2020年天津市和平區(qū)高考英語三模試卷解析版

第第頁，共17頁37.A.cutinB.cutoffC.cutdownD.cutthrough38.A.carB.cyclistC.driverD.tree39.A.bothB.eitherC.neitherD.one40.A.drivingB.waitingC.apologizingD.denying41.A.talkedaboutB.insistedonC.ranafterD.thoughtof42.A.sothatB.eventhoughC.incaseD.onaccount43.A.metB.missedC.causedD.killed44.A.managerB.expertC.partnerD.danger45.A.becauseB.whileC.butD.if46.A.inthefutureB.allyourlifeC.inthecarD.infrontofme47.A.madeupB.cameupC.gaveupD.pickedup48.A.aroundB.intoC.acrossD.away49.A.ownerB.buyerC.passengerD.driver50.A.angerB.forgivenessC.silenceD.appreciation51.A.mostB.leastC.bestD.worst52.A.anythingB.nothingC.somethingD.everything53.A.offeringB.helpingC.forcingD.donating54.A.considerateB.patientC.rudeD.forgetful55.A.makepromisesB.learnlessonsC.telltruthsD.makejokes四、閱讀表達(dá)（本大題共1小題，共10.0分）Ihavesomegrayhairs.Doldaretocountthem?JustthefactthatIhaveenoughtocountscaresme,andturnsgettingoldintoareality,I'mcertainlygettingolder.Weallare.Butwhydoesithavetohappensoquickly?Wejustcelebratedmybirthday.Isay"celebrated"becausewehadcakeandicecreami.Formykids,anyexcuseforicecreamandcakeisacelebration,I'mnotsureiftomeitwasathingtocelebrate,though.Ilikethespecialattentionthatbirthdaybring,butIdon'twaitforthem364daysoftheyearlikemychildrendo.Forthem,anothernumbermeansmoreprivilegesandmorethingsthattheygettodo.Foranadult,anothernumbermeansfewerthings,thatyoucando,like"Ican'trunasfastasIusedto-etc."Iwentwithmychildrentotheold-agehomenearmyapartmentbuilding.Wewalkedinsidethedoor.Thecontrastbetweenmypreschoolersfullofenergyandtheoldwomensitinginthewheelchairbythedoormademelostinthought.Notsolongago,Iwasabouncingpreschoollikemychildren.Notsolongago,therewomenwerethemothersofsmallchildren.Fiftyyearsago,theywereme,andinfiftyyears,Icouldbethem,Thevisit,likemybirthday,servedasarealitycheck,"Lifeissoshortanditgoesbysoquickly.Enjoythemomentthatyouarein,becauseyouwillnevergetitback,"Itoldmyself.ThisisalsowhatIwanttoleavebehindtomychildren.Idecidetotrytostartjustbynotcomplaining.Inanydifficultsituation,Iwilltrytofindthegoodthingsaboutit,nomatterhowsmallthegoodthingsmightbe.Whatdoestheauthorlikeaboutbirthdays?(nomorethan10words)Besideshavinganexcuseforicecreamandcakewhydotheauthor'schildrenlikebirthday?(nomorethan12words)Whatdoestheunderlinedword"bouncing"inParagraph3mean?(Iword)Whatisthemainideaofthelastparagraph?(nomorethan10words)Whatdoesbirthdaymeantoyou?Pleaseexplainwhy.(nomorethan2words)五、書面表達(dá)(本大題共 1小題，共25.0分)假如你是晨光中學(xué)的李津．最近，你得知你的外國朋友 Tom每天都用快餐作為午餐，你覺得這不是個好習(xí)慣，請你給他寫一封信，建議他盡量少吃快餐．文中應(yīng)包括：常吃快餐的危害提出建議參考詞匯：營養(yǎng) nutrition注意：詞數(shù)不少于 100；可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)．DearTom，BestWishes答案和解析.【答案】 D【解析】答案：D.本題考查情景交際.A.Nochance不可能；B.Noway沒門；C.Notpossible不是可能；D．Nowonder難怪．根據(jù)句意可知D項(xiàng)符合．故選： D．句意： --約翰遜先生被選為銷售部經(jīng)理． --難怪他今天早上這么興奮．通過上下文語境獲取答案．.【答案】B【解析】B考查動詞短語．A．turnout結(jié)果是，證明是；B．comeout出現(xiàn)，出版，結(jié)果是；C．bringout．生產(chǎn)，說出；D．leaveout遺漏，不考慮．句意：他為這家雜志寫了兩篇文章，一篇在這一期發(fā)表，另一篇在下一期出版．故選：B．他為這家雜志寫了兩篇文章，一篇在這一期發(fā)表，另一篇在下一期出版．考查動詞短語，弄清楚各個短語的含義并區(qū)別各個短語之間的差異，了解某些短語的特殊用法，然后結(jié)合語境選擇正確答案.【答案】C【解析】答案：C．根據(jù)后面是一句Howcanwetwogirlsdothatinthedark？可知，這樣做是很不明智的，所以是反駁對方的建議，故選 C．A我同意你的說法，B說得好，很有道理，C你一定在開玩笑吧，D那不是你的想法．--讓我們一起走著去那座橋吧？--你一定是在開玩笑吧．我們兩個女孩怎么能夠在漆黑的夜里走著去呢？對于語言交際的題目要認(rèn)真研究語言環(huán)境及句間的邏輯關(guān)系，熟悉不同選項(xiàng)的意思及使用條件．.【答案】C【解析】C考查詞組.A.inspiteof盡管；B.insteadof代替；C.incaseof萬一；D.inplaceof代替．句意：這艘汽船配備了全套救生設(shè)備．萬一發(fā)生事故，乘客可能會得救．結(jié)合句意可知答案為C．故選：C．這艘汽船配備了全套救生設(shè)備．萬一發(fā)生事故，乘客可能會得救．考查介詞短語，弄清楚各個介詞短語的含義并區(qū)別各個介詞短語之間的差異，了解某些介詞短語的特殊用法，然后結(jié)合語境選擇正確答案.【答案】B【解析】B考查不定代詞.句意：周一到周二你能來嗎？ 恐怕兩天都不可能.此處 either"兩者之"；neither"兩者都不",結(jié)合句意可知答案為 B.故選：B．周一到周二你能來嗎？恐怕兩天都不可能不定代詞，是英語語法術(shù)語，在句中可以作主語、賓語、表語、定語和狀語．不定代詞是不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞．不定代詞大部分可以代替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語、定語和狀語．一般來講，修飾不定代詞的詞要置于其后．.【答案】 D【解析】考查現(xiàn)在分詞．根據(jù)句意和結(jié)構(gòu)可知，謂語動詞的動作 was明顯先于invite，用完成式，且句子主語 Nancy和invite之間是被動關(guān)系，所以要用現(xiàn)在分詞完成式的被動語態(tài)或過去分詞，另外，非謂語動詞的否定式是在費(fèi)謂語動詞前加not．故選：D．沒有被邀請參加聚會，Nancy很難過．本題考查非謂語動詞，現(xiàn)在分詞表示主動和進(jìn)行，如果動作發(fā)生的時間先于主句的時間用現(xiàn)在分詞的完成式．7.【答案】 B【解析】B，考查副詞．A．instantly立即地；B．deliberately故意地；C．a(chǎn)ccidentally意外地，偶然地；D．casually隨便地．句意：雖然他不是故意這樣做的，但他確實(shí)負(fù)有一定的責(zé)任．故選：B．雖然他不是故意這樣做的，但他確實(shí)負(fù)有一定的責(zé)任．考查副詞的辨析，應(yīng)區(qū)分各個副詞的意思，根據(jù)語境確定正確的答案．.【答案】 C【解析】答案：C.考查同位語從句和條件狀語從句.句意：爸爸答應(yīng)我，如果我考得好，他會在暑假帶我去香港．此處promise后面是that引導(dǎo)的同位語從句，說明promise的具體內(nèi)容；在同位語從句中含有 if引導(dǎo)的條件狀語從句．故選：C．爸爸答應(yīng)我，如果我考得好，他會在暑假帶我去香港．名詞性從句引導(dǎo)詞的選擇，首先要看從句中缺少什么成分，然后結(jié)合引導(dǎo)詞本身的意義做出正確的選擇．9.【答案】 C【解析】答案：C本句中含有固定句型"This/That/It+be+the+序數(shù)詞+time+從句"；當(dāng)主句中的be是is時，從句要使用現(xiàn)在完成時態(tài)即 have+done；如果主句中的be是was,從句則用過去完成時had+done，表示過去的過去；故選 C盡管這是她第一次在公共場合講話，但她一點(diǎn)都不緊張．本題考查了過去完成時在固定句型 "This/That/It+was+序數(shù)詞+time+從句"中的特殊用法.除此以外它還可用在hardly…when…，nosooner--than-等固定結(jié)構(gòu)中；例如：Hardlyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim．他剛開始演講，聽眾就打斷了他．Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain．他剛到就又走了．.【答案】 A【解析】答案：A判斷強(qiáng)調(diào)句的方法是：去掉強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu) itis…that/who句子不缺成分且句意完整則為強(qiáng)調(diào)句，把原句改為：Ifoundoutshewasactuallymydistantcousinonlyafterafamilyrelatedconversation．可知句子不缺成分句意完整，故為強(qiáng)調(diào)句，因強(qiáng)調(diào)的是狀語只能用that，不用who（強(qiáng)調(diào)人）排除 D．which不用于強(qiáng)調(diào)句，且必須擔(dān)任一定的成分，但此句不缺成分，故可排除 C．when用于引導(dǎo)時間狀語從句，此處缺少主句，所以排除 B．因而答案選A．正是在一個家庭相關(guān)的談話之后我才發(fā)現(xiàn)她實(shí)際上是我的遠(yuǎn)房表親．本題考查強(qiáng)調(diào)句．要注意判斷強(qiáng)調(diào)句的方法，分析句子結(jié)構(gòu)并利用排除法，選出正確答案．.【答案】 C【解析】考查名詞.A.sign標(biāo)志，跡象；B.signal信號；C.guarantee保證；D.mark符號．根據(jù)句意和各個選項(xiàng)含義可知答案．故選：C．努力工作不是取得巨大成功的保證，但它是必不可少的條件之一．本題考查名詞詞義辨析，考生在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意積累相應(yīng)的詞匯和搭配，并牢記其意思．在做題時，將詞義和題干相結(jié)合，從語法、句子結(jié)構(gòu)尤其是句意上去判斷，句意通順，符合邏輯，即正確答案．.【答案】 C【解析】【答案】C【解析】考查動詞．A．a(chǎn)ppoint任命；B．employ雇傭；C．promote推動；D．commit犯罪，使 承擔(dān)義務(wù)．句意：我們應(yīng)該組織有益的活動，這將促進(jìn)學(xué)生之間的關(guān)系，可知，這里用promote表示促進(jìn)．故選： C．我們應(yīng)該組織有益的活動，這將促進(jìn)學(xué)生之間的關(guān)系考查動詞的辨析，考生在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意積累相應(yīng)的詞匯并牢記其意思．在做題時，將詞義和題干相結(jié)合，從語法、句子結(jié)構(gòu)尤其是句意上去判斷，句意通順，符合邏輯，即正確答案.【答案】 C【解析】C,考查情態(tài)動詞.A.shouldn't不應(yīng)該；B.mustn't禁止，不允許；C.couldn't不可能；D．wouldn't不會．句意：他對結(jié)果很滿意，是嗎？ 不．考試太難了，他不可能通過.固定結(jié)構(gòu)： couldn'thavedone"不可能彳^某事"，此處是對過去事情有把握的否定推測．故選：C．--他對結(jié)果很滿意，是嗎？--不．考試太難了，他不可能通過．考查情態(tài)動詞的運(yùn)用，應(yīng)分析句子所包含的語氣，再使用恰當(dāng)?shù)那閼B(tài)動詞．.【答案】 B【解析】答案：B．考查定語從句．句意：母親每次洗被兒子擦了他的臟手的T-shirt時都會發(fā)瘋.此處theT-shirt是先行詞，從句中缺少狀語，排除A、C兩項(xiàng).when作時間狀語，與先行詞不符，排除．故選：B．母親每次洗被兒子擦了他的臟手的T-shirt時都會發(fā)瘋．定語從句又稱為形容詞性從句，綜觀歷年高考試題，可以發(fā)現(xiàn)該語法項(xiàng)目是測試中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)，解定語從句的題目首先要知道哪一句是主句，哪一句是從句，被修飾的詞是誰，從句中的句子成分缺失什么，根據(jù)缺失成分的不同從而選出相對應(yīng)的關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞，從而選出正確的答案，解題的關(guān)鍵是從句句子的成分分析．.【答案】 C【解析】答案：C考查虛擬語氣．此處 Butfor"要不是 "，相當(dāng)于 if引導(dǎo)的條件狀語從句，結(jié)合后面 "不知道怎么感謝你 "，說明幫助這一動作已經(jīng)發(fā)生．表示對過去情況虛擬，主句部分應(yīng)該是 would/might/could+havedone結(jié)構(gòu)．C項(xiàng)正確．故選：C．要不是你的幫助，我就不會按時完成這項(xiàng)工作了．我真不知道該怎么感謝你才好本題考查虛擬語氣．熟記虛擬語氣在條件狀語從句中的用法，掌握暗含的條件及時態(tài)信息，結(jié)合語境作出正確選擇．.【答案】【小題1】C【小題 2】B【小題3】A【小題4】D【小題5】A【解析】1.C.推理判斷題.根據(jù)GrandCaf6中Becauseofthevariety,buffetsseemtobeaneasyoptionforfamilieswithpickyeaters．Therearemanyoptionsforthedifferentmoodsofallfamilymembers．"由于多樣性，自助餐似乎對有挑食的家庭是一個簡單的選擇．對于所有家庭成員的不同情緒，有許多選擇． "可知，想要在餐館里吃自助餐的人最有可能去 GrandCafe館吃飯．故選C．．B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù) NickelDiner中Theatmosphereisquietandrelaxed，whichmakesiteasytobringthekids．"氣氛安靜和放松，這更適合帶孩子來． "可知，NickelDiner之所以是帶孩子來的好地方是因?yàn)樗姆諊m合孩子們．故選B．．A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù) Kula中Kulaisanexcitingsushibarandisabighitforlittlesushieaters．Kula'sconceptincludesproviding"ahighstandardofnaturalorganicfoods"andtheyuse100%organicrice．"Kula是一個令人興奮的壽司吧，是一個小壽司愛好者的大熱門．Kula的理念包括提供 "高標(biāo)準(zhǔn)的天然有機(jī)食品"，他們使用100%的有機(jī)大米．"可知，Kula最吸引食客的是它提供非常健康的食物．故選 A．.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù) LuckyStrikeBowl中There'snothinglikeagoodgameofbowlingtoaddsomehappinesstothefamilyouting．Whynottakethefamilytoaplacewhereyoucanbowlwhileeating？"沒有什么比打保齡球更能給家庭出游增添樂趣了．為什么不帶家人去一個可以邊吃飯邊打保齡球的地方呢？"可知，如果你想邊吃邊玩，你會打（213）542-4880來預(yù)訂座位．故選D．．A．目的意圖題．根據(jù)第一段 Doyouwanttogoouttoeatwithyourkids？HerearesomerestaurantsthataregoodforkidsindowntownLosAngeles．"你想和孩子們出去吃飯嗎？在洛杉磯市中心有一些有益于孩子的餐館． "由此可知，這篇文章推薦一些適合兒童的餐廳．故選 A．本文是一篇說明文．文章推薦一些適合兒童的餐廳．閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論，對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋．考生首先要仔細(xì)閱讀短文，完整了解信息，準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn)．21.【答案】【小題1】C【小題2】D【小題 3】A【小題 4】D【小題 5】C【解析】1.C,細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段中Ofcourse,Irespondedwithakindrefusal,"當(dāng)然，我婉言謝絕了"，可知，當(dāng)被問及是否愿意為軍人家屬服務(wù)時，作者拒絕提供服務(wù)．故選C．2．D．推理判斷題．根據(jù)第二段中Whenwewereontheferrytotheisland，athousandthoughtswererunningthroughmyhead，suchas"WhatamIgoingtodohere？""AmIevengoingtobeuseful？"and"WhyamIevenhere？""當(dāng)我們在去島上的渡船上時，我的腦海里閃過一千個念頭，比如"我在這里要做什么？""我能成為有用的人嗎？"和"我為什么在這里？""可知，作者在去Malibu的路上感到 "他實(shí)際上并不愿意去． "故選D．．A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段中Whenwegottotheisland，Iwasassignedtothechildcare．"當(dāng)我們到達(dá)島上時，我被派去照看小孩． "可知，作為一名志愿者，作者在島上的主要任務(wù)是照顧那里的孩子．故選A．．D．推理判斷題．根據(jù)第三段中Ibefriendedafewkidsthere．Theywerereallyeasytotalkto．Someofthethingswetalkedaboutweresports，food，videogames，andmostofallpool．"我在那里和幾個孩子成了朋友．他們真的很容易交談．我們談?wù)摰囊恍┦虑槭沁\(yùn)動，食物，電子游戲，最重要的是游泳池．"可知，關(guān)于作者在Malibu的逗留時"他和一些孩子有共同的愛好． "故選D．.C.段落大意題.根據(jù)最后一段中Intheend，itallcomesdowntowhatwayyouchangedthem．Itcouldhavebeeninaspiritualwayoramentalwayaslongasyouhadapositiveeffect．Sogooutandtrytomakeadifferenceinthisworld．"最后，一切都?xì)w結(jié)于你改變它們的方式．只要你有積極的影響，它可能是心靈上的，也可能是精神上的．所以，走出去，試著改變這個世界．"可知，最后一段告訴我們 "他從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么．"故選C．本文是一篇記敘文．作者在媽媽的鼓勵下不情愿地去了Malibu．作為一名志愿者，作者在島上的主要任務(wù)是照顧那里的孩子．這次經(jīng)歷作者體會到"一切都?xì)w結(jié)于你改變它們的方式．只要你有積極的影響，它可能是心靈上的，也可能是精神上的．"做這類題材閱讀理解時要求考生對文章通讀一遍，做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據(jù)．26.【答案】【小題1】D【小題2】C【小題 3】B【小題4】C【小題5】A【解析】答案：1-5DCBCA．D．推理判斷題．根據(jù)第一段中Thebasicreasonisthatthesearethechannelsthroughwhichwemaintaincontactwiththesurroundings．Thoughapparentlyitmayfeelliketheseareindividualsensoryorgans，theydoshowsomeconnectivity．"最基本的原因是，這些是我們與周圍環(huán)境保持聯(lián)系的渠道．顯然可能覺得這些是個人感覺器官，他們展示一些連接． "可知，我們可以從第一段中了解到，我們通過感覺器官感受和了解我們周圍的世界．故選 D．.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段倒數(shù)一、二句Interestingly，ourhearingislesssharpafterweeataheavyfood．Isn'titgoodforasoundnapafterastomach-fullmeal？Thatdoesnotmeanwegodeafafterameal，butthehearingpitch（強(qiáng)度）doeschangeafteraheavymeal.可知，吃飽后人的聽覺會降低， 故選選C.．B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段內(nèi)容可知，舌頭必須在唾液的配合下才能分辨味道，如果用紙把舌頭擦干，舌頭的味覺功能就會喪失，故選 B．.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段Eachandeveryoneofushasaparticularorindividualisticorcharacteristicsmell，whichisuniquetous，exceptthetwins．，作者認(rèn)為我們每個人身上都有獨(dú)特的味道，通過這個味道我們就可以辨別我們所熟悉的人，故選 C．．A．標(biāo)題判斷題．縱觀全文和第一段的句子：Thoughapparentlyitmayfeelliketheseareindividualsensoryorgans，theydoshowsomeconnectivity．可知這篇文章講的是感覺器官的聯(lián)系和功能，故選A．本文是一篇說明文．這篇文章講的是感覺器官-聽覺，味覺，嗅覺，視覺等的相互聯(lián)系和各自的功能．閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論，對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋．考生首先要仔細(xì)閱讀短文，完整了解信息，準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn)．31.【答案】【小題1】B【小題2】A【小題 3】D【小題4】D【小題5】A【解析】1.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段中ControversyoverthebookarosebecausemanyreadersdidnotgettheimpressionthatChuawastryingtobehumorousaboutherparentingmethods．Therewasalsomiscommunicationaboutthepurposeofthebook．Manyreceiveditasaguideforotherparentsonhowtousestrictmethodstopunishandmotivatetheirchildren．"這本書引發(fā)了爭議，因?yàn)楹芏嘧x者并沒有意識到Chua試圖用幽默的方式來描述她的育兒方式.關(guān)于這本書的目的也有誤解．許多家長將其作為其他家長如何使用嚴(yán)格的方法懲罰和激勵孩子的指南．"可知，AmyChua的書引起了一場嚴(yán)肅的辯論．故選B．．A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段中Chuahasalwaysclaimedtheaimofherbookwasonlytosharehersuccessesandfailuresasaparentinaculturallydiverseworld．"Chua一直聲稱，她寫這本書的目的只是為了分享她作為一名家長在一個多元文化的世界里的成功和失?。?可知，AmyChua寫這本書是為了分享她作為一個母親的經(jīng)歷．故選 A．.D.段落大意題.根據(jù)第二段中 Inthebook,ChuacomparesWesternandChinesebeliefsandmethodsofparenting．"在書中，Chua比較西方和中國的信念和育兒的方法．"可知，第二段講述的是 "中西方教育的差異．"故選D．.D.推理判斷題.根據(jù)第二段中 Asaresult,parentingmethodshavebecomelessstrictandchildrenarenotheldtothehighstandardstheywereinthepast．"因此，育兒方法變得不那么嚴(yán)格，并且不再要求孩子達(dá)到過去那樣的高標(biāo)準(zhǔn)．"可知，西方的教育方式會引起孩子們?nèi)狈μ幚砝щy的經(jīng)驗(yàn)．故選D．．A．推理判斷題．根據(jù)最后一段中What'smoreamethodthatworkswithonechildwillnotnecessarilyworkwithanother．"更重要的是，對一個孩子有效的方法不一定對另一個孩子有效．"可知，作者會同意 "一種育兒方法并不適用于所有的孩子 "的說法．故選A．本文是一篇人物傳記．文章介紹作家 AmyChua以及她寫的有關(guān)育兒方面的書．AmyChua寫這本書是為了分享她作為一個母親的經(jīng)歷．作者認(rèn)為"一種育兒方法并不適用于所有的孩子 "．做這類題材閱讀理解時要求考生對文章通讀一遍，做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據(jù)．.【答案】【小題 1】 C 【小題 2】A 【小題 3】 B【小題 4】 C【小題 5】B【小題 6】 A 【小題 7】A 【小題 8】 C【小題 9】 D【小題 10】B11】A【小題 12】D16】A【小題 17】A13】B14】D【小題15】C18】A【小題 19】C20】D【解析】1-20CABCBDACDBADBDCAAACDC.考查名詞.A.company公司；B.ceremony儀式；C.interview采訪，面試；D．a(chǎn)nniversary周年紀(jì)念日．我在去面試的路上騎著自行車沿街而行．故選C．A．考查動詞短語． A．cutin插嘴，超車；B．cutoff切斷；C．cutdown砍倒；D．cutthrough抄近路穿過．當(dāng)另一輛車從不同的方向過來時，一輛黃色轎車經(jīng)過我，TOC\o"1-5"\h\z突然超車到我的右前方．故選 A．B.考查名詞.A.car小汽車；B.cyclist騎自行車的人；C.driver司機(jī)；D.tree樹．我不得不使勁剎車，結(jié)果撞到了另一個騎車的人．故選 B．C.考查不定代詞. A.both兩個都；B.either兩者之一；C.neither兩者都不；D．one一個人．我們都摔倒了，但幸運(yùn)的是我們都沒有受傷．故選 C．．B．考查動詞．A．driving駕駛；B．waiting等待；C．a(chǎn)pologizing道歉；D．denying否認(rèn)．我以最快的速度騎車，看到黃色汽車的司機(jī)正在等紅燈．故選 B．．D．考查動詞短語． A．talkedabout談?wù)?；B．insistedon堅(jiān)持；C．ranafter追趕；D．thoughtof想出．我仍然很生氣，我走過去告訴他我對他的看法．故選D．A.考查狀語從句.A.sothat以便；B.eventhough即使；C.incase萬一；D.onaccount記賬．我騎在他前面，下了自行車，把它放在他汽車前面的路上，這樣他就不能開車走了．此處sothat引導(dǎo)目的狀語從句，故選A．C.考查動詞.A.met遇見；B.missed錯過，想念；C.caused引起；D.killed殺死．我告訴他，他把兩個人從自行車上撞下來，差點(diǎn)造成嚴(yán)重的事故．故選 C．D.考查名詞.A.manager經(jīng)理；B.expert專家；C.partner伙伴；D.danger危險(xiǎn)．我告訴他，他把兩個人從自行車上撞下來，差點(diǎn)造成嚴(yán)重的事故．可知 danger符合語境．故選 D．B.考查狀語從句.A.because因?yàn)椋籅.while當(dāng)時候；C.but但是；D.if如果．當(dāng)大家都看著他時，我繼續(xù)對他大喊大叫．此處是while引導(dǎo)的時間狀語從句．故選B．．A．考查詞組． A．inthefuture在未來；B．a(chǎn)llyourlife生生世世；C．inthecar在汽車?yán)?；D．infrontofme在我面前．以后別犯傻了，小心駕駛，讓每個人都能享受TOC\o"1-5"\h\z漫長的時光．故選 A．D.考查動詞詞組.A.madeup組成，卞^成；B.cameup走進(jìn)；C.gaveup放棄；D．pickedup撿起，拾起，偶然學(xué)到．我推起我的自行車，繼續(xù)騎．故選D．B.考查介詞.我走進(jìn)房間，有三個人正等著采訪我.故選B.D.考查名詞.A.owner主人；B.buyer買主；C.passenger乘客；D.driver司機(jī)．有一個人，我必須和他一起工作，最后是公司的經(jīng)理 --黃色汽車的司機(jī) !故選 D．C.考查名詞.A.anger生氣；B.forgiveness寬??；C.silence沉默；D.appreciation感激．我們驚奇地彼此看了一會兒，完全沉默．故選 C．A.考查最高級. A.most最多；B.least最少；C.best最好；D.worst最差．我記得上次見面大部分是我說的．故選 A．．A．考查不定代詞．A．a(chǎn)nything任何事情；B．nothing沒有什么；C．something某事；D．everything每件事情．我記得上次我們見面的時候，大部分時間都是我在說話，所以這次也許我應(yīng)該讓你來說話．故選 A．．A．考查動詞．A．offering提供；B．helping幫助；C．forcing強(qiáng)迫；D．donating捐獻(xiàn)．兩天后，我收到一封求職信．故選 A．C.考查形容詞.A.considerate考慮周到的；B.patient耐心的；C.rude粗魯?shù)模籇．forgetful健忘的．我很高興經(jīng)理決定不生我的氣，因?yàn)槲姨拄斄耍蔬xC．D.考查固定用法.A.makepromises許諾；B.learnlessons學(xué)到教訓(xùn)；C.telltruths告訴事實(shí)；D.makejokes開玩笑.現(xiàn)在我拿這件事開玩笑，對每個人說，我敢把我對經(jīng)理的看法原原本本地告訴他．故選 D．本文是一篇記敘文．作者去面試的路上，因?yàn)橐惠v黃色轎車超車，結(jié)果撞了另一個騎車的人．作者對司機(jī)大喊大叫，到了公司他才知道司機(jī)就是他面試的經(jīng)理．經(jīng)理原諒了作者的魯莽，并最終錄用了他．在做完形填空時，首先需要快速的瀏覽全文，把握文章的主旨大意；其次要學(xué)會帶著問題到文中相應(yīng)的地方，通過細(xì)節(jié)閱讀來尋找或概括答案；最后理清作者的寫作思路也非常重要；做此類題時，要多注意一些形容詞或動詞的搭配，在平時多積累一些固定搭配．56.【答案】【小題1】【小題2】Shelikesthespecialattentionthatbirthdaysbring．Becausetheycangetmoreprivilegesandmore【解析】1．Shelikesthespecialattentionthatbirthdaysbring，細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第二段中though．Ilikethespecialattentionthatbirthdaybring可知，她喜歡生日帶來的特別關(guān)注．故答案為Shelikesthespecialattentionthatbirthdaysbring．．Becausetheycangetmoreprivilegesandmorethingstodo．細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第二段中Forthem，anothernumbermeansmoreprivilegesandmorethingsthattheygettodo．可知，除了借口冰淇淋和蛋糕，作者的孩子喜歡生日是因?yàn)樗麄兛梢缘玫礁嗟奶貦?quán)，做更多的事情．故答案為Becausetheycangetmoreprivilegesandmorethingstodo．．Energetic．詞義猜測題，根據(jù)第二段中Thecontrastbetweenmypreschoolersfullofenergyandtheoldwomensitinginthewheelchairbythedoormademelostinthought．"我那些精力充沛的學(xué)齡前兒童和坐在門口輪椅上的老婦人之間的對比讓我陷入了沉思． "和Notsolongago"不久前"，可知劃線詞的意思是 "充滿精力的 "．故答案為 Energetic．Trytofindgoodthingshoweverdifficultthesituationis，主旨大意題，根據(jù)最后一段中Inan