【專升本專項(xiàng)訓(xùn)練】2022年滁州學(xué)院語(yǔ)文模擬測(cè)試卷

全文可編輯word文檔頁(yè)眉與背景水印可刪除【專升本專項(xiàng)訓(xùn)練】2022年滁州學(xué)院語(yǔ)文模擬測(cè)試卷

第1題【單選題】【2012.1】《飲酒》（其五）“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”所表現(xiàn)的詩(shī)人心態(tài)是（）。A、忘世B、忘我C、忘情D、忘言【正確答案】A【答案解析】這道題考核對(duì)課文思想內(nèi)容的理解。表達(dá)忘世的是開始四句。第2題【單選題】下列《哭小弟》語(yǔ)句中，使用了肖像描寫方法的是（）。A、小弟說起這話時(shí)仍然面帶笑容，毫不介意B、他站著上課，那神色真是莊嚴(yán)C、小弟白面長(zhǎng)身，美豐儀；喜文藝，嫻詩(shī)詞D、他站在山泉邊，捧著一個(gè)大盆的樣子，至今還十分清晰地在我眼前【正確答案】C【答案解析】“白面長(zhǎng)身，美豐儀”屬于肖像描寫。參見教材P134。第3題【單選題】【2007.10】《前赤壁賦》全文展開的內(nèi)在線索是（）。A、感情的變化B、邏輯的演繹C、時(shí)間的推移D、想象的展開【正確答案】A【答案解析】行文線索是考生需要掌握的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)?！肚俺啾谫x》全文展開的內(nèi)在線索是感情變化，在教材有明確交代。第4題【單選題】【2011.1】從抽象的角度看，《雨巷》中的“丁香姑娘”象征著（）。A、戀人B、憂愁C、革命D、理想【正確答案】D【答案解析】丁香姑娘具有象征意義。她是一個(gè)可望而不可即的美好形象的化身。從三個(gè)角度來理解：日常生活層面：她是戀人（詩(shī)人在1927年剛剛失戀）；從現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)層面：“她”是革命；從哲學(xué)層面（抽象）：“她”是美好理想的象征。第5題【多選題】【2013.7】下列語(yǔ)句中屬于人物行為描寫的有（）。A、寶玉見了這般，又自己后悔B、只有香雪躲在后邊，雙手緊緊捂著耳朵C、龔嫂子忽然瞟了一眼金鯉魚，努努嘴，沒說什么D、“趕車的，你結(jié)過婚沒有？”一個(gè)高個(gè)子問E、德拉跑上一樓，一面喘著氣，一面定下神來【正確答案】BCE【答案解析】掌握人物描寫的五種方法：（1）肖像描寫：具體描寫人物的外貌，包括容貌、姿態(tài)、神情、服飾等等。（2）語(yǔ)言描寫：具體描寫人物的獨(dú)白、潛臺(tái)詞、說的話。（3）行動(dòng)描寫：具體描寫人物的行為與動(dòng)作。（4）心理描寫：具體描寫人物的想法、聯(lián)想、想象、看法。（5）細(xì)節(jié)描寫：具體描寫最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細(xì)小環(huán)節(jié)。如《張中丞傳后序》《垓下之圍》《哭小弟》《先妣事略》。第6題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第7題【單選題】下列《湘夫人》詩(shī)句中，表示湘君遺憾之情的是（）。A、桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房B、捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦C、白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳D、合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門【正確答案】B【答案解析】“捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦”寫湘夫人終究沒有來，湘君十分遺憾地將衣物投入水中，以寄托對(duì)湘夫人的思念。參見教材P174。第8題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第9題【單選題】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)所寫景物中，作者借以喻愁的是（）。A、雕欄玉砌B、小樓東風(fēng)C、春花秋月D、一江春水【正確答案】D【答案解析】問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。第10題【單選題】【2007.10】下列散文中，運(yùn)用多方面材料交叉壘積敘事方法的是（）。A、《香市》B、《紀(jì)念傅雷》C、《我與地壇》D、《哭小弟》【正確答案】D【答案解析】回答這道題，必須對(duì)課文相當(dāng)熟悉。只有“哭小弟”行文是“把小弟的一生分為四塊，交錯(cuò)展現(xiàn)”。第11題【單選題】【2012.7】《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）上片寫“美人傷春”所抒發(fā)的情感是（）。A、對(duì)抗金復(fù)國(guó)的熱望與惋惜B、長(zhǎng)期遭受朝廷冷落的憤懣C、年華虛擲抱負(fù)成空的苦悶D、只身流落他鄉(xiāng)的羈旅之愁【正確答案】A【答案解析】考查情感態(tài)度。教材P198：借美人之傷春、惜春、留春、怨春，來表達(dá)對(duì)抗金復(fù)國(guó)的滿懷熱望和深沉惋惜。第12題【單選題】【2012.1】《飲酒》（其五）“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”所表現(xiàn)的詩(shī)人心態(tài)是（）。A、忘世B、忘我C、忘情D、忘言【正確答案】A【答案解析】這道題考核對(duì)課文思想內(nèi)容的理解。表達(dá)忘世的是開始四句。第13題【單選題】【2017.4】《前赤壁賦》中描寫洞簫的語(yǔ)句是（）。A、縱一葦之所如，凌萬頃之茫然B、挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終C、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦D、耳得之而為聲，目遇之而成色【正確答案】C【答案解析】“客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦?！眳⒁娊滩腜84。第14題【單選題】【2012.4】《金鯉魚的百裥裙》中，對(duì)金鯉魚的悲慘命運(yùn)起到了側(cè)面烘托作用的情節(jié)是（）。A、許大太太要求穿旗袍B、龔嫂子質(zhì)疑金鯉魚穿百裥裙C、珊珊欣賞百裥裙D、振豐出國(guó)留學(xué)【正確答案】D【答案解析】文章后的【提示】上有明確的闡述：“兒子出國(guó)留學(xué)，以及后來在喪禮上的舉動(dòng)，都是悲憤心情下間接或直接的反抗行為，是對(duì)生母的真實(shí)情感忍無可忍的噴發(fā)，對(duì)金鯉魚的悲慘命運(yùn)起到很大的側(cè)面烘托作用?！眳⒁娊滩腜270。第15題【單選題】【2011.4】下列《張中丞傳后敘》的語(yǔ)句中，作為類比論據(jù)，用以駁斥“城之陷，自遠(yuǎn)所分始，以此詬遠(yuǎn)”的是（）。A、當(dāng)其圍守時(shí)，外無蚍蜉蟻?zhàn)又瓸、烏有城壞，其徒俱死，獨(dú)蒙愧恥求活C、人之將死，其臟腑必有先受其病者D、茍此不能守，雖避之他處何益【正確答案】C【答案解析】典型考核考生是否閱讀課文。第16題【單選題】下列《雨巷》意象中，最富有象征意味的是（）。A、丁香姑娘B、寂寥的雨巷C、雨的哀曲D、頹圮的籬墻【正確答案】A【答案解析】1.掌握全詩(shī)通篇象征手法,2.審題：“最”。附：【提示】在詩(shī)中丁香一樣的姑娘是最富象征意味的意象，雨巷、油紙傘、丁香等意象都是為了表現(xiàn)女子的形象而服務(wù)的?！岸∠恪笔敲利?、高潔、愁怨的象征；“雨巷”是人生漫長(zhǎng)、狹窄天地的象征；“撐著雨傘”“獨(dú)自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征；“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征；“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際不幸的象征。第17題【單選題】【2016.10】《早雁》中作者擔(dān)憂的主要對(duì)象是（）。A、回紇侵略下的邊地百姓B、腐敗朝廷統(tǒng)治下的瀟湘百姓C、回紇侵略下的長(zhǎng)安百姓D、飽受壓迫和剝削的長(zhǎng)安百姓【正確答案】A【答案解析】【提示】唐武宗會(huì)昌二年八月，回紇進(jìn)犯唐王朝北方邊境地區(qū)。杜牧當(dāng)時(shí)擔(dān)任黃州刺史，聞?dòng)嵵笊顬檫叺厝嗣駬?dān)憂，寫這首詩(shī)表達(dá)他的關(guān)切與同情。參見教材P184。第18題【單選題】【2015.4】下列詩(shī)詞作品中，通篇運(yùn)用比興象征手法托物言志的是（）。A、《秋興八首》（其一）B、《早雁》C、《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）D、《聲聲慢》（尋尋覓覓）【正確答案】B【答案解析】《秋興八首》中有象征手法（頷聯(lián)），但主要是借景抒情?！队菝廊恕肥墙璞扔魇闱?，《聲聲慢》也是大量的借比喻抒情。只有《早雁》是通篇采用比興象征的。第19題【多選題】【2012.7】李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）采用了當(dāng)時(shí)口語(yǔ)詞匯的句子有（）。A、乍暖還寒時(shí)候，最難將息B、三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急C、雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)D、守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑E、這次第，怎一個(gè)愁字了得【正確答案】ADE【答案解析】教材文章后的【提示】有明確講解，參見教材P195。第20題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第21題【單選題】下列《八聲甘州》（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天）語(yǔ)句中，轉(zhuǎn)換角度從對(duì)方寫起抒發(fā)游子漂泊思?xì)w情懷的是（）。A、是處紅衰翠減，苒苒物華休B、惟有長(zhǎng)江水，無語(yǔ)東流C、嘆年來蹤跡，何事苦淹留D、爭(zhēng)知我、倚欄干處，正恁凝愁【正確答案】D【答案解析】文章上片是借景抒情，下片是借事抒情。AB是借景抒情。C不是轉(zhuǎn)換角度從對(duì)方寫起。所以答案選D。參見教材P199。第22題【單選題】【2012.1】《種樹郭橐駝傳》中，與郭橐駝形成直接對(duì)比關(guān)系的人是（）。A、他植者B、長(zhǎng)人者C、問者D、豪富人【正確答案】A【答案解析】考核對(duì)比的相關(guān)知識(shí)。與郭橐駝形成對(duì)比關(guān)系的有“他植者”與“長(zhǎng)人者”兩種人。郭橐駝與他植者形成直接對(duì)比關(guān)系?！伴L(zhǎng)人者”為官的“好煩其令”是由郭橐駝種樹引申出來的，應(yīng)該屬于間接對(duì)比。因此形成直接對(duì)比關(guān)系的應(yīng)該是“他植者”。第23題【單選題】【2011.4】《都江堰》：“那把長(zhǎng)鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論?！边@里的“長(zhǎng)鍤”象征著（）。A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅(jiān)定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)D、一種簡(jiǎn)單有效的治水方法【正確答案】C【答案解析】考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的把握。象征為民造福、冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。第24題【單選題】【2012.7】下列《湘夫人》的詩(shī)句中，運(yùn)用了因情造景表現(xiàn)方式的是（）。A、嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B、鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上C、沅有茝兮醴有蘭，思公子兮未敢言D、捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦【正確答案】B【答案解析】需要重點(diǎn)掌握詩(shī)詞直接抒情、間接抒情的具體方法。參見教材P161。第25題【單選題】【2012.7】下列《陌上?！吩?shī)句中，描寫那位居心叵測(cè)的太守的是（）。A、使君從南來，五馬立踟躕B、二十尚不足，十五頗有余C、三十侍中郎，四十專城居D、盈盈公府步，冉冉府中趨【正確答案】A【答案解析】考核對(duì)課文閱讀的情況。選項(xiàng)B寫的是羅敷，選項(xiàng)CD寫的是“夫婿”。參見教材P163。第26題【單選題】下列《我愿是一條急流》意象中，比喻“我”的是（）。A、崎嶇的道路B、城堡的廢墟C、熊熊的烈火D、黃昏的太陽(yáng)【正確答案】B【答案解析】全詩(shī)五節(jié)，分別用急流與小魚、荒林與小鳥、城堡的廢墟與常春藤、草棚與烈火、云朵與太陽(yáng)五組比喻，形象地抒發(fā)了“我”對(duì)“我的愛人”的熾熱的愛情。參見教材P222。第27題【單選題】下列《湘夫人》語(yǔ)詞中，指湘君的是（）。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“聞佳人兮召予”中的“佳人”【正確答案】B【答案解析】方法一：【注釋】A、C、D三項(xiàng)中的“帝子”“公子”“佳人”都指湘夫人，均排除。B項(xiàng)中的“予”指湘君。方法二：《湘夫人》是以湘君的口吻來寫，“予”是我，當(dāng)然指湘君。參見教材P174。第28題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第29題【單選題】下列《垓下之圍》項(xiàng)羽的言語(yǔ)中，表現(xiàn)出對(duì)敵人的鄙視和視死如歸精神的是（）。A、此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也B、漢皆已得楚乎？是何楚人之多也C、吾為公取彼一將D、吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬戶，吾為若德【正確答案】D【答案解析】項(xiàng)羽自刎時(shí)，對(duì)呂馬童說“吾為若德”，表現(xiàn)出對(duì)敵人的鄙視和視死如歸的精神。參見教材P91。第30題【單選題】【2011.1】《論毅力》中引用孔子的話說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也?！边@里運(yùn)用的論證方法是（）。A、例證法與演繹法B、演繹法與類比法C、類比法與對(duì)比法D、對(duì)比法與例證法【正確答案】C【答案解析】凡是運(yùn)用比喻修辭手法的地方，論證方法為類比法。凡是運(yùn)用理論論據(jù)的句子，論證方法是演繹法。第31題【單選題】【2017.4】下列詞語(yǔ)中，對(duì)《飲酒》（其五）全詩(shī)構(gòu)思起綱領(lǐng)作用的是（）。A、忘言B、人境C、南山D、心遠(yuǎn)【正確答案】D【答案解析】【提示】全詩(shī)以“心遠(yuǎn)”為綱領(lǐng)，分三層解釋“心遠(yuǎn)”的內(nèi)涵和深度。參見教材P167。第32題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第33題【單選題】下列語(yǔ)句中，出自《再別康橋》的是（）。A、我只得失望地走了。我向著來時(shí)的路回去B、我匆匆地來，也將匆匆地去C、我高興地來，痛苦地去D、悄悄的我走了，正如我悄悄的來【正確答案】D【答案解析】考查對(duì)《再別康橋》詩(shī)歌內(nèi)容的熟悉程度。參見教材P208。第34題【多選題】【2014.4】下列小說作品中，構(gòu)思視角獨(dú)到，以小見大的有（）。A、《嬰寧》B、《寶黛吵架》C、《金鯉魚的百裥裙》D、《哦，香雪》E、《苦惱》【正確答案】CDE【答案解析】選項(xiàng)CED的構(gòu)思視角獨(dú)到，以小見大。選項(xiàng)A的人物形象個(gè)性鮮明。選項(xiàng)B的心靈刻畫，入木三分。參見教材P287。第35題【單選題】【2013.10】下列《早雁》所描寫的景象中，象征著邊民流離失所的是（）。A、云外驚飛B、仙掌月明C、長(zhǎng)門燈暗D、金河秋半【正確答案】A【答案解析】《早雁》通篇象征手法。掌握每句話的象征意義BC象征暗示朝廷對(duì)百姓的漠不關(guān)心。第36題【單選題】【2013.4】蔡元培《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》的反詰句中，引出“抱定宗旨”一段結(jié)語(yǔ)的是（）A、然弭謗莫如自修，人譏我腐敗，而我不腐敗，問心無愧，于我何損B、諸君入分科時(shí)，曾填寫愿書，遵守本校規(guī)則，茍中道而違之，豈非與原始之意相反乎C、誤己誤人，又豈本心所愿乎D、常人如此，況堂堂大學(xué)生乎【正確答案】C【答案解析】考核對(duì)課文的熟練程度。A是在論述抱定宗旨問題的中間說的；B是在論述砥礪德行時(shí)說的；D是在論述“敬愛師長(zhǎng)”時(shí)說的。第37題【單選題】【2014.4】《麥琪的禮物》中，能夠使“示巴女皇”的珠寶、首飾相形見絀的是（）。A、德拉的美發(fā)B、杰姆的金表C、玳瑁的發(fā)梳D、白金的表鏈【正確答案】A【答案解析】如果示巴女皇住在氣窗對(duì)面的公寓里，德拉總會(huì)有一天把頭發(fā)懸在窗外去晾干，只是為了使那位女皇的珠寶、首飾相形見絀。所以選A。參見教材P281。第38題【多選題】《前赤壁賦》中，表現(xiàn)人生無常的語(yǔ)句有（）。A、哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮B、縱一葦之所如，凌萬頃之茫然C、舞幽壑之潛蚊，泣孤舟之嫠婦D、寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟E、茍非吾之所有，雖一毫而莫取【正確答案】AD【答案解析】A哀嘆我們的一生只是短暫的片刻，羨慕長(zhǎng)江的沒有窮盡。B任憑小船到它所要去的地方，越過浩蕩渺遠(yuǎn)的江面。C能使深谷中的蛟龍為之起舞，能使孤舟上的寡婦為之飲泣。D如同蜉蝣置身于廣闊的天地中，像滄海中的一粒粟米那樣渺小。E若不是自己應(yīng)該擁有的，即使一分一毫也不能求取。參見教材P102。第39題【單選題】【2012.7】下列明清作家中，創(chuàng)作以小品文見長(zhǎng)的是（）。A、蒲松齡B、侯方域C、張岱D、歸有光【正確答案】C【答案解析】張岱文學(xué)創(chuàng)作以小品文見長(zhǎng)，多描寫江南山水風(fēng)光、風(fēng)土民情和過去的生活，常常于追憶往昔的繁華中流露對(duì)明王朝的緬懷。參見教材P98。第40題【多選題】【2012.4】下列小說中運(yùn)用了喜劇手法的有（）。A、《嬰寧》B、《寶黛吵架》C、《斷魂槍》D、《苦惱》E、《麥琪的禮物》【正確答案】AE【答案解析】考核對(duì)五篇課文的理解。第41題【單選題】【2014.10】下列《陌上桑》情節(jié)中，展現(xiàn)了羅敷以其人之道、還治其人之身的是（）。A、盛裝釆桑B、堅(jiān)拒“共載”C、觀者失態(tài)D、極夸“夫婿”【正確答案】D【答案解析】掌握對(duì)課文內(nèi)容的理解。第42題【單選題】【2014.4】《秋水》（節(jié)選）中說“仲尼語(yǔ)之以為博”，語(yǔ)中“仲尼”指的是（）。A、伯夷B、孟子C、孔子D、老子【正確答案】C【答案解析】孔子，名丘，字仲尼。參見教材P6。第43題【單選題】《論毅力》一文引用了《論語(yǔ)·子罕》的一段論述，據(jù)此概括而成的成語(yǔ)是（）。A、逆水行舟B、乘風(fēng)破浪C、盤根錯(cuò)節(jié)D、功虧一簣【正確答案】D【答案解析】“譬如為山，未成一簣，止，吾止也”將這段話總結(jié)成成語(yǔ)為功虧一簣。參見教材P52。第44題【單選題】【2010.10】李清照《聲聲慢》中，直接引發(fā)“怎一個(gè)愁字了得”呼告的景物是（）A、晚來風(fēng)急B、傷心雁過C、黃花堆積D、梧桐細(xì)雨【正確答案】D【答案解析】守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！第45題【單選題】下列作品中，以小見大，反映社會(huì)下層小人物悲慘無援的處境和孤寂痛苦的心態(tài)的是（）。A、《斷魂槍》B、《寶黛吵架》C、《苦惱》D、《麥琪的禮物》【正確答案】C【答案解析】《苦惱》以小見大，反映社會(huì)下層小人物悲慘無援的處境和孤寂痛苦的心態(tài)。參見教材P267。第46題【多選題】【2014.10】下列《斷魂槍》的人物描寫中，屬于肖像描寫的有（）。A、誰(shuí)不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星B、沙老師有時(shí)說句笑話，馬虎過去：“教什么？拿開水澆吧！”C、王三勝，大個(gè)子，一臉橫肉，努著對(duì)大黑眼珠D、這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮，眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光E、孫老者很堅(jiān)決，兩個(gè)“不”字把小辮從肩上掄到后邊去【正確答案】ACD【答案解析】肖像描寫：具體描寫人物的外貌，包括容貌，姿態(tài)，神情，服飾等等。語(yǔ)言描寫：具體描寫人物的獨(dú)白，潛臺(tái)詞，說的話。人物描寫行動(dòng)描寫：具體描寫人物的行為與動(dòng)作。心理描寫：具體描寫人物的想法，聯(lián)想，看法。細(xì)節(jié)描寫：具體描寫最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細(xì)小環(huán)節(jié)。如《張中丞傳后序》《垓下之圍》《哭小弟》《先妣事略》。第47題【單選題】【2017.4】《愛爾克的燈光》中故居照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字引發(fā)的作者的思想感情是（）。A、對(duì)遙遠(yuǎn)舊夢(mèng)的懷念B、對(duì)姐姐不幸遭遇的痛惜C、對(duì)祖輩的親密回憶D、對(duì)封建家庭的徹底否定【正確答案】D【答案解析】【提示】故居趙壁上的“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字，引發(fā)了作者對(duì)人生道路的思索：祖輩們所安排的囿于家庭和禮教的“平坦而舒適”的道路，實(shí)際上是一條窒息青春和生命的思路，只有沖破舊家庭、舊禮教，到“廣大的世界中去”，才是一條光明之路。這里所表現(xiàn)的作者對(duì)封建家庭和封建禮教的徹底否定，就是本文的中心思想。參見教材P113、114。第48題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第49題【單選題】【2012.4】下列《垓下之圍》的情節(jié)中，暗示了項(xiàng)羽眾叛親離的是（）。A、四面楚歌B、東城快戰(zhàn)C、拒渡烏江D、慷慨自刎【正確答案】A【答案解析】本題考核對(duì)文章內(nèi)容的熟練程度?！钝蛳轮畤访枥L了三個(gè)場(chǎng)面，表現(xiàn)了項(xiàng)羽不一樣的特征：（1）四面楚歌，霸王別姬：表現(xiàn)項(xiàng)羽英雄多情，而又無可奈何的心境，暗示出項(xiàng)羽不善用人，眾叛親離的困境。（2）東城快戰(zhàn)：表現(xiàn)出項(xiàng)羽愛逞匹夫之勇，說到做到，展現(xiàn)了項(xiàng)羽勇猛無比以及不理解自己失敗的原因的悲劇性。（3）烏江自刎：揭示項(xiàng)羽內(nèi)心世界知恥重義的性格特征，以及走投無路、只能一死的英雄末路的心情。第50題【單選題】【2012.1】下列《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》的意象中，展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國(guó)沉重負(fù)載的是（）。A、淤灘上的駁船B、神話的蛛網(wǎng)C、雪被下古蓮的胚芽D、飛天袖間的花【正確答案】A【答案解析】這道題考核對(duì)課文內(nèi)容的掌握?！蹲鎳?guó)啊，我親愛的祖國(guó)》第一節(jié)是對(duì)祖國(guó)歷史的反思，精心選取五組意象（老水車，礦燈，稻穗，路基，駁船），象征祖國(guó)千百年來落后、貧窮、災(zāi)難深重的面貌：第三節(jié)傾吐希望，激情昂揚(yáng)，又連用五組意象（神話的蛛網(wǎng)，古蓮的胚芽，笑渦，起跑線，黎明）描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折期的祖國(guó)百?gòu)U待舉的面貌。“飛天袖間的花朵”則是感嘆祖祖輩輩美好理想的一再失落。第51題【多選題】【2015.4】下列小說所寫事物中，對(duì)于作品整體構(gòu)思起到關(guān)鍵作用的有（）。A、《嬰寧》中的梅花B、《斷魂槍》中的“五虎斷魂槍”C、《哦，香雪》中的鉛筆盒D、《苦惱》中的小母馬E、《麥琪的禮物》中德拉的美發(fā)【正確答案】ABCDE【答案解析】本題的難度較大。認(rèn)真分析每一篇文章內(nèi)容可知。第52題【單選題】【2013.4】《五代史伶官傳序》使用的論證方法是（）A、對(duì)比、演繹B、演繹、歸納C、類比、演繹D、對(duì)比、歸納【正確答案】A【答案解析】《五代史伶官傳序》主要是運(yùn)用盛與衰，興與亡，得與失，成與敗的對(duì)比表達(dá)主題思想。因此可以在AD中選擇。文章最后引用《書》的名言，屬于理論論據(jù)，而使用理論論據(jù)的地方其論證手法為演繹法。第53題【單選題】下列《紀(jì)念傅雷》語(yǔ)句中，堪稱“充滿言外之意的畫龍點(diǎn)睛之筆”的是（）。A、后來知道他的別號(hào)就叫“怒庵”，也就不以為奇B、這種家庭教育是相當(dāng)危險(xiǎn)的，沒有幾個(gè)人能成功，然而傅雷成功了C、他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者D、朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的，還有好幾個(gè)【正確答案】C【答案解析】堪稱“充滿言外之意的畫龍點(diǎn)睛之筆”的是“他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者”。參見教材P129。第54題【多選題】【2012.1】在《我與地壇》一文中，“地壇”及其相關(guān)意象所象征的對(duì)象有（）。A、母愛B、民族歷史C、作者命運(yùn)D、倔強(qiáng)心魂E、國(guó)運(yùn)【正確答案】ACD【答案解析】這道題考核對(duì)課文思想內(nèi)容的理解?！段遗c地壇》一文中描述了“我”與地壇結(jié)下的不解之緣，述說了母親對(duì)“我”無限的愛，表達(dá)了自己對(duì)自身經(jīng)歷和人生命運(yùn)的種種感受，滲透著只有在可怕遭遇、特定環(huán)境，反復(fù)思索方能領(lǐng)略到的對(duì)自然、對(duì)人生、對(duì)母愛的深切體驗(yàn)，表現(xiàn)處在苦痛與焦灼中掙扎、奮發(fā)的堅(jiān)韌性格與意志。第55題【多選題】【2016.4】下列《雨巷》詞語(yǔ)中，描寫孤獨(dú)愁苦情感的有（）。A、彷徨B、寂寥C、顏色D、凄婉E、芬芳【正確答案】ABD【答案解析】【提示】這首短詩(shī)運(yùn)用了如此之多的描寫情感之詞，如彷徨、寂寥、愁怨、憂愁、哀怨、冷漠、凄清、惆悵、太息、凄婉、迷茫等，渲染了一種孤獨(dú)愁苦的情感主調(diào)。參見教材P207。第56題【單選題】【2014.10】下列《種樹郭橐駝傳》中人或事的組合中，構(gòu)成類比關(guān)系的是（）。A、郭橐駝與“他植者”B、種樹與治民C、吏者與“小人”D、官理與官戒【正確答案】B【答案解析】1.對(duì)課文思想內(nèi)容的掌握；2.對(duì)對(duì)比與類比的掌握。第57題【單選題】下列《寶黛吵架》語(yǔ)句中，屬于賈母評(píng)說寶黛關(guān)系的是（）。A、兩假相逢，終有一真B、不是冤家不聚頭C、人居兩地，情發(fā)一心D、眼不見，心不煩【正確答案】B【答案解析】課文原文：老人家急的抱怨說：“……真真的是俗語(yǔ)兒說的，‘不是冤家不聚頭’了?！眳⒁娊滩腜245。第58題【單選題】【2012.7】下列《張中丞傳后敘》的語(yǔ)句中，韓愈用以駁斥“城之陷，自遠(yuǎn)所分始，以此詬遠(yuǎn)”的是（）。A、何苦守尺寸之地，食其所愛之肉B、引繩而絕之，其絕必有處C、茍此不能守，雖避之他處何益D、烏有城壞，其徒俱死，獨(dú)蒙愧恥求活【正確答案】B【答案解析】考核對(duì)課文的熟練程度。參見教材P70、71。第59題【單選題】【2010.10】李清照《聲聲慢》中，直接引發(fā)“怎一個(gè)愁字了得”呼告的景物是（）A、晚來風(fēng)急B、傷心雁過C、黃花堆積D、梧桐細(xì)雨【正確答案】D【答案解析】守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！第60題【單選題】【2012.1】《飲酒》（其五）“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”所表現(xiàn)的詩(shī)人心態(tài)是（）。A、忘世B、忘我C、忘情D、忘言【正確答案】A【答案解析】這道題考核對(duì)課文思想內(nèi)容的理解。表達(dá)忘世的是開始四句。第61題【單選題】【2007.10】胡適在《容忍與自由》中認(rèn)為，缺乏容忍雅量的心理根源是（）。A、年輕氣盛B、狂妄自大C、喜同惡異D、愚昧無知【正確答案】C【答案解析】考查文章內(nèi)容情節(jié)。這道題有一定難度。首先要特別熟悉課文。在教材22頁(yè)，寫到不能容忍的根源，在課文提示中，明確寫明“容忍難以實(shí)行的心理根源是喜同惡異”。第62題【單選題】【2010.10】李清照《聲聲慢》中，直接引發(fā)“怎一個(gè)愁字了得”呼告的景物是（）A、晚來風(fēng)急B、傷心雁過C、黃花堆積D、梧桐細(xì)雨【正確答案】D【答案解析】守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！第63題【單選題】【2012.7】下列《陌上?！吩?shī)句中，描寫那位居心叵測(cè)的太守的是（）。A、使君從南來，五馬立踟躕B、二十尚不足，十五頗有余C、三十侍中郎，四十專城居D、盈盈公府步，冉冉府中趨【正確答案】A【答案解析】考核對(duì)課文閱讀的情況。選項(xiàng)B寫的是羅敷，選項(xiàng)CD寫的是“夫婿”。參見教材P163。第64題【單選題】【2012.7】《垓下之圍》一文出自《史記》中的（）。A、本紀(jì)B、書C、世家D、列傳【正確答案】A【答案解析】《垓下之圍》一文選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》。參見教材P65。第65題【單選題】【2016.10】下列《寶黛吵架》語(yǔ)句中，屬于賈母評(píng)說寶黛關(guān)系的是（）。A、兩假相逢，終有一真B、不是冤家不聚頭C、人居兩地，情發(fā)一心D、眼不見，心不煩【正確答案】B【答案解析】課文原文：老人家急的抱怨說：“……真真的是俗語(yǔ)兒說的，‘不是冤家不聚頭’了?！眳⒁娊滩腜237。第66題【單選題】【2013.1】下列《先妣事略》的語(yǔ)句中，表現(xiàn)母親儉樸特點(diǎn)的是（）。A、入城，則緝纑，燈火熒熒，每至夜分B、孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕C、冬月爐火炭屑，使婢子為團(tuán)，累累暴階下D、遇僮奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言【正確答案】C【答案解析】參見教材第90頁(yè)《先妣事略》全文。考核對(duì)課文內(nèi)容的理解，以及審題的能力。第67題【單選題】【2013.4】《蒹葭》屬于《詩(shī)經(jīng)》中的（）A、風(fēng)B、大雅C、小雅D、頌【正確答案】A【答案解析】《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)雅頌三部分。風(fēng)為各地的民歌，雅為京都地區(qū)的樂歌，頌為祭祀舞曲的歌辭?！遁筝纭穼儆凇对?shī)經(jīng)》中的秦風(fēng)。第68題【單選題】下列《陌上?！非楣?jié)中，展現(xiàn)了羅敷以其人之道、還治其人之身的是（）。A、盛裝釆桑B、堅(jiān)拒“共載”C、觀者失態(tài)D、極夸“夫婿”【正確答案】D【答案解析】掌握對(duì)課文內(nèi)容的理解。參見教材P178。第69題【單選題】【2011.1】《論毅力》中引用孔子的話說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也?！边@里運(yùn)用的論證方法是（）。A、例證法與演繹法B、演繹法與類比法C、類比法與對(duì)比法D、對(duì)比法與例證法【正確答案】C【答案解析】凡是運(yùn)用比喻修辭手法的地方，論證方法為類比法。凡是運(yùn)用理論論據(jù)的句子，論證方法是演繹法。第70題【單選題】【2013.1】柳永《八聲甘州》（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天）下片抒情的著眼點(diǎn)是（）。A、時(shí)間推移B、景物變化C、心理活動(dòng)D、世事變遷【正確答案】C【答案解析】參見教材第312頁(yè)《考試大綱》。上片是借景抒情，下片是借事抒情；下片主要描寫作者的心理活動(dòng)流程。第71題【單選題】【2014.10】下列《秋夜》意象中，精神上與棗樹相互呼應(yīng)的是（）。A、亂飛的蝴蝶B、夜游的惡鳥C、小青蟲D、小粉紅花【正確答案】C【答案解析】全面掌握通篇象征手法的寓意。附：本文主要采取象征手法抒情。作者把景物擬人化，使天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等等具有象征意義。天空象征著黑暗勢(shì)力，或者象征著黑暗社會(huì)。小粉紅花象征著社會(huì)上心地單純而善良的被壓迫的弱勢(shì)人群；棗樹象征著寧愿粉身碎骨也要與黑暗社會(huì)斗爭(zhēng)到底的斗士；小青蟲象征著投奔光明卻無謂地犧牲的幼稚的人們，精神上與棗樹暗相呼應(yīng)。第72題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國(guó)策》中的（）。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品?！恶T諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國(guó)的事情，選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》。第73題【單選題】【2012.7】下列對(duì)比詞語(yǔ)中，三次出現(xiàn)、貫穿《五代史伶官傳序》全文的一組是（）。A、盛與衰B、得與失C、成與敗D、興與亡【正確答案】A【答案解析】從較深的角度，考核考生對(duì)教材閱讀的熟練程度。1.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉；2.其意氣之盛，可謂壯哉——泣下沾襟，何其衰也；3.故方其盛也——及其衰也。參見教材P9、10。第74題【單選題】【2012.4】《紀(jì)念傅雷》一文稱贊傅雷為“儒家之剛者”，是因?yàn)樗ǎ?。A、性直好怒B、堅(jiān)持真理C、一怒而死D、教子嚴(yán)厲【正確答案】B【答案解析】本題考查對(duì)人物形象的理解?！叭寮抑畡傉摺笔歉桧灨道拙哂泻迫徽龤獾膭傊逼返?。參見教材P119。第75題【單選題】【2011.4】《都江堰》：“那把長(zhǎng)鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論?！边@里的“長(zhǎng)鍤”象征著（）。A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅(jiān)定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)D、一種簡(jiǎn)單有效的治水方法【正確答案】C【答案解析】考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的把握。象征為民造福、冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。第76題【多選題】下列《斷魂槍》的人物描寫中，屬于肖像描寫的有（）。A、誰(shuí)不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星B、沙老師有時(shí)說句笑話，馬虎過去：“教什么？拿開水澆吧！”C、王三勝，大個(gè)子，一臉橫肉，努著對(duì)大黑眼珠D、這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮，眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光E、孫老者很堅(jiān)決，兩個(gè)“不”字把小辮從肩上掄到后邊去【正確答案】ACD【答案解析】肖像描寫：具體描寫人物的外貌，包括容貌，姿態(tài)，神情，服飾等等。語(yǔ)言描寫：具體描寫人物的獨(dú)白，潛臺(tái)詞，說的話。人物描寫行動(dòng)描寫：具體描寫人物的行為與動(dòng)作。心理描寫：具體描寫人物的想法，聯(lián)想，看法。細(xì)節(jié)描寫：具體描寫最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細(xì)小環(huán)節(jié)。如《張中丞傳后序》《垓下之圍》《哭小弟》《先妣事略》。參見教材P250。第77題【單選題】《寶黛吵架》寫黛玉愛之至深反生怨情的表現(xiàn)是（）。A、提起張道士說親的話頭B、痛苦嘔藥C、在瀟湘館臨風(fēng)灑淚D、搶鉸玉石穗子【正確答案】D【答案解析】仔細(xì)分析可知，A選項(xiàng)屬于文章開始，和黛玉因愛生怨無關(guān)，B選項(xiàng)是黛玉聽了襲人的話之后的反應(yīng)，沒有生怨，C項(xiàng)是賈母聽說了他們吵架之后，說“不是冤家不聚頭”之后黛玉的反應(yīng)，與生怨無關(guān)，只有D是符合題意的。參見教材P245。第78題【單選題】【2012.7】《早雁》中隱含著作者對(duì)君王腐敗墮落、朝廷對(duì)百姓漠不關(guān)心的憤慨之情的一聯(lián)是（）。A、金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過，長(zhǎng)門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔【正確答案】B【答案解析】3—4句：頷聯(lián)續(xù)寫“驚飛四散”的征雁飛經(jīng)都城長(zhǎng)安上空的情景?！肮掠斑^”、“數(shù)聲來”，一繪影，一寫聲，暗示朝廷對(duì)百姓漠不關(guān)心。第79題【單選題】【2013.10】下列寫景語(yǔ)句中，著意營(yíng)造出蕭瑟森然意境的是（）。A、腳下的江流，從那么遙遠(yuǎn)的地方奔來，一派義無返顧的決絕勢(shì)頭，挾著寒風(fēng)，吐著白沫，凌厲銳進(jìn)B、一無所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各樣地（目夾zha）著許多蠱惑的眼睛C、秋風(fēng)忽至，再有一場(chǎng)早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道D、在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼【正確答案】B【答案解析】這道題難度很大，不僅要求考生熟悉每篇作品的意境，還考核對(duì)每一句話內(nèi)涵的理解與分析能力。A.選自《都江堰》B.選自《秋夜》善于進(jìn)行意境營(yíng)造，著力渲染蕭瑟森然，幽遠(yuǎn)清寂的秋夜氛圍。C.選自《我與地壇》D.選自《我與地壇》第80題【單選題】下列《陌上?！非楣?jié)中，展現(xiàn)了羅敷以其人之道、還治其人之身的是（）。A、盛裝釆桑B、堅(jiān)拒“共載”C、觀者失態(tài)D、極夸“夫婿”【正確答案】D【答案解析】掌握對(duì)課文內(nèi)容的理解。第81題【單選題】【2011.1】下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z(yǔ)句中，屬于場(chǎng)面描寫的是（）。A、金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當(dāng)太平盛時(shí)，人易為樂B、引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也C、坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進(jìn)之，首不復(fù)東D、遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集【正確答案】C【答案解析】考核對(duì)場(chǎng)面描寫的正確掌握。場(chǎng)面描寫是環(huán)境描寫的一種，把人、事、物交織在一起描寫。第82題【單選題】下列《如何避免愚蠢的見識(shí)》提到的愚蠢見識(shí)中，與古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家亞里士多德有關(guān)的是（）。A、麒麟和火蛇是真實(shí)存在的B、刺猬好吃油蟲C、婦女牙齒的數(shù)目比男人少D、男性特別優(yōu)越【正確答案】C【答案解析】課文原文第二段第二行：“亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少”。A項(xiàng)是古代和中古時(shí)代的著作家所認(rèn)為的。B項(xiàng)是作者自己以為的。D項(xiàng)是作者提出對(duì)狂妄自大意見進(jìn)行提防時(shí)所提到的，存在這種思想的是某些男人。參見教材P66。第83題【單選題】《香市》中說“從前農(nóng)村還是‘桃源’的時(shí)候”，作者是想說明（）。A、從前的農(nóng)村有著最理想的經(jīng)濟(jì)形態(tài)B、大革命破壞了農(nóng)村原有的自然風(fēng)光C、往日農(nóng)村盡管人跡罕至，但香市熱鬧非凡D、農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)被破壞，新變化未帶來繁榮【正確答案】D【答案解析】本文主旨是通過記述烏鎮(zhèn)“香市”今昔的變化，即小見大，寫出了大革命失敗后中國(guó)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的日益凋敝及其對(duì)市鎮(zhèn)的影響，反映了舊中國(guó)由封建經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，并沒有給農(nóng)村帶來發(fā)展和繁榮。參見教材P123。第84題【單選題】下列作品中，既是傳記，又屬寓言，更兼說理的是（）。A、《秋水》（節(jié)選)B、《張中丞傳后敘》C、《種樹郭橐駝傳》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】C【答案解析】《秋水》是寓言但不是傳記；《張中丞傳后敘》是傳記但不是寓言；《馬伶?zhèn)鳌肥莻饔浀皇窃⒀??！斗N樹郭橐駝傳》是帶有寓言性質(zhì)的人物傳記，作者借植樹能手郭橐駝之口，揭露了當(dāng)時(shí)“長(zhǎng)人者好煩其令”的社會(huì)弊端，闡發(fā)了“養(yǎng)民”治國(guó)的進(jìn)步思想。參見教材P100。第85題【單選題】《寶黛吵架》中寫寶黛二人內(nèi)心后悔，一個(gè)臨風(fēng)灑淚，一個(gè)對(duì)月長(zhǎng)吁，與之相對(duì)應(yīng)的話語(yǔ)是（）。A、將真心真意瞞起來，都只用假意試探B、兩假相逢，終有一真C、不是冤家不聚頭D、人居兩地，情發(fā)一心【正確答案】D【答案解析】參見教材237頁(yè)最后一段。第86題【單選題】【2011.1】下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z(yǔ)句中，屬于場(chǎng)面描寫的是（）。A、金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當(dāng)太平盛時(shí)，人易為樂B、引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也C、坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進(jìn)之，首不復(fù)東D、遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集【正確答案】C【答案解析】考核對(duì)場(chǎng)面描寫的正確掌握。場(chǎng)面描寫是環(huán)境描寫的一種，把人、事、物交織在一起描寫。第87題【單選題】《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）：“君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！”其中“君莫舞”三字的深層情感內(nèi)涵是（）。A、警告讒害忠良者B、感慨歷史興亡C、惋惜春天的離去D、諷刺紅顏禍水【正確答案】A【答案解析】君莫舞：你且不要手舞足蹈。此句警告讒害忠良者不要高興得太早。參見教材P206。第88題【單選題】【2013.4】《五代史伶官傳序》使用的論證方法是（）A、對(duì)比、演繹B、演繹、歸納C、類比、演繹D、對(duì)比、歸納【正確答案】A【答案解析】《五代史伶官傳序》主要是運(yùn)用盛與衰，興與亡，得與失，成與敗的對(duì)比表達(dá)主題思想。因此可以在AD中選擇。文章最后引用《書》的名言，屬于理論論據(jù)，而使用理論論據(jù)的地方其論證手法為演繹法。第89題【單選題】下列《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中，借比喻抒情的是（）。A、攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏邐迤開B、云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來C、玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨D、含情凝睇謝君王，一別音容兩渺?！菊_答案】C【答案解析】借比喻抒情的是玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。參見教材P188。第90題【單選題】【2016.10】下列《紀(jì)念傅雷》語(yǔ)句中，體現(xiàn)了文章機(jī)趣幽默特點(diǎn)的是（）。A、俗話說：“秀才人情紙半張?！蔽疫B這半張紙也沒有獻(xiàn)在老朋友靈前B、后來知道他的別號(hào)就叫“怒庵”，也就不以為奇C、一九六六年八月下旬，我己經(jīng)在里弄里被“示眾”過了D、只見他家門口貼滿了大字報(bào)，門窗緊閉，真是“鴉雀無聲”【正確答案】D【答案解析】“鴉雀無聲”是與前面翻譯《哈姆雷特》時(shí)提到的翻譯問題相照應(yīng)的，顯出機(jī)趣和幽默。參見教材P117。第91題【單選題】《我愿是一條急流》接連使用“毀滅”、“創(chuàng)傷”、“破碎”等詞語(yǔ)，作者的深層用意是（）。A、揭示愛情歷程艱難曲折、令人痛苦B、描寫出愛情的悲傷和痛苦C、決心為愛情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身D、不愿為愛情犧牲自由【正確答案】C【答案解析】仔細(xì)體味關(guān)于“我”的詩(shī)句中諸如“崎嶇”“作戰(zhàn)”“毀滅”“創(chuàng)傷”“破碎”等詞語(yǔ)，不難體察抒情主人公在艱難的逆境中，不僅因得到愛情的滋養(yǎng)而意志彌堅(jiān)，而且矢志不移，決心為愛情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身。參見教材P222。第92題【單選題】《紀(jì)念傅雷》所敘述的事例中，能說明傅雷“在青年時(shí)候，他的剛直還近于狂妄”的是（）。A、與滕固吵翻，一怒返滬B、成為第五類分子C、望子成龍，