就是一場旅行，中途你可以隨意換車，但是終點(diǎn)卻都是一個(gè)站牌，有的人注意結(jié)果，有的人只會享受過程中的樂趣，是否有人想過二者可以兼得。或許我從中找到了些許答案。創(chuàng)業(yè)之星，一個(gè)全新的模擬軟件，一門新興崛起的課程。從第一節(jié)課起先，我就充溢了些許期盼，因?yàn)槲冶凰碌慕虒W(xué)模式吸引了，而且我們學(xué)院的創(chuàng)業(yè)之星代表還獲得了“省級二等獎(jiǎng)”的好成果，怎能不夠期盼的。但是，事實(shí)真的如我想象中的那么順當(dāng)嗎?

起先以來，王老師就給我們講了一些數(shù)據(jù)上很粗略的東西，然后分分組我們就起先運(yùn)行。首先告知我們創(chuàng)業(yè)之星實(shí)訓(xùn)的一般流程是：產(chǎn)品設(shè)計(jì)→市場開發(fā)→資質(zhì)認(rèn)證→廠房租用→設(shè)備購置→員工聘請→員工培訓(xùn)→員工調(diào)整→員工辭退→原料選購 →投料生產(chǎn)→生產(chǎn)線升級→簽訂合同→解除合同→設(shè)備購置→產(chǎn)品報(bào)價(jià)→廣告宣揚(yáng)→下季度支配，不過這只是一般的流程，初學(xué)者可以根據(jù)這上面的流程一步步的做，不要漏掉一些重要的流程。說實(shí)話，可能講的有點(diǎn)粗糙，可能是我沒有仔細(xì)的聽課，我們組員對這個(gè)軟件完全不知道怎么運(yùn)行，甚至買材料，租廠房這些最簡潔的成本我們都不會計(jì)算，更不會進(jìn)行限制。但是沒方法，必需跟著大家一起走，拿定單，交訂單，由于我們班長曾經(jīng)為了參與競賽去培訓(xùn)過，所以懂得比我們班同學(xué)多許多，所以第一個(gè)八季度下來，他們組穩(wěn)穩(wěn)的拿下了第一名。后來在這種模式下，班級里面的同學(xué)的心情都很激烈，甚至出來罷手不敢，甩手掌柜的現(xiàn)象，老師和同學(xué)的激烈沖突達(dá)到了點(diǎn)。中途也發(fā)生了點(diǎn)下插曲，說實(shí)話，王老師在來給我們上課之前，在銀行待過很長一段時(shí)間，對這些各種利率、會計(jì)上的許多東西有自己的心得體會，但可能教育方式不一樣才會出現(xiàn)這種狀況，無登大雅之堂，但是就是因?yàn)檫@點(diǎn)下插曲，老師和同學(xué)之間都意識到了自己的錯(cuò)誤，漸漸的雙方都進(jìn)行了改正。

在第一個(gè)季度完了之后，王老師起先教給我們一些很詳細(xì)，數(shù)據(jù)很通透的東西，漸漸的我們也就有了自己的想法，同時(shí)也知道如何去運(yùn)行這個(gè)軟件，后面的2_8季度，我們運(yùn)行的倒是得心應(yīng)手，但是因?yàn)椴皇呛苁熳R一些季度末要扣除的款項(xiàng)，所以總是出現(xiàn)緊急貸款，然后分?jǐn)?shù)就被拉了下來，同時(shí)，對產(chǎn)品的探討也不是很通透，駕馭不了市場上各種產(chǎn)品的需求狀況，雖然最終一個(gè)季度我們組員起先予以改正，但是我們犯了一個(gè)致命性的錯(cuò)誤，起先的幾個(gè)季度老師都是只運(yùn)行到第七個(gè)季度，然后我們最終次運(yùn)行因?yàn)閷Ξa(chǎn)品的研發(fā)投入有點(diǎn)多，所以對IC的認(rèn)證也就沒有投入了，因?yàn)槲覀兛吹饺康漠a(chǎn)品IC認(rèn)證都是要第八個(gè)季度才起作用的，但是我們失誤了。因?yàn)槭亲罱K一次運(yùn)營，所以老師運(yùn)行到第八個(gè)季度，但是第八個(gè)季度的話我們的貨全部賣不出去，所以王老師給我們開了四個(gè)品質(zhì)型市場和一個(gè)經(jīng)濟(jì)型市場，才讓我們最終一個(gè)季度有貨物賣出去，最終取得第四名的成果，假如老師不給我們開放新的市場，我估計(jì)我們要一下子跌到谷底，永無翻身之日。

其實(shí)說到這門課程不是一個(gè)人就能玩下去的，一個(gè)人實(shí)在太麻煩了，終歸我們學(xué)員參與競賽獲得“省級二等獎(jiǎng)”也是四個(gè)人的功勞。說到這點(diǎn)就特別感謝我們的組員，要不是他們在自己的崗位上靜默的付出，算好各種材料、報(bào)價(jià)狀況，真心不知道我們會取得什么樣的成果，最終一個(gè)組就是因?yàn)榻M員總是不來上課，做的總是那么一兩個(gè)人，更為搞笑的是他們盡然把自己的公司名稱改為“一個(gè)人的公司”，可見組員之間的團(tuán)結(jié)狀況，靜默付出狀況是多么的重要。

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)之星，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。其實(shí)在課堂上學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問并不是最重要的，最重要的是把自己的所學(xué)所悟運(yùn)用到今后的工作中。通過這次對于《創(chuàng)業(yè)之星》軟件的實(shí)習(xí)，我們都懂得了如何才能有效地利用自己的專業(yè)學(xué)問做好事情。從今，創(chuàng)業(yè)在我們每個(gè)人的心里，不再局限于書本上的枯燥學(xué)問，而是真實(shí)的實(shí)踐與體驗(yàn)。此外，在試驗(yàn)的過程中，我還明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，溝通是必不行少的，想要完成目標(biāo)，每一個(gè)成員都必需融入到完全的框架中。學(xué)習(xí)這門課程，和老師之間處理好關(guān)系是多么的重要。總而言之，這一次的實(shí)習(xí)意義非凡,它不僅讓我了解到了創(chuàng)業(yè)的流程以及其中蘊(yùn)含的艱辛與汗水和企業(yè)的經(jīng)營管理的難度,還讓我對專業(yè)學(xué)問的理解更加深刻,為我以后的學(xué)習(xí)、工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過“創(chuàng)業(yè)之星”實(shí)訓(xùn),我了解了在公司擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策。通過這個(gè)軟件,供應(yīng)給我們一個(gè)虛擬的平臺,讓我們了解了現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)企業(yè),一個(gè)公司是如何經(jīng)營以及運(yùn)行的。一個(gè)公司運(yùn)營的好須要公司全部人員各司其職,通力合作。這次實(shí)訓(xùn)讓我們把平常在課堂上學(xué)習(xí)到學(xué)問付諸于實(shí)踐,充分做到學(xué)以致用。同時(shí)在上面你還可以跟組員商議,切換自己的角色,做一下你沒有做過的事情,比如選購 總監(jiān),生產(chǎn)總監(jiān),銷售總監(jiān),CEO之間的角色切換,讓你且身處地的了解了一個(gè)企業(yè)的詳細(xì)經(jīng)營狀況,為將來自己投身工作打下堅(jiān)毅的后盾。

高校實(shí)訓(xùn)心得體會13

我們正式開啟了實(shí)訓(xùn)實(shí)踐模式，一切來的都比我們想象中的快，關(guān)于本次實(shí)習(xí)對我來說可能是一次終身難忘的經(jīng)驗(yàn)，也是一次難得的機(jī)遇和艱辛的過程。

從學(xué)校到公司以來，一路上經(jīng)驗(yàn)了太多太多，落差也挺大，在學(xué)校間或還能偷偷小懶，過的很輕松，到了實(shí)習(xí)崗位上就恰恰相反。

剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn)參觀公司的時(shí)候我們接下來的工作也是滿心期盼的，剛起先面試的時(shí)候很驚慌，可當(dāng)輪到你的時(shí)候你就會發(fā)覺其實(shí)并不是很驚慌，公司的工作氛圍很好，不壓抑。

我們的工作是“美團(tuán)客服”因?yàn)橐郧皬膩頉]學(xué)過關(guān)于客服這方面的問題只是聽過而已，所以我對這份工作產(chǎn)生了極大的愛好，就剛起先的時(shí)候并沒有干脆上崗操作，而是讓我們跟著老員工去旁聽幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)我才發(fā)覺這份工作并不是想象中的那么簡潔，每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的規(guī)章制度，而客服人員最基礎(chǔ)的要求就是不能罵人要收好自己的心情，不能帶著心情工作，而在你限制心情的同時(shí)還要安撫客戶的心情，不能出現(xiàn)失誤，這點(diǎn)就很難做到。

接下來幾天起先了我們的培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的話術(shù)技巧，培訓(xùn)老師很耐性的教我們，話術(shù)對于一個(gè)客服來說是很重要的，必需要求脫稿，對于我這種不太愛學(xué)習(xí)的人來說這真的很難做到，根本記不住，這就須要我們每天晚上接著努力，雖然有肯定難度但是我還是會全力以赴去完成，我信任我自己可以，在接下來的時(shí)間里我也會接著努力接著前進(jìn)，不管別人怎么說，做好自己就好，加油！

高校實(shí)訓(xùn)心得體會14

測量是一門實(shí)踐性比較性強(qiáng)的專業(yè)，除課堂講授外，還得支配集中戶外實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)前老師交待了此次任務(wù)，講解并描述在任務(wù)中常遇到的種種困難，及如何去解決和克服。

為時(shí)三周的測量實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，雖然起先時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很興奮的。我覺得自己學(xué)到了許多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機(jī)會。限制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解，我學(xué)會了更嫻熟的運(yùn)用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的相識，對較好的駕馭圖根限制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量學(xué)問也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互比照將我的測量學(xué)問和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場苦痛的實(shí)習(xí)是必要的。

同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次相識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)馬虎，一個(gè)大意，都可能干脆影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的實(shí)力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完備。

在這次的實(shí)習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的相識：

1、水準(zhǔn)測量

我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準(zhǔn)路途，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量做一個(gè)奠基的作用。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了許多的問題。比如在出學(xué)校的時(shí)候遇到的問題主要是過往的車輛和人都干脆影響了我們測量的正常進(jìn)行，但在進(jìn)行測量的過程中我們保持那種安靜的心態(tài)來找尋合適的機(jī)會，來完成精細(xì)的工程測量。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)覺錯(cuò)誤馬上解決對讀數(shù)超線的時(shí)候馬上返工，同時(shí)還發(fā)覺第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，a一b=h，這只說明計(jì)算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路途長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必需重測。只到合格為止。最終在我們上山的時(shí)候也遇到了一些麻煩，只要是上山的時(shí)候高程在短距離就相差的很大，有時(shí)在前視讀數(shù)干脆在3以下了，或者是后視讀數(shù)在27以上了，這樣我們在上山的時(shí)候就打Z字型上山，同時(shí)在上去的同時(shí)選點(diǎn)，測量都要特別留意。只到在2天后我們符合到山上的那個(gè)點(diǎn)上時(shí)，才結(jié)束了這次的符合水準(zhǔn)路途。

2、角度測量

在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來