小學競聘演講稿范文

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小學競聘演講稿范文

小學競聘演講稿范文1

親愛的教師，親愛的同學們：

你們好!

我是五七班的___，我這次寫發(fā)言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長，責任心有一點兒弱，而且字也有一點兒寫不好，但是，從今以后，我會盡我的努力改掉這些缺點。

假設我當上了班長，我會多在班上舉行一些活動，而且我還會樂于聽取同學們的建議，爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得干干凈凈，讓學校指導看見了，直夸我們班建立很好。其次，我還要做到以下幾點：

1、做一個盡職盡責的好班長，做一個既是教師的得力助手，又是同學們的好典范的班長。

2、我要讓全班同學人人平等，而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多。

3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑，不到學校的花壇里去亂踩，不到學校外面的流動攤上買東西吃。假設我當上了班長，我一定會做到我所說的。同學們，請投我一票，謝謝大家!!

小學競聘演講稿范文2

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我今天走上講臺競選數(shù)學課代表的職務，我相信憑著我的勇氣和數(shù)學思維這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

假設我當上了課代表我會帶好領頭作用，認認真真的把每次作業(yè)寫得干凈漂亮，我可以幫助教師改作業(yè)，我還可以教那些數(shù)學不好的人，我可以告訴他們這道題怎么做，那題怎么做，只要他們問我的，我都可以告訴他們。

我還可以當數(shù)學教師的小幫手，每次及時收作業(yè)，及時告訴教師，有些題同學不會，讓教師再次強調(diào)，使我們的數(shù)學成績提上去。

我還想當美術組長，因為我很喜歡美術，所以每次上美術課的時候，我都畫的特別認真，我想讓美術教師知道我畫畫特別認真。

我想讓教師知道，我是最喜歡畫畫的，我最喜歡畫人物，我可以找各種的人畫出來讓同學們看。

當然我還存在許多問題，就比方愛管閑事，但是我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷的完善自我。

希望大家支持我，謝謝!

小學競聘演講稿范文3

尊敬的教師，同學們：

大家好!

我是___，今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有才能，有信心干好這份工作。

班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助教師安排好班里的一些工作，成為教師好幫手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使五七班成為一個團結友愛的集體。

假設我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學落伍;假設我是班干部，我會以身作那么，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好典范;假設我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

我知道我也有一些缺點，比方說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

請相信我，將你珍貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記?。航o我一個時機，我將還大家一個奇跡。謝謝!

小學競聘演講稿范文4

親愛的.教師、親愛的同學們：

大家好!

我叫欣，今天很快樂參加競選班干部，我競選的班干部是語文課代表。

我喜歡朗讀、寫字，更喜歡上教師教的語文課，我認為當一名語文課代表，不僅有助于進步自己的學習成績，而且能做教師的好幫手，幫教師收、發(fā)作業(yè)，把教師的要求傳達給同學們，把同學們的意見反響給教師，經(jīng)常與教師和同學們交流，不斷進步全班同學學習語文的積極性。假設我這次有幸競選上了語文課代表，我決不辜負教師、同學們對我的信任和期望。在學習上，我要更加刻苦、努力，起到帶頭作用，也要有耐心幫助別人，做一個老實守信的好干部。我的缺點是：上課不積極發(fā)言，我想在將來的日子里，通過當語文課代表鍛煉自己的膽量，改掉以上缺點。

請大家相信我一定能當一名優(yōu)秀的語文課代表，請支持我!

我的演講完畢。謝謝大家!

小學競聘演講稿范文5

尊敬的各位教師、同學們：

大家好!

我叫___，今日我要競選的班干部是英語課代表。

我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上___，___的程度，可是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上漸漸地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。

雖然我不笨，可是我的英語根底并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎?

我期望大家能給我一次時機，我會給大家一個驚喜的!

多謝大家!

小學競聘演講稿范文6

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

我是___，很快樂能參加這次班干部競選。我要競選的是宣傳委員。

我熱愛班級、尊敬教師、團結同學、樂于助人，喜歡為同學效勞。我活潑開朗、思維敏捷、喜歡繪畫、愛好讀書，有才能做好班級宣傳工作。

假設我中選為宣傳委員，我會聚集全班同學的智慧，精心設計和制作班級板報、墻報，做好班級好人好事的搜集及宣傳，積極參與班級活動的組織籌劃，認真負責班級博客的創(chuàng)立、維護和更新。

假設沒有競選成功，我也會盡我所能，協(xié)助教師和班委把我們的二年級一班建立得更加美妙。

尊敬的教師、親愛的同學們，相信我，給我一個時機，我會還你們一份精彩!

我的演講完畢。謝謝大家!

小學競聘演講稿范文7

教師，同學：

你們好!

我是五二班的___。今天我滿懷信心地站在這個神圣的講臺上，參加衛(wèi)生班長的競選。

之所以我競選衛(wèi)生班長是因為我們班的衛(wèi)生較差。六周過去了，我們班里沒得到一面衛(wèi)生紅旗。班里有些同學亂扔垃圾，自己卻一點都不在意。所以我們要競選衛(wèi)生班長。把那些不良的習慣的改掉。我有責任心，寬容心，還有不不服輸?shù)囊懔?。責任心能讓我好好地完成教師交給的任務，寬容心能讓我虛心地面對同學的建議，不服輸?shù)囊懔δ茏屛野寻嗬锏男l(wèi)生更上一層樓，使衛(wèi)生紅旗在我們班安家。在家里我是一個好孩子。洗衣，洗碗，拖地，——總之家務活我樣樣精通。我還需要向同學們學習，加倍努力，爭取讓自己更上一層樓。

假設我中選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力進步和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己，“待人正直，公正辦事，嚴于律己，寬以待人，樂于助人……”總之，我要爭取讓我的職責與個人思想品格同時到位。假設我中選，我會嚴格要求自己為同學們樹立典范。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智讓同學們熱愛勞動，喜歡勞動，愿意勞動。假設我中選，我會按時到校檢查衛(wèi)生，多多聽取同學們的好建議，讓同學們認識“衛(wèi)生”，讓同學們從心里愿意勞動。

假設你已經(jīng)信任我了，那么請投我珍貴的一票吧!

謝謝!

小學競聘演講稿范文8

尊敬的各位指導、評委、同行們：

大家好!

本人___，38歲，中共黨員，本科學歷。首先感謝在座的各位給我有這個時機競聘__中心小學校長這個職位。下面我說下我的競聘理念：

首先，我認為校長應有很高的政治道德素質(zhì)。詳細工作中，校長要摒棄官位意識，進步為師生效勞的熱情，增強干事創(chuàng)業(yè)的責任感;淡化管束意識，表達人文關心;拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風;要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時刻用苛求的目光對待自己，用欣賞的目光對待師生，做師生的知心人。

其次，要樹立終身學習的觀念。一名合格的校長必需要勤學習，善鉆研，理解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學有關的法規(guī)政策，把握辦學方向。要擅長通過正確的政策引導、言論引導、典型引導等卓有成效的工作，把廣闊教師的工作熱情集中到以學生為主、一切為了學生、為了學生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。

第三，要有創(chuàng)新精神和才能?，F(xiàn)代型的校長應該具有創(chuàng)新精神，有科學的判斷力和決斷力，有自己獨特的思路和獨到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個性化的心理構造，肯定當不好校長。

第四，要有良好的人際關系和處事藝術。良好的人際關系和高超處事藝術可以團結人、凝聚人，把學校的目的化為全體教職工的共同行動，有利于校長意圖和學校整體目的的實現(xiàn)。校長對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵人、成就人，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚用喇叭，批評用，使其有溫暖感;對獲得成績的教師給予鼓勵，使其有成就感;對出色教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸屬感。

當前，教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育施行正方興未艾。倘假設這次競聘成功，我將明確新的辦學理念，確定新的開展方向。詳細的辦學思路如下：

一、施行“以人為本”的管理，培養(yǎng)團對精神

世間萬物，人是最珍貴的資。而教師那么是辦好學校的中堅力量，是搞好教育教學工作的主體。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，堅持依法治校，還要堅持“以人為本”的原那么，對下屬、對教師有更多的人文關心。只有充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷進步教育教學質(zhì)量，把學校逐漸辦成家長滿意的學校。

1、樹立典范形成學校的核心力量

我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補物質(zhì)上的缺乏?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご觯凑战處煿ぷ鞯馁|(zhì)量考核兌現(xiàn)獎金，充分表達多勞多得的分配制度。同時，我會以身作那么并要求職工經(jīng)常關心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的機動假，來解決生活中急需處理的問題。在實際工作中，我會要求每位指導成員都要以身作那么，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴明、老實可信的言行贏得廣闊教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。

2、樹立共同遠景并努力為之奮斗

教師是學校開展的生力軍，學校如何開展、怎樣開展，教師有決策權、參與權，也最有發(fā)言權。所以我會真心實意地俯下心來，廣泛聽取廣闊教師提出的具有建立性與前瞻性的意見或建議，這樣全校上下達成共識，形成共同目的，并共同為之奮斗。作為一校之長，要為學校的長遠開展深思熟慮。因此，我將制定出適宜學校開展的“六個一流”工作目的，即：一流的指導班子、一流的學校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學校設施和一流的學校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目的共同努力，最終到達學校辦學形式新、教育設施優(yōu)、教學效果好、學生才能強、社會影響廣的一流學校。本學期，我將積極爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學樓門窗，粉刷兩棟教學樓內(nèi)外墻壁，使學校環(huán)境亮起來。

3、樹立師德至上為學生效勞的思想

教師的人格魅力、道德品位是教育學生影響學生的力量。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的理論中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師通過學習國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進的人物事跡，開展以“樹立當代教師新形象”為主題的系列活動，教師間不斷進展自我評價、互相評價等措施，可以使廣闊教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。

二、抓好教師業(yè)務進步，保持學校的可持續(xù)性開展

要想使一所學校長盛不衰，除了有正確辦學思想的指導外，關鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風正紀嚴的教師隊伍了。

因此，我不但要求教師對事業(yè)做出奉獻，還要為教師的成長開展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級各類的培訓學習，到跟蹤學習，盡量為他們創(chuàng)造進步的條件和機遇。二是為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種大賽活動，使教師從中認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才干。三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)歷交流”等活動，從而培養(yǎng)進步教師的業(yè)務素質(zhì)和才能。四是建立獎勵機制，可以設立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學達標獎”等獎勵工程，激發(fā)廣闊教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正表達“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。五是設立學歷補貼，鼓勵教師在學歷上到達合格。六是為教師訂閱適用的學習資料，讓教師不斷學習充電。七是為教師創(chuàng)設人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會、文體比賽等。通過以上活動的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。

三、尊重差異開展個性，全面進步教育質(zhì)量

施行素質(zhì)教育的根本落腳點就是學生全面素質(zhì)的進步和德智體美勞全面開展。要進步學校的辦學程度與教學質(zhì)量，就必須關注每個學生的個體差異和個性開展，滿足每個學生的開展需求，盡可能安排好適宜個體開展的學習和活動。

為此，我會結合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的：一是可以使不同層次的學生在班級授課制的條件下，得到充分的開展，讓所有學生在原有的根底上得到進步。二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、鼓勵、競爭、創(chuàng)新的學習氣氛，使每個學生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新才能。三是使教師素質(zhì)得以進步。在教育科研的理論中，學校將逐漸形成“先學后講，當堂訓練”的教學特色。由此，改變了學生的學習方式，發(fā)揮了學生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色，由重傳遞向重開展轉(zhuǎn)變，課堂教學也將由重教向重學轉(zhuǎn)變。四是使學生的個性特長得到培養(yǎng)。學校會開設適宜不同學生開展的校本課程。學生可根據(jù)自己的愛好進展走班學習，這樣既能豐富學生的學習生活，又能讓學生的個性特長全面和諧開展。

總結昨天，抓住今天，展望明天。作為這次小學校長競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。因為我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)歷，我一定能把校長的工作做好。謝謝大家。

小學競聘演講稿范文9

各位指導、各位教師：

上午好!

我首先感謝指導、教師們的信任和支持，給我這個時機參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的教師，中共黨員，大專，小學高級，#市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證。現(xiàn)已執(zhí)教__年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進步自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，屢次獲獎。(略)由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全可以勝任的。

三、我有一定的理論經(jīng)歷。我深知語文教師在學校根本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與標準，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并理論過較好的方法和策略。學校的指導也非常信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中獲得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進教育工作者，#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在#年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作才能。在教學工作中本著為學生效勞，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學生掌握知識的程度的判斷分析^p才能及應變才能都有了很大的進步，完全能勝任語文教學工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假設我可以通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，進步自己的教學程度。

1、更加科學標準地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文理論活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的才能，從而有效的進步學生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好根本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作才能和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，進步教學質(zhì)量，力爭在教學中表達實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

指導、教師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的教師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

小學競聘演講稿范文10

尊敬的各位指導、教師們：

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學教師的職位，是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業(yè)，把它作為我