根的結(jié)構(gòu)和功能_第1頁
根的結(jié)構(gòu)和功能_第2頁
根的結(jié)構(gòu)和功能_第3頁
根的結(jié)構(gòu)和功能_第4頁
根的結(jié)構(gòu)和功能_第5頁
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文檔簡介

關(guān)于根的結(jié)構(gòu)和功能第1頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五根的生長根系---一株植物根的總和根系有幾種分類呢?根有哪些類型呢?第2頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五由胚根發(fā)育成的根叫做主根,從主根上生出的根叫側(cè)根,側(cè)根還能生出細小的側(cè)根。第3頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五玉米的不定根從莖、葉等部位生出的根叫不定根第4頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五主根與側(cè)根有明顯區(qū)別的根系叫做直根系所有根的粗細相近,沒有明顯的主根,這樣的根系叫做須根系第5頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五根的類型主根側(cè)根不定根根系直根系須根系第6頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五根尖:從根的頂端到生有根毛的部分。第7頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五探究根長長的主要部位提出問題:根的長長與根的什么部位有關(guān)?作出假設(shè):

制定計劃:

根長長主要與根的基部有關(guān)或者:根長長主要與根的尖端有關(guān)或者:根長長主要與根的中部有關(guān)(見教材P.27)第8頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五實驗組對照組第9頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五實驗組對照組9mm14mm2mm2mm9mm無變化15.5mm后三不變前二3mm9mm無變化17mm后三不變前二4mm第10頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五根尖從根的頂端到著生根毛的部分得出結(jié)論:根長長主要與根的尖端有關(guān)第11頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五1、對照組中,根的畫線部分的生長有什么規(guī)律?幼根上部(基部)橫線間距沒有明顯變化,越接近根尖,橫線間距越大2、實驗組和對照組根的生長有何差異?實驗組的根不再長長,對照組的幼根長長思考討論第12頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根尖的結(jié)構(gòu)保護分裂增生迅速伸長吸收水分和無機鹽第13頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五原因一:分生區(qū)根伸長的原因是什么?第14頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五原因二:伸長區(qū)結(jié)果:根的長度增加第15頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五實驗:觀察植物的生長需要無機鹽白色結(jié)晶狀粉末不留痕跡土壤浸出液蒸餾水第16頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五1、載玻片兩端的液體加熱蒸發(fā)后,各有什么不同?為什么?土壤浸出液加熱后留下白色結(jié)晶狀粉末,蒸餾水加熱后不留痕跡因為土壤浸出液含有無機鹽,蒸餾水卻沒有思考討論第17頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五甲乙土壤浸出液蒸餾水2、一段時間后,兩組幼苗的長勢有何差異?試分析原因?甲組幼苗生長健壯(顏色鮮綠);乙組幼苗生長瘦弱(葉片發(fā)黃)土壤浸出液含無機鹽,蒸餾水不含第18頁,共20頁,2022年,5月20日,1點49分,星期五綠色開花植物的生活需要無機鹽,根不但從土壤中吸收水分,而且也從土壤溶液中吸收無機鹽。實驗結(jié)論第19

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