高考語文閱讀題答題技巧

高考語文閱讀題答題技巧一、句子含義的解答這樣的題目句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、比照、借代、象征等表現(xiàn)方法。高考語文答題時(shí)把它們所指的對(duì)象揭示出來再疏通句子就可以了。二、說明順序1、時(shí)間順序、歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序2、空間順序:注意表方位的名詞3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。三、修辭手法的作用：(1)它本身的作用;⑵結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人:生動(dòng)形象；答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等；答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性3;設(shè)問:引起讀者注意和思考；答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考反問:強(qiáng)調(diào)、加強(qiáng)語氣等；4、比照:強(qiáng)調(diào)了,“，突出了,,,，5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了,”，加強(qiáng)語氣四、段意的概括歸納.記敘類文章:回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。格式（時(shí)間+地點(diǎn)）+人+事。.說明類文章:回答清楚說明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。格式：說明（介紹）+說明對(duì)象+說明內(nèi)容（特點(diǎn)）五、某句話在文中的作用、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛（散文）、埋下伏筆（記敘類文章）設(shè)置懸念（小說、但上海不會(huì)考）、為下文作輔墊;總領(lǐng)下文；、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文；、文末：點(diǎn)明中心（散文）;深化主題（記敘類文章文章）;照應(yīng)開頭（議論文、記敘類文章文、小說）六、段意的概括歸納.記敘類文章:回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。格式：（時(shí)間+地點(diǎn)）+人+事。.說明類文章恒答清楚說明對(duì)象是什么。它的特點(diǎn)是什么。格式:說明（介紹）+說明對(duì)象+說明內(nèi)容（特點(diǎn)）.議論類文章恒答清楚議論的問題是什么，作者觀點(diǎn)怎樣。格式:用什么論證方法證明了（論證了）+論點(diǎn)至于評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度、那么包括總結(jié)作品的主旨、分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、指出其積極意義或局限性等。論述類文本閱讀答題技巧文本更傾向于議論，如學(xué)術(shù)論文等。一.讀懂文章認(rèn)真通讀文章1-2遍，整體把握。理清如下要點(diǎn)文章的話題或觀點(diǎn)是什么。該觀點(diǎn)是從那幾個(gè)方面進(jìn)行論證的,或者有幾個(gè)分論點(diǎn)？文章各個(gè)段落講什么，段落間的邏輯關(guān)系是什么。各段落的觀點(diǎn)和論據(jù)分別是什么？二.科學(xué)答題.認(rèn)真勾畫題干關(guān)鍵詞如加引號(hào)引用原文中的詞句和“原因”“結(jié)果”“具體表現(xiàn)”等還有否認(rèn)詞“不二如果題干上有關(guān)于引用的原文詞句的問題。如“關(guān)于'XX’的說明”“不能說明"XXXXXX"的原因”等，首先需要從四個(gè)選項(xiàng)中做“答非所問”的篩選和排除。.對(duì)題干上表示問題性質(zhì)的詞語“關(guān)于原文內(nèi)容的表述”“關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析”“分析和推測(cè)，推斷”要區(qū)分?！瓣P(guān)于原文內(nèi)容的表述”最簡(jiǎn)單的題目需要的就是對(duì)照理解，往往一個(gè)選項(xiàng)就對(duì)照文中一個(gè)點(diǎn)?！瓣P(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析”，較難的題目。往往一個(gè)選項(xiàng)就對(duì)照文中一個(gè)段落或者幾個(gè)點(diǎn)。除了對(duì)照理解，還要概括分析?！胺治龊屯茰y(cè)，推斷主要考查邏輯關(guān)系。注意無中生有和因果適當(dāng)。.根據(jù)勾畫的關(guān)鍵詞，將選項(xiàng)逐一在文中鎖定對(duì)應(yīng)的信息源區(qū)域。需要注意的是一些題目會(huì)出現(xiàn)一個(gè)選項(xiàng)在文中有多個(gè)對(duì)應(yīng)的信息源區(qū)域。注意文字表述上區(qū)別越細(xì)微越要小心。.勾畫找到的對(duì)應(yīng)文字尤其注意文中對(duì)應(yīng)文字至少是一個(gè)完整的句子。然后作比對(duì)圈點(diǎn)相異處。然后仔細(xì)辨析。勾畫圈點(diǎn)的文字要在旁邊標(biāo)上題號(hào)和選項(xiàng)番號(hào).注意如下詞語和說法A表示范圍、程度的詞語:全部、者B、一些、局部、相關(guān)、所有、人人、每個(gè)、必須、一定、嚴(yán)重、非常、可能、似乎,,,，B表示時(shí)間、空間的詞語已經(jīng)、將要、正在、完成、結(jié)束、成功”,,C表示指代的詞語之、其、這、那、這些、那些、止匕、哪”D表示肯定、否認(rèn)的詞語:沒有、無、無非、拒絕、阻礙、防止、肯定,,,，C表示各種邏輯關(guān)系的詞語、因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系。錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤類型識(shí)記A答非所問:不需要回到原文B張冠李戴:表述A的內(nèi)容說到B頭上。C無中生有:缺乏根據(jù)。選項(xiàng)內(nèi)容在原文中無依據(jù)。需注意選項(xiàng)中出現(xiàn)了文本外的材料時(shí)，要看這個(gè)材料與文本的關(guān)系，看它在文中有無依據(jù)，這涉及到推斷和論證邏輯。D偷換概念:和張冠李戴類似，但這里更多指向結(jié)果。E以偏概全:局部、局部代替了整體。F混淆時(shí)態(tài):時(shí)空穿越或?qū)⑷蛔円讶?，將要發(fā)生的說成已經(jīng)發(fā)生。G或然變必然，可能發(fā)生說成必定發(fā)生。H因果錯(cuò)亂，沒有因果關(guān)系的說成因果關(guān)系。I混淆是非:否認(rèn)不當(dāng)，故意對(duì)原文信息反說正確的說錯(cuò)，錯(cuò)誤的說對(duì)。J指代有誤:對(duì)文中某處的代詞的指代表述錯(cuò)