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Word———大學(xué)生實(shí)習(xí)證明在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫證明的經(jīng)受,對(duì)證明很是熟識(shí)吧,證明可分為組織證明和個(gè)人證明。那么證明的格式,你把握了嗎?這次美麗的我為親帶來(lái)了3篇《高校生實(shí)習(xí)證明》,親的確定與共享是對(duì)我們最大的鼓舞。

實(shí)習(xí)證明篇一

今有____學(xué)校護(hù)理專業(yè)____班級(jí)____班同學(xué)____在醫(yī)院完成____月臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)臨床專科如下:

特此證明。

證明人:____

其他:____

實(shí)習(xí)單位考核看法:____

醫(yī)院(簽名蓋章)

二O__年_月_日

實(shí)習(xí)證明的篇二

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生申報(bào)材料

——前廳部李晴天

今年7月被分到商務(wù)中心的實(shí)習(xí)生李晴天是個(gè)活潑可愛、好學(xué)不服輸?shù)呐⒆?。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束后還要回學(xué)校上課,她卻本著一份歸屬心踏實(shí)工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)并向老員工看齊不斷地提高對(duì)自己的要求。

為了盡快自立工作,李晴天勤奮又主動(dòng)地強(qiáng)記各種服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。但跟客人接觸后,她才發(fā)覺自己還需要把握更多的專業(yè)學(xué)問、提高語(yǔ)言的聽說(shuō)力量才能做到。于是,她開頭留意別人的服務(wù)細(xì)節(jié),捕獲客人需求中提到的專業(yè)詞匯,并通過詢問、上網(wǎng)查找來(lái)積累自己的閱歷、通過背英語(yǔ)對(duì)話實(shí)例來(lái)快速提高語(yǔ)言溝通力量。

八月,李晴天不僅把握了商務(wù)中心的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作,而且不需要過多的說(shuō)明就可以預(yù)知客人的需求,并能提前告知使客人節(jié)約了時(shí)間,提高了效率。一天上午,有客人來(lái)發(fā)傳真,可對(duì)方不是沒人接就是沒信號(hào),看到客人越來(lái)越著急的面容,李晴天提示說(shuō)“對(duì)方?jīng)]人接,有時(shí)信號(hào)也不穩(wěn),可能是機(jī)器出了故障,您不妨打電話問問對(duì)方還有沒有其它的傳真號(hào)?”于是客人打起了電話“??什么時(shí)候能修好??那中午等著用怎么辦??”李晴天聽后立刻告知客人:“您不介意的話可以掃描后發(fā)到對(duì)方郵箱里?”“好!”客人毫不遲疑地答應(yīng)了。

九月。為達(dá)到酒店星評(píng)標(biāo)準(zhǔn),李晴天被借調(diào)到禮賓部做迎賓員。突然去面對(duì)生疏的崗位,還要符合嚴(yán)格的要求,李晴天沒有說(shuō)一句退縮的話,她同樣是邊做邊學(xué):從書中學(xué)習(xí)規(guī)范的身體語(yǔ)言,在更衣室里臨鏡練習(xí)、休息的時(shí)候逛商店,銀行,記錄街道、胡同、大廈的名字、還在公交車站背過地圖和站名。

雖然每天站得腳疼、笑得臉?biāo)?,但是她的努力很快得到了認(rèn)可,像那位老婆婆的夸獎(jiǎng)、胖胖先生的贊許、和MsHankely的擁抱??還有一次次因絢爛的笑容而被來(lái)賓邀請(qǐng)合影。印象最深的是那位女外賓,李晴天像平常一樣拉開出租車的門說(shuō)著:“歡迎光臨天倫松鶴”。可是等了好久也不見客人下車,認(rèn)真一看才發(fā)覺原來(lái)客人因體型超胖,一只腳又被卡在了車框里無(wú)法挪動(dòng)。李晴天馬上上前,一邊輕聲的安撫她,一邊蹲下身用手幫她把腳抬了出來(lái),然后又費(fèi)勁的把滿面羞慚的客人扶下車來(lái)。最終,客人拉著李晴天的手說(shuō):“感謝你我的伴侶,我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感謝,真的特別感謝你?!?/p>

身處服務(wù)的第一線,看到那些挺立俊朗的身姿,笑靨如花的倩影,你永久也

猜不到他們?yōu)檫@短暫的瞬間付出了多少艱辛。另一名被借調(diào)做迎賓員的女孩因不堪勞苦而辭職,李晴天又主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)人的工作量。

由于李晴天的敢于擔(dān)當(dāng),迎賓員的評(píng)定工作完成順當(dāng)。得到經(jīng)理的夸獎(jiǎng)時(shí),她虛心地說(shuō)“還好能幫上點(diǎn)忙”。

同在花樣年華,李晴天卻沒有嬌縱的脾性,反而以踏實(shí)勤奮的態(tài)度,在工作中點(diǎn)滴進(jìn)取。正如她所愿:“實(shí)習(xí)就是歷練,服務(wù)他人是在完善我的人生”。

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)證明篇三

茲有xxxx高校xxxx學(xué)院xxx專業(yè)xx于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx銀行實(shí)習(xí)。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間主要在我行xx部財(cái)務(wù)組實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)全面預(yù)算等模塊的測(cè)試,驗(yàn)證等工作。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì),在工作中遇到不懂得地方,能夠向閱歷豐富的。職工請(qǐng)教,擅長(zhǎng)思索,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的同學(xué),在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論基礎(chǔ),對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),做到學(xué)以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),該同學(xué)嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到,敬重我行工作人員,并與同事和諧相處,與其工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)表示贊許,并予以確定。

狀況屬實(shí),特此證明。

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