初中思想品德人教九年級了解祖國 愛我中華延續(xù)文化血脈教案

道德與法治九年級上<<延續(xù)文化血脈之中華文化根>>教學(xué)設(shè)計

四川省涼山州美姑縣中學(xué)顏鴻嶸

學(xué)習(xí)目標(biāo)

情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：

增強對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,堅定文化自信。

能力目標(biāo)：

感受中華文化的巨大力量,以實際行動弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

知識目標(biāo)：

知道中華文化具有源遠(yuǎn)流長、博大精深的特點,理解文化一脈相承、歷久彌新的品質(zhì)，堅定文化自信。

學(xué)習(xí)重點

中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深的特點;中華文化的影響;

學(xué)習(xí)難點

怎樣理解文化自信;怎樣堅定文化自信。

學(xué)習(xí)方法

引入實例法、情境模擬法、探究討論法。

課前準(zhǔn)備

情景材料、學(xué)案、PPT

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

導(dǎo)入新課

【圖片導(dǎo)入】多媒體展示少數(shù)民族的文化習(xí)俗活動。少數(shù)民族的節(jié)日文化,體現(xiàn)著文化的豐富多彩。

教師：你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日？

感受文化的豐富多彩

引入課題，增強學(xué)生文化認(rèn)同感和歸屬感

問題導(dǎo)學(xué)

【基本要求】快速閱讀教材正文部分,思考下列問題,并用鉛筆在教材上畫出問題要點。

1.中華文化是怎樣產(chǎn)生的?內(nèi)容有哪些?特點是什么？

2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有什么重要性？

3.中華文化能夠薪火相傳、一脈相承的重要原因是什么？

4.怎樣傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化？

5.中國人民文化自信的來源是什么？

6.怎樣增強文化自信？

齊讀問題

增強針對性

探究平臺

第一篇章：“尋根”---中華文化的產(chǎn)生

探究(一)

【運用你的經(jīng)驗】九年級(1)班開展“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”調(diào)查活動,同學(xué)們熱烈地討論起來。

1.你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來嗎?你還知道哪些少數(shù)民族的節(jié)日文化？

參考答案:藏族的望果節(jié)、蒙古族的那達(dá)慕大會、瑤族的盤王節(jié)等少數(shù)民族節(jié)日。傣族的“潑水節(jié)”,彝族、白族、納西族等民族的“火把節(jié)”。漢族的春節(jié)，中秋節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)等。

2.為什么這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今？(為什么說中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”？)

參考答案:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族最獨特的精神標(biāo)識,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。

【圖片展示】一起感悟中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深。

3.提到中華文化,你會想到哪些？

結(jié)論1:獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),等等,共同組成源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化。

4.中華文化能夠薪火相傳，一脈相承的重要原因是什么？

結(jié)論2：一個重要的原因就在于它具有應(yīng)對挑戰(zhàn)，與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川，有容乃大的包容力。

學(xué)生討論,了解我國的民族節(jié)日,并到講臺上介紹少數(shù)民族節(jié)日

學(xué)生小組討論

結(jié)合課件展示的例子,小組內(nèi)進行總結(jié)。

學(xué)生回答并和教師一起總結(jié)

學(xué)生參與激發(fā)學(xué)習(xí)好奇心，學(xué)習(xí)激情

鞏固記憶

訓(xùn)練分析能力

強化理解

第二篇章：“立根”---中國特色社會主義文化

探究（二）

【圖片展示】，中華文化絢麗多彩，穿越時空煥發(fā)現(xiàn)代活力。感受中國特色社會主義文化的內(nèi)涵。

5．中國特色社會主義文化的內(nèi)涵是什么？

結(jié)論3：中國特色社會主義文化源自于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于革命文化與社會主義先進文化。

6.思考：三者之間存在什么樣的精神聯(lián)系？

結(jié)論4：三者之間相互影響，相互包容。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國道路形成與發(fā)展之根，革命文化是中國道路形成與發(fā)展之基，社會主義先進文化是中國道路形成與發(fā)展之魂。

學(xué)生思考

學(xué)生回答

并和教師一起總結(jié)

訓(xùn)練分析總結(jié)能力

第三篇章：“傳根”---堅定文化自信

探究（三）

【相關(guān)鏈接】傳承中華文化,絕不是簡單復(fù)古,也不是盲目排外,而是古為今用,洋為中用,辯證取舍,推陳出新,擯棄消極因素,繼承積極思想,“以古人之規(guī)矩,開自己之生面”。實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

——習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話

【小組探究】（2分鐘）

學(xué)生分成小組，根據(jù)習(xí)近平總書記的講話討論以下問題，組織好答案，并推薦小組代表發(fā)言。

7.什么是文化自信？“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”，為什么我們有這樣的文化自信？

8.新時代傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化我們要怎么做？

9.我們該如何堅定文化自信，實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性發(fā)展？

結(jié)論5：文化自信是一個國家，一個民族對自身文化價值的充分肯定對自身文化生命力的堅定信念是國家、民族發(fā)展中更基本、深沉、持久的力量。

結(jié)論6：①中國人民的文化自信不僅來自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新、發(fā)展，更來自于當(dāng)今中國特色社會主義的蓬勃生機，來自于實現(xiàn)中國夢的光明前景。

②文化的優(yōu)秀、國家的強大、人民的力量，是我們文化自信的強大底氣，是文化自信的水之源木之本。

結(jié)論7：堅定文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化

①必須推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造性發(fā)展；②又要繼承革命文化；③還要發(fā)展社會主義先進文化

結(jié)論8：傳承和發(fā)展中國文化必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),堅守中華文化立場,立足當(dāng)代中國現(xiàn)實,結(jié)合當(dāng)今時代條件,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌

【播放視頻】北京奧運會視頻節(jié)目讓學(xué)生感受中華文化的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，堅定文化自信。

學(xué)生分組討論，組織答案，小組代表發(fā)言

學(xué)生思考并和教師總結(jié)

學(xué)生觀看視頻

鞏固記憶

強化理解

訓(xùn)練分析總結(jié)能力

拓展強化

學(xué)科意識

板書設(shè)計

╭中華文化的產(chǎn)生和內(nèi)容

中華文化根│中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性

╰發(fā)展壯大中華文化的要求

落實筆記

完善筆記

課堂練習(xí)

【選一選