中班語言祝你生日快樂教案

第頁中班語言祝你生日快樂教案中班語言祝你生日歡樂教案1

設計意圖：

提起過生日，孩子們總是顯的特殊興奮，班級里一有小摯友過生日，他們總是很快樂，唱著歡快的生日歌曲，吃著香甜的生日蛋糕，別提有多興奮啦!無意之中，又讓我發(fā)覺有這么一首富有情趣的兒歌：“一個蛋呀圓滾滾，里面藏著什么寶寶，請你請你猜猜看，我設計了“生日歡樂”這個活動，把孩子們喜愛的“過生日”的'形式滲透到活動中去。孩子們通過看看、猜猜、講講等了解生日的歡樂。

活動目標：

1、了解蛋生的動物，感受生日帶來的歡樂。

2、引導孩子樂意在集風光 前大聲的說話。

活動打算：

圍裙教具、蛋寶寶三個、小雞、企鵝、恐龍、蛋糕、蠟燭、生日歌.曲。

活動過程：

一、出示圍裙，引入主題。

師：這是什么?

幼：圍裙

師：望見過嗎?

幼：望見過

師：圍裙口袋鼓鼓的，里面會有什么呢?

二、出示角色，了解生日。

師：出示雞蛋，這是什么?

幼：雞蛋

師：怎么樣的蛋?

幼：(圓滾滾)

師：蛋里面會住著誰呢?(老師打開雞蛋，出示小雞)

師：是什么寶寶啊?相互問好。

幼：是小雞寶寶(將雞寶寶貼在圍裙上)

師：今日小雞從蛋里面生出來，今日是小雞的什么日子

幼：小雞的生日

師：(出示企鵝蛋)蛋里的寶寶說：我的家住在很冷很冷的地方，它會是誰呢?

師：可是，它們力氣太小了，出不來，怎么辦?請小摯友念嘿喲!嘿喲!嘿喲!”的時候，小動物才會從蛋里面生出來!

師：誰出來了，相互問好。

幼：企鵝(將雞寶寶貼在圍裙上)

師：這么大的蛋，誰會住在里面呢?(出示恐龍蛋)(請個別幼兒摸摸恐龍蛋)

幼：不知道

師：現在我們請他出來，今日又是誰的生日啊!

幼：恐龍

三、歡渡生日，感受歡樂。

師：數數一共有幾個寶寶是今日過生日呀?我們一起來數數看。

幼：三個

師：都有誰過生日啊?

幼：小雞、企鵝、恐龍

師：今日有三個寶寶要過生日，你有什么話想對它們說呢?

幼：幼兒自由回答

師：請幼兒選擇一個寶寶，對它說一句祝愿的話，然后親親寶寶。

師：|小雞、小企鵝、小恐龍是從蛋里誕生的，那小摯友們是從哪里來的呢?

幼：媽媽肚子里來的

師：你們是怎么過生日的?

幼：(吃蛋糕、唱生日歌)

師：今日，小動物們想請小摯友們去參與它們的生日宴會，你們情愿嗎?

幼：情愿

師：出示生日蛋糕，點蠟燭，隨背景音樂唱生日歌，共享生日的歡樂。

活動延長：

與同伴一起共享美味的蛋糕。

中班語言祝你生日歡樂教案2

語言活動：祝你生日歡樂

教案目標：1通過看看猜猜講講了解生日的含義，感受生日的歡樂。

2引導孩子樂意在集風光 前大聲的說話。

教案打算：圍裙教具（蛋寶寶、鱷魚、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭）垃圾桶、生日歌曲

了解蛋生的動物

活動重點：了解生日的含義，感受生日的歡樂。

教案過程：

一出示圍裙，引入主題。

1這是什么？望見過嗎？

2這是一條奇妙的圍裙，會講。

二出示角色，了解生日。

1出示蛋，這是什么？怎么樣的蛋？（圓滾滾）

2蛋里面會住著誰呢？

3老師清念。

4出示小雞，是什么寶寶啊？相互問好

5今日小雞從蛋里面生出來，今日是小雞的什么日子？

蛋里的寶寶說：我的家住在很冷很冷的地方，它會是誰呢？

你怎么知道是鱷魚寶寶呢？

這么大的蛋，誰會住在里面呢？

三歡渡生日，感受歡樂。

1數數一共有幾個寶寶是今日過生日呀？

2我們怎樣來給它們過生日？

3點蠟燭，唱生日歌,共享生日的歡樂。

附：一個蛋呀圓滾滾，

里面藏著什么寶寶？