六年級科學(xué)下冊第二單元知識點(diǎn)

六年級科學(xué)下冊第二單元知識點(diǎn)六年級科學(xué)下冊第二單元知識點(diǎn)六年級科學(xué)下冊第二單元知識點(diǎn)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考六年級科學(xué)下冊第二單元知識點(diǎn)日期：20xx年X月六年級科學(xué)下冊第二單元知識點(diǎn)1、我們周圍的世界是由（物質(zhì)）構(gòu)成的，像空氣、聲音、光、電都是物質(zhì)，物質(zhì)是（在不斷地發(fā)生變化）的。物質(zhì)的變化是有（規(guī)律）的，是（可以被我們認(rèn)識）的。2、一些物質(zhì)的變化（產(chǎn)生了新的物質(zhì)），另一些變化（沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)）。3、物質(zhì)的變化可以劃分為（物理變化）和（化學(xué)變化），它們的區(qū)別在于（是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)）。4、有的變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化）；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）。5、一些物質(zhì)在變化的過程中，會(huì)既發(fā)生(化學(xué)變化)又發(fā)生(物理變化)。6、米飯?jiān)诳谇焕锱c(唾液)作用會(huì)發(fā)生(化學(xué)變化),米飯中的（淀粉）變成（麥芽糖）。7、淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生(化學(xué)反應(yīng))，生成的新物質(zhì)是(藍(lán)紫色)的，利用這一特性可以(檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉)。8、（小蘇打）和（白醋）混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)——（二氧化碳?xì)怏w）。（二氧化碳）是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。9、鐵生銹是一種（化學(xué)變化），鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因與（水和空氣）有關(guān)。10、在平常生活中，鐵生銹的快慢與（水的多少）關(guān)系很大。把鐵與（水、空氣）隔絕開是防止（鐵生銹）的好方法，如刷油漆、電鍍等。11、化學(xué)變化會(huì)伴隨各種現(xiàn)象，如：（改變顏色）、（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（產(chǎn)生沉淀物），根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。12、（硫酸銅溶液）和（鐵釘）會(huì)發(fā)生（化學(xué)反應(yīng)），浸入硫酸銅溶液的鐵釘表面有（紅色）物質(zhì)附著，原來淺藍(lán)色的硫酸銅溶液逐漸變?yōu)椋t褐色）。13、物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類進(jìn)行的所有的生產(chǎn)活動(dòng)和人類的生活，都是利用了（物質(zhì)的變化）。14、綜合填表：物質(zhì)的變化伴隨的主要現(xiàn)象變化類型及特點(diǎn)水結(jié)冰、水蒸發(fā)狀態(tài)改變物理變化沒有產(chǎn)生新物質(zhì)易拉罐壓扁形狀改變彎折鐵絲形狀改變混合沙子和豆子基本不變火柴、蠟燭的燃燒發(fā)光發(fā)熱化學(xué)變化產(chǎn)生了新物質(zhì)加熱白糖變顏色、有焦味米飯