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文檔簡介

幼兒園中班安全教案《給我們幫助的電話號碼》含反思幼兒園中班平安教案《給我們關(guān)心的電話號碼》含反思

活動目標(biāo):

1、知道110、119、120幾種特別號碼及作用。

2、學(xué)習(xí)使用特別電話號碼,知道不能隨便拔打。

活動預(yù)備:

自制電話一部、自制PPT、110,120,119號碼圖片

活動過程:

1、引出特別號碼,初步了解110、119、120的特別性。

導(dǎo)入活動《小鳥和小老鼠》

附兒歌:

小鳥,小鳥,住在大樹上,

小老鼠,小老鼠,住在大樹下,

喇叭花,喇叭花,爬呀爬呀爬,

喇叭花,喇叭花,變成小電話,

喳喳喳,吱吱吱,

小鳥跟小老鼠說著靜靜話。

提問:小鳥和小老鼠是怎么說靜靜話的?(打電話)

小伴侶你打過電話嗎?你是怎樣打電話的?(請小伴侶來試一試)

有幾個號碼很特別,跟我們平常打的電話號碼不一樣,你知道是哪幾個嗎?.來源快思老師教案網(wǎng);(點(diǎn)擊課件顯示110、119、120)

小結(jié):

家里的電話號碼和手機(jī)號碼的數(shù)字很長,有711位數(shù),在我們生活中有三個特別的電話號碼,它們只有3位數(shù),分別是報警電話110、火警電話119和急救電話120,這三個號碼是人們在遇到危急和緊急狀況下使用的。

2、初步了解特別號碼的作用。知道110是警察,119是火警,120是急救電話

①、119是什么狀況下?lián)艽虻?是火警電話,發(fā)生火災(zāi)的時候才能撥打119,火是很危急的,我們能任憑玩火嗎?

②、120是什么電話?什么時候撥打120?(急救電話,嚴(yán)峻的傷或是得了急病,嚴(yán)峻的病)

③、110是什么電話?什么時候撥打110?(報警電話,抓小偷抓壞人)

3、初步學(xué)習(xí)在緊急狀況下該如何打特別電話。

⑴、學(xué)習(xí)撥打報警電話。

①播放有小偷的照片

提問:發(fā)生了什么事?(有小偷)怎么辦啊?(打110找警察)

②集體打電話(點(diǎn)擊課件,警察叔叔消失并配音)

溝通爭論后提問:警察叔叔問了什么,我們是怎么說的?

小結(jié):撥打報警電話110時,要說清事情發(fā)生的詳細(xì)地址是哪里(如詳細(xì)的街道、旁邊有什么大的建筑物),發(fā)生了什么事情及你的姓名和聯(lián)系電話等等。

⑵、場景二生病了該怎么辦/著火了怎么辦

①、圖中的小伴侶怎么了,我們應(yīng)當(dāng)打什么電話?應(yīng)當(dāng)怎么說?請幼兒撥打,(課件急救中心的阿姨消失,配音)

②、出示著火圖片,提問:該打哪個電話?應(yīng)當(dāng)怎么說?

小結(jié):

我們在撥打火警電話119和急救電話120時,也都要說清晰事情發(fā)生的詳細(xì)地址是哪里、發(fā)生了什么事情、你是誰、你的聯(lián)系電話是多少,這樣才能便利110、120中心盡快前來處理。

4、知道不能隨便撥打特別號碼,進(jìn)一步拓展知道什么狀況下?lián)艽蚴裁措娫挕?/p>

這三個電話號碼很特別,為了便利我們記住,它們只有3位數(shù),我們能任憑撥打特別電話嗎?(我們?nèi)螒{撥打會造成線路擁擠,真正需要關(guān)心的人就沒法得到關(guān)心,也會給警察、消防員、醫(yī)務(wù)人員造成不必要的工作麻煩)

號碼嬉戲

每個號碼一個圓圈,PPT出示圖片,當(dāng)發(fā)生這些事情時,你覺得應(yīng)當(dāng)撥打哪個號碼就站到哪個圓圈里。

進(jìn)一步拓展在什么狀況下?lián)艽蛱貏e電話,在什么狀況下先撥打哪個特別電話,并培育幼兒的自我愛護(hù)意識。

5、結(jié)束活動:觀賞課件,進(jìn)一步了解110、120、119的工作。

(孩子們,這就是咱們的人民警察、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員,哪里有困難,哪里就有他們的身影,他們始終在救人,助難,搶險,救災(zāi)的第一線,平安給別人,危急給自己。當(dāng)夜晚來臨,你已經(jīng)入睡時,他們依舊堅守在崗位,守護(hù)著我們,保衛(wèi)著我們的家園,他們太累了,讓我們用最熱鬧的掌聲向他們致敬!)

活動反思:

本活動側(cè)重社會性教育與平安教育,還可以滲透一些在緊急狀況下保持鎮(zhèn)靜、冷靜的情感教育。

緊急狀況下的自救或互救力量也

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