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未成年人的自我保護(hù)兒子的日記里寫了什么?把你的零花錢交出來(lái)!小偉的煩惱(一)(1)通過(guò)宣傳法律知識(shí)、協(xié)商和調(diào)解解決。(2)申明自己的某些權(quán)益是合法的,不允許非法侵犯。受到較輕的民事侵害時(shí):我的收獲一
2007年9月20日晚上,媽媽上夜班去了,爸爸出差在外,小偉獨(dú)自一人“留守”在家中。深夜,睡得迷迷糊糊的他突然聽(tīng)到客廳內(nèi)有響動(dòng),就起身走進(jìn)客廳打開了照明燈。猛然發(fā)現(xiàn)客廳內(nèi)一個(gè)30來(lái)歲、身材高大的陌生男子站在屋里,似乎正摸索著沙發(fā)上的提包。小偉還沒(méi)來(lái)得及叫出聲,那男子就一下猛撲了過(guò)來(lái),使勁捂住小偉的嘴,小偉不停掙扎,該男子竟拿刀刺進(jìn)了他的身體,短短幾分鐘內(nèi),小偉的手臂、頸部、胸部到處都被刀刺傷。鮮血直流,小偉害怕對(duì)方會(huì)置自己于死地,于是決定裝死來(lái)逃過(guò)劫難。見(jiàn)小偉紋絲不動(dòng),男子以為他的確“死了”,便在屋內(nèi)翻騰了一陣后慌慌張張地離去了。生死瞬間,小偉用自己的機(jī)智躲過(guò)了歹徒的毒手,保全了自己的生命。小偉的煩惱(二)1、面對(duì)歹徒行兇,小偉如果不裝死,會(huì)出現(xiàn)什么后果?2、設(shè)想一下,在行兇男子離開之后,小偉會(huì)采取什么行動(dòng)?3、小偉的做法啟示我們,未成年人面對(duì)違法犯罪行為,特別是兇殘的歹徒時(shí)應(yīng)如何做?
面對(duì)違法犯罪行為,特別是歹徒行兇時(shí):(1)有能力將其制服時(shí),要勇敢地同其搏斗。
(2)沒(méi)有能力將其制服時(shí),可采取撥打110、呼救法、周旋法、說(shuō)服教育感召法、認(rèn)親法等方法保全自己。(3)必要時(shí)可以實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。采取機(jī)智靈活的方法,善于與其斗爭(zhēng)我的收獲二某中學(xué)八年級(jí)女生王某和李某,在下晚自習(xí)后回家路過(guò)一片樹林時(shí),忽然有一個(gè)約30歲的歹徒手握匕首出現(xiàn)在她們面前,意欲行暴。在危急關(guān)頭,王某趁歹徒不注意,猛撲過(guò)去,順勢(shì)用胳膊緊鎖歹徒的頸部。歹徒見(jiàn)勢(shì)不妙,用匕首向王某身上亂扎。王某忍著劇痛,讓李某搬起石頭砸向歹徒。經(jīng)過(guò)一陣驚心動(dòng)魄的搏斗,直至歹徒無(wú)力反抗,她們才跑回家告訴家人。歹徒因傷勢(shì)過(guò)重,還沒(méi)等送到醫(yī)院,便于當(dāng)晚命喪黃泉。正當(dāng)防衛(wèi)的條件1、合法權(quán)益受到不法侵害2、不法侵害正在進(jìn)行3、只能對(duì)不法侵害者本人4、不能超過(guò)必要限度同時(shí)具備議一議
面對(duì)日常生活中災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的侵害等危險(xiǎn):要逐步提高自我保護(hù)的本領(lǐng)溫馨提示
情景劇2:如果你一個(gè)人在家,有陌生人敲門該如何應(yīng)對(duì)?情景劇1:當(dāng)有陌生人叫你出校門時(shí)應(yīng)該怎么辦?1、有陌生人叫我們時(shí):可以先告訴老師再去;跟同學(xué)一塊去,隔著校門談,不要輕易出去;如果是熟人可以打電話問(wèn)一問(wèn)有何事,如果是生人,大可以不去理會(huì);如果說(shuō)家里人受傷了,也不能去理會(huì),要去打個(gè)電話核實(shí)一下。2、有陌生人敲門時(shí):絕對(duì)不能開門,可通過(guò)門的縫隙或貓眼仔細(xì)觀察敲門者,隔著屋門談,必要時(shí),可及時(shí)打電話告訴父母。生活劇場(chǎng)
小偉的父母因?yàn)楦星椴缓想x異了,他跟媽媽生活,而媽媽單位效益不好,收入微薄,隨著小偉學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用逐年增加,加上最近物價(jià)持續(xù)上漲,媽媽再也負(fù)擔(dān)不起了,讓他去找爸爸。爸爸隨手甩給他200元錢就打發(fā)了他,以后就再也不理不睬了,小偉的舅舅聽(tīng)說(shuō)后很氣憤,邀了兩個(gè)人打了小偉爸爸一頓,爸爸對(duì)小偉更不管不問(wèn)了,小偉陷入無(wú)助之中……小偉怎樣做才能維護(hù)自己的合法權(quán)益呢?小偉的煩惱(三)要善于拿起法律武器,維護(hù)合法權(quán)益
可以先考慮通過(guò)非訴訟途徑解決通過(guò)訴訟(“打官司”)途徑解決法律服務(wù)和法律援助
是維護(hù)合法權(quán)益權(quán)最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑
是維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。可通過(guò)向有關(guān)部門、團(tuán)體等反映問(wèn)題,尋求幫助,或通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式,解決爭(zhēng)議,保障自己的合法權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)我的收獲三民事訴訟:是指人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人參加下,依照法定程序,審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。民事訴訟一般程序:起訴和受理審理和判決、裁定執(zhí)行
查閱資料:什么是刑事訴訟和行政訴訟?分別要經(jīng)過(guò)哪些步驟?法律廣角歸航拾貝
經(jīng)教育部批準(zhǔn),北京市教委主持制定的中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范已于2003年2月12日出臺(tái),與過(guò)去的守則相比,新守則更加大氣和富有活力,尤其是原規(guī)范的第二十條刪去了“敢于斗爭(zhēng)”“見(jiàn)義勇為”等條目,此舉立刻在社會(huì)中引起了強(qiáng)烈的反響。中新網(wǎng)2004年3月26日電據(jù)教育部消息,教育部近日修訂并發(fā)布了新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,其中第40條內(nèi)容為“見(jiàn)義勇為,敢于斗爭(zhēng),對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告?!?/p>
到底應(yīng)不應(yīng)該
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