親子活動方案匯總五篇

親子活動方案匯總五篇

親子活動方案篇1

——尋夢園香草農(nóng)場

農(nóng)場地址：青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號（沈太路）門票：80元/人

估計活動時間：8—9月份（薰衣草旺季）

（估計活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)約時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大局部，分別在當天下午進展。上午進展農(nóng)場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員）

嬉戲名稱：1.我和薰衣草有個約會

2.今日我“做飯“

嬉戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感溝通。

2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，喜愛大自然。

3.讓孩子學會觀賞美、表現(xiàn)美。

4.通過活動2，幫忙孩子小肌肉的進展，培育孩子的動手力量、自主自理力量。

5.培育孩子愛護環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會交往力量，學會感恩。

嬉戲材料：

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）、燒烤調(diào)料、一次性餐具（均由農(nóng)場供應(yīng)）

嬉戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農(nóng)場主打，因此先組織100對家長與孩子進展農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。（40分鐘）

2.組織家長與孩子參加愛護薰衣草，為花種澆水除草競賽活動。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀看工作人員如何對薰衣草進展護理。（30分鐘）

4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去四周的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好。（20分鐘）

6.活動完畢，工作人員進展比擬評價。選出10組優(yōu)秀家庭賜予薰衣草盆栽的嘉獎。

活動2【今日我“做飯“】

1.組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子進展嘗試操作，要求家長之后再進展指導和幫忙。（15分鐘）

2.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。（15分鐘）

3.觀看完畢后，請孩子思索>總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)當留意的事項。工作人員再進展講解并補充。（20分鐘）

4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員賜予幫忙及訂正。（10分鐘）

5.進展燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進展幫忙指導。（40分鐘）

6.燒烤完畢后，孩子展現(xiàn)自己的成果。溝通在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起共享成果。

7.活動完畢，農(nóng)場供應(yīng)薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動嘉獎。

親子活動方案篇2

活動目標：

1、為了提高小朋友愛護花草樹木的責任感；

2、增加小朋友的環(huán)保意識，使孩子們親自體驗種植的樂趣，規(guī)劃方案《親子植樹活動方案》。

活動地點：校園

參加活動人員：二年一班學生及局部家長。

活動過程：

一、植樹活動發(fā)動大會。

1、活動目的。

2、活動預(yù)備。

3、活動所要到達目標。

二、活動記錄：對于許多小朋友來說，這是第一次參與植樹活動，小朋友們興致勃勃，來到了校田地，教師與學校領(lǐng)導具體地介紹了樹的相關(guān)學問，以及種植的方法與技巧，并給每個小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后，小朋友們可快樂了，和爸爸媽媽一起同心協(xié)力，忙著刨土、放樹苗、填土，拿著水桶澆水等等，個個忙得不亦樂乎，整個勞動場面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊急的勞動，孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛惜小樹苗”、“我和小樹共成長”等環(huán)保標語牌掛在小樹上并一起合影留念?；顒雍螅⒆觽円猹q未盡，他們快樂地說，以后會常常來照看小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。

三、活動總結(jié)：通過這一活動的開展，既增加了孩子的生態(tài)環(huán)保意識，又增進了親子之間的溝通，加強了教師、家長和孩子之間的情感溝通，使家長參加教育與治理的積極性大大提高，成為植樹節(jié)的另一道亮麗風景線。

親子活動方案篇3

一、活動目的：

為了開拓幼兒視野，增長學問，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增加環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛四周環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，我園特打算進行一次“親親自然歡樂成長”春游活動。

二、活動時間：20xx年xx月xx日（周五）

三、活動地點：文化廣場

四、活動形式：幼兒園集體活動

五、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增加孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的.美。

3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。

六、活動預(yù)備：

1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數(shù)并上報負責人。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面預(yù)備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。

七、活動過程：

8:30-8:40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及留意事項。

8:40-8:50全年級排著隊按挨次向文化廣場動身（路線蘇園一村往西——商業(yè)街——到達文化廣場）

9:40各班到達目的地清點人數(shù)、休息、飲水、適當?shù)爻渣c點心等。

9:40-10:00參觀文化廣場、合影留念。

10:20-10：50各班進展嬉戲。

11:20各班發(fā)放點心、清點人數(shù)等待家長接孩子。

八、安全保障措施：

1、加強治理和監(jiān)視措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照看好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的安全工作。

2、增加幼兒安全防范意識和自我愛護力量

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行悅耳指揮，準時動身，準時返校。

5、全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。

7、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

注明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場（中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級挨次）

親子活動方案篇4

活動目標：

1、通過親子制作活動提高幼兒動手力量的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的歡樂氣氛。

活動預(yù)備：

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級預(yù)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程：

1、家長和幼兒準時到達班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“漂亮的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓舞家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參加。

4、制做完成后，以家庭為單位，仿照時裝表演的形式進展面具展現(xiàn)。

5、化裝舞會“歡樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受

光陰似箭，歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦降臨之際，一方面為了展現(xiàn)幼兒的風采，另一方面為了增加家長和幼兒的情感溝通，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動--愛在大一。

親子活動方案篇5

培訓對象：一年級的孩子培訓類型：親子游

本階段孩子的需要及行為：行為自控和心情調(diào)整

培訓目標：引導家長支持并敬重孩子，使其獲得布滿自主力量的感覺，并覺得自己對這個世界有一份影響力。

培訓理念：陽光、歡樂、我能行！親子活動理論：

親子教育以親緣關(guān)系為主要維系根底，以孩子與家長互動嬉戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的運動、語言、認知、情感、制造、社會交往等多種力量，幫忙孩子初步完成“自然人”向“社會人”的過渡。

孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進展的。親子關(guān)系的質(zhì)量打算著社會化過程是否順當、是否發(fā)生障礙或缺陷，也打算著社會化所可能到達的水平。

親子活動家庭的受益?建立公平的家庭關(guān)系?建立良好的親情關(guān)系?建立良好的溝通環(huán)境親子活動個人的受益?開發(fā)孩子的智力?體會歡樂的喜悅

?學會有效正面的溝通力量?學會表達和傳遞愛的方式親子活動特點

１．能夠啟發(fā)孩子的才智。

２．家長要能和孩子公平參加到嬉戲當中。

３．嬉戲的形式應(yīng)當注意相互協(xié)作，家長能自然而然地引發(fā)孩子智能的進展。

４．嬉戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。

親子活動內(nèi)容l溝通嬉戲l愉悅嬉戲l手工活動l童趣園活動l家庭團隊活動嬉戲工程簡介l啟動課程親子團隊風采展現(xiàn)：

開營儀式里把全部的親子家庭分成兩組，進展團隊建立和團隊風采的大PK。l角色互換體驗：盲人啞巴

家長扮演啞巴、孩子扮演盲人，他們馬上挑