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【馮特教育集團(tuán)】健康管理師第十一章康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)您的姓名:[填空題]*_________________________________您的電話:[填空題]*_________________________________您的校區(qū):[單選題]*○經(jīng)三路校區(qū)○隴海路校區(qū)○新鄉(xiāng)校區(qū)○安陽校區(qū)○洛陽校區(qū)○商學(xué)院○其它1、【單選】各種原因所致的身體結(jié)構(gòu)、器官及系統(tǒng)生理功能以及心理功能的異?;蛉睋p,對人產(chǎn)生一定程度影響,稱為[單選題]*A:殘損B:殘疾【正確答案】C:殘障D:殘廢E:殘缺答案解析:殘疾是指由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天異常所致人體解剖結(jié)構(gòu)、生理功能的異常和(或)喪失,造成機(jī)體長期、持續(xù)或永久性的功能障礙狀態(tài),并影響到身體活動、日常生活、工作、學(xué)習(xí)和社會交往活動能力。2、【單選】關(guān)于醫(yī)療康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念[單選題]*A:兩者是相同的B:前者以殘疾人為對象,后者以病人為對象C:前者限于康復(fù)治療,后者還包括評定和預(yù)防D:前者用藥物、手術(shù)方法,后者用物理/運(yùn)動療法E:前者是全面康復(fù)的一個側(cè)面,后者是醫(yī)學(xué)的一個分支【正確答案】答案解析:醫(yī)學(xué)康復(fù):是指通過應(yīng)用醫(yī)學(xué)的方法和手段幫助病傷殘者實(shí)現(xiàn)全面康復(fù)的目標(biāo),包括藥物、手術(shù)物理療法等治療手段,是康復(fù)的首要內(nèi)容和基礎(chǔ)??祻?fù)醫(yī)學(xué)是一門具有獨(dú)立的理論基礎(chǔ)、功能評定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,是醫(yī)學(xué)的一個分支。3、【單選】康復(fù)內(nèi)涵不包含()[單選題]*A:采用醫(yī)學(xué)、教育、職業(yè)、社會和工程等方面的綜合措施B:以服務(wù)對象的功能障礙為核心C:重點(diǎn)治療服務(wù)對象的器質(zhì)障礙【正確答案】D:強(qiáng)調(diào)功能訓(xùn)練E:目標(biāo)是提高生活質(zhì)量、回歸社會答案解析:康復(fù)的定義:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會。4、【單選】康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系應(yīng)是[單選題]*A:康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的延續(xù)B:康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的加強(qiáng)C:康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的輔助D:兩者并列而相互滲透【正確答案】E:兩者獨(dú)立而互不相干答案解析:康復(fù)醫(yī)學(xué)?是一門具有獨(dú)立的理論基礎(chǔ)、功能評定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在預(yù)防和改善服務(wù)對象的功能障礙,提高生活質(zhì)量,回歸家庭、社會、學(xué)習(xí)、工作。5、【單選】我國殘疾分類?[單選題]*A:2類B:3類C:4類D:5類E:7類【正確答案】答案解析:根據(jù)殘疾的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為:視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾和多重殘疾。多重殘疾是指有兩種及兩種以上的殘疾。6、【單選】康復(fù)的五個方面指[單選題]*A:理療、體療、針灸、按摩、作療B:物理治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療、康復(fù)護(hù)理C:理療、體療、矯形外科、假肢與矯形器、護(hù)理D:醫(yī)學(xué)康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)、康復(fù)工程【正確答案】E:理療、體療、心理、言語、社會服務(wù)答案解析:根據(jù)工作內(nèi)容和服務(wù)方式不同,康復(fù)可以分為五個方面:醫(yī)學(xué)康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)和康復(fù)工程??祻?fù)工作不僅針對疾病而且著眼于整個人,從生理上、心理上、社會上及經(jīng)濟(jì)能力上進(jìn)行全面康復(fù)。7、【單選】各類殘疾按殘疾程度分為4級,殘疾一級、殘疾二級、殘疾三級和殘疾四級。殘疾一級是()[單選題]*A:極重度【正確答案】B:重度C:中度D:輕度E:極輕度答案解析:3記憶題。殘疾一級為極重度,殘疾二級為重度,殘疾三級為中度,殘疾四級為輕度。8、【單選】四肢殘缺或四肢、軀干癱瘓等導(dǎo)致人體運(yùn)動功能不同程度喪失以及活動受限或參與的局限。這是屬于()[單選題]*A:視力殘疾B:聽力殘疾C:言語殘疾D:肢體殘疾【正確答案】E:智力殘疾答案解析:記憶題。肢體殘疾:是指人體運(yùn)動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能損傷造成的四肢殘缺或四肢、軀干麻痹(癱瘓)、畸形等導(dǎo)致人體運(yùn)動功能不同程度喪失以及活動受限或參與局限。9、【單選】腦損傷患者同時存在有言語殘疾、智力殘疾、肢體殘疾,這是屬于()[單選題]*A:單純殘疾B:雙重殘疾C:三重殘疾D:多重殘疾【正確答案】E:復(fù)合殘疾答案解析:記憶題。多重殘疾:是指同時存在視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾中的兩種或兩種以上殘疾。10、【單選】社區(qū)康復(fù)與機(jī)構(gòu)康復(fù)的最大區(qū)別是[單選題]*A:專業(yè)性強(qiáng)、康復(fù)項(xiàng)目全B:低投入,廣覆蓋的康復(fù)服務(wù)【正確答案】C:設(shè)備條件好D:服務(wù)對象是殘疾人,慢性病人和老年病人E:治療以功能訓(xùn)練為主答案解析:1.機(jī)構(gòu)康復(fù)IBR:以院所為基地的康復(fù),由專業(yè)人應(yīng)用機(jī)構(gòu)內(nèi)擁有的技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行康復(fù),如綜合醫(yī)院或獨(dú)立為基礎(chǔ)的康復(fù),但要以IBR為依托,這種機(jī)構(gòu)占70%,優(yōu)點(diǎn)使廣大殘疾人普遍得到康復(fù)的訓(xùn)練、經(jīng)濟(jì)節(jié)省,患者在真實(shí)的環(huán)境中康復(fù)有利于回歸社會。2.社會康復(fù)(CBR)根據(jù)世界衛(wèi)生組織專家委員會(1981)所下定義,社區(qū)康復(fù)是指在社會的層次上采取的康復(fù)措施,這些措施是利用和依靠社區(qū)的人力資源而進(jìn)行的,包括依靠有殘損、殘疾、殘障的人員本身,以及他們的家庭和社會。11、【單選】下列哪些不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)的組織形式[單選題]*A:長期照顧中心【正確答案】B:療養(yǎng)院C:康復(fù)醫(yī)院D:康復(fù)醫(yī)學(xué)門診E:康復(fù)專科(部)答案解析:常見的康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有康復(fù)中心或康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)門診、綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科、療養(yǎng)院、社區(qū)康復(fù)站。12、【單選】以社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)為主,為疾病穩(wěn)定期患者提供基本康復(fù)服務(wù)或家庭化的康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)。這是()[單選題]*A:早期康復(fù)B:中期康復(fù)C:后期康復(fù)D:社區(qū)康復(fù)【正確答案】E:社會康復(fù)答案解析:記憶題。社區(qū)康復(fù):以社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)為主,為疾病穩(wěn)定期患者提供基本康復(fù)服務(wù)或家庭化的康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)。13、【單選】什么是康復(fù)[單選題]*A:病愈出院B:恢復(fù)C:使用各種手段減輕殘疾影響【正確答案】D:體療加理療E:療養(yǎng)就是康復(fù)答案解析:1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會。14、【單選】哪一個是康復(fù)的三級預(yù)防內(nèi)容[單選題]*A:預(yù)防麻疹的發(fā)生B:預(yù)防乙型肝炎的發(fā)生C:預(yù)防高血壓D:預(yù)防糖尿病E:預(yù)防殘疾的發(fā)生【正確答案】答案解析:三級預(yù)防?指殘疾已經(jīng)發(fā)生,采取各種積極措施防止殘疾惡化的過程,以減少殘疾殘障給個人、家庭和社會所造成的影響。三級預(yù)防的措施包括:防止殘疾變成殘障或降低殘障影響的各種措施,如通過各種康復(fù)治療、安裝假肢、訓(xùn)練等,對殘疾者直接干預(yù),以改善或提高軀體和心理功能;通過職業(yè)咨詢和訓(xùn)練,提高生活自理能力,恢復(fù)或增強(qiáng)工作和學(xué)習(xí)能力;通過改變雇主和社會公眾的態(tài)度和行為、保險(xiǎn)等,促使殘疾者重返家庭和社會。15、【多選】屬于殘疾一級預(yù)防的有*A:免疫接種、預(yù)防性咨詢及指導(dǎo)【正確答案】B:預(yù)防性保健【正確答案】C:實(shí)行健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生【正確答案】D:安全防護(hù)預(yù)防職業(yè)性工傷事故【正確答案】E:早期康復(fù)治療16、【多選】屬于殘疾二級預(yù)防的有*A:必要的藥物治療【正確答案】B:預(yù)防性保健C:實(shí)行健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生D:早期醫(yī)療干預(yù)【正確答案】E:早期康復(fù)治療【正確答案】17、【多選】屬于殘疾三級預(yù)防的有*A:必要的藥物治療B:通過安裝假肢、訓(xùn)練對殘疾者直接干預(yù),以改善或提高軀體和心理功能【正確答案】C:通過職業(yè)咨詢和訓(xùn)練,提高生活自理能力,恢復(fù)或增強(qiáng)工作和學(xué)習(xí)能力【正確答案】D:早期醫(yī)療干預(yù)、早期康復(fù)治療E:通過改變雇主和社會公眾的態(tài)度和行為、保險(xiǎn)等,促使殘疾者重返家庭和社會【正確答案】18、【單選】關(guān)于康復(fù)評定的臨床意義如下,但哪一項(xiàng)應(yīng)除外[單選題]*A:評定功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、發(fā)展趨勢B:又稱疾病診斷,是尋找疾病病因和診斷【正確答案】C:評估康復(fù)療效D:確定康復(fù)治療目標(biāo)E:制訂康復(fù)計(jì)劃的依據(jù)答案解析:開展康復(fù)評定具有重要的臨床意義,可以幫助醫(yī)生確定患者功能障礙的部位和性質(zhì)、障礙的程度、判斷患者代償能力、確定患者康復(fù)治療目標(biāo)、康復(fù)治療方案及具體的治療措施以及根據(jù)評定結(jié)果預(yù)測患者康復(fù)療效、隨時調(diào)整對患者的治療計(jì)劃,變更治療措施,以獲得更好的康復(fù)治療效果,判斷在康復(fù)治療結(jié)束后,患者的去向等。19、【單選】康復(fù)評定的主要內(nèi)容不包括[單選題]*A:心肺功能評定B:生物力學(xué)評定【正確答案】C:日常生活活動能力評定D:關(guān)節(jié)活動度評定E:神經(jīng)生理功能評定答案解析:康復(fù)評定的內(nèi)容??
可按《國際功能、殘疾和健康分類》(ICF分類),從以下三個層面進(jìn)行評定:①身體功能和結(jié)構(gòu)(損傷);②活動(活動受限);③參與(參與局限)。
目前常用的評定方法有:肌力評定、關(guān)節(jié)活動度評定、痙攣評定、感覺評定、協(xié)調(diào)和平衡功能評定、心肺功能評定、步態(tài)分析、神經(jīng)電生理評定、失語癥評定、構(gòu)音功能評定、吞咽功能評定、語言發(fā)育遲緩評定、認(rèn)知功能評定、感知覺評定、心理評定、日常生活活動能力評定、生活質(zhì)量評定、就業(yè)能力評定等。20、【多選】屬于康復(fù)中期評定的是*A:在康復(fù)治療中期進(jìn)行【正確答案】B:可調(diào)整康復(fù)治療計(jì)劃及目標(biāo)【正確答案】C:中期評定重點(diǎn)在確定疾病病因D:應(yīng)入院后盡早完成E:中期評定可多次進(jìn)行【正確答案】21、【多選】屬于康復(fù)末期評定的是*A:在康復(fù)治療結(jié)束時進(jìn)行【正確答案】B:目的是了解患者總體功能狀況【正確答案】C:評價康復(fù)治療效果【正確答案】D:提出今后重返家庭和社會或進(jìn)一步康復(fù)治療的建議【正確答案】E:重點(diǎn)在疾病因因確定,以利防治22、【多選】屬于康復(fù)評定目的的是*A:判斷功能障礙的性質(zhì).部位.范圍.程度【正確答案】B:確定患者尚存的代償能力情況【正確答案】C:完成疾病學(xué)診斷D:制定可行的康復(fù)治療措施【正確答案】E:找出病因予以救治23、【多選】屬于康復(fù)初期評定的是*A:首次評定【正確答案】B:在患者入院初期完成【正確答案】C:估計(jì)患者康復(fù)的預(yù)后【正確答案】D:確定近期及遠(yuǎn)期康復(fù)目標(biāo)【正確答案】E:可多次進(jìn)行24、【單選】對前來康復(fù)的患者,首先要做得是[單選題]*A:確定功能受限制的性質(zhì)及其嚴(yán)重程度B:確定功能受限制因素C:確定現(xiàn)存的和康復(fù)所要求的功能水平【正確答案】D:以ICF體系作為功能障礙評定的基本框架E:確定殘疾的程度答案解析:考查康復(fù)的步驟,理解型題目;康復(fù)工作的第一步就是要知道服務(wù)對象目前的狀況,ICF提供了一個良好的分類方案;D是說基本框架,是評定的依據(jù),答非所問;ABE均沒有C表述完整,評定不僅僅是對殘疾狀態(tài)的分級,而是整個功能水平的評估,故選擇C。25、【單選】以下屬于作業(yè)療法的有[單選題]*A:生物反饋療法B:水療法C:日常生活能力訓(xùn)練【正確答案】D:麥肯基力學(xué)療法E:醫(yī)療體操答案解析:作業(yè)治療(occupationaltherapy,OT):指針對病、傷、殘者的功能障礙,指導(dǎo)患者參與選擇性功能性活動的治療方法。包括認(rèn)知訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、矯形器具和自助具制作、康復(fù)環(huán)境設(shè)計(jì)及改造、社區(qū)及家庭生活技能訓(xùn)練等。其主要作用是減輕殘疾、保持健康,增強(qiáng)患者參與社會、適應(yīng)環(huán)境、創(chuàng)造生活的能力。如利用患者進(jìn)食、梳洗、穿衣、輪椅與床間的轉(zhuǎn)移等動作,改善患者日常生活能力;選用木工活、紡織、刺繡、制陶、手工藝品制作等,改善患者雙手功能等。26、【單選】采用暗示療法、催眠療法、行為療法等進(jìn)行治療是()[單選題]*A:物理療法B:作業(yè)療法C:語言治療D:心理治療【正確答案】E:社會工作答案解析:記憶題。心理治療(psychologicaltherapy):通過觀察、談話、實(shí)驗(yàn)和心理測驗(yàn)法(智力、人格、神經(jīng)心理等)對患者的心理異常進(jìn)行診斷,采用精神支持療法、暗示療法、催眠療法、行為療法、脫敏療法、松弛療法、音樂療法和心理咨詢等對患者進(jìn)行心理治療的方法。27、【單選】康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)形式為[單選題]*A:臨床醫(yī)療服務(wù)B:團(tuán)隊(duì)模式【正確答案】C:單學(xué)科服務(wù)D:護(hù)理服務(wù)E:康復(fù)專業(yè)答案解析:康復(fù)團(tuán)隊(duì)模式的定義:指多學(xué)科與多專業(yè)合作,共同致力于患者功能康復(fù)的工作方式。28、【單選】康復(fù)醫(yī)學(xué)的團(tuán)隊(duì)成員不包括[單選題]*A:康復(fù)醫(yī)師B:物理治療師C:藥劑師【正確答案】D:康復(fù)護(hù)士E:作業(yè)治療師答案解析:康復(fù)醫(yī)學(xué)的團(tuán)隊(duì)成員:物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、康復(fù)護(hù)士、心理治療師、假肢/矯形技師、社會工作者等。29、【單選】物理治療師的職責(zé)不包括以下哪一項(xiàng)[單選題]*A:進(jìn)行運(yùn)動功能評定B:指導(dǎo)患者進(jìn)行增強(qiáng)肌力、耐力、體能的練習(xí)C:為患者進(jìn)行牽引治療、手法治療D:對患者進(jìn)行有關(guān)保持和發(fā)展運(yùn)動功能的康復(fù)教育E:指導(dǎo)患者進(jìn)行感知覺訓(xùn)練【正確答案】答案解析:E屬于作業(yè)治療的內(nèi)容。30、【單選】對有構(gòu)音功能障礙者進(jìn)行治療和處理是()的工作職責(zé)[單選題]*A:物理治療師B:作業(yè)治療師C:心理治療師D:語言治療師【正確答案】E:康復(fù)醫(yī)師答案解析:語言治療(speechtherapy,ST):針對腦卒中、顱腦外傷后、小兒腦癱、頭頸部腫瘤以及一些先天缺陷患者引起的交流能力障礙和口語發(fā)音障礙等進(jìn)行評定,并進(jìn)行訓(xùn)練和矯治的方法。常見交流能力障礙包括對語言的理解、表達(dá)和學(xué)習(xí)獲得的障礙,如失語癥、語言發(fā)育遲緩,常見口語障礙包括構(gòu)音障礙、口吃等。31、【單選】作業(yè)治療師的職責(zé)包括以下哪一項(xiàng)[單選題]*A:指導(dǎo)患者通過運(yùn)動等方式改善身體狀況B:對有吞咽功能障礙者進(jìn)行參與選擇性活動【正確答案】C:指導(dǎo)患者進(jìn)行醫(yī)療運(yùn)動D:了解和評定患者的職業(yè)興趣、基礎(chǔ)和能力E:將做好的假肢或矯形器讓患者試穿,并作檢查答案解析:考查各種常用康復(fù)治療手段的內(nèi)涵,理解型題目;作業(yè)治療主要針對病、傷、殘者的功能障礙,指導(dǎo)患者參與選擇性功能性活動的治療方法,例如認(rèn)知訓(xùn)練等;A是指物理治療的主要內(nèi)容;C主要是指康復(fù)護(hù)理的主要內(nèi)容;D是社會工作的康復(fù)治療內(nèi)容;E是康復(fù)工程治療的內(nèi)容;故選擇B。32、【單選】下面用于治療
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