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Word-3-熱門計(jì)劃范文活動(dòng)規(guī)劃(篇五)
打工人在上班的時(shí)候常常會遇到一些活動(dòng),我們一般會在開展活動(dòng)之前預(yù)備一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的意義是為了防止意外的發(fā)生,活動(dòng)方案需要怎么才能做好呢?收集并整理了“熱門方案范文:活動(dòng)規(guī)劃(篇五)”,盼望能為您供應(yīng)更多的參考。
一、教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)試驗(yàn)室活動(dòng)規(guī)章教育
二、教學(xué)目標(biāo):
1.通過生生交談和師生對話,了解同學(xué)試驗(yàn)室學(xué)習(xí)的規(guī)章。為今后更好的進(jìn)行的同學(xué)打下基礎(chǔ)。
2.較為合理的分組,為同學(xué)分組學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
3.培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
三、教學(xué)預(yù)備:課件
四、教學(xué)過程
1.自由談話,導(dǎo)入新課:
師:我們今后可能會更多在試驗(yàn)教室進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),我們需要進(jìn)行一些規(guī)章。
俗話說沒有規(guī)章,不成方圓。因此我們需要制定一些規(guī)章。
2.爭論溝通,形成科學(xué)學(xué)習(xí)制度。
師:我們科學(xué)學(xué)習(xí)需要大家常常地進(jìn)行合作探究,因此我們在班級進(jìn)行分組。我們怎樣進(jìn)行分組,請大家提出好的看法。
同學(xué)提出自己的想法。
在參考同學(xué)的分組看法之后,對于全班的同學(xué)進(jìn)行重新的分組。
分組方法:確定4-5人為一個(gè)小組學(xué)習(xí)單位,小組長臨時(shí)固定。每個(gè)小組成員都有自己的職責(zé),如:記錄員,觀看員,操作員等。
1)老師對同學(xué)進(jìn)行分組。
2)同學(xué)進(jìn)行分工,并且選定小組長。
3)宣布各個(gè)成員的職責(zé)
A.小組的職責(zé):安排攜帶資料材料的任務(wù),將小組成員團(tuán)結(jié)在自己的四周、組織紀(jì)律、領(lǐng)取交回試驗(yàn)材料、組織小組試驗(yàn)任務(wù)的完成、負(fù)責(zé)衛(wèi)生。
B.記錄員,樂觀的進(jìn)行觀看和記錄試驗(yàn)現(xiàn)象,并且現(xiàn)象數(shù)據(jù)共享給小組成員。
c.在小組長觀看員的關(guān)心下,進(jìn)行試驗(yàn)操作。
3.小組活動(dòng)的規(guī)章:
介紹小組活動(dòng)的規(guī)章和試驗(yàn)室使用規(guī)章
1)提前5分鐘進(jìn)入試驗(yàn)室,預(yù)備進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2)將自己攜帶的資料進(jìn)行安放好。
3)在匯報(bào)的時(shí)候,先舉手,然后回答。
4)在一個(gè)同學(xué)回答的時(shí)候,其他同學(xué)先不要再舉手。等回答之后,假如有補(bǔ)充,或者是反對的看法請舉手再回答。
5)在小組活動(dòng)的時(shí)候,在老師發(fā)出信號后請立即做端正,預(yù)備進(jìn)行匯報(bào)。
6)小組活動(dòng)的時(shí)候,組
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