寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總五篇

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總[五篇范例]第一篇：寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總精選寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總五篇

時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作進(jìn)展，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是我收集整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1一、立志是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉

立志是走向成功的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程，這旅程的終點(diǎn)就有一個(gè)成功在等待，來(lái)慶賀你努力的結(jié)果。”作為一個(gè)高中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)代的脈博，面對(duì)將來(lái)，立振興祖國(guó)之志，立自我成才之志，還要逐步培育和樹(shù)立自己的專(zhuān)業(yè)方面的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，就有力爭(zhēng)上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成果。

二、跨越好從初中到高中的學(xué)習(xí)臺(tái)階

初、高中之間，在知識(shí)上有它的連續(xù)性。初中所學(xué)過(guò)的知識(shí)，都是高中學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)。但是，跟初中比較起來(lái)，高中各學(xué)科在知識(shí)廣度、內(nèi)容深度上有明顯的提高。因此，熟悉高、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同，做好思想打算，并主動(dòng)樂(lè)觀地制造條件，盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí)，是非常必要的。相對(duì)初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從詳細(xì)到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、規(guī)律推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的進(jìn)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，我們要有足夠的思想打算，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。

三、尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法

1.努力做到全面進(jìn)展與培育個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面進(jìn)展。就學(xué)科學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也要全面進(jìn)展。語(yǔ)文、英語(yǔ)作為語(yǔ)言文字的基本工具，數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的`基本工具，首先必須學(xué)好物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，也要努力學(xué)好政治課的學(xué)習(xí)，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀，歷史、地理知識(shí)以及音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)科目，對(duì)于文化修養(yǎng)和思想境界的提高，以及培育對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的進(jìn)展，都是不行缺少的。

2.學(xué)會(huì)讀書(shū)成功的學(xué)問(wèn)家，都有著迷地讀書(shū)的特點(diǎn)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊鳛橹袑W(xué)生，讀書(shū)，首先要讀好課本，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。

(1)正確使用課本課本，是教與學(xué)的根據(jù)。要學(xué)習(xí)好各個(gè)學(xué)科，必須重視并學(xué)會(huì)閱讀課本。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本，往往只是在課后從書(shū)本中找出解題的公式，把習(xí)題做出來(lái)，就以為是讀了課本了。這種用書(shū)的方法，在高中是決不行行的。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，都要閱讀課本，但有不同的要求。在上課前，最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容，這一遍是略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來(lái)，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)明白它。預(yù)習(xí)是為了使聽(tīng)課心中有數(shù)，提高聽(tīng)課效率。課后第一件事不是做練習(xí)，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí)，是消化階段，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的樂(lè)觀思維過(guò)程，必須準(zhǔn)時(shí)地、仔細(xì)地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎(chǔ)上，動(dòng)腦動(dòng)手，樂(lè)觀消化。最后，在學(xué)完每章之后，還應(yīng)把整章課文再閱讀，做一個(gè)全章總結(jié)，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，有系統(tǒng)地把握它。這是一種知識(shí)歸納。

(2)廣泛的課外閱讀除了精讀課本外，為了開(kāi)拓自己的視野，培育自學(xué)能力，還應(yīng)進(jìn)行廣泛的課外閱讀，特殊是科普書(shū)籍和報(bào)刊。對(duì)科普?qǐng)?bào)刊上的文章，除了自己特殊有愛(ài)好的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問(wèn)題，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有好處的，這種閱讀的主要意義在于擴(kuò)大你的知識(shí)面，活躍你的思維。

受訪(fǎng)老師：第15中學(xué)教研處主任柳軍法高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學(xué)生。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要把握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。高中生每日要學(xué)的內(nèi)容很多，假如不分先后挨次和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，原來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間浪費(fèi)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2關(guān)于進(jìn)修來(lái)說(shuō)，除要對(duì)一年以去下考溫習(xí)的時(shí)間要兼顧支配中，公道支配逐日時(shí)間，最年夜聽(tīng)從得進(jìn)步溫習(xí)后果尤其緊張。以下逐日進(jìn)修企圖支配，考生能夠參考停止。

早上6面-8面：一日之計(jì)正在于朝，對(duì)一般人來(lái)講，倦怠已打消，思想最清醒，膂力亦充分，是進(jìn)修的黃金時(shí)段。可支配對(duì)作業(yè)的片面溫習(xí)。

早上8面-9面：據(jù)實(shí)驗(yàn)效果顯現(xiàn)，此時(shí)人的耐力處于最好狀況，恰是承受各類(lèi)“磨練”的好時(shí)間。可支配易度年夜的攻脆內(nèi)容。

上午9面-11面：實(shí)驗(yàn)講明那段時(shí)間短時(shí)間影象后果很好。對(duì)“搶記”戰(zhàn)即速要審核的工具停止“突擊”，可事半功倍。

中午13面-14面：飯先人易倦怠，夏日特殊如斯。戚息調(diào)解一下，療養(yǎng)生息，以利再戰(zhàn)。最好戚息，也可聽(tīng)沉音樂(lè)。但午戚切莫太長(zhǎng)。

下晝15面-16面：調(diào)解后肉體又振，實(shí)驗(yàn)講明，此時(shí)持久影象后果特殊很是好。可公道支配那些需“永世影象”的工具。

黃昏17面-18面：實(shí)驗(yàn)顯現(xiàn)那是完成龐雜較量爭(zhēng)論戰(zhàn)比力耗損腦力做業(yè)的好時(shí)間。那段時(shí)間合適做龐雜較量爭(zhēng)論戰(zhàn)費(fèi)勁做業(yè)。

晚餐后：應(yīng)憑據(jù)大家狀況穩(wěn)妥支配?？煞謨扇稳ミM(jìn)修，語(yǔ)、數(shù)、中等文文科交織支配也可做易易瓜代支配。

以下是一名下考劣秀考生的逐日做息時(shí)間表，可供參考：

每天6：00起床，6：30-7：30溫習(xí)英語(yǔ)，7：40-9：40溫習(xí)數(shù)教，9：50-11：50靈活支配午時(shí)午戚下晝2：00-4：00溫習(xí)化教，4：10-6：10溫習(xí)物理早晨2個(gè)小時(shí)溫習(xí)語(yǔ)文其他時(shí)間靈活。正在每門(mén)課的溫習(xí)中，差別階段以差別內(nèi)容為主，多看教材或多做習(xí)題，要掌握好。

總之，正在整體企圖的底子上，注意小塊的時(shí)間支配，既要抓緊時(shí)間，又該有張有張，如許能力以一個(gè)較好、較一般的心態(tài)去加入下考，能力考好!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3與初中物理相比，高中物理的內(nèi)容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強(qiáng)。因此不少同學(xué)進(jìn)入高中之后很不適應(yīng)，高一進(jìn)校后，力、物體的運(yùn)動(dòng)，臨時(shí)還沒(méi)有什么問(wèn)題，覺(jué)得高中物理不過(guò)如此。學(xué)到牛頓運(yùn)動(dòng)定律問(wèn)題就開(kāi)頭來(lái)了，后面曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力定律、動(dòng)量、機(jī)械能問(wèn)題越來(lái)越大。假如不準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，物理將越來(lái)越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來(lái)越厭煩物理，漸漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學(xué)得很不錯(cuò)的同學(xué)，到高中后不能很快地適應(yīng)而感到困難，以下就怎樣學(xué)好高中物理談幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。

一、首先要轉(zhuǎn)變觀念，初中物理好，高中物理并不一定會(huì)好。初中物理知識(shí)相對(duì)比較淺顯，并且內(nèi)容也不多，更易于把握。再加上初三后期，通過(guò)大量的練習(xí)，通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高了嫻熟程度，可使物理成果有大幅度提高。但分?jǐn)?shù)高并不等于物理學(xué)得好、會(huì)學(xué)物理。假如學(xué)習(xí)物理的愛(ài)好沒(méi)有培育起來(lái)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，那是很難學(xué)好高中物理的。所以，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，初中物理學(xué)得好，高中物理并不一定會(huì)學(xué)得好。所以應(yīng)降低起點(diǎn)，從頭開(kāi)頭。

二、應(yīng)培育學(xué)習(xí)物理的深厚愛(ài)好。愛(ài)好是思維的動(dòng)因

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4時(shí)間如同離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期匆忙而過(guò)。新的一年，踏著腳步朝我們走來(lái)。愉快的寒假馬上就要開(kāi)頭了，那么，怎樣才能讓這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思考了一天，終于，想好了該如何來(lái)度過(guò)這個(gè)寒假。

看些書(shū)，做些讀書(shū)筆記每日適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè)看看新聞，了解一下國(guó)家大事、社會(huì)新聞每日運(yùn)動(dòng)一下，熬煉我自己的身體去圖書(shū)館、科技館、新華書(shū)店等處，獵取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬我自己的視野幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

看書(shū)。為了能讓我自己看一些有益的書(shū)，我早早的來(lái)到書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)各種各樣，我挑選了一些我愛(ài)看的書(shū)，把家里的書(shū)柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣就不怕沒(méi)書(shū)看了。我又跑到文具店里買(mǎi)了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康的來(lái)源，可以加強(qiáng)我們的心肺功能可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松可以緩和并掌握我們的情緒……每日運(yùn)動(dòng)三小時(shí)，熬煉我自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長(zhǎng)跑……每日做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我自己的身體變得更健康。

幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時(shí)，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會(huì)，代替媽媽做會(huì)兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5一、讀書(shū)目的

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界最好的養(yǎng)分品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光才智里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀?！惫沤裰型獯罅繉?shí)例證明：書(shū)讀得越多，知識(shí)面就越廣，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)。愛(ài)讀書(shū)的孩子必定見(jiàn)識(shí)廣，愛(ài)思考，會(huì)表達(dá)，會(huì)處事，善協(xié)調(diào)，能合作，具有開(kāi)拓性，創(chuàng)新性，競(jìng)爭(zhēng)性。好書(shū)是打開(kāi)才智的鑰匙，好書(shū)是解讀人生的工具，好書(shū)是決定勝敗的武器。的確，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都至關(guān)重要，尤其對(duì)于小學(xué)生而言，閱讀可以幫助他們打開(kāi)通向想象和制造的大門(mén)。

二、制造讀書(shū)環(huán)境，營(yíng)造讀書(shū)氛圍

“讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸?！?。創(chuàng)建一個(gè)處處散發(fā)著書(shū)香氣息的環(huán)境，更容易激發(fā)人的讀書(shū)欲望，因此，一開(kāi)頭，我決定把創(chuàng)設(shè)美麗的讀書(shū)環(huán)境放在首位，從學(xué)校、家庭入手，共同營(yíng)造書(shū)香濃郁的閱讀大環(huán)境。

三、以讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)讀書(shū)的熱忱，為孩子們?cè)O(shè)定一些適合他們的閱讀書(shū)目：

《世界歷史全知道》、《宇宙世界大百科》、《神奇的自然奇觀》

《林語(yǔ)堂散文》、《普希金散文集》、《科學(xué)五千年》、

《駱駝祥子》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》

四、閱讀要求：

1、簡(jiǎn)潔描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己喜歡、憎惡、崇敬、向往、憐憫等感受。

2、在閱讀中積累美麗的詞語(yǔ)，積累格言警句。

3、嘗試閱讀淺易的文言文。

第二篇：寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總（大全）寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總九篇

時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在勞碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是我精心整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開(kāi)計(jì)劃。下面是特意打算的20xx寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)參閱，希望能夠滿(mǎn)足各位的閱讀需求，大家看完后有所收獲。

寒假已經(jīng)接近，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.每日足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力\

2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的凹凸，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的凹凸主要對(duì)學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的凹凸則會(huì)影響他(或她)的工作成果，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的進(jìn)展都大有好處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成果好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習(xí)成果好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成果的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要留意"專(zhuān)心、專(zhuān)心、恒心"等基本素養(yǎng)的培育，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的熟悉。總之，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2新年快到了，寒假也快到了，我馬上就要長(zhǎng)大一歲了！

在寒假里，我要專(zhuān)心地完成寒假作業(yè)，要看很多的書(shū)，其中有一本科幻小說(shuō)的名字叫做《地心游記》。要合理地安排看電視的時(shí)間。還要玩媽媽送我的新年禮物——電子積木，媽媽說(shuō)，只要我期末考試考得好，媽媽就送我電子積木?？荚嚨臅r(shí)候，我一定要細(xì)心、不要漏題，做好了以后要檢查，爭(zhēng)取考一個(gè)好成果給自己。

一年一度的新春佳節(jié)正好在寒假里，我還要去給長(zhǎng)輩拜年。

主要安排是這樣的：

一、按時(shí)作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床；

二、每日用2小時(shí)專(zhuān)心完成語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè)；

三、每日閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄；

四、講究文明衛(wèi)生，留意文明言行；

五、生活要自理，樂(lè)觀做好人好事及力所能及的家務(wù)；

六、不挑吃穿，不亂花錢(qián)，學(xué)會(huì)節(jié)約用錢(qián)，用錢(qián)有計(jì)劃；

七、學(xué)會(huì)如何招待客人；

八、為家人講些笑話(huà)或故事，帶給家人快樂(lè)；

九、了解世界各國(guó)歷史，國(guó)旗的來(lái)歷，了解世界地理以及氣候的變化；

十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，打算好學(xué)習(xí)用具；

十一、堅(jiān)持寫(xiě)日記。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3一、合理安排時(shí)間

同學(xué)們應(yīng)對(duì)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每日的學(xué)習(xí)+熬煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇辛艘环葸m合每個(gè)學(xué)生自己的計(jì)劃，同學(xué)們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假結(jié)束時(shí)，還要進(jìn)行簡(jiǎn)潔的總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)，同學(xué)們會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)寒假我過(guò)得很有規(guī)律、很充實(shí)。”

二、堅(jiān)持每日讀書(shū)學(xué)習(xí)

每日都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每日學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書(shū)，通過(guò)閱讀，積累更多詞匯，開(kāi)闊自己的視野。假如需要，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。

三、參加力所能及的勞動(dòng)

假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培育自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間，幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)潔的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參加一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。

四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

不論身在何處，平安都是最重要的。走親訪(fǎng)友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過(guò)春節(jié)千萬(wàn)不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識(shí)，平平安安每一天，快快樂(lè)樂(lè)度寒假。

為了同學(xué)們?cè)诤僦胸S富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,最好制定個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先，將自己的寒假作業(yè)重量，制度能夠出完成作業(yè)的時(shí)間，每日完成多少作業(yè)，然后將語(yǔ)數(shù)英三科合理規(guī)劃，如早上一小時(shí)寫(xiě)語(yǔ)文，一小時(shí)寫(xiě)數(shù)學(xué)，下午一小時(shí)英語(yǔ)。

其次，每日抽出半小時(shí)來(lái)背誦語(yǔ)數(shù)英三科中該記憶的古詩(shī)詞、數(shù)學(xué)公式、單詞等等。

再次，在開(kāi)學(xué)前一周，建議同學(xué)們上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4書(shū)不是食物，卻可以使人覺(jué)得充實(shí)，書(shū)不是衣服，卻可以裝扮自己。老師這種特殊的職業(yè)就決定了老師必須將讀書(shū)作為一生中的頭等大事，而且是堅(jiān)持不懈地讀好書(shū)，就會(huì)讓我們的精神世界得到充實(shí)，素養(yǎng)修養(yǎng)得到提高，道德情操得到陶冶，作為一名人民老師就應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，教育更要營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍，更應(yīng)該扎根于傳統(tǒng)文化同時(shí)用現(xiàn)代文化來(lái)滋養(yǎng)，讓自已這棵文化之樹(shù)常青。因此，我決定利用寒假的假期，給自己制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、讀書(shū)目標(biāo)：

1、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)

了解中國(guó)五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵，豐厚歷史文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)，為弘揚(yáng)和傳播民族文化精神做必要的知識(shí)儲(chǔ)備。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高，與此同時(shí)提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的老師形象，通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升老師的理念，開(kāi)闊老師的視野，積累教學(xué)閱歷從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

4、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念，從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力。

二、閱讀內(nèi)容：

1、《論語(yǔ)》、《春秋》、《三字經(jīng)》

2、《給老師的一百條新建議》鄭杰著華東師范大學(xué)出版社

《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社

《陶行知經(jīng)典名篇（老師版）》方明主編教育科學(xué)出版社

3、《中華禮儀全書(shū)》

《孫云曉教育作品集》

肖川教授《職業(yè)幸?！贰ⅰ督逃睦硐肱c信念》、《教育的才智與真情》、《生命化教育叢書(shū)》、《造就自主進(jìn)展的人》、《制造樂(lè)觀的學(xué)校文化》、《守護(hù)孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成為有思想的老師》

三、主要措施：

1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀推舉書(shū)目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。每日確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

2、學(xué)而不用，則不如不學(xué)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí)，專(zhuān)心地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到讀有所悟，悟有所用，用有所得。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，利用校園網(wǎng)站及個(gè)人博客努力向名師、優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人閱歷，常常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4、每個(gè)專(zhuān)題的讀書(shū)學(xué)習(xí)，一定要記好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和老師職業(yè)道德教育，每月撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)或論文發(fā)表在個(gè)人博客中，以供與同行們進(jìn)行溝通。

厚學(xué)以載學(xué)，讀書(shū)，能夠轉(zhuǎn)變老師的精神、氣質(zhì)和品性；讀書(shū)，能夠使老師不斷增長(zhǎng)才智；讀書(shū)，能夠轉(zhuǎn)變老師的人生，而且能促使老師去不斷地思考。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇51、專(zhuān)心地閱讀一本好書(shū)

閱讀可以給我們帶來(lái)才智，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人家進(jìn)步的階梯”。我們?cè)趯W(xué)期當(dāng)中，可能是由于某些主科，例如、語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等方面會(huì)常常耽誤時(shí)間。由于我們?cè)诤俚臅r(shí)間里面有大把的'時(shí)間可以專(zhuān)心的去閱讀一本很好的書(shū)籍。由于家長(zhǎng)們可以結(jié)合孩子們的愛(ài)好，去專(zhuān)心地引導(dǎo)孩子的愛(ài)好，選擇幾本有利于孩子們進(jìn)展的好書(shū)，在孩子在一個(gè)安靜的環(huán)境當(dāng)中，專(zhuān)心地進(jìn)行一個(gè)閱讀。

2、熬煉身體

身體是革命的本錢(qián)，我們?cè)谧鋈魏问虑榈幕A(chǔ)在，都是在于身體健康的基礎(chǔ)上，在寒假期間，可以多多熬煉孩子們身體來(lái)。只有身體熬煉好了，才能擁有一個(gè)清晰的頭腦。在刷題，與學(xué)習(xí)上才能更加的得心應(yīng)手。

★出門(mén)旅游

旅游是有助于親子運(yùn)動(dòng)的，在大自然當(dāng)中，孩子們可以和家長(zhǎng)可以相互的加深情感，在旅游當(dāng)中呢？我們可以領(lǐng)會(huì)祖國(guó)的大好河山，可以讓孩子們學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，大大的擴(kuò)展了孩子們的眼界，讓孩子們知道，戶(hù)外的大自然生活是如此的美妙！

基礎(chǔ)鞏固、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵在全盤(pán)把握，而成人學(xué)習(xí)中能充分學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的人不過(guò)10%。樺澤紫苑指出，基礎(chǔ)知識(shí)的把握程度與學(xué)習(xí)效果呈指數(shù)增長(zhǎng)關(guān)系，當(dāng)你學(xué)會(huì)2項(xiàng)基礎(chǔ)技能時(shí)，會(huì)獲得4倍的效果；學(xué)會(huì)3項(xiàng)技能時(shí)，會(huì)獲得8倍的效果；以此類(lèi)推，當(dāng)學(xué)會(huì)全部10項(xiàng)技能后，就會(huì)獲得1024倍的效果。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，我們要根據(jù)老師說(shuō)的去做，邊學(xué)邊思考，但不能一有問(wèn)題就立即問(wèn)出口，而是要先嘗試自己找答案。由于那些直接由他人告知的知識(shí)是很容易被遺忘的，我們只有真正付出了努力和精力，才能使自身的“悟性”得到提高。

★突出重點(diǎn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃要突出重點(diǎn)，不要平均使用力氣。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是無(wú)限的，所以學(xué)習(xí)必必要有重點(diǎn)。每個(gè)孩子都有自己的弱科，有的語(yǔ)文成果不好，有的數(shù)學(xué)問(wèn)題較多，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)就應(yīng)該把這些情況考慮進(jìn)去。

克服難題難題需要有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的熬煉，需要更多的時(shí)間去攻克來(lái)。做題要找突破點(diǎn)，估計(jì)中考的壓軸題會(huì)難為一陣子。因此我們需要更加油去克服難題，難題需要時(shí)間，而寒假恰恰是我們一個(gè)最好時(shí)間的補(bǔ)充，我們?cè)诤佼?dāng)中，需要做到利用時(shí)間，每日不要貪多，只是動(dòng)了腦筋，學(xué)習(xí)到自己的思維能力，就可以得到很大的提高。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6寒假來(lái)了，同學(xué)們是不是開(kāi)頭計(jì)劃，寒假里該如何吃喝玩樂(lè)，好好地放松放松？適當(dāng)放松是可以的，但是不能過(guò)于松了。怎么做到學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，張弛有度呢？簡(jiǎn)潔，定個(gè)漂亮的寒假計(jì)劃就行了！

每日必備“一小時(shí)”

1.熬煉運(yùn)動(dòng)一小時(shí)

寒假適逢春節(jié)，美味大餐，好吃好喝不斷。進(jìn)食過(guò)多容易導(dǎo)致脂肪儲(chǔ)存，引起肥胖。

假期相對(duì)輕松，同學(xué)們常常貪睡不起，多數(shù)同學(xué)宅在家里，除了看電視就是上網(wǎng)，門(mén)都不出，讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心。因此，假期的體育熬煉一定不能少，一次至少一小時(shí)，同時(shí)要掌握好強(qiáng)度，留意做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)。跑步、仰臥起坐、跳繩；還可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)，比如可以學(xué)習(xí)乒乓球、排球等等。堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這樣新的學(xué)期開(kāi)頭，你的活力絕對(duì)滿(mǎn)滿(mǎn)。

2.課外閱讀一小時(shí)

利用寒假讀一些課外書(shū)籍是一個(gè)舒服又能得到提升的事情。習(xí)慣需要養(yǎng)成，平時(shí)上課期間可能學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，閱讀時(shí)間不連貫不充分，那么利用寒假每日?qǐng)?jiān)持閱讀一小時(shí)，是養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的好機(jī)會(huì)喲。

課外閱讀，可以讀童話(huà)故事、可以讀經(jīng)典名著、可以讀科幻小說(shuō)、可以讀勵(lì)志書(shū)籍……只要每日?qǐng)?jiān)持閱讀至少一小時(shí)，轉(zhuǎn)變和提升會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)生。

3.寒假作業(yè)一小時(shí)

假期和作業(yè)可是標(biāo)配，寒假怎么可能沒(méi)有作業(yè)呢？

同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)寒假作業(yè)量合理安排每日的寒假計(jì)劃，作業(yè)的完成要按時(shí)，不能拖沓也不能急于完成，應(yīng)該每日按計(jì)劃保質(zhì)保量地完成。

在完成寒假作業(yè)的同時(shí)一定要靜下心來(lái)，將作業(yè)中的習(xí)題課本的知識(shí)、概念緊密聯(lián)系，這樣才能讓寒假作業(yè)發(fā)揮它的作用。

4.查缺補(bǔ)漏一小時(shí)

教育界有關(guān)人士指出，假期既是同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的“預(yù)習(xí)期”，也是對(duì)于學(xué)過(guò)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”。因此在假期中，每日查缺補(bǔ)漏的一小時(shí)千萬(wàn)不能忽視。

在上一個(gè)學(xué)期，有沒(méi)有哪一科一直在拖后腿？有沒(méi)有哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還模糊不清？專(zhuān)心查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，利用這個(gè)假期將其補(bǔ)齊。錯(cuò)題本的作用可是很大的?？梢岳眠@一小時(shí)好好整理、總結(jié)錯(cuò)題本，將錯(cuò)誤的原因、將其中并不清晰的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)記憶。

春節(jié)七天—在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)

春節(jié)熱吵鬧鬧紅紅火火，像平時(shí)一樣靜心學(xué)習(xí)是不太可能的。當(dāng)然，不排解學(xué)霸、大神可以做到，對(duì)了，還有初三、高三的孩子們。其他的孩子就開(kāi)快樂(lè)心玩上七天吧。學(xué)習(xí)不必拘泥于一時(shí)，而且也不只是紙上的。

玩樂(lè)中，其實(shí)也是有很多可學(xué)的。春節(jié)是我們最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，豐富的傳統(tǒng)文化、獨(dú)特的傳統(tǒng)元素能讓孩子在實(shí)踐和親身體驗(yàn)中有所收獲。比如：

1.和家長(zhǎng)一起去置辦年貨、填寫(xiě)購(gòu)物清單，可以在購(gòu)物中學(xué)習(xí)生活常識(shí)。

2.在對(duì)壓歲錢(qián)的管理中，提高理財(cái)意識(shí)。

3.猜燈謎，擴(kuò)大知識(shí)面。

4.記錄春節(jié)精彩瞬間，了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。

5.自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)，新年新氣象。

一周一次實(shí)踐活動(dòng)不能少

社會(huì)實(shí)踐可是同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中必不行少的一部分，在寒假不如一周來(lái)計(jì)劃一次實(shí)踐活動(dòng)吧。

1.可以計(jì)劃一次公益活動(dòng)，去敬老院看望老人、幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃街道、做社區(qū)小小平安員等等，在實(shí)踐中能體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值、體會(huì)到愛(ài)的意義。

2.可以計(jì)劃一次博物館的參觀活動(dòng)，可以是軍事博物館、可以是書(shū)畫(huà)博物館等等，根據(jù)孩子的愛(ài)好去參觀，深入了解歷史，感悟一定不少。

3.可以計(jì)劃一次動(dòng)物園之旅，熟悉了解各種動(dòng)物的種類(lèi)、習(xí)性，不僅能豐富知識(shí)面，還能在與動(dòng)物的接觸中學(xué)會(huì)愛(ài)。

總之，不要一直宅在家里，要多出去走走，看看人，看看物，看看這個(gè)世界，這樣才能有所成長(zhǎng)。

有點(diǎn)自己的小愛(ài)好愛(ài)好

同學(xué)們有自己的愛(ài)好愛(ài)好是值得肯定的，但有的家長(zhǎng)完全根據(jù)自己意愿強(qiáng)迫孩子上高雅藝術(shù)班，或是扼殺孩子的一些小愛(ài)好、小愛(ài)好，這些做法都是完全不正確的。

假如你喜歡電影，那就找?guī)讉€(gè)好電影好好欣賞一番。假如你喜歡攝影，那就出門(mén)拍拍風(fēng)景，花花草草。假如你喜歡走街串巷、吃吃小吃，那就這么做干吧，哦，對(duì)了，別忘了做個(gè)記錄，上學(xué)后，好和小伙伴們共享。假如你喜歡讀書(shū)，那就盡情閱讀，信任沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)不喜歡孩子的這個(gè)愛(ài)好的。

只要合理安排時(shí)間，在有質(zhì)量的完成了每日必備任務(wù)后，做點(diǎn)自己喜歡的事情，那便是幸福、快樂(lè)的。家長(zhǎng)也應(yīng)該給孩子這樣的自由喲。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7早上：

7：00準(zhǔn)時(shí)起床，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。

7：10~7：40刷牙吃飯，早餐必吃。

7：50~8：30復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。

8：30~9：00休息半個(gè)小時(shí)，根據(jù)自己的喜好安排活動(dòng)，如看電視、玩游戲等。

9：10~10：00看課外書(shū)，增加自己的閱讀量。

10：00~11：00學(xué)彈鋼琴或者其他特長(zhǎng)。

中午：

11：00~11：30吃飯，不許以零食代替午飯。

11：40~2：30午間休息，午睡40分鐘。

2：30~3：30閱讀英語(yǔ)書(shū)籍，并摘抄好詞好句。

3：40~4：30做數(shù)學(xué)算術(shù)題。

4：40~5：30看動(dòng)物世界等學(xué)習(xí)欄目的電視。

5：40~6：20與家人一起吃晚飯。

晚上：

自由安排：根據(jù)個(gè)人的情況，繼續(xù)學(xué)習(xí)、做一些喜歡的事，或者幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等等。

留意：早點(diǎn)睡，這樣第二天才會(huì)有精力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

此外，下面的一些計(jì)劃，可根據(jù)個(gè)人情況實(shí)行。

1、參加特長(zhǎng)培訓(xùn)班或者補(bǔ)習(xí)班。

2、做有意義的公益勞動(dòng)，如植樹(shù)、去老人院看望老人等。

3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)，如洗衣做飯···

4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

5、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感，并與家人共享。

6、觀察身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章。

7、看一部好的電影，寫(xiě)一篇觀后感，并與家人或伴侶談?wù)摗?/p>

8、學(xué)會(huì)唱一首歌，并欣賞其歌。

9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢做的（好）事、提高自信心。

10、交一些新的伴侶，豐富自己的生活。

11、要留意完成學(xué)校布置的全部作業(yè)，不要漏做或偷工減料、字體要工整。

12、也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦！每日要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要由于天氣嚴(yán)寒躲在家里。

13、每天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范平安，知多點(diǎn)走歪道的后果。

14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

其他：根據(jù)詳細(xì)情況，靈活安排。

以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、請(qǐng)爸媽和同學(xué)們監(jiān)督按計(jì)劃進(jìn)行。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8新學(xué)期到了，我要好好學(xué)習(xí)，制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是我的計(jì)劃內(nèi)容：

一、上課學(xué)習(xí)方面

按時(shí)上學(xué)，不遲到，不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。做到溫故知新，每次講新課前做到有預(yù)習(xí)、有打算。每日?qǐng)?jiān)持寫(xiě)兩句話(huà)。每一周做一套練習(xí)題。上課樂(lè)觀回答老師的問(wèn)題。

二、讀書(shū)方面

我要好好讀書(shū)，由于讀書(shū)是一種好習(xí)慣。讀書(shū)能熟悉好多字，還可以讓我們記住好玩的故事，這學(xué)期我要讀兩本故事書(shū)：《會(huì)飛的教室》、《尼爾斯企鵝旅行記》。

三、課外愛(ài)好方面

小伴侶們都多才多藝，我也要加強(qiáng)這方面學(xué)習(xí)，我要每日練習(xí)一小時(shí)的琴，另外我還要學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，要超過(guò)別的小伴侶。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇91、每日進(jìn)行一小時(shí)以上的體育熬煉（最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了）。

2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì)生活（可通過(guò)電視或報(bào)刊）。

3、每日做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、熬煉自己（比如洗碗、取報(bào)、整理房間等）。

4、每日和父母做必要的溝通（可在餐桌上和一起看電視時(shí)）。

5、讀一本名著，古今中外皆可。

6、每日保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

寒假計(jì)劃時(shí)間安排：

7：00起床。

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期。

11：00吃飯。

11：30娛樂(lè)。

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)。

15：00看課外書(shū)。

16：30休息。

17：00吃飯。

18：00預(yù)習(xí)新課。

20：30娛樂(lè)。

21：30睡覺(jué)。

在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊(cè)一本；

2、科學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記；

3、英語(yǔ)記背下冊(cè)英語(yǔ)單詞，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組；

4、語(yǔ)文記背下冊(cè)詩(shī)詞、文言文，抄寫(xiě)一遍詩(shī)詞、文言文，書(shū)下注解也要抄寫(xiě)一遍，練習(xí)冊(cè)一本，作文完成3篇，讀書(shū)筆記完成2篇，小論文完成1篇。

八班級(jí)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間，在學(xué)期中間安排假期的目的，是為了協(xié)作學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài)，消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場(chǎng)例文等；要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志，了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀，積累社會(huì)閱歷。

2、數(shù)學(xué)：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過(guò)程中，留意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò)，絕對(duì)不行草草了事，作為高三的起步，基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好。

3、英語(yǔ)：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。

4、+1：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。留意，有一部分同學(xué)求好心切，急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印，才會(huì)取得理想的效果。所以寒假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。

八班級(jí)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

寒假已經(jīng)接近，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)，充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每日足量學(xué)習(xí)4小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力

2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

3、中午保證兩小時(shí)睡眠，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的凹凸，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的凹凸主要對(duì)學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的凹凸則會(huì)影響他的工作成果，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見(jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的進(jìn)展都大有好處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成果好的學(xué)生。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成果的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要留意"專(zhuān)心、專(zhuān)心、恒心"等基本素養(yǎng)的培育，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的熟悉。總之，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"

第三篇：寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總精選寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總6篇

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間消逝，成果已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是我為大家收集的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇11、理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較長(zhǎng)，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。信任明年開(kāi)學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對(duì)你士別三日當(dāng)刮目相待。

3、理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每日有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)計(jì)劃來(lái)，每日?qǐng)?jiān)持，你的成果不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!

不要忘了，一定要預(yù)留出熬煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。信任你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

假如想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

7：00起床

7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)

8：05吃飯

8：20---8：50背單詞

8：55---9：25背課文

9：35---10：35數(shù)學(xué)

10：45---11：45英語(yǔ)

11：45---12：00課外書(shū)

12：00---13：00午休

13：10---14：10化學(xué)

14：20---15：10物理

15：20—16：20語(yǔ)文

16：20---吃晚飯前free

吃完飯后

21：00八科任選

2100—22：00電視，電腦，課外書(shū)，放松

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，新的學(xué)期就到來(lái)了，此時(shí)的我仿佛又站在一條新的跑道上了，開(kāi)頭了新一學(xué)期的旅程。

在這個(gè)新的學(xué)期，我有這新的目標(biāo)跟新的計(jì)劃，我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成果，我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)跟新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在上小學(xué)的時(shí)候，我期末語(yǔ)文成果是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲?？墒遣蝗唬诮?jīng)歷過(guò)幾次考試之后，我級(jí)漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級(jí)里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里，我的語(yǔ)文成果目標(biāo)是：語(yǔ)文一定要考90分以上。

反正總的來(lái)說(shuō)，其實(shí)我的學(xué)習(xí)成果也還算可以的，可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶散了，無(wú)論做什么事都想著投機(jī)取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時(shí)也要想著怎么做簡(jiǎn)潔、最便利，假如是簡(jiǎn)潔的題往往會(huì)題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫(xiě)。導(dǎo)致我考試是，常常特殊難的.大題全答對(duì)了，可簡(jiǎn)潔的小題卻錯(cuò)的稀里糊涂，為此我要改掉懶散這個(gè)壞毛病。

上述所說(shuō)的就是我在新學(xué)期的計(jì)劃，我希望這新的目標(biāo)跟新的學(xué)習(xí)計(jì)劃都能取得圓滿(mǎn)完成，也希望我的成果能更上一層樓。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3新學(xué)期開(kāi)頭啦，我要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并立下了目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

一、上課我要好好聽(tīng)講，老師提出提問(wèn)題，要先思考，會(huì)，舉手樂(lè)觀發(fā)言；不會(huì)，聽(tīng)別人講的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)。

二、要按時(shí)完成各科老師布置的作業(yè)。

三、下課時(shí)，必必要讀五分鐘課外書(shū)，提高我的寫(xiě)作水平；在寫(xiě)30道口算題，提高口算水平。

四、中午寫(xiě)完作業(yè)后，就看課外書(shū)，背詩(shī)詞名篇，抄好詞好句，增強(qiáng)詞語(yǔ)積累。

五、晚上學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)各1小時(shí)，睡覺(jué)前，就讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)。

六、放學(xué)回家后，寫(xiě)完作業(yè)。預(yù)習(xí)下一課，復(fù)習(xí)前一課。

有了計(jì)劃更重要是執(zhí)行，我信任自己不會(huì)讓計(jì)劃落空，請(qǐng)大家看我的實(shí)際行動(dòng)！

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4周一至周四：

1、每日在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞)，利用自己課余時(shí)間將其背熟，一定要把握，而且常常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先打開(kāi)平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)內(nèi)容，專(zhuān)心復(fù)習(xí)，該記住要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置作業(yè)。(留意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

4、某一學(xué)科一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線(xiàn)測(cè)試”里題目。完成不夠好，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)題目準(zhǔn)時(shí)把握。

5、預(yù)習(xí)第二天要上課內(nèi)容，專(zhuān)心做好記錄，把不懂問(wèn)題帶到課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講解。

6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘，培育一種語(yǔ)感。

周五：

1、同做“周一至周四”中1、2、3點(diǎn)。

2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外書(shū)(通過(guò)平臺(tái)或自己買(mǎi)都可以)。

周六：

1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng)，熬煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文文章，把一些該記內(nèi)容記住。

2、繼續(xù)完成老師布置作業(yè)。

3、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆?，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€(xiàn)測(cè)試。

4、把一周所學(xué)復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)“在線(xiàn)測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否把握。假如基礎(chǔ)不好科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

5、針對(duì)自己學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”“精華區(qū)”中問(wèn)題，把它當(dāng)作自己?jiǎn)栴}，先做一遍，再看老師解答。

周日：

除做周六內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通、測(cè)試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一課程內(nèi)容。

持之以恒，每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5中考完的人都會(huì)說(shuō)初二這一年相當(dāng)重要，初二作為連接初一和初三的階段，假如這一年沒(méi)過(guò)好，那么初三你就拉下人一大段了。對(duì)于這重要的一年，順德星火教育教育大家如何做好計(jì)劃，以快人一步。

1、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如正確記錄課堂筆記，做錯(cuò)題集等。復(fù)習(xí)時(shí)能較為輕松一點(diǎn)。初二學(xué)生要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)，相比其他同學(xué)能相對(duì)簡(jiǎn)潔輕松沖刺上去。

2、帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課

根據(jù)課程表的組織，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要留意下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)，課堂上聽(tīng)課心里就有底了。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講常識(shí)的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

3、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科

分析自己的學(xué)習(xí)情況，擅長(zhǎng)的科目看哪些地方還能做得更好，弱科作為巨大的增分點(diǎn)，要想方法把弱科提上來(lái)。

另外，可適當(dāng)給每門(mén)主科買(mǎi)一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題。

4、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排

通常早晨是人的記性最好的時(shí)分，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語(yǔ)文了，能夠多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。晚上不要熬夜，熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。

5、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)

每次聽(tīng)完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考題類(lèi)整理，進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。

想自己的初三多一些自信，初二就要苦一點(diǎn)，努力一點(diǎn)。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事，假如你能堅(jiān)持下去，勝利會(huì)在不遠(yuǎn)處！

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6重視基礎(chǔ)、扎實(shí)學(xué)習(xí)。本科四年學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來(lái)看只是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)普及學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學(xué)科學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手。我是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，大一第一門(mén)課是法理學(xué)（即法哲學(xué)），學(xué)起來(lái)真是枯燥無(wú)味，與我想象法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞場(chǎng)景背道而馳。當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)動(dòng)力，甚至想過(guò)放棄，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識(shí)都是后來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)進(jìn)展依據(jù)，在大三我參加模擬法庭活動(dòng)時(shí)，慷慨陳詞很多內(nèi)容也都來(lái)自基礎(chǔ)知識(shí)積累。

注意愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對(duì)于學(xué)科愛(ài)好以及培育學(xué)科愛(ài)好等方面。很多同學(xué)到了大三打算考研時(shí)候才開(kāi)頭考慮是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)內(nèi)容、自己是否對(duì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)有愛(ài)好，這個(gè)問(wèn)題我更建議大一學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課伊始就考慮。其實(shí)我們對(duì)于專(zhuān)業(yè)愛(ài)好分為兩方面：一是開(kāi)頭就有深厚愛(ài)好；二是在學(xué)習(xí)中培育了深厚愛(ài)好，所以愛(ài)好是可以后天培育，我們要打算好在學(xué)習(xí)中樂(lè)觀培育對(duì)于專(zhuān)業(yè)愛(ài)好、定位專(zhuān)業(yè)進(jìn)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學(xué)專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校，同時(shí)對(duì)于以后擇業(yè)進(jìn)展也有重要意義。

關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。在四年大學(xué)學(xué)習(xí)中一定要留意學(xué)習(xí)重點(diǎn)梳理，特殊是對(duì)于聽(tīng)課筆記總結(jié)。在大學(xué)中，完整筆記就是最好考試復(fù)習(xí)材料和考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)材料，甚至可以復(fù)印后"內(nèi)部銷(xiāo)售"。所以，在大學(xué)中要學(xué)會(huì)記錄課堂內(nèi)容，并且能夠準(zhǔn)時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn)，對(duì)于個(gè)別重點(diǎn)問(wèn)題，可以到圖書(shū)館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步討論學(xué)習(xí)。

此外，大學(xué)老師講課多半是"枯燥"，但是希望大家不要只注意形式和內(nèi)容，由于你在畢業(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)老師授課中所傳授是一種思想、方向和人文精神，而這個(gè)是不需要任何形式去包裹。所以無(wú)論你認(rèn)為課堂內(nèi)容有多"無(wú)聊",也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神角度去感受老師個(gè)人魅力。在這種自由人文精神中成長(zhǎng)是快樂(lè)，希望你能夠真正去體會(huì)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)化和外化過(guò)程。我們都很清晰，一個(gè)人性格決定事情成敗，EQ有時(shí)要比IQ更重要。高中時(shí)也許我們沒(méi)有時(shí)間和精力去完善自己性格，提升自己情商，但上了大學(xué)我們就有足夠時(shí)間、精力、平臺(tái)去完善自我，提升自我。我們應(yīng)該去刻意培育職業(yè)進(jìn)展所需要良好品行：自信、開(kāi)朗、毅力、目標(biāo)明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)時(shí)候還去刻意培育自己專(zhuān)業(yè)性格，如：客觀看待一切問(wèn)題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備，假如我們?cè)诖髮W(xué)中就養(yǎng)成良好習(xí)慣，以后工作起來(lái)會(huì)更得心應(yīng)手。

當(dāng)然，重視知識(shí)外化也極為重要。我們堅(jiān)決不能"茶壺里煮餃子",一定要讓你全部知識(shí)學(xué)以致用。我到大學(xué)講座時(shí)候，常常會(huì)有學(xué)生來(lái)問(wèn)我："冠男老師，您看我取得這些證書(shū)和成果，是否能到新東方做一名老師？"我每次回答都是：重要不是你得了什么證書(shū)，考了怎樣分?jǐn)?shù)，而是如何將你所學(xué)習(xí)知識(shí)發(fā)揮出來(lái)，給學(xué)生制造價(jià)值。我常?？吹揭恍﹥?yōu)秀畢業(yè)生，包括海歸，學(xué)歷很高，但是一走上講臺(tái)就渾身顫抖，一個(gè)完整句子都說(shuō)不出來(lái)。每每看到這種情況，我都會(huì)替他們感到悲哀，且不說(shuō)他們花了家里多少錢(qián)去學(xué)習(xí)，就說(shuō)他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開(kāi)地展現(xiàn)自己，這正是死讀書(shū)、讀死書(shū)之悲哀了。所以，我真心希望你能夠在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上提高自己能力，培育專(zhuān)業(yè)性格，最終達(dá)到專(zhuān)業(yè)和自我"人劍合一"境界，這樣就能笑傲江湖啦。

第四篇：熱門(mén)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總熱門(mén)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總六篇

時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是我為大家收集的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1一、總則：

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

2、每日聽(tīng)寫(xiě)一篇英語(yǔ)美文，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。

6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每日學(xué)習(xí)英語(yǔ)必必要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。

10、信任自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

二、分則：

(一)單詞：

1、每日利用零碎時(shí)間的10分鐘，學(xué)習(xí)單詞。10分鐘復(fù)習(xí)上學(xué)期的單詞10個(gè)，10分鐘預(yù)習(xí)下學(xué)期的單詞10個(gè)。復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)兩手抓。

(二)聽(tīng)力：

1、除周末外，每日晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的英文美文。英文美文不僅是中考完形填空和B卷短文填空的改編素材，更是高考完形填空的重要來(lái)源。非常適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)者反復(fù)誦讀。

2、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

3、重視精聽(tīng)，聽(tīng)很多遍。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一篇英文時(shí)文。

2、每次整理筆記。

(四)口語(yǔ)：

1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

2、每日?qǐng)?jiān)持張嘴說(shuō)，有條件可每周參加外教一對(duì)一培訓(xùn)。

3、留意在朗讀過(guò)程中訂正發(fā)音

(五)寫(xiě)譯：

1、爭(zhēng)取把每日聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、留意整理筆記

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力氣不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不行能轉(zhuǎn)變?nèi)康氖?，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。

還有，我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。

所以，希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)。另外，為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議。

●每日學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)；

●學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。

●制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕緊根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

●晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

●每日至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)／喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

●不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

●有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧！

●每日晚飯前后和父母散閑逛?????，既熬煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。

1語(yǔ)文：每日閱讀，語(yǔ)感保鮮

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)需要多加品嘗和感悟的過(guò)程，每日都進(jìn)行一定量的閱讀，可以對(duì)語(yǔ)感進(jìn)行保鮮。

首先，每日自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀，讓自己在假期能夠有時(shí)間賞析美文，而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次，古詩(shī)文的背誦和默寫(xiě)也不是一日之功，同學(xué)們要充分利用寒假，有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品，并且每日選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。

由于語(yǔ)文高考題中的主觀題占分越來(lái)越多，所以高三學(xué)生要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)把握一些答題的規(guī)范，在老師平時(shí)的講解中，尋找到一種解答語(yǔ)文主觀題的方法。

2數(shù)學(xué)：“查漏”與＂晨跑”

從數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科看，我認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。

第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理，以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線(xiàn)索，來(lái)檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的把握情況?？梢詫?zhuān)門(mén)打算一個(gè)筆記本，把經(jīng)過(guò)查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn)，詳細(xì)地記錄下來(lái)，以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。

我認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯(cuò)誤”，弄清錯(cuò)誤的原因。由于只有牢固把握基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短，所以同學(xué)們?cè)诤倮锟梢蕴崆斑M(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類(lèi)比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復(fù)習(xí)方法，這樣的超前打算類(lèi)似于晨跑，可以帶來(lái)一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開(kāi)頭，復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài)，還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)，可以通過(guò)做專(zhuān)題來(lái)提升對(duì)知識(shí)的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題，把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)都進(jìn)行融會(huì)貫穿。

高三學(xué)生每日可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)過(guò)短都不適合；而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫(xiě)字臺(tái)上都鋪滿(mǎn)課本、練習(xí)冊(cè)，常常是做一題換一本書(shū)，這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。

最后要提醒同學(xué)們，千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜，而第二天卻一直睡到中午，結(jié)果精神萎靡不振。

3英語(yǔ)：朗讀，大聲讀出來(lái)

有限的寒假內(nèi)我們能做什么？首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。可以提供一個(gè)供參考的簡(jiǎn)潔方法：每日學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)半小時(shí)。

這一個(gè)半小時(shí)用來(lái)干三件事：

第一，多識(shí)字。詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，新課改后，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的詞匯量大增，寒假中這些詞匯至少得默寫(xiě)兩遍吧。

第二，抓大頭。閱讀和完形填空是英語(yǔ)試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目。建議學(xué)生每日都做一點(diǎn)，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空，記住必須限時(shí)做，和考試一樣。

第三，勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3—5篇經(jīng)典范文，每日再朗讀20分鐘。中國(guó)有句古語(yǔ)：熟讀唐詩(shī)三百首，不能做詩(shī)也會(huì)吟。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語(yǔ)感。其實(shí)很多英語(yǔ)學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是根據(jù)老師說(shuō)的語(yǔ)法一條條對(duì)比著做，大多時(shí)候他們能憑語(yǔ)感迅速找到要填寫(xiě)的詞匯，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

此外，放假時(shí)娛樂(lè)總是需要的，假如能適當(dāng)看一些英語(yǔ)原版電影或CCTV9的電視節(jié)目，那就更好了。這和朗讀背誦英語(yǔ)課文的道理一樣。

4物理：重視解題規(guī)范

首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期中自己還有哪些事情沒(méi)時(shí)間去完成，可以將它們一一列出，在假期中有計(jì)劃地將它們完成。

其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記，用活頁(yè)夾的形式將自己平時(shí)容易錯(cuò)的問(wèn)題重新歸類(lèi)，并把相關(guān)的一些問(wèn)題都整合在一起，可以重新再做一做，并想清晰它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不僅要知道這些問(wèn)題怎么做，還要知道為什么這樣做。

另外可以整理一下自己的物理知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)?？梢砸哉鹿?jié)為挨次，先在筆記本上畫(huà)一下各個(gè)章節(jié)的知識(shí)、概念的框圖，然后再看一看書(shū)本進(jìn)行補(bǔ)充和完善，做到對(duì)高中的物理知識(shí)、概念了如指掌。

最后還可以適當(dāng)做一些練習(xí)，練習(xí)可以計(jì)時(shí)也可以不計(jì)時(shí)，通過(guò)練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果，并尋找新的問(wèn)題。練習(xí)中要留意自己的解題規(guī)范，特殊是作圖、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算中的規(guī)范要求，不要追求練習(xí)的數(shù)量，而要注意練習(xí)的質(zhì)量，追求解題的正確率。

5化學(xué)：重點(diǎn)突破模糊知識(shí)點(diǎn)

化學(xué)總體上仍然側(cè)重對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的把握情況和考生應(yīng)具有觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力、自學(xué)能力等方面的測(cè)試，但就化學(xué)各部分知識(shí)內(nèi)容的要求及其程度有一些變化，考生需要特殊留意。

經(jīng)過(guò)高三第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校已經(jīng)完成了章節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，接下去便是進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)了。學(xué)生應(yīng)自己將所學(xué)的知識(shí)作重點(diǎn)的整理，尤其是重點(diǎn)突破一些平時(shí)感覺(jué)比較模糊的知識(shí)點(diǎn)。

在此基礎(chǔ)上，可以嘗試將一些相像、相異甚至相反的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納，逐步形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。從應(yīng)試的角度看，能有足夠的時(shí)間進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練無(wú)疑能使考生取得好成果，由于平時(shí)在校的整塊訓(xùn)練時(shí)間不多，所以要充分利用好寒假的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的模擬性訓(xùn)練。

6生物：注意理論與生活實(shí)際的聯(lián)系

生物科學(xué)離不開(kāi)社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)踐，離不開(kāi)自然環(huán)境。因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中要留意結(jié)合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)自然現(xiàn)象或社會(huì)事物進(jìn)行系統(tǒng)的分析和多角度的描述，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)與創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)的交叉與滲透，從而提高實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。

實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生關(guān)鍵要把握的是實(shí)驗(yàn)思想和實(shí)驗(yàn)方法。留意科學(xué)思維能力的培育，科學(xué)思維能力是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的核心，是發(fā)揮學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)軇?dòng)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3新年快到了，寒假也快到了，我馬上就要長(zhǎng)大一歲了！

在寒假里，我要專(zhuān)心地完成寒假作業(yè)，要看很多的書(shū)，其中有一本科幻小說(shuō)的名字叫做《地心游記》。要合理地安排看電視的時(shí)間。還要玩媽媽送我的新年禮物——電子積木，媽媽說(shuō)，只要我期末考試考得好，媽媽就送我電子積木。考試的時(shí)候，我一定要細(xì)心、不要漏題，做好了以后要檢查，爭(zhēng)取考一個(gè)好成果給自己。

一年一度的新春佳節(jié)正好在寒假里，我還要去給長(zhǎng)輩拜年。

這一定是個(gè)豐富多彩的寒假，我好期待啊！

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4一、寒假學(xué)習(xí)的六大錯(cuò)誤方式

錯(cuò)誤1一次性把作業(yè)搞定

一口氣把全部作業(yè)都做完是好事嗎？一次性把作業(yè)搞定只是一時(shí)的愉快，卻有可能會(huì)造成一個(gè)學(xué)期的痛。老師布置的是一個(gè)寒假的作業(yè)量，這需要同學(xué)們根據(jù)自己的計(jì)劃來(lái)完成，是希望同學(xué)們不會(huì)由于假期娛樂(lè)影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。一次性搞定作業(yè)的后果是：長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)導(dǎo)致失去良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，開(kāi)學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理；別人都在樂(lè)觀要求進(jìn)步，補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，你卻用娛樂(lè)拉開(kāi)了與別人的差距……

建議：

把作業(yè)重量分時(shí)間做好計(jì)劃，每日學(xué)習(xí)一些，讓自己保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證成果不下滑。

錯(cuò)誤2只學(xué)喜歡的科目

這種情況一般發(fā)生在高三學(xué)生身上，一班級(jí)和二班級(jí)的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，復(fù)習(xí)和做題都比較輕松，你喜歡這種舒適感，所以對(duì)于那些艱澀難懂又毫無(wú)愛(ài)好的弱勢(shì)科目直接忽視。

這種學(xué)習(xí)方法的后果用一句話(huà)概括就是：優(yōu)勢(shì)學(xué)科不一定提高，但弱勢(shì)學(xué)科一定會(huì)更弱。寒假的時(shí)間完全可以用來(lái)克服自己的弱點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。

建議：

推舉每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間，顧全大局的情況下，在計(jì)劃之外將自己的弱勢(shì)科目重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下，一個(gè)假期過(guò)后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然還會(huì)有強(qiáng)弱科目的區(qū)分，但是整體實(shí)力已經(jīng)大大增強(qiáng)。對(duì)于高三生來(lái)講，這一點(diǎn)更要留意，喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練，弱勢(shì)科目多補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)，額外的時(shí)間用來(lái)提高弱勢(shì)科目的做題能力。

錯(cuò)誤3只背書(shū)不思考

很多同學(xué)把寒假拿來(lái)鞏固基礎(chǔ)，這一決定相當(dāng)正確，但是要留意千萬(wàn)不要只顧背書(shū)，不去思考也不去理解，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒(méi)有任何提高，由于在不思考不理解的基礎(chǔ)上是很難有提高的，就連加深記憶也無(wú)法完全做到。

建議：

思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書(shū)的同時(shí)，自己多思考，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識(shí)框架，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好方法。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，手上必備一只筆，多寫(xiě)、多劃、多總結(jié)。你是不是拿著課本，看著看著干別的事去了……

錯(cuò)誤4只做題不歸納總結(jié)

很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)是由于基礎(chǔ)好，所以寒假一到來(lái)，這一類(lèi)優(yōu)等生更多的把時(shí)間用在了做題上，但是做題有一個(gè)忌諱就是：只做題不歸納總結(jié)。

建議：

同學(xué)們建立自己的錯(cuò)題本或者歸納本，對(duì)于題型新奇、常見(jiàn)、重點(diǎn)的可以分類(lèi)歸納，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來(lái)，可以幫助整理思路，考試季節(jié)省思考時(shí)間。哲學(xué)上有句話(huà)叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒?！彼季S定式會(huì)讓同學(xué)們常常重復(fù)犯同一類(lèi)型錯(cuò)誤，因此建立錯(cuò)題本很有必要，總結(jié)歸納會(huì)讓你加深記憶，對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)加強(qiáng)警惕。

錯(cuò)誤5只做難題或簡(jiǎn)潔題

只做難題或者只做簡(jiǎn)潔題都不能有效提高成果，我們的學(xué)習(xí)中，往往是短板決定了你的高度。

建議：

大家在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)下，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)提高自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題，這就需要大家做好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

錯(cuò)誤6死記硬背

死記硬背是針對(duì)無(wú)規(guī)章的組合而執(zhí)行的無(wú)奈方法，你還在用嗎？

假期復(fù)習(xí)過(guò)程中，最簡(jiǎn)潔最保守的方法是將課本上的重點(diǎn)知識(shí)背誦嫻熟，但是死記硬背卻是一種既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的學(xué)習(xí)方法。

建議：

大家背誦英文單詞或詞組時(shí)可以采納聯(lián)想記憶法，加入海量聽(tīng)讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來(lái)。背誦古詩(shī)詞時(shí)要理解其表達(dá)的意思，背誦數(shù)理化的公式定理時(shí)要理解其推理過(guò)程。雖然這個(gè)過(guò)程用時(shí)多一點(diǎn)，但是記憶效果卻是最好的，可以削減重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果。

二、寒假各科學(xué)習(xí)：注意積累，查漏補(bǔ)缺

寒假作為自主復(fù)習(xí)的時(shí)間，理應(yīng)根據(jù)每個(gè)人自身的情況來(lái)進(jìn)行安排，即選擇自己薄弱的科目進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，可以在優(yōu)勢(shì)科目上適當(dāng)削減復(fù)習(xí)時(shí)間。不過(guò)，每日對(duì)每一門(mén)課都進(jìn)行接觸還是必要的，尤其是外語(yǔ)，否則容易喪失做題的感覺(jué)。另外，寒假比較適合一些平時(shí)難完成的積累、整理工作。

大三門(mén)、小三門(mén)各科該如何安排復(fù)習(xí)呢？

1、語(yǔ)文：可用零散時(shí)間做復(fù)習(xí)

語(yǔ)文要根據(jù)復(fù)習(xí)挨次參照筆記回顧知識(shí)，也可以根據(jù)高考試題考查的挨次查找問(wèn)題，看看是否存在知識(shí)盲點(diǎn)，哪些知識(shí)是已經(jīng)嫻熟把握的，哪些是模棱兩可的，一定要清晰。

對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)語(yǔ)文適合利用零碎時(shí)間，每日40分鐘左右，也可以分兩次進(jìn)行。知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、答題技巧的把握適合借助練習(xí)的形式，不要死記硬背。一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，或自學(xué)，或請(qǐng)教他人，盡快解決，不要拖，由于語(yǔ)文重在構(gòu)建知識(shí)框架。

語(yǔ)言基礎(chǔ)方面，可以在寒假展開(kāi)字音、字形、成語(yǔ)等整理工作，對(duì)近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類(lèi)題型。

文言文方面，常見(jiàn)的18個(gè)虛詞必必要嫻熟把握，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。

至于作文，在利用機(jī)器進(jìn)行論據(jù)和素材積累的同時(shí)，對(duì)寫(xiě)作文頭疼的同學(xué)可以抽出時(shí)間，找一篇自己喜歡的范文進(jìn)行改寫(xiě)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維規(guī)律。

2、數(shù)學(xué)：學(xué)會(huì)圍繞核心內(nèi)容把握主線(xiàn)

對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，考生要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。雖然學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段，但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重，它是學(xué)生能力進(jìn)展的著眼點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)。

建議考生在寒假期間專(zhuān)心地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線(xiàn)，加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系。

比如，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線(xiàn)，其思想貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。所以，學(xué)生對(duì)函數(shù)的知識(shí)也要整體考慮，分布實(shí)施。明確自己對(duì)函數(shù)理解應(yīng)達(dá)到的程度，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，通過(guò)不斷地運(yùn)用函數(shù)，不斷體會(huì)函數(shù)的.思想，切實(shí)提高獨(dú)立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力。

3.外語(yǔ)：每日復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，注意累積

語(yǔ)言和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)累積的過(guò)程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每日學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。因此，大家要把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)納入到每日的計(jì)劃中去。

假如你給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的話(huà)，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)交替進(jìn)行。英語(yǔ)要想學(xué)好必須把握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習(xí)，而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。

每日都要保證做2-3篇閱讀，培育外語(yǔ)的語(yǔ)感。單對(duì)于語(yǔ)法題，可以實(shí)行復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，專(zhuān)攻自己不擅長(zhǎng)、或者說(shuō)還是模棱兩可的部分。背單詞的同時(shí)不要忽視對(duì)詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會(huì)考到，對(duì)于寫(xiě)作文也有較大的幫助。聽(tīng)力方面可以選擇一些短文，在提高聽(tīng)力的同時(shí)還能輔助記單詞。

4.小三門(mén)科目：重視基礎(chǔ)知識(shí)

小三門(mén)科目包括：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。加三科目的寒假?gòu)?fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識(shí)。如對(duì)物理、化學(xué)的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

應(yīng)多做一些鞏固知識(shí)的練習(xí)，也包括心理素養(yǎng)的聯(lián)系。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不行取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。在做題中要擅長(zhǎng)總結(jié)歸納題型及解題思路。如化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的，把握了規(guī)律就能駕馭知識(shí)，記憶知識(shí)。

政史地傳統(tǒng)文科科目要記要背的東西很多，不要盲目記憶，跟生活中的閱歷聯(lián)系起來(lái)理解。而且文科科目是一系列生活中很有用的學(xué)科。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中要留意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合。

以上是對(duì)各科寒假?gòu)?fù)習(xí)的規(guī)劃建議，可以根據(jù)自身的情況來(lái)制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

三、制定合理的寒假計(jì)劃，勞逸結(jié)合

由于寒假是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，保證每日的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是必要的。在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上，應(yīng)當(dāng)將每日自我感覺(jué)頭腦最清醒的時(shí)段分給較弱的科目。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，一門(mén)科目不宜復(fù)習(xí)太長(zhǎng)時(shí)間，比考試時(shí)間稍長(zhǎng)為佳，交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果。當(dāng)然，每個(gè)人的情況不同，適合自己的才是最好的。

寒假?gòu)?fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂(lè)休息，事實(shí)上大多數(shù)取得優(yōu)異成果的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇51、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，專(zhuān)心查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科

通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！

比如：每日學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但是2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕緊根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

每日至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡跟厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧！

寒假中，要專(zhuān)心、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)把握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)閱歷教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。

由于寒假時(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判定該科是不是弱科。假如是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避開(kāi)中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)

成果落后生要靜下心來(lái)，加強(qiáng)概念、單詞跟公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線(xiàn)索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，把握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習(xí)中鞏固。

數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培育解題思路。

英語(yǔ)：聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須把握的語(yǔ)法。每日?qǐng)?jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

物理：把握電學(xué)、力學(xué)重要的原理跟公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并把握解題方法。

化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺(jué)生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。

3、收集跟整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇中考真題準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練

寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要準(zhǔn)時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。

同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語(yǔ)若是客觀題丟分，要專(zhuān)心討論該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先打算的小冊(cè)子上，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)跟熟悉中考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫穿”，使訓(xùn)練更有效。

4、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進(jìn)行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)

寒假里，完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天舍命把全部的作業(yè)都寫(xiě)完，以后的時(shí)間光顧著玩，到了開(kāi)學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開(kāi)學(xué)的前幾天才慌忙寫(xiě)作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計(jì)劃性的安排每日應(yīng)完成的書(shū)面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏變化太大。

在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平跟學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。應(yīng)留意到，過(guò)多的假期補(bǔ)課會(huì)使學(xué)生厭學(xué)，并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班跟家教，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，但不要過(guò)分依靠家教或輔導(dǎo)班。

傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為動(dòng)身點(diǎn)，學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)消化課上知識(shí)，不要就題論題，要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三，觸類(lèi)旁通。對(duì)成果好的學(xué)生，可以找些名校、名老師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對(duì)于成果相對(duì)比較差的學(xué)生，可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

對(duì)學(xué)習(xí)成果并不是特殊優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主，少做精練”的原則，絕