部編版八年級(下)《第21課 北冥有魚》2018年同步練習(xí)卷

部編版八年級(下)《第21課北冥有魚》2018年同步練習(xí)卷部編版八年級(下)《第21課北冥有魚》2018年同步練習(xí)卷部編版八年級(下)《第21課北冥有魚》2018年同步練習(xí)卷V:1.0精細(xì)整理，僅供參考部編版八年級(下)《第21課北冥有魚》2018年同步練習(xí)卷日期：20xx年X月部編版八年級下冊《第21課北冥有魚》2018年同步練習(xí)卷一、積累運用1．（3分）給下列加點的字注音。北冥鯤徙摶扶搖2．（3分）解釋下列句中加點的詞。（1）怒而飛怒：（2）志怪者也志：（3）摶扶搖而上者九萬里摶：扶搖：（4）去以六月息者也息：（5）亦若是則已矣是：3．（3分）指出下列句中的通假字并解釋。北冥有魚“”同“”，4．（3分）辨析下列句中加點詞的意義。（1）息①去以六月息者也②生物之以息相吹也（2）為①其名為鯤②化而為鳥（3）之①鵬之背，不知其幾千里也②鵬之徙于南冥也（4）其①其名為鵬②其視下也③其正色邪（5）而①化而為鳥②怒而飛5．（3分）下列句子中，句式和例句相同的一項是（）例：南冥者，天池也A．后遂無問津者 B．《齊諧》者，志怪者也 C．亦若是則已矣 D．似與游者相樂6．（3分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）怒而飛，其翼若垂天之云。（2）是鳥也，海運則將徙于南冥。（3）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。（4）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。（5）天之蒼蒼，其正色邪其遠(yuǎn)而無所至極邪

7．（3分）填空。（1）本文選自《莊子集釋》。作者莊子，名，（朝代）時期哲學(xué)家，家學(xué)派的代表人物。（2）《莊子》一書是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇，包括內(nèi)篇7篇、外篇15篇、雜篇11篇?！侗壁び恤~》節(jié)選自內(nèi)篇中的《》。題目是編者加的。（3）出自本課的成語有：、。二、課內(nèi)精讀8．（9分）閱讀《北冥有魚》全文，回答問題。（1）作者主要通過、兩個故事來說明“逍遙”的真正含義。（2）莊子的文章意境開闊，想象奇特，能夠運用大量幻想的、傳說的和現(xiàn)實的事例來闡明自己的觀點，使文章充滿浪漫主義色彩。請談?wù)勀銓Ρ疚闹邢胂笫址ǖ睦斫?。?）作者在文中表達(dá)的主旨是：世間萬物的活動都是有所憑借的，是不自由的。請你結(jié)合這一主題，談?wù)勀惬@得了什么啟示。三、拓展閱讀9．（10分）莊周家貧莊周家貧，故往貸粟①于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾！我將得邑金②將貸子三百金可乎？”莊周忿然作色③曰：“周昨來，有中道④而呼。周顧視，車轍中有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來，子何為者耶？’對曰：‘我東海之波臣⑤也。君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾！我且南游吳、越之王，激⑥西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失吾常與⑦，我無所處⑧．吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！’”（選自《莊子?外物》）【注釋】①貸粟：借糧。②邑金：封地交納的租稅。③忿然作色：生氣而變了臉色。④中道：道路中間。⑤波臣：水里的小人物。⑥激：引。⑦吾失吾常與：我失去曾經(jīng)做伴的（水）。⑧處：安身之地。⑨然：乃，就。（1）用“/”給下列句子劃分停頓。（斷兩處）我將得邑金將貸子三百金可乎（2）解釋下列句中加點的詞。①故往貸粟于監(jiān)河侯于：②子何為者耶何：③君豈有斗升之水而活我哉活：④君乃言此乃：（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①吾得斗升之水然活耳。②曾不如早索我于枯魚之肆?。?）根據(jù)文章內(nèi)容，概括監(jiān)河侯的形象特點。（5）讀完本文，你受到的最大的啟示是什么？

部編版八年級下冊《第21課北冥有魚》2018年同步練習(xí)卷參考答案一、積累運用1．míng；kūn；xǐ；tuán；2．振奮，這里指用力鼓動翅膀；記載；盤旋飛翔；旋風(fēng)；氣息，這里指風(fēng)；這樣；3．冥；溟；海；4．休息，停歇；氣息；叫作；成為；的；用在主謂之間，取消句子獨立性；代詞，它的；代詞，代大鵬；用在選