五年級下語文第5講：閱讀專題之理解句子含義

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)課程主題：五年級下冊語文講義-培優(yōu)專題講練：第5講：閱讀理解之理解句子含義學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握句子在文中的作用2.掌握從不同角度理解句子的方法課前熱身1.樂府，主要作品為《陌上?！贰堕L歌行》《上邪》《十五從軍征》《孔雀東南飛》前四者見宋代編的《樂府詩集》后者見南朝徐凌編的《玉臺新詠》。其中《》是我國古代最長的敘事詩。與《木蘭詩》合稱“”。2.曹操，小名阿瞞，字，追尊為武帝，“三曹”之首。主要作品為《魏武帝集》》代表作有《苦寒行》《龜雖壽》《短歌行》《觀滄?！返取贅犯柁o。開創(chuàng)“”新風(fēng)。魯迅稱他是”一個改造文章的祖師”。3.曹植，字，封陳王，后稱陳思王，“三曹”之一。主要作品為《曹子建集》代表作有《野田黃雀行》《七步詩》《》4.諸葛亮，字孔明，別號臥龍，封武鄉(xiāng)侯。有《諸葛亮集》《出師表》出于此。5.陶淵明，一名潛，字元亮，自號，謚號靖節(jié)，我國第一位杰出的詩人。有《陶淵明集》代表作有《桃花源記》《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》等。6.劉義慶，襲封臨川王。主要作品為《世說》。唐時稱為《世說新書》，宋時稱《》?！蛾愄鹋c友人期》等出于此書。屬筆記小說，記載魏晉人物的言談鐵事，與“志怪小說”相對，可看作“”的開端。郭茂倩孔雀東南飛樂府雙璧孟德建安風(fēng)骨子建洛神賦五柳先生田園世說新語志人小說課堂導(dǎo)入教學(xué)建議：通過下面的這段對話引出本節(jié)課的主題——記敘文詞語、句子含義?？梢砸龑?dǎo)同學(xué)們嘗試著從表層義和深層義兩方面去分析下面這句話的含義。2007年4月11日下午，溫總理抵達日本，下起了春雨，歡迎儀式在雨中進行。溫總理說：“今天的天氣讓我想起了一句中國古語：“好雨知時節(jié)?！比绾卫斫膺@句話的含義？一語雙關(guān)，表面指春雨及時，春雨到來冬天過去；實際預(yù)示著兩國關(guān)系的冬天已經(jīng)過去，友好的春天即將來臨，含蓄委婉地表達了希望這次來訪能改善中日關(guān)系的愿望。答題點撥：理解句子含義首先了解語言背景、動機等（語境），其次抓關(guān)鍵詞，再次挖掘修辭等深層含義。重點難點【知識梳理】知識點1：理解句子含義?？碱}型歸納：1.談?wù)勀銓@句話的理解。2.聯(lián)系課文或生活實際談?wù)勀銓δ衬尘涞睦斫狻?.抓住關(guān)鍵詞理解全句的意思4.劃線的句子用了什么修辭方法？表達了什么感情？5.劃線句子富有表現(xiàn)力。請選擇一點簡要分析。6.畫線句子有什么含義，作者這樣說表達了他怎樣的情感？7.品讀畫線句子，說說它好在哪里？理解句子方法：1、抓住句子中的關(guān)鍵性詞語；（1）分析綜合法：先把詞語的關(guān)鍵字或詞拆開，分別解釋，再綜合起來確定整個詞語意思。輕蔑：輕視、瞧不起。（2）同義換詞法：找出與所要解釋的詞語用比較常見的同義詞代替。（3）反義否定法：用反義詞加“不”或者“沒有”的否定形式解釋詞義。鎮(zhèn)定：不慌亂。（4）拆拼法：把表示簡稱或者數(shù)字縮語的詞拆開組詞，再合起來。疾馳：疾：飛快的。馳：奔跑。合起來就是飛快地奔跑。（5）聯(lián)系生活實際法：“水泄不通”：我們不妨想想節(jié)日里商業(yè)街上的情景；（6）比喻法：用具體、形象的比喻來解釋詞語。車水馬龍：：車像流水，馬像游龍，形容車馬或車輛很多，來往不絕。2、聯(lián)系上下文理解句意。

聯(lián)系上下文，多問幾個“為什么”，從課文的內(nèi)在聯(lián)系入手，才可以理解句子的深刻含義，明確該句在文中的作用。如：《老人與海鷗》：海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是瞻仰遺容的親屬。聯(lián)系上文：老人堅持喂養(yǎng)海鷗十余年，與海鷗建立了深厚的感情，如今老人離開了人世，海鷗們來送別老人。寫出了海鷗們對老人的敬仰和懷念之情。3、從文章中心思想入手，理解句子的含義。

想想這句話作者要表達所寫人或物什么思想感情，或是要表現(xiàn)所寫人、物、景的什么特點，還是要告訴人們什么道理……比如，“您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？”這一句說的是朝鮮大嫂為了給志愿軍挖野菜付出了血的代價——被敵人的炮彈炸斷了腿，用反問的語氣肯定了以大嫂為代表的朝鮮人民對志愿軍戰(zhàn)士的深情厚誼。4、聯(lián)系實際，典型聯(lián)想來理解。如：如《我的戰(zhàn)友邱少云》一文中有這樣一句話：這位偉大的戰(zhàn)士，直到生命的最后一刻，也沒挪動過一寸地方，沒有發(fā)出一聲呻吟。我們可以聯(lián)想自己被沸水或火星燙著時會迅速地把手縮回來以及劇烈疼痛的情景，而邱少云在烈火燒達半小時之久卻能做到紋絲不動。足見他的高度紀(jì)律性及為革命勇于獻身的偉大精神。

5、通過修辭理解句子的含義。如：“哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。”《詹天佑》運用了排比的修辭手法，這句話不但說明了詹天佑認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更是他愛國精神的體現(xiàn)。6、結(jié)合時代背景，理解句子含義。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國轟動，大家說這一回咱們可爭了一口氣。為什么一個中國工程師在自己的國土上修筑一條鐵路會引起這么強烈的反響呢？聯(lián)系當(dāng)時的時代背景就不難理解了。

這一句話充分表明了當(dāng)時中國人民揚眉吐氣的心情和國人對詹天佑的希望。7、思考言外之意，理解句子的含義。如：她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。（《賣火柴的小女孩》）這句話并非說她們真的得到了幸福和快樂，而是說這種快樂和幸福只有到另一個世界才能實現(xiàn)。反映了當(dāng)時社會的黑暗，冷漠?！纠}精講】99枚“金牌”一天上午，郵政銀行給兒童醫(yī)院送來一筆數(shù)額巨大的捐款。這是波蘭的一家兒童醫(yī)院，因救治了許多白血病患兒而聞名?？删驮谶@家醫(yī)院，仍有不少患兒的家庭付不起昂貴的醫(yī)藥費。一個個鮮活的生命因為不能得到及時醫(yī)治而離開了這個美麗的世界，家長們悲痛欲絕。現(xiàn)在，有了這筆捐款，許多白血病患兒的生命就充滿了希望，充滿了陽光！這筆捐款啟用后，幾位得到救助的兒童家長開始尋找那位好心人。可是，兒童醫(yī)院沒有捐助者的任何信息。而此時，某家電視臺播出的節(jié)目中正在批評一個叫杰德捷澤扎克的女運動員，說她把自己在雅典奧運會獲得的女子200米蝶泳金牌拍賣了，得到了一筆巨款，過起了富足奢侈的生活。那枚金牌是波蘭在游泳項目上獲得的第一枚奧運金牌。一年后，經(jīng)過多方打聽，院長終于找到了捐助者杰德捷澤扎克，于是邀請她到了兒童醫(yī)院。接受救助的孩子們都來感謝他們的恩人。杰德捷澤扎克和孩子們幸福地說著、笑著……就在杰德捷澤扎克準(zhǔn)備離開時，媒體記者蜂擁而至。面對記者，杰德捷澤扎克微笑著打開身邊一個精致的盒子，里面裝著99枚“金牌”。這是世界上絕無僅有的“金牌“，是接受救助的孩子們親手用紙做的。杰德捷澤扎克拿起一枚“金牌”掛在脖子上。她眼含熱淚，激動地說：“這99枚'金牌'代表了兒童醫(yī)院所有白血病孩子的心！它們是世界上最貴重的'金牌，！”（有刪改，作者：程立祥）“蜂擁而至”的意思是 ，通過這個詞語我感受到了 “它們是世界上最貴重的'金牌'！”這句話的含義是（ ）A.因為這99枚“金牌”代表了兒童醫(yī)院所有白血病孩子的心，表達了這些孩子對她的感恩之情。B.這些金牌雖然是紙做的，但是能夠賣世界上最高的價錢。C.做這些金牌的紙屬于特殊材料，是古董，可以收藏?！敬痤}指導(dǎo)】要理解第2題中這句話的含義，我們就要聯(lián)系前文對這99枚“金牌”的來歷去思考，因為這些“金牌“是接受救助的孩子們親手用紙做的，表達了孩子們對杰德捷澤扎克的愛和感恩之情，說這些“金牌”貴重是指它們飽含了孩子們的感情。【答案】形容很多人一起擁上前去人，扎克的精神感動了很多,很多記者來采訪她杰德捷澤2.A【課堂練習(xí)】神奇的魔術(shù)師①女兒小海倫的生日就要到了，約當(dāng)茨卻高興不起來。②妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個生日‘派對’好不好?”“隨你安排吧!”約當(dāng)茨大手一揮，不耐煩地說?！靶『愐恢卑涯惝?dāng)作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細(xì)語地說，“呃，對了，還有一位魔術(shù)師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕?！薄澳g(shù)師?哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當(dāng)茨放聲欠笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。③小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進一群花喜鵲，熱鬧極了。④男主人卻不問不聞，銜著雪茄，獨自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠航歸柬，郁郁寡歡，心事重重。自約當(dāng)茨從河邊回來時，魔術(shù)表演己近尾聲?？磥淼拇_很精彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。⑤“唷，這位先生剛剛釣魚回來吧?收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂?，說我嗎?”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場的焦點?！拔?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術(shù)師端來一瓷盆，走到約當(dāng)茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進水里還能游動。“好，壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進行曲，一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達到了頂點。⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫粱壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震。⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日?⑧夕陽下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠去，輕輕用口哨吹起了《手手進行曲》。天空明凈，微風(fēng)拂面，遠處的青山更青了!1.文中妻子說“他自己找上門”，請從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子。（1分）2.文中妻子的言語和動作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請結(jié)合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。（3分）3.文章畫線句“天空明凈，微風(fēng)拂面，遠處的青山更青了!”有什么含義？（4分）1.(2分)“他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來”。2.(2分)示例一：“妻子小心翼翼地與他商量：女兒想多邀些小朋友，開個生日派對好不好，”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是個體貼、溫柔的女人。示例二：“妻子子嗔怒地瞟他一眼，連忙讓出座位”，“嗔怒”是假，“讓座”是真，通過這一動作描寫，寫出了妻子的溫婉和對丈夫的關(guān)心。(能抓住具體的語句或詞語分析出具體的形象特點即可)3.(4分)運用環(huán)境描寫。表層意：寫了天氣好。深層意：暗示了約當(dāng)茨從消極中走出來，重拾自信。小試牛刀留在記憶深處的一件事①在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多。現(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。

②1996年，我在泰國。那時，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是心生厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎？”

③我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆進來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子嗎？”“我們在一起生活，就算是吧！”我明白了，他們并沒有血緣關(guān)系，卻能夠相依為命地生活在一起。望著臉色蠟黃的小男孩，我特意多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。

④過了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便不耐煩地說：“報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么？”

⑤那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項鏈。我不禁一怔，細(xì)細(xì)看去，那不正是我遺失了多時的金項鏈嗎？我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。

⑥這時中年婦女輕輕說：“項鏈?zhǔn)枪趫蠹埗牙锏?，小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來?！?/p>

⑦我點點頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。⑧母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠去的背影，心里說不出是什么滋味。1.文中有三處劃線的語句，其中前兩處是對中年婦女和小男孩的描寫，作用是；第三處是對中年婦女的描寫，作用是。（4分）2.怎么理解倒數(shù)第二段中的“一半歉意和一半謝意”？（2分）3.文章結(jié)尾說：“我望著她倆漸漸遠去的背影，心里說不出是什么滋味?！蹦阏J(rèn)為“我”此時的心情是怎樣的？（2分）4.閱讀全文，把“我”對中年婦女和小男孩的態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程填寫完整。（3分）（1）當(dāng)“我”看到穿著破舊衣裳的中年婦女和小男孩到來時，“我”認(rèn)為他們是來討錢的，便心生厭惡；（2）當(dāng)“我”得知他們是來收廢品時，；（3）當(dāng)“我”再次看到他們到來時，；（4）當(dāng)?shù)弥麄兪莵硭瓦€項鏈時，；（5）當(dāng)他們母子倆對“我”所給的100泰幣表示謝絕時，“我”心里說不出是什么滋味。1.外貌交代他們的生活很貧困語言表現(xiàn)他們誠實、拾金不味的品質(zhì)2.“我”既為剛才對母子倆的再次到來顯出的“不耐煩”而表示歉意，又對他們送還項鏈的行為表示謝意。3.示例：既有對中年婦女和小男孩的感激與尊敬，又有對自己行為的愧疚。4.(2)“我”有意多給了他們30泰幣（3）“我”以為他們又來麻煩自己，便顯出“不耐煩”（4）“我”掏出100泰幣表達歉意與謝意。鞏固訓(xùn)練成熟的稻谷會彎腰①電視節(jié)目主持人李詠在接受媒體記者采訪時，談到自己婚姻幸福的秘訣。他說：“夫妻之間難免會因為爭吵失和，我每次吵架后總是首先向妻子認(rèn)錯。”記者問道：“如此一來，您不覺得很沒面子嗎？”李詠笑呵呵地說：“成熟的稻谷才會彎腰?！雹诔墒斓牡竟炔艜澭@是一句多么樸素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以會彎腰，是因為它經(jīng)過默默地孕育已經(jīng)結(jié)出成熟的果實。遺憾的是，現(xiàn)實生活中有不少人忽視了這個道理。難怪孟買佛學(xué)院將彎腰作為學(xué)生入學(xué)的第一課。③孟買佛學(xué)院是印度最著名的佛學(xué)院之一。在它的正門旁邊開了一個小門，門高1.5米，寬40厘米。一個成年人進去，不僅要側(cè)身，而且還得彎腰，否則就是碰了壁也無法入內(nèi)。所有新來的學(xué)生，都會由他的老師帶領(lǐng)著來到這個小門前，彎腰進出一次。老師教育大家說：大門當(dāng)然進出方便，但是很多時候，我們要進入的地方?jīng)]有很寬闊的大門，或者，有的大門不是隨便可以進入的。這個時候，只有學(xué)會了彎腰側(cè)身、暫時放下尊貴和體面的人才能進入，否則你只能被擋在門外。這是佛家的哲理，其實也是人生的哲學(xué)。④但你留意過大雪過后的雪松嗎？它的樹枝因積雪而壓彎了腰，低垂下來。第一次看的時候我曾這樣想，不是“大雪壓青松，青松挺且直”嗎？雪壓青松也彎腰，豈不愧對先人的贊譽？思緒一閃而過，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，雖然它們也高低錯落，交叉穿梭，但卻有很多枝條因不能彎腰而被雪壓斷了。原來雪松之所以在大雪的重壓之下彎下腰來，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上。⑤原來，彎腰并非就是軟弱，而是一份彈性，一種韌性，是生命的一種更深刻的睿智!藺相如“先國家之急而后私仇”，諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”，魯迅“俯首甘為孺子牛”。這些彎腰成就了他們，讓他們從凡人走向圣賢。=6\*GB3⑥需要指出的是，彎腰并非毫無原則的妥協(xié)，而是一個人走向成熟的標(biāo)志。對于外界的壓力，我們要盡可能地去承受，在承受不住的時候，不妨彎一下腰。是的，有時彎腰就如同蟬蛻。那不是倒下，而是通過自身的改變，來創(chuàng)造一個全新的自我。1.閱讀全文，談?wù)勀銓?biāo)題“成熟的稻谷會彎腰”的理解。（4分）2.孟買佛學(xué)院將“彎腰”作為學(xué)生入學(xué)的第一課有什么目的？（4分）3.列舉雪松后，作者為什么還要舉梧桐的例子？請談?wù)劺碛?。?分）4.請分析最后一段中劃線句子的含義。（4分）5.請結(jié)合你的第一次“彎腰”經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α皬澭钡恼J(rèn)識。（4分）