母親節(jié)活動策劃四篇

第母親節(jié)活動策劃四篇

母親節(jié)活動策劃方案

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母親節(jié)活動主題方案策劃

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母親節(jié)活動策劃篇1

一、活動主題：感恩父母、親情回贈

二、活動背景：

父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。母親節(jié)與父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，我信息技術(shù)系將開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的活動。

三、活動時間：

1、活動時間：5月10日——5月22日

2、活動對象：全院同學(xué)

3、活動地點：院體育館二樓

4、主辦單位：信息技術(shù)系黨支部

5、承辦單位：信息技術(shù)系學(xué)生會

四、活動流程：

（一）、準(zhǔn)備階段：

1、由組織部向?qū)W院申請活動及場地；

2、由宣傳部設(shè)計宣傳板，海報和宣傳單；

3、在校園網(wǎng)BBS發(fā)表活動帖，借助學(xué)院網(wǎng)站的管理權(quán)限，對本次活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；

4、大力開展本系的內(nèi)部宣傳，通知全系各班負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取更多本系同學(xué)報名參加；

5、為參賽者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干；

6、所需物品由生活部在16日前準(zhǔn)備好。

（二）、活動實施：5月14日至16日于院體育館一樓報名；5月17日——5月18日比賽；5月19日公布10強(qiáng)名單；

1、5月14日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；

2、5月15日組織大型的宣傳活動，宣傳板分別于北校區(qū)食堂前、院體育館前展出，學(xué)生會派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3、5月19日外聯(lián)部向院領(lǐng)導(dǎo)及各系部派發(fā)邀請函。

（三）、活動階段：

A、進(jìn)行詩歌朗誦（材料自備），評選出前10強(qiáng)；

B、5月20日晚7點，同學(xué)于體育館二樓講述自己與父母間的最感人、快樂的親情故事，評選出特、一、二、三等獎；

C、組織獲獎同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母最真摯的祝福；

D、安排人員收集獲獎同學(xué)的父母的聯(lián)系地址；

E、將寫好的卡片用信封裝好；在5月22日，由信息技術(shù)系學(xué)生會

成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母。

（四）、注意事項：

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

2、南北校區(qū)的協(xié)調(diào)；

3、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

五、活動的預(yù)期效果：

我們希望能通過這次活動達(dá)到以下幾個目的：

1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母；

2、讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情；

3、借此次活動機(jī)會向父母表達(dá)我們對父母的愛；

4、希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

六、獎勵設(shè)置：

1、特等獎1名：獎金150元每人，發(fā)榮譽(yù)證書與獎杯

2、一等獎2名：獎金100元每人，發(fā)榮譽(yù)證書與獎杯

3、二等獎3名：獎金60元每人，發(fā)榮譽(yù)證書與獎杯

4、三等獎4名：獎金30元每人，發(fā)榮譽(yù)證書與獎杯

七、活動預(yù)算：

1、獎品：獎金650元，證書120元，獎杯300元；

2、宣傳：橫幅2條20元，宣傳單600份60元，海報6份3元，選手資料表50份5元，紀(jì)念品150份450元，邀請函15份30元；

3、水：200元；

4、裝飾品：200元；

5、備用：300元；

合計：2338元。母親節(jié)活動策劃篇2

一、活動主題

社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

二、活動背景：

萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的`詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。

三、活動內(nèi)容：

1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛

(1)女大學(xué)生成長成才的故事

(2)媽媽的故事

(3)我與媽媽的故事

2、“為媽媽許愿”校園公益活動

四、活動目的：

通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。

五、主辦：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會

承辦：啟夢文學(xué)社

六、活動日期：

20__年4月20號——20__年6月13號

七、活動安排

前期準(zhǔn)備：

4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進(jìn)行活動;

4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，

4月25—27日著手宣傳工作

中期工作：

4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。

5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件

6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章

后期工作：

6月11日公布征文結(jié)果

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

八、獎項設(shè)置：

一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干

頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品

九、人員安排：

活動策劃：楊艷

宣傳海報：彭平平等宣傳部人員

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀(jì)檢部人員

十、經(jīng)費預(yù)算：

海報：1_2=2元

征文獎品：70元

資料打?。?·1_200=20元

其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元

共計：100元(編制獲獎作品冊除外)

文學(xué)社

20__年4月7日母親節(jié)活動策劃篇3

一、活動背景

永不褪色的是您默默的關(guān)懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?，以頌揚母愛的偉大。時至五月，我們又將迎來一年一度的母親節(jié)?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，可能與父母的交流的機(jī)會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學(xué)生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，并表達(dá)自己的真實感受。

二.活動目的

為了繁榮校園文化，強(qiáng)化成員們的感恩意識，展示成員們的設(shè)計才華和青春風(fēng)采，特以說出對母親的愛為主題的母親節(jié)賀卡設(shè)計活動。通過本次活動，讓我們更深入地理解母親那無私奉獻(xiàn)的關(guān)愛，進(jìn)一步拉進(jìn)彼此間的距離。通過這簡單的手工制作，表達(dá)出一種無法言語的愛。讓我們以前從沒對母親說過的愛在這里表達(dá)出來。為同學(xué)們提供一個可以表達(dá)對媽媽的愛和感謝的平臺，讓愛不斷的流傳下去。

三、活動主題

說出對母親的愛

四、活動時間：__年5月__日

五、活動對象

管理系學(xué)生黨支部第三小組、第七小組成員

六、活動流程

1.每個成員以愛心為主題，自己制作或購買精美賀卡，寫上自己對母親最真摯的話。

2.賀卡制作完畢，親手送給母親或者用郵寄的方式。

3.再把照片發(fā)到小組組長。母親節(jié)活動策劃篇4

問題分析:

我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識.在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤?但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人.

活動依據(jù):

本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計.

活動準(zhǔn)備:

1,課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

2,以"母親節(jié)"為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

4,利息各種家務(wù)勞動技能;

活動人員:

1,本班39名同學(xué)和正副班主任;

2,聘請部分學(xué)生家長;

主持人:4人

整體設(shè)計:

1,利用生活小品,調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

2,結(jié)合生活實際,部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;

3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

活動過程:

一,對話引入,啟發(fā)活動興趣:

A:___你知道"母親節(jié)"是那天嗎

B:是五月的第二個星期日呀!

A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了

A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!

A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);

B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;

A:同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

1,出示A劇:

(A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎)

2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

B劇上演

(B劇主人公說:我