2023見習管理工作總結

2004見習管理工作總結周葉清尊敬的各位領導、老師大家好：冬天，總是這樣冷冷地來，悄悄地走，回首剛剛離去的2004年，學校發(fā)生了很多很多的故事，這故事中有“迎中升學考試再創(chuàng)佳績〞、“迎中迎來了新校長和新書記〞、“迎中的教師辦公室煥然一新〞，這故事里有“齊心協(xié)力，共度難關〞；這故事里還有借鑒“ISO9000的先進理念建立現代學校管理制度〞，隨之而來是迎中的辦學理念，迎中的校標等等、等等。先進的理念指導辦學，共同的教育理想激發(fā)教育變革。這一切，預示著一場變革正在迎中悄悄展開?！鞍延瓐@中學辦成師生共同開展的樂園，在這個樂園里全體教師秉持真誠和信賴、慧心與創(chuàng)意，使學生快樂學習，健康成長，追求卓越〞。三年內使學校成為：“理念先進；科研領先；機制長效；教育優(yōu)質；特色鮮明的品牌學校〞。“讓每一個想成功的老師都成功；讓每一個想進步的孩子都進步〞，這不就是我們教師長期所要追求的目標和愿望嗎！一直以來，我校教師給歷屆校領導和外界都以敬業(yè)而著稱，多年來的辛勤和努力換來了迎中今天，但是，他們?yōu)榇硕冻隽嗽S多、許多……，尤其在近幾年，根本上靠延長勞動時間增強勞動強度來取得效益，由此教師生命的質量大大降低。幸福的教育，應該在開展學生的同時開展自我——幸福來自于師和生的共同提高，這是我對幸福的教育一點認識。為了學校的開展，為了學生的成長，我們的教師擠占了個人學習、生活和娛樂的時間，以至于影響了教師自身的開展、成長。作為迎中的一員，我很著急、我更是痛苦，我覺得自己無能，有盡使不上，哪怕是盡上一點點微薄的力量也好。首先，感恩在先，為什么會說這個問題，因為，確實在我的內心深處充滿著對校長和全體校領導的感謝，感謝你們對我的信任并提供了這樣的鍛煉時機，更感謝金老師在我此后的工作中，盡心調教和真誠的信賴，是你的敬業(yè)精神鼓勵鼓舞著我，是你的嚴格要求幫助了我，我一個從未接觸過管理工作的普通教師，在短短的一個學期里從熟悉到進入角色繼而協(xié)作和籌劃完成各項工作。這一切都和你的熱情幫助有著密切的相關。其次，效勞于學校的開展，效勞與師生的成長，是我工作的宗旨，信守辦學理念，將我們的辦學理念化為自己真正的行為,是我辦事的準那么。為了理念的實現，在半年不到的時間里，我用我的個性、智慧、和充分的精力、體力及創(chuàng)造性的勞動，為學校和老師留下一些對今天和明天或許有用的東西，這使得我心中充滿著無限的幸福和快樂，同時也更加激發(fā)了我對工作熱情。回憶半年來的工作，我主要在以下幾方面做了一些事，這些事主要圍繞著一個主題，即“初步構建我校特有的質量監(jiān)控體系〞。質量是學校的生命線，而科學的、完善的質量監(jiān)控體系那么是確保教育質量不斷提高的重要管理環(huán)節(jié)，是教育管理中的一項根底性工作。隨著教育效勞的競爭不斷加劇，優(yōu)勝劣汰是必然的規(guī)律，我們只有大膽變革創(chuàng)新，構建適合我校自己特色的質量管理的運行機制，不斷提高教育效勞的質量，才能立于不敗之地。為此，我在工作中敢于創(chuàng)新、敢于向傳統(tǒng)的觀念挑戰(zhàn)，用我的智慧來統(tǒng)帥知識，用我積極主動的工作態(tài)度來彌補我自身的缺乏，工作開展得有聲有色，有條有理。下面我向在座的各位領導作個簡要的匯報。努力學習，勝任角色首先“勤學善思〞是我的個性，我愛讀書，大多是憑興趣不求甚解地讀各種書，學習成了我生活中的好習慣，我更愛鉆研，種花、養(yǎng)魚、電腦等等，迷上一項就鉆上一項，這又是我最大的特點。其次，我有樂于助人的德性，平時學校里的老師在使用電腦中有問題，求救于，我總是熱情幫助，這也是我的為人。而這一次為了學校的辦學理念得以實現，為了更好的領會和貫徹學校領導的意圖，協(xié)助金老師做好工作，在短短幾個月時間里，我先后讀了?給教師的一百條建議?、?沒有任何借口?、?細節(jié)決定成敗?、?誰動了我的奶酪?、?靜悄悄的革命?、?教師專業(yè)的開展性評價?、?質量主管一日通?、?如何進行三層級績效管理??學校管理體系與ISO9000標準?等書籍。并認真學習領會學校的?質量手冊?，因為勤學，帶來了更多的先進理念。同時我又善思，經常長久地進入哲學的沉思之中，將所觀察到的各種問題和現象拿來作為思索的材料，追問我每一個行為背后的目的及意義。我在我的工作面前變得十分理性，我堅持獨立思考,試著用自己的語言表達屬于自己的思想，那時，我感覺到自在，充分享受到了思索與創(chuàng)造的樂趣。我認為對于學校的一個管理工作者而言，富有智慧，形成真正獨立的富有時代特征的理想是最根本的素質。二、大膽變革，積極主動、創(chuàng)造性地開展工作迎中要開展，就要有突破。怎么突破，唯有變革和創(chuàng)新，隨著學校開展戰(zhàn)略的轉移，以質量為核心的質量制度體系在我校逐步構建，全面質量管理原那么的思想深入人心。作為學校質量管理處見習崗位者，我主要的工作是負責數據、信息的分析及處理，校園網上有關質量監(jiān)控工作的宣傳，以及質量管理處工作資料的積累。期初，上個學期各年級考試成績的整理，預處、初一年級的區(qū)摸底統(tǒng)考成績的統(tǒng)計、分析。期中，全校1300多位學生、28個教學班考試成績的匯總分析，以書面形式的反響，本學期，全校近1300位家長的滿意度測評，4702票的統(tǒng)計，以書面形式的反響，這一系列的工作，為學校提供了教育質量持續(xù)改良的第一手資料，也為我們工作的改良提供了珍貴的信息，工作量雖然很大，很辛苦，說實在已經超出了我當初的想象.承重的工作壓力壓的我簡直喘不過氣來，在學校里，沒有時間做，晚上帶回家做，時間不夠用，再加上我的雙修日來做。累??！說不累，那不是心里話，不過，想必大家都聽說過三個工匠敲石頭的故事吧！，三種說法說明了各自不同的工作的態(tài)度，而由于態(tài)度的不一致，也產生了個人對工作勞累的不同說法，我想，此時正是因為在我的心中有一種強烈的效勞愿望，“效勞于學校的開展，效勞于師生的成長〞，我的心里有一種并不感到累的感覺。除此之外，作為助手我還要協(xié)助金老師搞好質量監(jiān)控及管理工作。在這方面主要涉及到：1、制定質量監(jiān)控工作目標和方案2、參與學校的教育籌劃書3、牽頭成立隨堂聽課的評估小組,落實聽課評課制度，及時反響評課意見4、修改和制定了學校的?教學事故認定與處理暫行方法?5、修改制定教學成果獎勵方案6、起草制定“減負〞工作的?迎園中學教師承諾書?，有效落實“減負〞措施7、完善和標準學?？荚囍贫?，及其批閱考卷流程8、參與組織召開質量分析會、學生座談會、并做好記錄，及時有效的反響有關信息9、按照學校質量手冊中文件規(guī)定，受理各方投訴并協(xié)同各部門調解處理。10、做好學生評教工作，匯總、統(tǒng)計分析資料，及時有效的反響有關信息11、撰寫了?告家長書?，向廣闊家長宣傳迎中打造公信教育的承諾，公布投訴、接待日。由于我積極主動、勤奮好學的工作態(tài)度，引得了金老師的贊嘆和信任，他基本上每項工作都要求我積極參加，以便讓我在工作實踐中得到更多的鍛煉時機。通過金老師的精心培養(yǎng)和指導，我的工作能力也在不斷的提高，科學管理的觀念已深深烙印在我的腦海里。經過我們一個學期的共同努力，學校的質量管理工作運行機制已初步構建，在今后的工作中，我們將會按照質量管理的工作流程，科學、標準的開展工作，并在工作中不斷總結，持續(xù)改良。此時此刻，我的心情是無比的快樂，我認為，我的生命價值和潛能在這創(chuàng)造性的勞動中獲得了幸福和滿足。這將鼓勵著我在今后的工作中不斷去努力、探索、和創(chuàng)新。以上是我在見習崗位上所做的一些主要工作，盡管時間不長，但是工作鍛煉了我，啟發(fā)了我，也引發(fā)了我更多的思索，自認為有了很多心得。理性反思反思之一、曾經有這樣一個問題，一直困惑著我，那就是我所做的這一系列工作到底有用嗎？為什么有些老師對我們的工作有點異議，如：期中考試的書面反響形式，家長評校、評教等工作，有些教師反響比擬強烈，這項工作難道真的有問題嗎？我不斷的追問著自己，不斷去探索著這個困惑問題答案，通過不斷地學習，不斷的反思，我漸漸地明白，這項工作本身沒有錯，問題是我們在工作中忽略了一個最為重要的環(huán)節(jié)，那就是“有效溝通〞。從而導致了有些教師的不必要誤會。其實，教師有異議很正常，對于一項新的工作，總要有一個認識到適應的過程?？荚嚦煽兊臅娣错?，是幫助教師了解一個學段教學工作的結果，以便教師通過結果來反思過程。滿意度測評，是幫助教師了解家長對你在教育效勞過程中效勞質量的評價，是鼓勵我們不斷提高教育效勞質量的重要參考數據。有家長不滿意，正是我們此續(xù)改良工作的動力。老師有異議，是我們的工作沒有做好，沒有通過有效途徑向老師說明這一系列工作的意義，盡管校園網上的系列報道已有宣傳，但是由于多種原因，教師沒有去看，以至于影響了有些教師的工作情緒，這是我們在今后的工作中，需要進一步改良的一個環(huán)節(jié)。反思之二、家長的滿意率測評工作有用嗎？——略反思之三：如何科學地來評介教師的工作呢？——略反思之四：教育優(yōu)先開展，叫了好多年了，為什么教育的開展速度要遠遠落后于企業(yè)的開展速度？——略以上，是我的個人觀點，有些觀點僅內部交流、探討，不便共享，在這里我已刪掉，望諒解。我的工作總結，于其說是總結，倒還不如說是一份學習、工作加反思的思想匯報，這里包含了我個人在工作后的很多感想、體會，但更多是表達我的思想和觀念的一局部，這是我用心來傾訴的過程。工作盡管做了很多、很多，但沒有驚天動人功績，和老師們的工作相比，還不值得一吹。對于我來說，還有很多很多的事要做，如何更好更有效的為教師做好效勞，這是我今后工作中關注的重點工作。天氣，還是那么的冷，以至于我的手感到有點麻木，我不喜歡冬天，因為冬天的寒意讓我的手感覺不到鍵盤的歡快，因為冬天的寒冷使我多么想在睡意中還瞇上一會兒，我感覺有點累！好在這寒冷的冬季有各位老師對我的理解、支持和幫助！我知道我很投入，但不夠藝術、高效；我知道我創(chuàng)新，但還不夠標準、全面?！岸靵砹?，春天還會遠嗎？〞這樣的