我們周圍的生物初中生物課件

第一章第一節(jié)我們周圍的生物一、什么是生物？——有生命的物體叫生物二、生物有哪些生命現(xiàn)象?第一章第一節(jié)我們周圍的生物一、什么是生物？——有生命二、生物有哪些生命現(xiàn)象1、有一定的結(jié)構(gòu)。除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。二、生物有哪些生命現(xiàn)象1、有一定的結(jié)構(gòu)。除了病毒外，生物都是2、能生長(zhǎng)2、能生長(zhǎng)3、能進(jìn)行新陳代謝----生物體要從小長(zhǎng)大，得不斷地從外界獲取食物,并且要把廢物排出體外3、能進(jìn)行新陳代謝----生物體要從小長(zhǎng)大，得不斷地從外界獲4、有生殖、遺傳和變異的現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆”“一母生九子，九子各不同”說(shuō)明了什么生命現(xiàn)象？

4、有生殖、遺傳和變異的現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆”“一母生九5、生物的應(yīng)激性—對(duì)外界的刺激作出一定的反應(yīng)朵朵葵花向太陽(yáng)？是指生物的什么生命現(xiàn)象？植物根的向水性、向地性、植物莖的向光性；刺猬卷曲成球，黃鼬放臭氣，墨魚(yú)噴墨汁，螳螂裝死等向水性向地性5、生物的應(yīng)激性—對(duì)外界的刺激作出一定的反應(yīng)朵朵葵花向太陽(yáng)？6、能適應(yīng)環(huán)境、也能影響環(huán)境。適者生存。耐干旱的仙人掌改變顏色的螳螂改良土壤的蚯蚓6、能適應(yīng)環(huán)境、也能影響環(huán)境。適者生存。耐干旱的仙人掌改變顏三、認(rèn)識(shí)周圍的生物植物：30多萬(wàn)種動(dòng)物：150多萬(wàn)種1、討論：說(shuō)出生物的名稱見(jiàn)課本P3頁(yè)的指導(dǎo)1的說(shuō)明同學(xué)4人/組，分別在課本P4中填寫(xiě)生物名稱，后組內(nèi)互相交流，全班師生交流。想一想：哪些是我國(guó)的珍稀動(dòng)植物？微生物：細(xì)菌、真菌和病毒等三、認(rèn)識(shí)周圍的生物植物：30多萬(wàn)種動(dòng)物：150多萬(wàn)種1、討2、交流：蝸牛桫欏鯽魚(yú)青蛙鴛鴦猴子地錢蘇鐵（鐵樹(shù)）西紅柿葫蘆玉米貝類昆蟲(chóng)黃魚(yú)蟾蜍蠶鳥(niǎo)猩猩青苔蕨朱蕉花生等被子植物瓜類等被子植物水稻等被子植物動(dòng)物植物（yuanyang）2、交流：蝸牛桫欏鯽魚(yú)青蛙鴛鴦猴子地錢蘇鐵（鐵樹(shù)）西紅柿葫蘆1．烏賊遇到敵害，會(huì)噴放墨汁，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（B）A．生物的生長(zhǎng)和繁殖B.生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．生物能排泄廢物D.生物需要呼吸課堂練習(xí)：1．烏賊遇到敵害，會(huì)噴放墨汁，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（B2、交流：上面的生物中，屬于我國(guó)的珍稀生物的是：鴛鴦、桫欏、蘇鐵除此以外，我們知道的還有：珍稀植物：水杉、銀杏（白果）、銀杉珍稀動(dòng)物：美人魚(yú)（儒艮、海牛）、大熊貓、東北虎、穿山甲、揚(yáng)子鱷關(guān)愛(ài)生物，與自然和諧相處，共同發(fā)展！2、交流：上面的生物中，屬于我國(guó)的珍稀生物的是：鴛鴦、桫欏、課外探究實(shí)驗(yàn)：課朱蕉朱蕉新課準(zhǔn)備：抓鼠婦。簡(jiǎn)介：又叫西瓜蟲(chóng)新課準(zhǔn)備：抓鼠婦。簡(jiǎn)介：又叫西瓜蟲(chóng)朱蕉朱蕉水杉銀杉水杉銀杉三、生物的主要類群1、植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物裸子植物被子植物2、動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚(yú)類兩棲類爬行類鳥(niǎo)類哺乳類3、微生物細(xì)菌真菌病毒三、生物的主要類群1、植物藻類植物裸子植物2、動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物課堂練習(xí)：1．把下圖中的植物歸位：

水杉

桫欏

睡蓮（1）屬于蕨類植物的是

桫欏

；屬于裸子植物的是

水杉

；屬于被子植物的是

睡蓮

。（2）屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是

水杉、桫欏

。課堂練習(xí)：水杉桫欏別太注重自己和他人的長(zhǎng)相，能力沒(méi)寫(xiě)在臉上。如果你不是靠臉吃飯，關(guān)注長(zhǎng)相有個(gè)屁用！有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。沒(méi)有不會(huì)做的事，只有不想做的事。只有一條路不能選擇――那就是放棄。有智者立長(zhǎng)志，無(wú)志者長(zhǎng)立志。最常見(jiàn)的勇氣就是在日常生活中做到誠(chéng)實(shí)和正直，能夠抵制誘惑，敢于講真話，表現(xiàn)自己真實(shí)的一面，而不要虛偽造作。成功就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，然后狠狠去做。當(dāng)你被壓力壓得透不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，記住，碳正是因?yàn)閴毫Χ兂砷W耀的鉆石。道德修養(yǎng)能達(dá)到的最高價(jià)段，是認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該控制我們的思想。--達(dá)爾文只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能最終守得住彩虹滿天。踩著垃圾到達(dá)的高度和踩著金子到達(dá)的高度是一樣的。有夢(mèng)就去追，沒(méi)死就別停。意志力是人的一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引導(dǎo)我們走向勝利。學(xué)做任何事得按部就班，急不得。行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。人必須有自信，這是成功的秘密。立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的旅程。只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。只有品味了痛苦，才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂(lè)；只有領(lǐng)略了平凡，才會(huì)收藏當(dāng)初丟棄的幸福。身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！別太注重自己和他人的長(zhǎng)相，能力沒(méi)寫(xiě)在臉上。如果你不是靠臉吃飯第一章第一節(jié)我們周圍的生物一、什么是生物？——有生命的物體叫生物二、生物有哪些生命現(xiàn)象?第一章第一節(jié)我們周圍的生物一、什么是生物？——有生命二、生物有哪些生命現(xiàn)象1、有一定的結(jié)構(gòu)。除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。二、生物有哪些生命現(xiàn)象1、有一定的結(jié)構(gòu)。除了病毒外，生物都是2、能生長(zhǎng)2、能生長(zhǎng)3、能進(jìn)行新陳代謝----生物體要從小長(zhǎng)大，得不斷地從外界獲取食物,并且要把廢物排出體外3、能進(jìn)行新陳代謝----生物體要從小長(zhǎng)大，得不斷地從外界獲4、有生殖、遺傳和變異的現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆”“一母生九子，九子各不同”說(shuō)明了什么生命現(xiàn)象？

4、有生殖、遺傳和變異的現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆”“一母生九5、生物的應(yīng)激性—對(duì)外界的刺激作出一定的反應(yīng)朵朵葵花向太陽(yáng)？是指生物的什么生命現(xiàn)象？植物根的向水性、向地性、植物莖的向光性；刺猬卷曲成球，黃鼬放臭氣，墨魚(yú)噴墨汁，螳螂裝死等向水性向地性5、生物的應(yīng)激性—對(duì)外界的刺激作出一定的反應(yīng)朵朵葵花向太陽(yáng)？6、能適應(yīng)環(huán)境、也能影響環(huán)境。適者生存。耐干旱的仙人掌改變顏色的螳螂改良土壤的蚯蚓6、能適應(yīng)環(huán)境、也能影響環(huán)境。適者生存。耐干旱的仙人掌改變顏三、認(rèn)識(shí)周圍的生物植物：30多萬(wàn)種動(dòng)物：150多萬(wàn)種1、討論：說(shuō)出生物的名稱見(jiàn)課本P3頁(yè)的指導(dǎo)1的說(shuō)明同學(xué)4人/組，分別在課本P4中填寫(xiě)生物名稱，后組內(nèi)互相交流，全班師生交流。想一想：哪些是我國(guó)的珍稀動(dòng)植物？微生物：細(xì)菌、真菌和病毒等三、認(rèn)識(shí)周圍的生物植物：30多萬(wàn)種動(dòng)物：150多萬(wàn)種1、討2、交流：蝸牛桫欏鯽魚(yú)青蛙鴛鴦猴子地錢蘇鐵（鐵樹(shù)）西紅柿葫蘆玉米貝類昆蟲(chóng)黃魚(yú)蟾蜍蠶鳥(niǎo)猩猩青苔蕨朱蕉花生等被子植物瓜類等被子植物水稻等被子植物動(dòng)物植物（yuanyang）2、交流：蝸牛桫欏鯽魚(yú)青蛙鴛鴦猴子地錢蘇鐵（鐵樹(shù)）西紅柿葫蘆1．烏賊遇到敵害，會(huì)噴放墨汁，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（B）A．生物的生長(zhǎng)和繁殖B.生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．生物能排泄廢物D.生物需要呼吸課堂練習(xí)：1．烏賊遇到敵害，會(huì)噴放墨汁，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（B2、交流：上面的生物中，屬于我國(guó)的珍稀生物的是：鴛鴦、桫欏、蘇鐵除此以外，我們知道的還有：珍稀植物：水杉、銀杏（白果）、銀杉珍稀動(dòng)物：美人魚(yú)（儒艮、海牛）、大熊貓、東北虎、穿山甲、揚(yáng)子鱷關(guān)愛(ài)生物，與自然和諧相處，共同發(fā)展！2、交流：上面的生物中，屬于我國(guó)的珍稀生物的是：鴛鴦、桫欏、課外探究實(shí)驗(yàn)：課朱蕉朱蕉新課準(zhǔn)備：抓鼠婦。簡(jiǎn)介：又叫西瓜蟲(chóng)新課準(zhǔn)備：抓鼠婦。簡(jiǎn)介：又叫西瓜蟲(chóng)朱蕉朱蕉水杉銀杉水杉銀杉三、生物的主要類群1、植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物裸子植物被子植物2、動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚(yú)類兩棲類爬行類鳥(niǎo)類哺乳類3、微生物細(xì)菌真菌病毒三、生物的主要類群1、植物藻類植物裸子植物2、動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物課堂練習(xí)：1．把下圖中的植物歸位：

水杉

桫欏

睡蓮（1）屬于蕨類植物的是

桫欏

；屬于裸子植物的是

水杉

；屬于被子植物的是

睡蓮

。（2）屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是

水杉、桫欏

。課堂練習(xí)：水杉桫欏別太注重自己和他人的長(zhǎng)相，能力沒(méi)寫(xiě)在臉上。如果你不是靠臉吃飯，關(guān)注長(zhǎng)相有個(gè)屁用！有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。沒(méi)有不會(huì)做的事，只有不想做的事。只有一條路不能選擇――那就是放棄。有智者立長(zhǎng)志，無(wú)志者長(zhǎng)立志。最常見(jiàn)的勇氣就是在日常生活中做到誠(chéng)實(shí)和正直，能夠抵制誘惑，敢于講真話，表現(xiàn)自己真實(shí)的一面，而不要虛偽造作。成功就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，然后狠狠去做。當(dāng)你被壓力壓得透不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，記住，碳正是因?yàn)閴毫Χ兂砷W耀的鉆石。道德修養(yǎng)能達(dá)到的最高價(jià)段，是認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該控制我們的思想。--達(dá)爾文只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能最終守得住彩虹滿天。踩著垃圾到達(dá)的高度和踩著金子到達(dá)的高度是一樣的。有夢(mèng)就去追，沒(méi)死就別停。意志力是人的一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引