部編人教版五年級上冊語文期末檢測考試試卷及答案

．．．．．．．．．．部編人教五年級上冊文期末檢測試試卷及答（全面）班級：

姓名：

滿分：100分

考試時間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

總分得分一、看拼音，寫詞。yntáoɡ

ɡm(xù)ìn

shwènzhjkě

qiàhoǐjìxiōtángru二、用“___”畫出列加點字的正確讀音。1.他們用兇惡（wù）的眼光盯住我，威嚇（xià

hè）地吼道：趕快將錢拿出來，不然把你炸死去！”2.沃克醫(yī)生繃（bngb）著臉，熟練地打開病人右眼上的繃（bngbng帶。3.岸英奔（bnn）赴朝鮮（xiānxin），犧牲在戰(zhàn)場上。三、比一比再組詞祭（_______）勺（_______）拱（_______）煌（）銷（_______）察（_______）釣（_______）供（_______）皇（）稍（_______）四、把詞語補充完，并根據句意選詞填空。（________）（________）不絕（________）（________）不舍安然（________）（________）不求（________）（________）

能（________）善（________流光（________）（________1/

1.在我記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅（）的畫頁。2.今天是周末，去新華書店買書的同學（______________。3.這個雞蛋掉在地上竟然（_______________，真是奇怪！五、對號入座，選填空。尊嚴

尊重

尊敬

尊稱①村委會隔壁住著一位和善的老人，因為他以前教過書，鄰居們都_______他為李老師。②爺爺經驗豐富，樂于助人，得到大伙的________大家有事都愿意來找他商量。③為了人民的利益和法律的________，我們必須查辦這些貪污分子。④________長輩和老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。六、按要求變換句。1．有志者斷不甘為下流。（用現代漢語翻譯這個句子）_____________________________________2．我的書畫展只好推遲了。（改為雙重否定句）________________________________3．經過老師的細心輔導，我們學習成績大大增加了。（修改病句）____________________________4．劉老師拄著拐杖，大聲喊著：“你們不要管，我自己來?！保ǜ臑檗D述句）。_____________________________________________七、根據課文內容空。1.居安思危，_______________。2.當看到小朋友浪費食物，糟踢糧食的時候，你會用“，_________________；__________，_________來勸誠他要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美2/

德。3.《慈母情深》主要寫了少年時的“我”想擁有一本《》而到母親工作的地方向母親要錢買書，母親不顧__________毫不猶豫地給錢讓“我”買書的事，體現了___________。4.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中母親的“精彩極了”是“我”的___________，父親的“糟糕透了”讓“我”。5.《松鼠》這篇課文的作者是______國著名作家。文章主要從________、_______和____三個方面向讀者介紹了松鼠的可愛。6.地球上的_______和_______都是太陽送來的。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個__________。八、課外閱讀提升生命的一部分(節(jié)選)書，是我生命的一部分。我每天都離不開書，每天必看書。有時忙得團團轉，似乎不可能看書，但再忙總得如廁。如廁時我總要讀一點東西，如果不是書，那就一定是報紙雜志。所以，最忙的時候我也仍然在看書。有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行。手提包里的鈔票及一些生活用品丟了固然可惜，但最可惜的是丟了一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，同在家一樣，躺在床上也要讀書。我難以想象，自己可以上床后不讀書便安然入眠。那一晚真夠狼狽，臨時去借書又不可能，躺在床上后，百無聊賴，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了桌上的臺歷，啊，那不也可當作一本書讀嗎？于是，我興奮地跳下床，抓過臺歷。那是一本有關中外歷史知識的臺歷，真棒！于是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚我沒有感到空虛和寂寞，像往常一樣讀了書。在旅行途中，在火車上、飛機上，我自然更要讀書。不可一日無書。古人早就倡導過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？3/

當書構成我們生命中的一部分后，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。愛書吧，從你識字開始，書應該是你不可離異的終生伴侶！1．在文中找出下列詞語的反義詞。興致勃勃——（______）

索然無味——（______）2．文中第三自然段記敘了一件什么事？寫這件事的目的是什么？____________________________________________3．將文中畫“____”的句子改為陳述句。_____________________________________________4．作者認為“怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢”的理由是什么？____________________________________________5．作者認為讀書的益處有哪些？請用波浪線在文中畫出來。九、閱讀課內片段完成練習。慈母情深（節(jié)選）①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數看。②旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？③母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”④母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎由了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)。1．第①段中描寫母親動作的詞語有_________和___________。（兩個動詞不重復）一卷揉得皺皺的毛票”和“龜裂的手指”說明_______________________2．當旁邊的女人勸母親時，母親說了什么？請用“”畫出來。從母親的回答中你體會到了什么？__________________________________________________4/

3．母親塞給“我”的不僅僅是錢，更是__________________________4．第④段是對母親的__________描寫，運用了_______的修辭手法。文中四個加點的“立刻”，可依次換成“迅速”、“馬上、“趕快”、“立即”嗎？為什么？_________________________________________________十、習作展示。題目：他（她）

了提示：生活中，誰陶醉、生氣、傷心……的樣子讓你印象深刻？把題目補充完整，如“他陶醉了”“他生氣了”“他傷心了”?；叵胍幌拢敃r發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？把這件事寫下來，特別要把這個人當時的表現寫具體，反映出他的內心。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

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答1、櫻桃承認革命審問由衷饑渴恰好詭計胸膛酥軟2、hèěngbnnxi3、祭祖湯勺拱手輝煌銷毀觀察釣魚供給皇帝稍微4、絡繹依依無恙言辯甚解溢彩流光溢彩絡繹不絕安然無恙5、尊稱；尊重；尊嚴；尊敬6有了志向就一定不會甘心做一個下等人。我的書畫展不得不推遲了。經過老師的細心輔導，我們學習成績大大提高了。劉老師拄著拐杖，大聲喊著，我們不要管，他自己來。7戒奢以儉一粥一飯當思來處不易半絲半縷恒念物力維艱青年近衛(wèi)軍同事的阻攔母愛的無私和偉大靈感和創(chuàng)作的源泉免入歧途法布封外形特點性格特點動作特點光明溫暖美麗可愛的世界8、1．百無聊賴

津津有味2．作者出差丟了包，因為那包里有書，所以很懊喪。然后發(fā)現了臺歷，作者把它當作書讀，就少了空虛和寂寞。寫這件事的目的是為了說明書是“我”生命的一部分。3．不能荒廢時間，整天不讀一頁書。158．古人早就倡導過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，更應該多讀書。4．當書構成我們生命中的一部分后，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。9、1．

掏

數看

錢掙得很不容易，母親很辛苦。2．誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！體會到了母親對“我”深深的愛。3．對“我”的理解與支持。7/

4．動作排比不可以，因為這四個“立刻”突出了母親掙錢的艱辛與錢的來之不易，如果換成其他的詞語就沒有這個效果了。10、例文：她生氣了放學回到家，我忐忑不安地推開家門，把一張考了分的試卷遞給媽媽簽字。我小心翼翼地觀察媽媽暴風雨即將來臨的表情，只見媽媽拿過試卷先看了看分數，頓時臉上布滿了陰云，接著她又看了看試卷上的錯題，都是不該錯的題，媽媽便大發(fā)雷霆的咆哮道：“你怎么考的？”看見媽媽怒發(fā)沖冠的表情和獅吼般的咆哮我不禁打了一個哆嗦，站在原地一動也不敢動，覺得眼前就是一只大老虎恨不得一口把我吃了……一時間家里的氣氛凝固了，平時一回到家我們家里的小狗旺財就會撲過來圍著我團團轉。今天