五年級單元測試

五年級單元測試（05.3.18）（時間：100分鐘滿分：120分）一、請你想好以后再填空（共30分）0.6立方分米=（）立方厘米3.5平方分米=（）平方厘米520立方厘米=（）升5.2立方分米=（）升=（）毫升因為56+8=7。所以（）能被（）整除，（）能整除（），（）是（）的倍數,（）是（）的約數。一個數的約數的個數是（），其最小的約數是（），最大的約數是（）,一個數的倍數的個數是（），最小的倍數是（）o15的倍數有：60的約數有：要使38口能被5整除，口里可以填；要使38口既不能被2整除，又不能被5整除，口里可填;要使38口既能被2整除，又能被3整除，口里可填oTOC\o"1-5"\h\z能同時被2和3整除的最大的兩位數是（），能同時被2、3、5整除的最小四位數是（）,最大的三位數是（）01243至少要加上（）,才能被2整除；至少要加上（），才能同時被2和3整除；至少減去（），才能同時被2、3、5整除。從0、4、5、6、9五個數字中，選出四個數字組成四位數，其中能被3整除的最小的四位數是（）。.在20、24、35、67、69、120、144、225這幾個數中，能被3整除的偶數有，能被3整除的奇數有o100以內能同時被3和5整除的最大奇數是（）0有藥水2.5升，如果將藥水全部倒入一個容積是10毫升的瓶子里，可以裝滿（）瓶。一個正方體棱長是2分米，如果將它的棱長擴大2倍，則表面積增加（）平方分米，體積增加（）立方分米。一個長方體噴水池占地15平方米，池深1.5米，池內最多容水（）升。二、謹慎判斷，對的寫“正確”，錯的寫“錯誤”（友誼提醒，請不要涂改，涂改不計分）（10分）.有兩個相對的面是正方形的長方體，一定是正方體。（）.底面積和高都相等的兩個長方體，形狀一定完全相同。（）.12+0.5=24,所以12能被0.5整除。（）.20能被4整除，20是倍數，4是約數。（）.已知A+B=6,A是B的倍數。（）.1是任何自然數的約數（）.個位上是3、6、9的數一定能被3整除。（）.四個連續(xù)的自然數中一定有一個數是4的倍數。（）.M為自然數，則2M+1一定是一個奇數。（）.能被2除的數都是偶數。（）三、想一想或算一算，把正確答案的序號填在括號里（18分）7能被2（）A、A、整除B、除盡一個奇數和一個偶數的積一定是（）A、奇數B、偶數C、可能是奇數也可能是偶數。M能整除47,下列說法中錯誤的是（）A、M是47的約數B、M是47或1C、M是47或94D、M一定是自然數一個長方體長是10厘米，寬和高都是2厘米，它的棱長總和是（）厘米，表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。A、40B、56C、60D、88正方體棱長擴大3倍，表面積擴大（）倍，體積增加（）倍。A、3B、9C、27D、26一熱水瓶水有10（）A、毫升B、升C、立方米一長方體，長、寬、高分別是6厘米、4厘米、2厘米。如果長增加2厘米，寬和高不變，表面積就增加（）平方厘米。A、20B、24C、40長方體和正方體的底面積相等，長方體的高是正方體的2倍。長方體的體積是正方體的（）倍。一A、2B、4C、83如圖：將右面的紙片折起來可以做成一個正方體。I1I4口這個正方體的4號面的對面是（）號面。A、2B、3C、6四、細心計算，規(guī)范書寫2.求未知數x(6分)3.4x—9.8=1.4x+93x—2(102.求未知數x(6分)3.4x—9.8=1.4x+93x—2(10—x)=15五、解答應用題（30分）一個數是60的約數，又是6的倍數，這個數可能是哪些數?一段鐵絲，正好能做成一個長是7厘米、寬是6厘米、高是5厘米的長方體框架。如果用這段鐵絲做一個最大的正方體框架，那么這個正方體框架所占的空間為多少立方厘米？一塊長35厘米、寬25厘米的長方形鐵皮，在它的四個角上分別剪去面積相等的四個小正方形后，正好可以制成一個高為5厘米的鐵盒。求這個鐵盒的體積。一個長方體的寬和高都是5厘米，把它從長的中點截成兩個相同的長方體后，得到的一個長方體的表面積比原來大長方體的表面積減少120平方厘米。求原來長方體體積是多少立方厘米？一個長20分米、寬15分米的長方體容器內，有20分米深的水，現在在水中沉入一個棱長30厘米的長方體鐵塊，這時容器內的水深多少分米？為鞏固所學統(tǒng)計知識，小明到淮海路十字路口統(tǒng)計各種車輛的流通情況，并繪制了條形統(tǒng)計圖。7：20~7：30單位：輛7：20~7：30單位：輛摩托車小轎車貨車自行車10：20-10：30（1）該十字路口在7：20?7:30這10分鐘內共通過（）輛車，其中（）車最多,（）車最少。（2）該十字路口在10：20?10：30這10分鐘內共通過（）輛車。（3）這兩個時刻通過的輛數相差最多的是（）車。（4）從兩個時間段內通過的各類車的輛數，你能知道些什么信息？如果你是交通局長，針對這種交通情況，你有些什么打算？六、以下題目你可以選做（20分）.一個長4厘米、寬3厘米、高2厘米的長方體上截下兩個相同的正方體（正方體要盡可能大）,每個小正方體的表面積是多少平方厘米？.三個正方體的棱長分別是2厘米、2厘米、5厘米，將它們粘在一起，可得到一個新的幾何體。問：（1）怎樣粘才能使得到的新幾何體的表面積最??？（畫圖表示）（2）這個最小的表面積是多少？.今年3月12日植樹節(jié)這一天，周老師帶領全班同學去植樹。已知周老師植樹的棵數和每個同