五四青年節(jié)青年干部演講稿（通用7篇）

五四青年節(jié)青年干部演講稿（通用7篇）第一，以信念堅(jiān)決圓夢路向。

青年是人生的關(guān)鍵時(shí)期，擁有堅(jiān)決抱負(fù)信念是有為青年最珍貴的品行。只有堅(jiān)決“中國夢”的抱負(fù)信念，面對當(dāng)前紛繁簡單的國際國內(nèi)進(jìn)展形勢，面對日益多元開放的思想潮流，面對逐步完善之中的社會治理格局，才能站在我國重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的戰(zhàn)略高度思索問題，才能從人類歷史、世界歷史的眼光對待問題，才能找準(zhǔn)進(jìn)展方向不偏移、堅(jiān)決前進(jìn)道路不迷惘。盼望你們自覺把個(gè)人前途命運(yùn)與國家民族命運(yùn)結(jié)合起來，與莞工高水平進(jìn)展的奮斗歷程結(jié)合起來，帶著最真摯的感情，把“我的夢”、“青春夢”融入“中國夢”、“莞工夢”，使一個(gè)個(gè)“小夢”匯成“大夢”，會聚成奮勉前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)幻想的滾滾洪流。

其次，以學(xué)習(xí)筑牢圓夢根底。

學(xué)問引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就將來。青年正處學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，是增長學(xué)問、鍛造力量、提升素養(yǎng)、養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵階段。面對國際國內(nèi)日益劇烈的競爭，面對經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重而緊迫。盼望你們只爭朝夕地學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)，培育嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，積極參與實(shí)踐；要將專業(yè)素養(yǎng)與地方需求更嚴(yán)密結(jié)合，扎實(shí)理論根底，提高動手力量，熟識xx市情，你們當(dāng)中的青年學(xué)生要成長為社會認(rèn)可、行業(yè)歡送的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才，你們當(dāng)中的青年教師要成長為既學(xué)識廣博又能干實(shí)事的教學(xué)、治理、效勞骨干，共同為實(shí)現(xiàn)“莞工夢”、同圓“中國夢”練就過硬本事。

第三，以實(shí)干增加圓夢動力。

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，任何成就，都是通過艱難奮斗取得的，艱難奮斗精神任何時(shí)候都不能丟。父輩們通過艱難奮斗、勤勞實(shí)干，制造了日益豐富的物質(zhì)條件和不斷優(yōu)越的成才環(huán)境，你們的責(zé)任，是在新的根底上去實(shí)現(xiàn)更高的奮斗目標(biāo)，制造更加美妙的將來。盼望你們立足當(dāng)下，克制驕奢急躁的傾向，樹立勤奮實(shí)干的作風(fēng)，勇挑重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難，敢于向?qū)W習(xí)的難題、成長的難點(diǎn)、科技的頂峰發(fā)起沖擊，不斷煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱忱和制造活力，用實(shí)干精神托舉“莞工夢”和“中國夢”。

第四，以創(chuàng)新點(diǎn)燃圓夢激情。

青年素有“開風(fēng)氣之先”的榮耀傳統(tǒng)，是引領(lǐng)社會風(fēng)氣的重要力氣。大學(xué)生更是最富生命力和制造力，最具創(chuàng)新熱忱和創(chuàng)新潛力的群體。盼望你們把革故鼎新的士氣和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，學(xué)習(xí)科學(xué)文化新學(xué)問，悅納社會進(jìn)展新事物，提倡社會文明新風(fēng)氣，使用高效自主新媒體，推廣人人參加“微創(chuàng)新”，讓創(chuàng)新源泉充分涌流，努力成為創(chuàng)新精神的代言人，使創(chuàng)新成為莞工人最鮮亮的性格，為實(shí)現(xiàn)“莞工夢”、“中國夢”迸發(fā)青春激情。

學(xué)校各級團(tuán)組織，要始終堅(jiān)持團(tuán)的根本工作、始終適應(yīng)新的形勢變化，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，在上級團(tuán)組織的指導(dǎo)下，推動師生思想政治教育，抓好校園文化品牌建立，創(chuàng)新社工進(jìn)校園探究和實(shí)踐，扎實(shí)做好團(tuán)的根本建立，團(tuán)結(jié)廣闊青年師生大力建立特色鮮亮的高水平應(yīng)用型地方大學(xué)，效勞廣闊青年學(xué)生成長為高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。各級黨組織要切實(shí)推動黨建帶團(tuán)建，將團(tuán)建納入黨建事業(yè)范疇，從思想、組織、條件上對團(tuán)工作賜予充分引導(dǎo)和頑強(qiáng)保障，推動共青團(tuán)工作取得新實(shí)效、邁上新臺階。

青年朋友們！青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年立則國立，讓我們攜起手來，弘揚(yáng)“五四”精神，勇于開拓創(chuàng)新，用青春澆筑“中國夢”，續(xù)寫青年的無限榮光！

五四青年節(jié)青年干部演講稿篇2

同志們：

今日是“五四”青年節(jié)。按我國把評比“優(yōu)秀青年”、“出色青年”年紀(jì)掌握在40歲范圍而論，我們今日來的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國企的青年，就會和進(jìn)步、責(zé)任、使命等字眼連在一起。前面大家結(jié)合自己的工作，談了很多與企業(yè)一起成長、一起進(jìn)步，把自己融入到進(jìn)展中的感受，讓我深受啟發(fā)。我的發(fā)言只有四個(gè)字：鼓舞自己。

我之所以談這四個(gè)字，源于一件小事。前段時(shí)間，由于科室人手缺乏，基層通訊網(wǎng)絡(luò)也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領(lǐng)導(dǎo)和科室長的授意，對基層幾個(gè)有文字根底的年青同志進(jìn)展摸底，談到到宣傳科來幫助、輪訓(xùn)的問題，大多以“年紀(jì)大了學(xué)不好”、“自己力量不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。

我說這件事，沒有半點(diǎn)詆毀這些人的意識。由于在我的身上也有過這樣的心理。1993年畢業(yè)后，我被留在校辦當(dāng)秘書，那時(shí)候有過；xx年抽我到大隊(duì)從事質(zhì)量治理和外勤調(diào)度工作，那時(shí)候有過；xx年初將我調(diào)到公司黨辦宣傳科，那時(shí)候有過；甚至在領(lǐng)導(dǎo)安排制作公司平面宣傳冊、公司形象宣傳片、籌劃大型活動等各項(xiàng)重要任務(wù)時(shí)，也曾有過這種“畏難”心理。

“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規(guī)》的至理名言。我理解這句話的意識是：要想做成事，首先要安下心來，心無旁騖，全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做，遇到困難不退縮，直面問題不回避。

也就是說，人家做一次就會了，縱使我比擬愚鈍，那我就付出十次的努力。假設(shè)人都抱持這樣的態(tài)度去面對事情，許多時(shí)候就不會被困難嚇退了，被自己戰(zhàn)勝了。

實(shí)踐證明：許多人是在別人一聲“你肯定可以”的鼓舞中成長、成事、勝利的。當(dāng)沒有人鼓舞時(shí)，我們可以自己鼓舞自己，“我能、我肯定行”這樣的自我加壓、自我鼓舞非常重要。

大多數(shù)人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風(fēng)順的，包括許多勝利人士。

20世紀(jì)最宏大的作家之一海明威，每天早晨6點(diǎn)半，便聚精會神地站著寫作，始終寫到中午12點(diǎn)半。他喜愛用鉛筆寫，寫得順手時(shí)一天要用去7支，出版前最終一分鐘還在修改。正是在這種堅(jiān)持不懈中獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

科學(xué)試驗(yàn)證明：人腦不少于140億個(gè)細(xì)胞，即使是牛頓、愛因斯坦、毛澤東這樣宏大的人物，他們的大腦潛力的開發(fā)都還缺乏10%。

可見，一個(gè)人一生干好一件事并不難，關(guān)鍵在于你是否具有敢于面對、堅(jiān)持究竟的毅力和決心。無論是誰，本身都有無窮的潛能，并非“我力量不行”、“年紀(jì)大了學(xué)不好”，能否開發(fā)出來，往往取決于你自己的態(tài)度。人要進(jìn)步、企業(yè)要進(jìn)展，都要依靠自辦法識和進(jìn)取意識，才能形成進(jìn)展的內(nèi)動力。

當(dāng)前，我們公司的進(jìn)展保持著良好的勢頭。特殊是物流方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策之下，xx年起步，開局良好；如今煤炭運(yùn)銷一體化運(yùn)作進(jìn)入攻堅(jiān)階段，管廠武漢物流工程開通，前景寬闊，大有可為，也為我們青年人供應(yīng)了的寬敞舞臺，正希望著有志的年輕人走上舞臺展現(xiàn)力量和才能。

企業(yè)要進(jìn)展，青年是盼望。公司黨委、公司既定的“確保三個(gè)遞增、實(shí)現(xiàn)三個(gè)跨越”的雄偉目標(biāo)，需要全員共同努力，也需要更多復(fù)合型的人才在各個(gè)崗位上建功立業(yè)。

企業(yè)的需要就是我們的價(jià)值所在，心之所系。在我們每個(gè)人青年人的精神世界里，都有著期盼的、灼熱的抱負(fù)之光。這束光發(fā)自內(nèi)心的自我鼓舞，只要它不被自卑的烏云所遮擋，它的光線就會照亮你前進(jìn)的道路，照亮你“與企業(yè)同成長、共進(jìn)步”的美妙明天。

五四青年節(jié)青年干部演講稿篇3

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)馬上降臨之際，校黨委責(zé)成校機(jī)關(guān)黨委牽頭，辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦，召開局部青年教師、干部座談會。參與這次座談會的人員，是近三年來在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種嘉獎的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。

在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師，有的是市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，有的是市五一勞動獎?wù)芦@得者，有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和?？蒲性u獎中一等獎獲得者，有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者，有的是校教學(xué)競賽三等獎以上獲得者。借此時(shí)機(jī)，我代表校黨委和各位校長，對諸位在教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中做出的成績表示熱鬧的慶賀！向你們并通過你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的慶賀！

下面，我就青年教職員工安康成長問題談兩點(diǎn)意見：

一、要充分熟悉青年工作的重要性，為青年人安康成長脫穎而出營造良好氣氛

青年教職員工不僅代表著市委黨校的將來，也代表著濟(jì)南的將來、山東的將來和祖國的將來。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實(shí)能干、富有潛質(zhì)的好隊(duì)伍，在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中發(fā)揮了生力軍的作用，不少優(yōu)秀青年開頭脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的骨干。黨委對青年人安康成長非常重視，盼望各部門、各處室都要從黨校的長遠(yuǎn)進(jìn)展動身，進(jìn)一步重視青年工作，實(shí)行多種有力措施，為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高制造良好的條件和氣氛。不重視青年的黨校不是一全部長久進(jìn)展?jié)摿Φ狞h校，不重視青年的黨委不是一個(gè)有遠(yuǎn)見的黨委，不重視青年的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)高超和聰慧的領(lǐng)導(dǎo)。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺，能干事業(yè)的有時(shí)機(jī)，干成事業(yè)的有榮譽(yù)。

二、青年人要珍惜當(dāng)前的良好環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，做各方面的榜樣

1.以德治學(xué)，德學(xué)雙馨。古人說過，修身齊家治國平天下。毛澤東在與抗大學(xué)員講話中，提出要把堅(jiān)決正確的政治方向放在第一位。青年人要安康成長、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖，首先應(yīng)當(dāng)重視道德修養(yǎng)，注意世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，開闊胸襟，提升品位，真誠待人，公正處事；要扼止私欲膨脹，反對學(xué)術(shù)腐敗，不急功近利，不搞沽名釣譽(yù)，把業(yè)務(wù)的進(jìn)步、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高的厚實(shí)根底上；同事之間要相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，摒棄門戶之見，不妒忌他人，不文人相輕，不搬弄事非；誰獲得成績都應(yīng)感到快樂，誰獲得榮譽(yù)都應(yīng)表示慶賀，不要有獨(dú)占天下風(fēng)流的狹隘思想，不要過分計(jì)較個(gè)人的私利。

要識大體、顧大局、樹正氣；教師要敬重治理干部和后勤職工，要對治理勞動和后勤效勞的簡單度或辛苦度有更多的了解。要愛崗敬業(yè)，把精力放到工作上，放到鉆研業(yè)務(wù)上，放到長遠(yuǎn)進(jìn)展上?！兑捉?jīng)》坤卦中有“地勢坤、君子厚德載物”一語，比方君子有如土地之厚大，能容納萬物。這后來成為清華大學(xué)的校訓(xùn)，我盼望這也能成為濟(jì)南市委黨校教職工特殊青年人追求的一種人生境地。從長遠(yuǎn)看，缺少“厚德載物”的精神，業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的，要想做好學(xué)問，先要學(xué)會做人。學(xué)高為師，身正為范，要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問家都有劇烈的社會責(zé)任感和社會良知，不關(guān)懷社會，不關(guān)愛他人，很難有大的成就。

2.潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時(shí)，要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)和科研水平，提高治理和效勞水平。做學(xué)問是一件艱難的事情，要耐得住孤獨(dú)，吃得了苦。三、四十年月清華大學(xué)的校長梅貽琦教授有句名言：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué)，也應(yīng)當(dāng)出大學(xué)者、知名師。毛澤東同志也說過，辦好一所學(xué)校，不僅要有好的校長，還要有一批好的教師。校黨委較早地熟悉到這一點(diǎn)，實(shí)行多種措施培育青年教師，青年教師要立志當(dāng)名師而不要成天想升官。要力戒急躁之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問；要立志干大事，不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)好教師不簡單，要想使學(xué)員有一碗水，自己必需有一桶水。盼望大家在落實(shí)黨委關(guān)于“做討論型的教師，講討論型的課”的辦學(xué)思路，開展討論式教學(xué)的過程中，要解放思想，勇于探究，刻苦鉆研，增加教學(xué)與科研的原創(chuàng)力，制造行之有效的好做法、好教法、好閱歷，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

3.不驕不躁，再創(chuàng)佳績。諸位在過去三年的教學(xué)、科研及治理工作中取得了好的成績，得到了一些榮譽(yù)和嘉獎，但離黨的要求和學(xué)員的期望還很遠(yuǎn)，不能由于在一次競賽中得了一次獎，或者發(fā)了一些論文就自滿、自足起來，肯定不能躺在已有的成績上過日子。要依據(jù)當(dāng)名師、辦名校的要求，制訂新的目標(biāo)，自我加壓，奮起追擊。思想要更進(jìn)步，業(yè)務(wù)要更過硬，學(xué)習(xí)要抓得更緊，對社會實(shí)踐要有更多的了解，在理論與實(shí)際的結(jié)合上要更加嚴(yán)密，對理論前沿的把握要更超前，對改革開放、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和黨的建立中的新課題要有更多的真知灼見。盼望諸位能具備政治家的遠(yuǎn)見卓識，新聞記者的敏銳目光，學(xué)者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，做一名領(lǐng)導(dǎo)型的學(xué)者，學(xué)者型、討論型的教師。

同志們，黨校的將來是你們的，校黨委對你們及全體青年教職工寄于厚望。信任你們肯定能和全校青年人一起，發(fā)揚(yáng)“五·四”榮耀傳統(tǒng)，勇于開風(fēng)氣之先，在為黨校美妙的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出絢爛的光芒！

五四青年節(jié)青年干部演講稿篇4

各位團(tuán)員，同學(xué)們：

今年是五四運(yùn)動xx周年，又是建團(tuán)xx周年。值此五四青年節(jié)降臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候！向今日宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱鬧的慶賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)盼望和要求：

一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰把握了學(xué)問，誰就能夠把握將來；誰成為人才，誰就能在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質(zhì)，把活到老學(xué)到老作為人生追求的一種境地，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿意、攀登不止的追求。

我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問，用人類社會制造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人理想與時(shí)代和社會的要求嚴(yán)密結(jié)合起來，把個(gè)人的命運(yùn)與國家和民族的前途嚴(yán)密結(jié)合起來，才能在新的進(jìn)展中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。特殊是我們新團(tuán)員，今日是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面對團(tuán)旗發(fā)出莊重的誓言，就意味著從今你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將漸漸成熟起來。

青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，學(xué)問經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問武裝自己，才能更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實(shí)踐，把學(xué)到的學(xué)問與之嚴(yán)密結(jié)合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的.道路布滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得勝利；青少年的勝利更需要不斷地制造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用制造的精神、制造的才智去投身社會主義現(xiàn)代化建立的宏大事業(yè)。盼望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力把握各種學(xué)問，以適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的要求。

二、遵規(guī)守紀(jì)，樹文明新風(fēng)。

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年肯定要堅(jiān)固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提倡團(tuán)結(jié)友愛、誠懇守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)氣和安康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會公德，以實(shí)際行動，在社會主義精神文明建立中開風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。

三、愛崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱難奮斗精神。

青年是繼往開來的宏大力氣，是我們事業(yè)的盼望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識，效勞大局、效勞社會，開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強(qiáng)化機(jī)遇意識，增加危機(jī)感、緊迫感，人人求進(jìn)展、人人促進(jìn)展；要大膽探究，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛進(jìn)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時(shí)代潮流，始終走在改革、進(jìn)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵，制造出一流的工作業(yè)績。

各位團(tuán)員，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)召喚人才而又造就人才的時(shí)代。我誠心祝福你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和制造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯美的青春制造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績！

感謝！

五四青年節(jié)青年干部演講稿篇5

各位教師，各位同學(xué)：

大家早上好！

我今日國旗下講話的題目是：《弘揚(yáng)新時(shí)代五四精神》。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。九十多年前，為了驅(qū)除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春之畫。

1919年5月4日，在一群北大學(xué)子的號召下，北京爆發(fā)了一場中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。他們聯(lián)合工人商人各階級人民掀起罷課罷工游行活動，不顧被抓被殺的威逼，誓死護(hù)衛(wèi)中國領(lǐng)土，不讓其被殘忍的日本人所侵占。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的完畢和新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動是中國革命史上劃時(shí)代的大事，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

從熱血的五四青年的身上，我們感受到了一種新精神五四精神。愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。

今日我們紀(jì)念五四運(yùn)動，正是要學(xué)習(xí)這種國家興亡，匹夫有責(zé)、視天下興亡為己任的宏大愛國主義精神。有人說，愛國對于我們現(xiàn)代青少年來說已是很遙遠(yuǎn)的事情，想來，只是我們把愛國看得太嚴(yán)厲，太死板。關(guān)懷國家大事，無論何時(shí)何地都要保衛(wèi)國家尊嚴(yán)，努力學(xué)習(xí)學(xué)問，在將來為中國的進(jìn)一步進(jìn)展做出自己的奉獻(xiàn)，這不都是愛國的表達(dá)么?

那么，作為新時(shí)代的新青年，我們要怎樣把以愛國精神為核心的五四精神連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大呢?這里，我覺得有兩種五四新精神更值得我們關(guān)注。

首先，新表達(dá)在開放。五四時(shí)期提倡思想自由，這便一種開放的精神。

如今的社會是開放的社會，開放已是必定。五四新文化運(yùn)動中，魯迅先生提出了拿來主義，主見學(xué)習(xí)外國先進(jìn)文化學(xué)問。作為新時(shí)代青年，在文化多元化，信息全球化的今日，我們也應(yīng)當(dāng)多多吸取養(yǎng)分，對于外國文化技術(shù)，應(yīng)當(dāng)去其糟粕，取其精華，秉持五四所提倡的開放理念，使其與我們博大精深的中華文化相融合，相進(jìn)展.

五四新精神的新又表達(dá)在創(chuàng)新五四運(yùn)動提倡的民主、科學(xué)精神，就是一種創(chuàng)新精神。

創(chuàng)新精神既是中國青年的榮耀傳統(tǒng)，我們作為新時(shí)代青年，更是要背負(fù)創(chuàng)新的使命，樹立起堅(jiān)決的抱負(fù)信念，用現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問武裝自己，敢于實(shí)踐，積極參與科技創(chuàng)新的活動。

新時(shí)代五四精神并不只是傳統(tǒng)上的愛國主義精神，更是把民主科學(xué)，進(jìn)展創(chuàng)新融合在一起的升華過的愛國主義精神。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立抱負(fù)，為中國將來進(jìn)展做出奉獻(xiàn)；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青春就該熱血，青春就該拼搏，讓我們向著新時(shí)代五四精神邁步吧！感謝大家！

五四青年節(jié)青年干部演講稿篇6

親愛的各位xxx：

大家好!

今日在這暢談五四精神的同時(shí)，我們也來談?wù)劇懊褡寰瘛?。民族精神是一個(gè)民族在其進(jìn)展過程中漸漸形成的總體精神氣質(zhì)。它有著鮮亮的民族性和時(shí)代性，是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與分散力。中華民族是具有宏大民族精神的民族，千百年來，中華民族之所以能歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是威力無比的民族精神。

民族精神是歷史的。一部中華民族的進(jìn)展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素：一是自強(qiáng)不息的奮斗精神?！兑捉?jīng)》的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，成為很多仁人志士的人生信條，鼓勵(lì)著人們?yōu)閲液兔褡宓氖聵I(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”。二是對正義價(jià)值的認(rèn)可與執(zhí)著追求?？鬃拥摹俺劦溃λ揽梢印?孟子的“富貴不能，貧賤不能移，威猛不能屈”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，殺生成仁，舍生取義，成為中華民族精神的要義之一。三是憂患意識。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”始終鼓勵(lì)著人們奮勉有為、勤政為民?！吧趹n患，死于安樂”，在感受憂患中超越憂患，并最終到達(dá)“不憂”、“不惑”、“不懼”的境地。四是歷史責(zé)任感。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計(jì)較，但持鐵血報(bào)祖國”，無不表現(xiàn)出劇烈的歷史責(zé)任感。

黨的十六大報(bào)告曾指出：“在五千多年的進(jìn)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息的宏大民族精神。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會的進(jìn)展要求，豐富著這個(gè)民族精神?！敝袊伯a(chǎn)黨人不僅是中華民族精神的繼承者、弘揚(yáng)者，更是中華民族精神的實(shí)踐者、進(jìn)展者。民族精神是一個(gè)民族獨(dú)立于世界民族之林的必要條件，在當(dāng)今世界，民族精神在綜合國力競爭中愈來愈具有突出的地位。大力弘揚(yáng)和培育民族精神，不僅是建立社會主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是增加綜合競爭力，推動中華民族宏大復(fù)興的客觀需要。

感謝大家!

五四青年節(jié)青年干部演講稿篇7

同學(xué)們：

下午好，下面我?guī)淼难葜v題目是《青春與創(chuàng)業(yè)》。

青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，假如還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。莫非，莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)討論，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀進(jìn)展;青春更可以是手擎炸包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇異的一站，最絢爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的熟悉、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的困難險(xiǎn)阻，克制到達(dá)目標(biāo)所必需面對的種.種困難，全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建立時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)創(chuàng)字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的士氣和毅力，敢于與一切作斗爭;同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需