2021年江蘇省南京市統(tǒng)招專(zhuān)升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021年江蘇省南京市統(tǒng)招專(zhuān)升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.目標(biāo)管理的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是()

A.減少了書(shū)面工作B.為產(chǎn)品組合制定了目標(biāo)C.把目標(biāo)的制定和個(gè)人的激勵(lì)聯(lián)系了起來(lái)D.為組織制定了目標(biāo)

2.管理層次受到組織規(guī)模和管理幅度的影響,它與組織規(guī)模呈;在組織規(guī)模已確定的條件下,管理層次與管理幅度呈()

A.正比例關(guān)系,正比例關(guān)系B.反比例關(guān)系,正比例關(guān)系C.反比例關(guān)系,反比例關(guān)系D.正比例關(guān)系,反比例關(guān)系

3.現(xiàn)實(shí)生活中存在著下級(jí)向上級(jí)報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象。從溝通上分析,這屬于縱向溝通中的()

A.焦慮B.扭曲C.夸張D.過(guò)濾

4.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者提供較少的指導(dǎo)或支持的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.推銷(xiāo)型領(lǐng)導(dǎo)C.參與型領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

5.下列屬于按計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn)劃分的是()

A.長(zhǎng)期計(jì)劃B.人事計(jì)劃C.具體性計(jì)劃D.戰(zhàn)略性計(jì)劃

6.在組織規(guī)模一定時(shí),管理幅度越寬,層次越少,其管理組織結(jié)構(gòu)的形狀呈()

A.產(chǎn)品型B.地域型C.扁平型D.錐形式

7.古典管理理論認(rèn)為,人是()

A.經(jīng)濟(jì)人B.自我實(shí)現(xiàn)人C.復(fù)雜人D.社會(huì)人

8.下面關(guān)于分權(quán)和授權(quán)的觀點(diǎn)不正確的說(shuō)法是()

A.分權(quán)的途徑有制度分權(quán)與授權(quán)

B.授權(quán)是將權(quán)力委任給某個(gè)下屬

C.長(zhǎng)期的授權(quán)可能制度化

D.制度分權(quán)是將權(quán)力分配給某個(gè)下屬

9.以分析反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)在歷史各個(gè)時(shí)期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),為未來(lái)活動(dòng)建立的標(biāo)準(zhǔn),稱(chēng)之為()

A.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)B.評(píng)估性標(biāo)準(zhǔn)C.工程性標(biāo)準(zhǔn)D.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

10.WT戰(zhàn)略,即直接克服內(nèi)部弱點(diǎn)和避免外部威脅屬于()

A.增長(zhǎng)型戰(zhàn)略B.扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略C.多種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略D.防御性戰(zhàn)略

二、填空題(10題)11.根據(jù)環(huán)境因素的可控程度,決策分為三大類(lèi):確定型決策、____和不確定型決策

12.菲德勒將領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境具體化為三個(gè)方面:____

13.亞當(dāng)斯提出的____的公式,可以表述為:QP/IP=QX/IX

14.____道德觀是中國(guó)儒家道德觀的高度概括

15.勞動(dòng)分工要求組織活動(dòng)保持高度的協(xié)調(diào)一致性,協(xié)調(diào)的有效方法是____

16.目標(biāo)管理以____為基礎(chǔ)

17.用來(lái)進(jìn)行有效控制的標(biāo)準(zhǔn)是指反映或衡量系統(tǒng)預(yù)期穩(wěn)定狀態(tài)的水平或尺度。決定這種標(biāo)準(zhǔn)最主要的依據(jù)是____

18.菲德勒模型認(rèn)為在環(huán)境較好和較差的情況下,采用____LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效

19.對(duì)古典決策理論的經(jīng)濟(jì)人假設(shè)發(fā)難的第一人是____

20.計(jì)劃的內(nèi)容包括做什么、為什么做、誰(shuí)去做、何地做、何時(shí)做和____

三、判斷題(10題)21.企業(yè)獲得分銷(xiāo)商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于后向一體化戰(zhàn)略()

A.否B.是

22.科學(xué)管理理論的重要代表人物甘特提出了名為計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制的報(bào)酬制度()

A.否B.是

23.組織變革意味著組織固有的關(guān)系結(jié)構(gòu)的改變,組織成員之間的關(guān)系也隨之需要調(diào)整()

A.否B.是

24.控制的過(guò)程包括三個(gè)基本環(huán)節(jié):確定標(biāo)準(zhǔn);衡量績(jī)效;分析與糾偏。()

25.通過(guò)授權(quán)使高層領(lǐng)導(dǎo)能集中精力處理重大的問(wèn)題與工作()

A.否B.是

26.根據(jù)菲德勒權(quán)變理論,在環(huán)境最有利和最不利的情況下宜采用人際關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)方式()

A.否B.是

27.公開(kāi)選聘適合急于填補(bǔ)某一關(guān)鍵崗位人員的選聘需要。()

28.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者應(yīng)扮演三大類(lèi)角色,管理者扮演的信息角色包括監(jiān)督者、傳播者、聯(lián)絡(luò)者角色()

A.否B.是

29.將企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表和收益表上的相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行對(duì)比,形成一個(gè)比率,從中分析和評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)力狀況的控制方法為比率分析法()

A.否B.是

30.組織管理理論屬于古典管理理論的范疇()

A.否B.是

四、簡(jiǎn)答題(5題)31.簡(jiǎn)述成就需要理論的主要內(nèi)容

32.企業(yè)的預(yù)算主要包括哪幾個(gè)方面?

33.簡(jiǎn)述管理者的技能。

34.簡(jiǎn)述績(jī)效評(píng)估的作用

35.學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)容有哪些?

五、案例分析(2題)36.楷林公司的組織變革

楷林公司是一家新興企業(yè),十年前以房地產(chǎn)業(yè)務(wù)起家,公司初創(chuàng)時(shí)只有幾百人,資產(chǎn)5500萬(wàn)元,發(fā)展到現(xiàn)在已有13000余人,580億元資產(chǎn),業(yè)務(wù)拓展以房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)為主,集娛樂(lè)、餐飲、咨詢(xún)、汽車(chē)維護(hù)、百貨零售等業(yè)務(wù)的多元化經(jīng)營(yíng)格局。

隨著公司的不斷發(fā)展,人員開(kāi)始膨脹,部門(mén)設(shè)置日益復(fù)雜。如總公司下設(shè)五個(gè)分公司和一個(gè)娛樂(lè)中心,娛樂(lè)中心下設(shè)嬉水、餐飲、健身、保齡球、滑冰等項(xiàng)目。另外,總公司所屬的房屋開(kāi)發(fā)公司、裝修公司、汽車(chē)維修公司和物業(yè)公司又都自成體系。管理層次也不斷增加,總公司有三層,各分公司又均有三級(jí)以上的管理層,最突出的是娛樂(lè)中心,管理層次多達(dá)七級(jí)。職能部門(mén)重疊設(shè)置,總公司有人力資源部,而下屬公司也相應(yīng)地設(shè)立了人力資源部門(mén),管理混亂。事實(shí)證明,多元化經(jīng)營(yíng)的復(fù)雜業(yè)務(wù)格局,原有的直線職能制已不適應(yīng)公司的發(fā)展了。

此外,財(cái)務(wù)管理也很混亂,各個(gè)分部獨(dú)立核算后,都有自己的賬戶(hù),總公司可控制的資金越來(lái)越少。因此,有必要在財(cái)務(wù)上實(shí)行集權(quán)。

但是,組織變革意味著利益的重新分配,可能引起管理層的震蕩。因此,楷林公司的領(lǐng)導(dǎo)層面臨考驗(yàn)。

問(wèn)題

結(jié)合案例,你認(rèn)為楷林公司面臨的主要問(wèn)題是什么?

37.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?

六、材料題(2題)38.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

39.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來(lái)到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書(shū),張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過(guò)于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開(kāi)始對(duì)吳君每日無(wú)論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來(lái),公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門(mén),但這讓她覺(jué)得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來(lái)了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿(mǎn)意,然后對(duì)部下說(shuō):公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來(lái),吳君享受到了自工作以來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。

問(wèn)題

你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)

參考答案

1.C本題考查目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)。目標(biāo)管理是一種自我管理方法,在目標(biāo)確定的前提下通過(guò)自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

2.DD組織層級(jí)受到組織規(guī)模和管理幅度的影響,它與組織規(guī)模呈正比,組織規(guī)模越大,包括的人員越多,組織工作也越復(fù)雜,則組織層級(jí)也就越多;在組織規(guī)模已確定的條件下,組織層級(jí)與管理幅度呈反比,即上級(jí)直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬越多,組織層級(jí)就越少,反之則越多

3.DD題干中描述的現(xiàn)象是指信息的過(guò)濾

4.DD在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)者(低任務(wù)—低關(guān)系)領(lǐng)導(dǎo)者提供較少的指導(dǎo)或支持

5.C本題考查計(jì)劃的劃分標(biāo)準(zhǔn)。具體性計(jì)劃屬于按計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn)劃分的計(jì)劃

6.CC在組織規(guī)模一定時(shí),管理幅度越寬,層次越少,其管理組織結(jié)構(gòu)的形狀呈扁平型。相反,管理幅度越窄,組織層級(jí)就越多,其管理組織結(jié)構(gòu)的形狀是錐形

7.AA古典管理理論是以經(jīng)濟(jì)人假設(shè)為基礎(chǔ)的管理理論

8.DDD選項(xiàng)制度分權(quán)是將權(quán)力分配給某個(gè)職位,而不是某個(gè)下屬

9.AA統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn),指以分析反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)在歷史各個(gè)時(shí)期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),為未來(lái)活動(dòng)建立的標(biāo)準(zhǔn)

10.D

11.風(fēng)險(xiǎn)型決策

12.職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、上下級(jí)關(guān)系

13.貢獻(xiàn)率

14.推己及人

15.組織的部門(mén)化

16.科學(xué)管理與行為科學(xué)理論

17.計(jì)劃

18.低高

19.H·A西蒙

20.怎樣做

21.N

22.Y√科學(xué)管理理論代表人物甘特有兩大貢獻(xiàn):甘特圖和計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制

23.Y

24.Y本題考查控制工作的過(guò)程。

25.Y

26.N×本題考查菲德勒權(quán)變理論,在環(huán)境最有利和最不利的情況下宜采用任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)方式

27.N如果組織急于填補(bǔ)某一關(guān)鍵崗位人員的空缺,采用內(nèi)部選聘方式更為合適。

28.N×管理者扮演的信息角色包括管理者、傳播者、發(fā)言人角色。聯(lián)絡(luò)者角色屬于人際角色

29.Y本題考查比率分析法的定義

30.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的管理過(guò)程理論和韋伯的行政組織體系理論。其中管理過(guò)程理論和行政組織理論合稱(chēng)為組織管理理論

31.(1)成就需要理論是由美國(guó)管理學(xué)家大衛(wèi)·麥克利蘭提出。成就需要理論認(rèn)為,在人的一生中,有些需要是靠后天獲得的。換句話說(shuō),人們不是生來(lái)就有這些需要的,而是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)W習(xí)的。(2)成就的需要,指渴望完成困難的事情、獲得某種高的成功標(biāo)準(zhǔn)、掌握復(fù)雜的工作以及超過(guò)別人;依附的需要,指渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼;權(quán)力的需要,指渴望影響或控制他人、為他人負(fù)責(zé)以及擁有高于他人的職權(quán)的權(quán)威。(3)麥克利蘭指出,有著強(qiáng)烈成就感需要的人,是那些傾向于成為企業(yè)家的人;有著強(qiáng)烈依附感需要的人,是成功的整合者;有著強(qiáng)烈權(quán)力需要的人,則經(jīng)常有較多的機(jī)會(huì)晉升到組織的高級(jí)管理層

32.預(yù)算的種類(lèi)有:(1)收入預(yù)算;(2)支出預(yù)算,支出預(yù)算包括直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、附加費(fèi)用預(yù)算;(3)現(xiàn)金預(yù)算;(4)資金支出預(yù)算;(5)資產(chǎn)負(fù)債預(yù)算

33.(1)技術(shù)技能是指管理者掌握和熟悉特定專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力。(2)人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。人際技能包括對(duì)下屬的領(lǐng)導(dǎo)能力和處理各種關(guān)系的能力。(3)概念技能是指產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力。(4)人際技能對(duì)所有層次的管理者重要性大致相同;概念技能對(duì)于高層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于基層管理者較不重要;技術(shù)技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于高層管理者較不重要(1)技術(shù)技能;(2)人際技能;(3)概念技能。

34.績(jī)效評(píng)估的作用體現(xiàn)在:(1)績(jī)效評(píng)估為最佳決策提供了重要的參考依據(jù);(2)績(jī)效評(píng)估為組織發(fā)展提供了重要的支持;(3)績(jī)效評(píng)估為員工提供了一面有益的鏡子;(4)績(jī)效評(píng)估為確定員工的工作報(bào)酬提供依據(jù);(5)績(jī)效評(píng)估為員工潛能的評(píng)估以及相關(guān)人事調(diào)整提供了依據(jù)

35.學(xué)習(xí)型組織是由彼得·圣吉在《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》一書(shū)中提出來(lái)的。五項(xiàng)修煉技能的基本內(nèi)容是:自我超越、改善心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、建立共同遠(yuǎn)景與系統(tǒng)思考

36.通過(guò)案例分析,楷林公司所面臨的主要問(wèn)題是隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大等因素,所引起的直線職能制的組織結(jié)構(gòu)不適應(yīng)于目前的公司的發(fā)展

37.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:①ABC公司建立雙重指揮鏈,每個(gè)員工同時(shí)接受所在國(guó)經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實(shí)上否定了統(tǒng)一指揮原則。②雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點(diǎn),選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)

38.(1)集權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較低管理層次上的分散。(3)影響管理者進(jìn)行分權(quán)的因素有:①組織規(guī)模的大小。組織規(guī)模大時(shí),宜分權(quán);反之,應(yīng)集權(quán)。②政策的統(tǒng)一性。政策統(tǒng)一時(shí),集權(quán)更易達(dá)到管理目標(biāo)的一致性。③員工的數(shù)量和素質(zhì)。若員工的數(shù)量和素質(zhì)能夠保證組織任務(wù)的完成,組織宜分權(quán);若員工缺乏訓(xùn)練、素質(zhì)不夠,分權(quán)將受到很大限制。④組織的可控性。組織各部門(mén)工作性質(zhì)大不相同,組織必須圍繞目標(biāo)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,強(qiáng)化對(duì)分散的各類(lèi)活動(dòng)的控制。⑤組織所處的成長(zhǎng)階段。組織發(fā)展的成長(zhǎng)階段,一般宜集權(quán);其他,應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)分權(quán)管理。此外,活動(dòng)的分散性、培訓(xùn)管理人員的需要也是促進(jìn)組織分權(quán)的因素

39.三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有明顯的區(qū)別。張總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于集權(quán)型;王總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于民主型;李總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于放任型。集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)的特征是把權(quán)力進(jìn)行集中的行為和過(guò)程,優(yōu)點(diǎn)是靠行政命令使管理的組織成本

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