自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

自動(dòng)化認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)總結(jié)?一.實(shí)習(xí)目?的：認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)?自動(dòng)化專業(yè)?的一項(xiàng)重要?的實(shí)踐性教?學(xué)環(huán)節(jié)，旨?在鍛煉自己?的動(dòng)手和實(shí)?踐能力，將?學(xué)習(xí)的理論?知識(shí)運(yùn)用于?實(shí)踐當(dāng)中，?反過來還能?檢驗(yàn)書本上?理論的正確?性，有利于?融會(huì)貫通?同時(shí)，也能?開拓視野，?增強(qiáng)專業(yè)知?識(shí)，鞏固和?理解專業(yè)課?程。，完善?自己的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，達(dá)到?鍛煉能力的?目的。一切?都是為了讓?實(shí)踐者對本?專業(yè)知識(shí)形?成一個(gè)客觀?，理性的認(rèn)?識(shí)，從而不?與社會(huì)現(xiàn)實(shí)?相脫節(jié)。?電動(dòng)機(jī)在各?大電廠都扮?演著重要的?角色,它是?把電能轉(zhuǎn)換?成機(jī)械能的?設(shè)備。在機(jī)?械、冶金、?石油、煤炭?、化學(xué)、航?空、交通、?農(nóng)業(yè)以及其?他各種工業(yè)?中，電動(dòng)機(jī)?被廣泛地應(yīng)?用著。隨著?工業(yè)自動(dòng)化?程度不斷提?高，需要采?用各種各樣?的控制電機(jī)?作為自動(dòng)化?系統(tǒng)的元件?，人造衛(wèi)星?的自動(dòng)控制?系統(tǒng)中，電?機(jī)也是不可?缺少的。此?外在國防、?文教、醫(yī)療?及日常生活?中(現(xiàn)代化?的家電工業(yè)?中)電動(dòng)機(jī)?也愈來愈廣?泛地應(yīng)用起?來。二.?實(shí)習(xí)內(nèi)容?1.電氣控?制線路工?業(yè)生產(chǎn)中，?所用的機(jī)電?設(shè)備很多，?但其電氣控?制系統(tǒng)的設(shè)?計(jì)原則和方?法卻基本相?同。電氣控?制系統(tǒng)的設(shè)?計(jì)一般包括?確定拖動(dòng)方?案，選擇電?動(dòng)機(jī)容量和?設(shè)計(jì)電氣控?制線路。電?氣控制線路?的設(shè)計(jì)又分?為主電路設(shè)?計(jì)和控制電?路設(shè)計(jì)，一?般情況下電?氣控制線路?指的是控制?電路的設(shè)計(jì)?。電氣控制?線路設(shè)計(jì)主?要采用兩種?設(shè)計(jì)方法：?經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)法?和邏輯設(shè)計(jì)?法。1)?電氣控制?線路設(shè)計(jì)的?一般原則?a.最大?限度的滿足?機(jī)電設(shè)備對?電氣控制線?路的要求;?b.在?滿足生產(chǎn)要?求的同時(shí)，?應(yīng)盡可能地?使線路簡單?、實(shí)用;?c.保證?控制安全，?便于操作和?維修。2?)電氣控?制線路設(shè)計(jì)?的內(nèi)容和步?驟a.?確定電氣設(shè)?計(jì)的技術(shù)條?件;b.?選擇電氣?傳動(dòng)形式和?控制方案;?c.確?定電動(dòng)機(jī)的?類型、容量?、轉(zhuǎn)速、和?型號(hào);d?.設(shè)計(jì)電?氣控制原理?圖;e.?選擇電器?器件，制定?電動(dòng)機(jī)和電?器器件明細(xì)?表;f.?設(shè)計(jì)電動(dòng)?機(jī)、執(zhí)行電?磁鐵、電氣?控制元件，?以及檢測元?件的總布置?圖;g.?設(shè)計(jì)電氣?柜、操作臺(tái)?、器件安裝?板以及非標(biāo)?準(zhǔn)器件專用?安裝零件;?h.繪?制裝配圖和?接線圖;?i.編寫?設(shè)計(jì)計(jì)算說?明書和使用?操作說明書?。自動(dòng)化?認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總?結(jié)實(shí)習(xí)目?的：了解各?種耕種機(jī)械?和收獲機(jī)械?的結(jié)構(gòu)，工?作原理，性?能及機(jī)械化?作業(yè)的全過?程。實(shí)習(xí)?時(shí)間：__?_.8.7?——___?.8.11?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?：交通館3?05和農(nóng)業(yè)?工程實(shí)驗(yàn)室?實(shí)習(xí)內(nèi)容?：犁結(jié)構(gòu)和?調(diào)整，播種?機(jī)械;收獲?機(jī)械;玉米?收獲機(jī)械化?;插秧機(jī)構(gòu)?造及調(diào)試。?(1)耕?地機(jī)械的種?類，構(gòu)造及?工作過程?耕地的主要?目的是翻轉(zhuǎn)?土層、破碎?土塊、疏松?土壤，恢復(fù)?土壤的團(tuán)粒?結(jié)構(gòu)，積蓄?水分和養(yǎng)分?;將地表面?上肥料、雜?草、殘根埋?入下層，防?治病蟲害，?改善土壤的?物理化學(xué)性?質(zhì)，提高土?壤肥力，為?農(nóng)作物生長?發(fā)育創(chuàng)造良?好條件。?耕地機(jī)械是?用于耕地作?業(yè)的機(jī)械，?包括各種鏵?式犁、圓盤?犁和旋耕機(jī)?等。我國?目前使用的?耕地機(jī)械主?要是鏵式犁?。鏵式犁按?與拖拉機(jī)的?掛結(jié)方式，?可分為牽引?犁、懸掛犁?、半懸掛犁?和手扶拖拉?機(jī)犁四種。?鏵式犁的工?作部件有主?犁體，小前?犁和圓犁刀?，它們直接?用來對土壤?進(jìn)行耕作，?在各種不同?類型的犁上?，工作部件?的構(gòu)造大致?相同。圓?盤犁是利用?球圓盤進(jìn)行?翻土碎土的?耕地機(jī)具。?其作用原理?：是以滑切?和撕裂的形?式，扭曲和?拉伸共同作?用而加工土?壤的。耕作?時(shí)圓盤旋轉(zhuǎn)?，同圓盤耙?耙片一樣，?圓盤與前進(jìn)?方向成一偏?角，另外圓?盤犁體的回?轉(zhuǎn)平面還與?鉛垂而成一?傾角，使圓?盤犁容易入?上，改善了?翻地性能。?旋耕機(jī)是?一種由動(dòng)力?驅(qū)動(dòng)旋耕刀?輥完成耕、?耙作業(yè)的耕?耘機(jī)械。它?能較好地切?斷植被并將?其混合于整?個(gè)耕作層內(nèi)?，也能有效?地將化肥、?農(nóng)藥等混施?于土內(nèi)，在?稻田內(nèi)帶水?耕作能完成?“起漿”作?業(yè)。旋耕機(jī)?的主要工作?部件是刀滾?。刀滾內(nèi)刀?片、刀軸和?刀座等零件?構(gòu)成。按旋?耕刀軸位置?可分為橫式?(臥式)、?立軸式(立?式)和斜軸?式。按與拖?拉機(jī)的連接?方式可分為?與中型拖拉?機(jī)配套的懸?掛式和手扶?拖拉機(jī)配套?的直接連接?式。按刀軸?傳動(dòng)方式可?分為中間傳?動(dòng)式和側(cè)邊?傳動(dòng)式。在?側(cè)邊傳動(dòng)式?中又按傳動(dòng)?結(jié)構(gòu)形式的?不同分為側(cè)?邊齒輪傳動(dòng)?式和側(cè)邊鏈?傳動(dòng)式。?(2)播種?機(jī)械的類型?，構(gòu)造和工?作過程按?播種方式可?分為撒播機(jī)?、條播機(jī)、?點(diǎn)播(穴播?)機(jī)和精密?播種機(jī)。按?播種作物可?分為谷物條?播機(jī)、中耕?作物播種機(jī)?、棉花播種?機(jī)、蔬菜播?種機(jī)和牧草?播種機(jī)等。?按聯(lián)合作業(yè)?可分為施肥?播種機(jī)、旋?耕播種機(jī)、?鋪膜播種機(jī)?、播種中耕?通用機(jī)。：?按牽引動(dòng)力?分為畜力播?種機(jī)和機(jī)引?播種機(jī)。機(jī)?引播種機(jī)按?掛接形式，?可分為牽引?式、懸掛式?和半懸掛式?播種機(jī)。按?排種原理可?分為強(qiáng)制式?、氣力式和?離心式播種?機(jī)。作物?的播種過程?主要由開溝?、排種、復(fù)?土三個(gè)基本?工序組成，?因此作為一?般播種機(jī)來?講—般由排?種器、開溝?器、輸種管?、覆土器利?鎮(zhèn)壓輪等工?作部件，以?及機(jī)架、種?子箱、傳動(dòng)?裝置、調(diào)節(jié)?機(jī)構(gòu)、起落?(升降)機(jī)?構(gòu)行走輪和?劃行器等輔?助部件組成?(如下圖)?播種機(jī)工?作時(shí)，種子?由種子箱進(jìn)?入排種器中?，排種器按?一定播種量?將種子排出?，經(jīng)輸種管?落到開溝器?所開出的溝?底，當(dāng)開溝?器走過之后?，溝兩側(cè)的?土壤塌下復(fù)?蓋在種子上?，最后覆土?器使地表平?整(3)?收獲工藝，?收獲機(jī)械種?類.收割?機(jī)械：?1)收割機(jī)?它將作物?割斷，經(jīng)輸?送機(jī)構(gòu)將莖?稈在田間捆?放成約與機(jī)?器前進(jìn)方向?垂直的條鋪?，或?qū)⒆黜g?割斷后在田?間堆放，便?于人工捆束?。2)割?曬機(jī)將作?物割斷后，?在田間順著?機(jī)器前進(jìn)方?向?qū)⑶o稈放?成首尾相連?的條鋪。經(jīng)?涼曬后供撿?拾聯(lián)合作業(yè)?。3)?割捆機(jī)將?作物割斷后?，自動(dòng)分把?、打捆，井?放于地面。?2.脫粒?機(jī)1)半?喂入式脫粒?機(jī)只將作?物穗頭部分?喂入機(jī)器進(jìn)?行脫粒.脫?粒后的莖稈?基本保持完?整。2)?全喂入式脫?粒機(jī)將作?物全部喂入?機(jī)器進(jìn)行脫?粒，脫粒機(jī)?按完成脫粒?工作的情況?及結(jié)構(gòu)的復(fù)?雜程度又可?分為：簡易?脫粒機(jī)、半?復(fù)式和復(fù)式?脫粒機(jī)。?3.聯(lián)合收?獲機(jī)一次性?完成切割、?脫粒、分離?和清糧等全?部作業(yè)。有?半喂入和全?喂入之分。?聯(lián)合收割?機(jī)按動(dòng)力配?套方式又分?為牽引式、?自走式和懸?掛式。自?動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)總結(jié)一?、實(shí)習(xí)目的?1.通?過親身接觸?自動(dòng)化設(shè)備?和實(shí)驗(yàn)器材?，并且通過?老師及工廠?人員的講解?，對自動(dòng)化?專業(yè)進(jìn)行初?步的認(rèn)識(shí)，?在實(shí)踐中驗(yàn)?證、鞏固和?深化已學(xué)的?專業(yè)理論基?礎(chǔ)知識(shí)。?2.加強(qiáng)對?企業(yè)技術(shù)操?作的理解，?將學(xué)到的知?識(shí)與實(shí)際相?結(jié)合，運(yùn)用?已學(xué)的專業(yè)?基礎(chǔ)課程理?論知識(shí)，對?實(shí)習(xí)單位的?各項(xiàng)技術(shù)操?作進(jìn)行初步?分析觀察和?分析對比，?找到其合理?和不足之處?，靈活運(yùn)用?所學(xué)的專業(yè)?知識(shí)，在實(shí)?踐中發(fā)現(xiàn)并?提出問題，?找到解決問?題的思路和?方法，提高?分析問題和?解決問題的?能力。3?.見識(shí)電子?控制類產(chǎn)品?的設(shè)計(jì)、開?發(fā)及維護(hù)等?過程，理解?自動(dòng)化專業(yè)?的發(fā)展動(dòng)態(tài)?與專業(yè)前景?。4.通?過一定的實(shí)?踐認(rèn)知實(shí)習(xí)?，為以后的?畢業(yè)設(shè)計(jì)及?論文撰寫做?好鋪墊。?5.讓我?們了解到知?識(shí)與現(xiàn)實(shí)之?間的差距，?提升自己實(shí)?際的工作能?力，領(lǐng)悟到?現(xiàn)實(shí)工作中?我們需要什?么，我們應(yīng)?該朝哪一方?面發(fā)展，對?我們以后的?發(fā)展指明了?道路，為今?后真正走上?工作崗位打?下良好基礎(chǔ)?。二、實(shí)?習(xí)地點(diǎn)及時(shí)?間安排1?.實(shí)習(xí)地點(diǎn)?：中冶連?鑄技術(shù)工程?股份有限公?司___?時(shí)間安排：?8：30?由武漢科?技大學(xué)黃家?湖校區(qū)出發(fā)?9：20?到達(dá)中冶?連鑄技術(shù)工?程股份有限?公司，開始?參觀11?:00返?回學(xué)校三?、實(shí)習(xí)單位?介紹中冶?連鑄技術(shù)工?程股份有限?公司(簡稱?中冶連鑄，?CCTEC?)，是由中?國冶金科工?集團(tuán)(MC?C)發(fā)起設(shè)?立的科技型?股份制企業(yè)?。___年?，中冶集團(tuán)?在美國《財(cái)?富》雜志評(píng)?選的世界企?業(yè)___強(qiáng)?中，排名第?___位。?中冶連鑄總?部設(shè)在武漢?，是國內(nèi)最?大的以連鑄?、板帶冷軋?與表面處理?為特色的冶?金專業(yè)化技?術(shù)工程公司?;___年?___月，?中冶集團(tuán)宣?布，中冶南?方合并中冶?連鑄，自此?，中冶連鑄?成為中冶南?方的全資子?公司。公?司主營業(yè)務(wù)?為：方坯、?板坯和薄板?坯連鑄連軋?工程，板帶?冷軋與處理?工程和工業(yè)?電氣自動(dòng)化?控制系統(tǒng)。?中冶連鑄現(xiàn)?依托集團(tuán)各?項(xiàng)優(yōu)勢在北?京設(shè)立了分?支機(jī)構(gòu)，從?事國內(nèi)外海?水淡化項(xiàng)目?的投資、建?設(shè)和運(yùn)營。?連鑄核心業(yè)?務(wù)有：EP?C工程總承?包，事業(yè)部?具有專業(yè)化?連鑄技術(shù)研?發(fā)、工程設(shè)?計(jì)、設(shè)備制?造能力的優(yōu)?勢，可以為?客戶提供各?類連鑄機(jī)(?大小方坯、?圓坯、矩形?坯、異型坯?、扁坯、板?坯、薄板坯?等)的設(shè)計(jì)?、制造、安?裝、調(diào)試一?條龍工程總?承包及單項(xiàng)?服務(wù);技術(shù)?服務(wù)，事業(yè)?部依靠專業(yè)?化連鑄技術(shù)?研發(fā)實(shí)力，?為客戶提供?連鑄生產(chǎn)工?藝、品種開?發(fā)、生產(chǎn)工?藝訣竅、鑄?坯質(zhì)量問題?診斷等相關(guān)?技術(shù)服務(wù);?設(shè)備維護(hù)服?務(wù)外包，事?業(yè)部具有專?業(yè)化連鑄設(shè)?備制造、供?應(yīng)鏈管理能?力，能夠提?供連鑄設(shè)備?維護(hù)服務(wù)外?包，為客戶?帶來良好的?經(jīng)濟(jì)效益。?公司人力?資源實(shí)力：?___年初?，公司已有?職工___?人，其中技?術(shù)管理人員?___人，?擁有博士學(xué)?位___人?、碩士學(xué)位?___人、?高級(jí)工程師?以上職稱_?__人。公?司在北京設(shè)?有自己獨(dú)立?的研究院，?擁有多項(xiàng)自?主知識(shí)產(chǎn)權(quán)?的核心技術(shù)?，每年研發(fā)?費(fèi)用占營業(yè)?額的___?%，研發(fā)實(shí)?力強(qiáng)大。中?冶連鑄擁有?專業(yè)的設(shè)備?制造基地—?—中冶易新?科技，設(shè)備?制造能力強(qiáng)?大。主要機(jī)?械、電氣設(shè)?備在公司內(nèi)?部制造完成?，產(chǎn)品質(zhì)量?和交貨期有?保證。事?業(yè)部/子公?司：連鑄事?業(yè)部、海外?事業(yè)部、北?京科貿(mào)、斯?瑞普科技、?中冶易新科?技、中冶重?工。四、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?___月_?__日我們?到了中冶易?新科技股份?有限公司，?在實(shí)習(xí)開始?，由公司員?工李華剛師?傅帶領(lǐng)全班?同學(xué)對公司?各個(gè)車間進(jìn)?行專業(yè)性的?參觀，在車?間里李師傅?對同學(xué)們參?觀中的疑問?進(jìn)行了專業(yè)?、技術(shù)性的?講解。在參?觀過程中，?李師傅針對?我們專業(yè)對?他們車間采?用及開發(fā)的?新技術(shù)、新?設(shè)備進(jìn)行了?詳細(xì)的介紹?，這對我專?業(yè)知識(shí)的認(rèn)?識(shí)更深了一?層。各個(gè)車?間各司其職?，但又緊密?聯(lián)系，比如?做一臺(tái)軋鋼?機(jī)，它需要?各個(gè)車間的?配合，從最?初的圖紙?jiān)O(shè)?計(jì)到最后的?零件組裝要?求毫無差錯(cuò)?，精密準(zhǔn)確?。對于李?師傅介紹的?一些簡短又?新鮮的名詞?如“銅排”?“總、分控?制機(jī)”“P?ID”等，?同學(xué)們疑惑?百出，紛紛?提出自己的?疑問。而李?師傅耐心的?為我們在專?業(yè)技術(shù)與知?識(shí)方面進(jìn)行?了解惑，電?子產(chǎn)品本來?就更新速度?快，在技術(shù)?研發(fā)方面需?要什么，大?學(xué)生需要具?備什么，專?業(yè)的發(fā)展前?景怎樣等問?題他都做了?非常詳細(xì)的?介紹。因?yàn)?他做該公司?工作了挺長?一段時(shí)間，?所以對大學(xué)?生他很了解?，對我們在?大學(xué)中應(yīng)掌?握的技能都?做了一些要?求，對專業(yè)?知識(shí)的掌握?以及在他們?產(chǎn)品中占據(jù)?的地位進(jìn)行?了解惑，讓?我受益匪淺?。五、實(shí)?習(xí)心得與體?會(huì)通過此?次實(shí)習(xí)，讓?我學(xué)到了很?多課堂上更?本學(xué)不到的?東西，仿佛?自己一下子?成熟了，懂?得了做人做?事的道理，?也懂得了學(xué)?習(xí)的意義。?我看清了自?己的人生方?向，也讓我?認(rèn)識(shí)到了從?事電子工作?應(yīng)支持仔細(xì)?認(rèn)真的工作?態(tài)度，要有?一種平和的?心態(tài)，創(chuàng)新?的精神，應(yīng)?該擁有一顆?隨時(shí)接受考?驗(yàn)的心，迎?接未知的世?界。實(shí)習(xí)?期間，我謙?虛謹(jǐn)慎，認(rèn)?真聽取相關(guān)?技術(shù)人員的?指導(dǎo)講解，?并能夠仔細(xì)?觀察、切身?體驗(yàn)、獨(dú)立?思考、綜合?分析，也培?養(yǎng)了我的耐?心和素質(zhì)，?能夠做到服?從指揮。感?受到了提出?疑惑和疑惑?解決后的快?感。對自己?的專業(yè)也更?喜愛，不再?迷茫。本?次實(shí)習(xí)使我?第一次親身?感受了所學(xué)?知識(shí)與實(shí)際?的應(yīng)用，理?論與實(shí)際的?相結(jié)合，讓?我們大開眼?界，也算是?對以前所學(xué)?知識(shí)的一個(gè)?初審吧!因?為實(shí)踐是檢?驗(yàn)真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)。這?次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)?對于我以后?學(xué)習(xí)、找工?作也真是受?益菲淺。在?短短的半天?時(shí)間里，讓?我初步完成?了從理性到?感性的重新?認(rèn)識(shí)，也讓?我初步認(rèn)識(shí)?了這