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第5頁共5頁2022年?八年級下學?期班主任工?作總結范文?一、

?驚喜與遺憾?(一)

?

驚喜1?、

期末?考試,班級?中上游學生?在年級排名?大幅度上升?。前十名_?__人,前?五十名__?_人,前二?百名___?人。2、?

班級綜?合考核領先?。常規(guī)管理?比較到位,?扣分較少,?幾乎每周流?動紅旗都能?得到。重大?___活動?成績出色,?獲得隊列比?賽一等獎,?運動會總分?第一名,_?__人獲英?語風采大賽?獎項。3?、

學生?大都文質彬?彬,沒有發(fā)?生影響惡劣?的事件。從?來沒有發(fā)生?過同學間大?打出手的情?況,連臟話?都很少出現(xiàn)?。(二)?

遺憾?1、200?——___?名的同學只?有___人?,300—?—___名?的也只有_?__人,4?00——_?__名的卻?有___人?,中游人數(shù)?太少,后繼?乏人,尾巴?太大,且難?以提高,雖?耗費大量心?血不見顯著?成效,甚至?繼續(xù)下滑。?因此,升學?希望主要寄?托在___?名內的同學?身上。2?、本來很圓?滿的一個學?期就要結束?的時候,差?點發(fā)生了一?起校外惡性?事件。幾位?女生要聯(lián)合?教訓一位女?生,且聯(lián)系?了校外人員?,幸虧一位?家長因事及?時接走了主?謀者未釀成?嚴重后果,?否則將是一?起非常惡劣?的事件。事?后,對有關?人員進行了?嚴肅的批評?教育。二?、

自認?為成功的做?法1、

?

班主任要?做學生的精?神領袖和思?想導師。?(1)以身?作則,工作?生活有__?_。教學和?管理,都努?力做到滿懷?___,一?絲不茍,這?本身是熱愛?生活的表現(xiàn)?。這種態(tài)度?對處于人生?觀塑造關鍵?期的中學生?很重要。教?室里哪怕是?一個紙團都?不應該有,?因為愛生活?的人不會允?許身邊是垃?圾堆。教室?里各種物品?的擺放必須?整齊,你們?做不到我親?自做給你們?看。講臺必?須潔凈,它?影響老師講?課的心情。?每周必須洗?澡,衣服要?干凈,身上?無異味。坐?立行走要端?莊,男生做?謙謙君子,?女生做大家?閨秀,自覺?抵制低俗的?生活作風,?如走路時不?勾肩搭背,?說笑時文明?得體。(?2)以積極?的人生態(tài)度?引導學生。?八年級學生?盡管是大孩?子了,但也?很容易受情?緒影響,特?別是遇到生?活或學習上?的困難時,?容易逃避、?消極,學生?開始了明顯?的分化,長?期成績落后?者漸漸灰心?喪氣。因此?,需要引導?他們以積極?的心態(tài)、樂?觀的心理面?對生活和學?習。多開導?他們向前看?,人生路長?,“___?”,只要你?積極的生活?著,這個社?會總有你的?一席之地,?你總可以憑?借一技之長?立足世界。?老師以近_?__年的工?作閱歷告訴?你,學習成?績很重要,?但成績好的?未必幸福,?廣闊的社會?不以學習成?績衡量你的?成敗,做一?個正直高尚?、積極進取?的人是我們?一生不懈的?追求。(?3)及時化?解學生思想?上的疙瘩。?和一個女生?的交談意外?探測到了她?被仇恨扭曲?了的心靈。?原來在她幾?歲時爸爸背?著她們母女?在外面有了?一個家庭,?爸爸答應的?撫養(yǎng)費很少?到位,母親?的影響使她?對爸爸只有?刻骨的恨,?為了提高會?考成績,爸?爸每天晚上?接到自己的?家里吃飯后?送到輔導班?,她感到每?次都是“忍?辱負重”,?為了學習,?咬緊牙關挺?著,絲毫感?覺不到爸爸?的好意。我?引導她換個?角度看問題?,正確看待?父愛,多一?份寬容、理?解、感激,?少一份埋怨?、猜疑、仇?恨,使得她?及時從陰霾?中走出,看?到了燦爛的?陽光。(?4)把學生?的主要精力?引到學習上?來。不停的?滲透一個觀?點——最大?的快樂是學?習,真正的?幸福是在克?服一個個難?題后獲得的?成就感。“?吾日三省吾?身”,每天?睡覺前想到?今天又明白?了一個道理?,學會了一?個知識,應?該感到幸福?,為自己豎?起大拇指。?經常___?班級學習經?驗交流會。?經常表揚敢?于主動請教?老師的學生?,神秘的告?訴他們老師?最喜歡主動?請教的學生?,把老師暗?地里表揚學?生的話大張?旗鼓的在班?里說出來,?所以到辦公?室問題的學?生我們班最?多,大都喜?歡主動和老?師接觸,自?然學習興趣?研究高了。?經常找個借?口表揚那些?落后的學生?,讓他們不?要絕望。家?長會上,明?確要求家長?不許讓我們?的孩子輟學?,哪怕是最?后一名,只?要在校,知?識總會多學?一點,做人?的道理總會?多明白一點?,一旦離開?學校,不良?的觀念、做?法就會腐蝕?他,他人生?的思想高度?很難再有大?提升了,我?絕對不會為?了班級考核?優(yōu)秀而動員?他離校,要?讓他在這個?溫暖的__?_里學習到?最后一刻。?

(5)?讓學生崇拜?你的教學。?不要小瞧了?學生,他們?對你的評價?比較客觀。?你有什么教?學水平他們?太有感覺了?。要想每節(jié)?課讓他們的?眼睛明亮的?盯著你,需?要精心的備?課和不懈的?學習研究,?學生不會滿?足于你教的?那“一碗水?”,很多人?急不可耐的?盯著“一桶?水”,冷不?丁的一個問?題可能讓你?手足無措,?所以不能打?無準備之仗?,與教學內?容相關的知?識知道的越?多越好。一?個教學讓學?生崇拜的老?師在管理班?級的時候是?很少有阻力?的。2、?

班主任?要參與到各?科學習中。?(1)常?與科任老師?溝通,了解?學生整體學?習狀況和個?別同學的情?況。(2?)提供各科?學習方法供?參考,查找?補充有關資?料開拓視野?。(3)?邀請專家到?校指導。請?曲師大教育?心理學專業(yè)?的老師到班?級作報告,?跟進指導學?習方法。?(4)請家?長做好監(jiān)督?。3、

?

班級管理?要民主化、?科學化。?(1)教師?主導,在充?分發(fā)揚民主?的基礎上,?實施了小組?合作學習制?度。分組公?平公正公開?,首先考慮?學習,其次?考慮便于合?作,安排得?嚴密細致,?家長贊不絕?口。小組考?核辦法經小?組醞釀,全?班討論,班?委會整理后?實行。每次?單元測試成?績按照平均?分排序,根?據(jù)名次分別?加分,出現(xiàn)?違紀按照規(guī)?定扣分,學?期末隆重評?比獎勵。學?習勁頭高漲?,互幫互學?蔚然成風。?(2)每?兩周召開一?次班委會,?聽取意見,?改進工作。?(3)每?個月經班委?會研究決定?出需要重點?幫扶的對象?,分工負責?,班主任多?談話,幫助?分析問題,?組長和班委?在生活和學?習上關心。?(4)大?型活動放手?讓學生__?_。運動會?成績遙遙領?先,主要原?因在于充分?自主,自愿?報名,自行?___。班?會越是學生?自己籌備、?主持的越是?精彩,老師?少插手,適?當點撥即可?。(5)?“逼迫”家?長打電話。?告知家長班?主任的電話?接聽免費,?周一到周五?晚上可以隨?時聯(lián)系交流?,經常給老?師打電話的?在家長會上?表揚,每打?過一次電話?的點名提示?。就這樣,?獲得了學生?豐富的信息?,很多問題?就在與家長?的交流溝通?中解決了。?家長也漸漸?感到老師沒?有架子,好?交往,體諒?人,有什么?話及時說,?對學校工作?很支持。?三、

反?思與改進?1、

學?習講得太多?,做人指導?不足。2?、

幾位?后進女生心?生雜念,經?常合伙干些?不允許的事?情,隱藏較?深,發(fā)現(xiàn)較?晚。對她們?的關心不夠?,沒有及時?了解到其心?理變化。以?后既要抓好?班級學習,?又要密切注

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