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干線公路路域環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案干線公路路域環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案干線公路路域環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考干線公路路域環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案日期:20xx年X月干線公路路域環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案干線公路路域環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案干線公路路域環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案為進(jìn)一步凈化公路環(huán)境,營(yíng)造良好的公路交通通行秩序,構(gòu)建良好的招商引資環(huán)境,根據(jù)《公路法》和《安徽省公路路政管理?xiàng)l例》規(guī)定,結(jié)合創(chuàng)建文明城區(qū)工作實(shí)際,就加強(qiáng)全區(qū)國(guó)省干線公路路域環(huán)境治理工作制定實(shí)施方案如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為確保此次集中整治活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效,經(jīng)研究決定成立全區(qū)干線公路路域環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng):趙珞;副組長(zhǎng):葉輝、陶立文、陳斌;成員:程千友、陳生海、王虎、吳從海、董靖、鄒玲文、臧磊、朱越飛、汪連橋、朱正鴻。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在公路分局,陳斌同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此次集中整治活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。二、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)省道310、209線的非公路標(biāo)志清理。2、加強(qiáng)省道310、209線公路用地范圍內(nèi)堆積物、公路占用的清理。三、時(shí)間安排1、調(diào)查統(tǒng)計(jì)(7月15日至7月30日)。濾布廠對(duì)轄區(qū)內(nèi)干線公路沿線非公路標(biāo)志標(biāo)牌按照大型版面(含高聳式)和一般版面(含小版面及可移動(dòng))以及一路一檔進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),重點(diǎn)搞清設(shè)置的位置、規(guī)格、性質(zhì)、非標(biāo)設(shè)置者等,并且登記備案,切實(shí)摸清情況,掌握第一手資料。2、宣傳發(fā)動(dòng)(7月31日8月10日)。召開(kāi)相關(guān)單位部門(mén)參加的專(zhuān)題會(huì)議,部署治理工作;利用電視臺(tái)、廣播、發(fā)放宣傳材料等多種形式進(jìn)行宣傳,重點(diǎn)對(duì)非標(biāo)設(shè)置者、在公路用地范圍內(nèi)堆積雜物的當(dāng)事人宣傳《公路法》、《安徽省路政管理?xiàng)l例》,宣傳清理非標(biāo)、路面堆積物、占道經(jīng)營(yíng)、違法建筑的意義。3、自查自糾(8月11日8月20日)。沿線各相關(guān)單位按照相關(guān)法律規(guī)定,對(duì)公路用地范圍內(nèi)未經(jīng)行政許可自行設(shè)置的非公路標(biāo)志、違章堆積物和占用經(jīng)營(yíng)者下達(dá)限期整改通知書(shū),要求自行進(jìn)行清理,恢復(fù)公路原先路容路貌。4、集中整治(8月21日8月25日)。對(duì)拒不進(jìn)行清理的非標(biāo)設(shè)置單位和個(gè)人以及在公路用地內(nèi)進(jìn)行違章堆放的當(dāng)事人,區(qū)管委將組織公安、城管、工商、交通、公路、沿線鄉(xiāng)辦等部門(mén)進(jìn)行強(qiáng)制性清理。5、規(guī)范管理。對(duì)于主動(dòng)及時(shí)清理非標(biāo)的單位或個(gè)人,如確需設(shè)置并符合《非公路標(biāo)志安全設(shè)置技術(shù)要求》許可條件的,由設(shè)置者向公路部門(mén)申請(qǐng),按照許可程序給予辦理。在穿城區(qū)路段,公路部門(mén)將會(huì)同規(guī)劃、市容部門(mén),壓濾機(jī)濾布按照相關(guān)要求共同做好非標(biāo)的設(shè)置許可工作。為鞏固治理成果,探索路域環(huán)境治理的長(zhǎng)效機(jī)制,著手建立路長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由沿線鄉(xiāng)辦行政負(fù)責(zé)人擔(dān)任轄區(qū)內(nèi)路長(zhǎng),根據(jù)全區(qū)路政管理工作全年在市里考評(píng)位次,對(duì)成績(jī)突出的沿線鄉(xiāng)辦采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式予以適當(dāng)補(bǔ)助。四、有關(guān)要求各沿線鄉(xiāng)辦和區(qū)直各相關(guān)單位要高度重視此次活動(dòng),集中整治期間要抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員和車(chē)輛,確保整治工作的順利進(jìn)行。要通力協(xié)作,加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),形成合力,切實(shí)打贏路域環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理的攻堅(jiān)戰(zhàn)。附送:干訓(xùn)部競(jìng)聘演講詞干訓(xùn)部競(jìng)聘演講詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:我申報(bào)的第一志愿是干訓(xùn)部,第二志愿是黨委辦公室。首先,我感謝院黨委進(jìn)行這次人事制度改革給們創(chuàng)造了競(jìng)聘的機(jī)會(huì),也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)競(jìng)聘的機(jī)會(huì),也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)競(jìng)聘給予的鼓勵(lì)和支持。一、主要工作經(jīng)歷我于1987年7月畢業(yè)于白城師專(zhuān)教學(xué)系,1993年教學(xué)函授本科畢業(yè),1996——1998年參加了東北師范與學(xué)教育學(xué)原理專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)。87年畢業(yè)后,分配到前郭縣教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部工作,主要負(fù)責(zé)中師函授學(xué)號(hào)教學(xué)課程的輔導(dǎo)和小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。93年4月調(diào)入學(xué)院工作。93—97年在教務(wù)處工作,主要負(fù)責(zé)中、小學(xué)教師的學(xué)歷培訓(xùn)及管理工作。同時(shí)還承擔(dān)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)任務(wù)。97年被院黨委任命為教處付處長(zhǎng),98年調(diào)入考核辦公室工作,98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書(shū)記,主抓德育教研,篩網(wǎng)濾布在這期間,我除了完成好本部門(mén)的工作外,還承擔(dān)過(guò)干訓(xùn)部主辦的分管德育的付校長(zhǎng)及德育辦主培訓(xùn)班的《中小學(xué)德育管理》這門(mén)課程的講課任務(wù)。201X年8月九七級(jí)師范生一至十班共計(jì)558名學(xué)生業(yè)到我院學(xué)習(xí),組織上任命我為教務(wù)主任,除了完成正常的管理外,我還承擔(dān)了《小學(xué)德育》這門(mén)課程的教學(xué)工作。寒暑假期間,我還承擔(dān)過(guò)各種培訓(xùn)班的講課任務(wù)。去年暑假我承擔(dān)了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班《接受為與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)》專(zhuān)題的講課任務(wù)。去年寒假我承擔(dān)了中、小學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班的《中小學(xué)德育研究》專(zhuān)題的講課任務(wù),今年暑假我承擔(dān)了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)》這一專(zhuān)題講課任務(wù),以上是我的主要工作經(jīng)歷。二、主要工作業(yè)績(jī)我于93、94、95、98年度被評(píng)為市級(jí)綜合優(yōu)秀,97年、201X年被評(píng)為院級(jí)先進(jìn)工作者,97年被省教委評(píng)為優(yōu)秀管理干部,99年被市教育院評(píng)為優(yōu)秀黨員。201X年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,我所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)99年被市教育分院評(píng)為先進(jìn)黨支部,教務(wù)處于201X年底被評(píng)為院級(jí)先進(jìn)部門(mén)。12年來(lái),我曾在七本刊物上發(fā)表文章。同進(jìn)參加了《中小學(xué)教學(xué)管理基準(zhǔn)》一書(shū)的編號(hào)工作,另外還參與中小學(xué)德育實(shí)效性課題的研究工作。三、上崗后的工作設(shè)想:1、按照國(guó)家、省有關(guān)部門(mén)對(duì)干訓(xùn)工作的要求,支持干訓(xùn)工作服務(wù)于素質(zhì)教育、服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的原則,做好十五期間干訓(xùn)工作。2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。干訓(xùn)部是校長(zhǎng)之家。干訓(xùn)工作的核心是服務(wù),要努力為校長(zhǎng)學(xué)習(xí)工作、生活我創(chuàng)造一些方便條件,通過(guò)自身和部門(mén)同志的努力樹(shù)立良好的“窗口”形象,同時(shí)要細(xì)化崗位職責(zé),規(guī)范工作程序,健全規(guī)章制度,努力實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化,提高服務(wù)質(zhì)量。3、做好組織協(xié)調(diào)組織協(xié)調(diào)是干訓(xùn)工作的重要特點(diǎn),要強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合,另外要搞好省、市、縣三級(jí)干訓(xùn)部門(mén)之間的聯(lián)系以及與學(xué)員所在學(xué)校的句通與聯(lián)系把省、市教委及省市學(xué)院的省縣決議、決定落到實(shí)處,做到上情下達(dá),同時(shí)要及時(shí)檢查、指導(dǎo)各縣(區(qū))的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作,及時(shí)把學(xué)員的意見(jiàn)手建議反饋給主管領(lǐng)導(dǎo),做到下情上知。4、改革培訓(xùn)模式培訓(xùn)模式直接影響到培訓(xùn)的質(zhì)量,鑒于校長(zhǎng)培訓(xùn)班培訓(xùn)的目標(biāo)和課程設(shè)置要求難度大,又考慮到校長(zhǎng)工作的實(shí)際,我認(rèn)為十五期間應(yīng)積極嘗試下列培訓(xùn)模式:(1)問(wèn)題引探教學(xué)法:校長(zhǎng)培訓(xùn)班的理論課程的證明授時(shí)間是十分有限的,要達(dá)到好的理論教學(xué)效果,最好采取問(wèn)題引探教學(xué),即先由教師或?qū)W員提出若干當(dāng)前教育管理改革的熱點(diǎn)問(wèn)題,壓濾機(jī)濾布專(zhuān)家進(jìn)行探討和爭(zhēng)論,然后由教師從理論層面上進(jìn)行概括性分析,變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發(fā)式。(2)課題研究指導(dǎo)培訓(xùn)法即以課題研究為主的導(dǎo)師指導(dǎo)下的研修培訓(xùn)方法,由專(zhuān)、兼職學(xué)科專(zhuān)家組成導(dǎo)師組,圍繞當(dāng)前教育改革發(fā)展中的若干問(wèn)題確定課題研究選師和相應(yīng)的理論課程,在精講理論的同進(jìn),指導(dǎo)學(xué)員課題研究,使賞在課題研究中消化所學(xué)習(xí)的東西,這種方式既為利于校長(zhǎng)對(duì)新的理論知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用,又有利于他們?cè)谂嘤?xùn)期間出成果。除些之外,自主讀書(shū)研修法,案例分析教學(xué)法,管理行為訓(xùn)練法,蔣弱校調(diào)查診逝法等也都是行之有效的方法。對(duì)客觀上述目標(biāo)我充滿信心,第一、有學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)及全院教師的支持,這是我做好工作的根本保障,第二、干訓(xùn)部
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