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第7頁共7頁愛心作文二年級(jí)300字描寫愛心的二年級(jí)作文1前幾天,我們學(xué)校舉辦了一次義賣活動(dòng),地點(diǎn)就在我們學(xué)校的籃球場(chǎng)上。吃好午飯,濮教師讓我們把自己的玩具都可以拿出賣了,各式各樣的玩具一同向講臺(tái)桌涌來,玩具擠滿了整個(gè)講臺(tái),還堆得像小房子一樣高。我們把玩具一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)尼龍袋里,拎到了我們班主任的小鋪?zhàn)?,我們就把小玩具都倒在桌子上,掉了一個(gè)又一個(gè),唉!那么多玩具啊!我想這些玩具一定能賣一個(gè)好價(jià)錢,就能捐在學(xué)校的愛心箱里面。我們開場(chǎng)叫賣了,拿著玩具邊走邊叫,籃球場(chǎng)上,各種聲音都快把我的兩只耳朵吞沒了。有叫賣聲、談笑聲、討論聲……各種聲音加起來就變成了一首進(jìn)展曲,多么熱鬧啊!我們大家的玩具吸引了很多人,玩具一個(gè)接著一個(gè)被買走,我們錢箱里面的錢越來越多,直到所有玩具都賣光了,我們才分開。到了教室里我們數(shù)了數(shù)錢,啊!463元!那么多,我們也許是全校第一吧!獻(xiàn)出了愛心,體驗(yàn)了交易的過程,這種活動(dòng)真是不錯(cuò)。描寫愛心的二年級(jí)作文2今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢,心里挺寬慰的。因?yàn)閷?duì)我們來說雖然是小小的幾元錢,可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。曾經(jīng)謝教師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢,捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻(xiàn)。這次,蔡教師也叫我們共同行動(dòng)起來捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來到學(xué)校,我立即把錢交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小得意”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn)。在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光輝!這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),是生命的泉,只要人間多點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美妙!描寫愛心的二年級(jí)作文3愛心是什么?愛心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆,每一只作業(yè)本,每一本書。愛心是什么?愛心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。愛心是什么?愛心是把我們的零花錢攢起來捐給貧困的孩子們。愛心孩子們是什么?“愛心就是雪中送炭”。當(dāng)看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們的衣服,鞋子都是爛的時(shí)候;當(dāng)看到孩子們手中拿著沒菜的干饃饃吃的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上學(xué)兩個(gè)人共用一本教科書,一個(gè)本子的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上課的教室都是土房,教室里面沒有桌椅,沒有黑板的時(shí)候……我被感動(dòng)了。想想自己如今的生活,我如今的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí),不珍惜美妙的如今呢?同學(xué)們讓我們一起關(guān)愛貧困山區(qū)的孩子們,幫助他們好嗎?只要我們每個(gè)人少花一天的零用錢,就可以給山區(qū)的孩子們買過冬用的棉衣,買一些學(xué)慣用品……同學(xué)們,讓我們伸出援助之手,共同用愛心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。描寫愛心的二年級(jí)作文4昨天,我爸爸收到一封短信,說:“明天早上9:00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。”我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒有人來我就轉(zhuǎn)了一圈,回來后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來了。又過了一會(huì),潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了,我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺:“請(qǐng)問院長(zhǎng)在不在?”老爺爺老奶奶們說:“院長(zhǎng)她還沒來嘞?!蔽覀兙偷教幾吡俗吡?,過了一會(huì)院長(zhǎng)來了。我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍,后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來了,原來路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^來??煲叩臅r(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑,李鑫慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身,不一會(huì)他被我抖了下來。就這樣我們載著快樂回家了。描寫愛心的二年級(jí)作文5醫(yī)院中,一曲愛心之歌正漸漸蕩漾開。一群鹿城區(qū)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的同學(xué)出如今愛心站中,我們是來做愛心效勞的。做好準(zhǔn)備工作后,我和魏藍(lán)分到一組,主要是在兒童醫(yī)院對(duì)患者、家屬進(jìn)展咨詢和效勞。我們剛站在效勞臺(tái)前,就有一位家屬抱著孩子,走到我們面前,把孩子的病情講述了一遍。在我們聽得一頭霧水時(shí),她突然問:“這樣要看什么科?”她的這個(gè)“下馬威”使得我們措手不及,幸好邊上的大哥哥解了圍,請(qǐng)她去護(hù)士臺(tái)詢問。有了這次經(jīng)歷,在接下來的效勞中,我們?cè)儆錾媳葦M專業(yè)的問題時(shí),都會(huì)請(qǐng)他們?nèi)プo(hù)士臺(tái)咨詢。見到我們站在愛心站點(diǎn),許多人陸陸續(xù)續(xù)地來詢問,“驗(yàn)血的地方在哪兒?”“在哪邊取化驗(yàn)單?”“在哪辦卡呢?”……在這兩小時(shí)中,我站得雙腳麻木,眼冒金星,確實(shí)覺得很累。如此看來,平時(shí)有些護(hù)士的態(tài)度之差勁也是情有可原的。畢竟她們每天面對(duì)那么多患者,是多么地辛苦!然而這次的體驗(yàn),使我覺得非??鞓?,因?yàn)槲規(guī)椭?0多位患者、家屬,做了許多好事。之前的辛苦在其中也顯得微缺乏道了,這次是名副其實(shí)的愛心之旅,是真正幫助別人,傳遞正能量。描寫愛心的二年級(jí)作文6昨天上午,我們學(xué)校舉行了為患有白血病的患者獻(xiàn)愛心活動(dòng),我們每個(gè)人都捐了10到100元不等。雖然數(shù)目看起來不是很多,但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說:“眾人拾柴火焰高?!辈灰粫?huì)我們四(1)的愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了!當(dāng)?shù)诙谜n上完后,我們就排著整齊的隊(duì)伍,來到了操場(chǎng)上進(jìn)展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。隨著音樂響起,教師代表把各班教師捐的錢投到愛心箱里;接下來一個(gè)班一個(gè)班地向愛心箱里投下各班的愛心袋?!矮I(xiàn)愛心”活動(dòng)完畢了,回到班里,教師告訴我們一個(gè)消息,聽完這個(gè)消息,我才知道:那位患有白血病的同學(xué)月月都交保險(xiǎn),可偏偏這個(gè)月沒有交保險(xiǎn),真可惜啊!所以我們不僅要身體安康,還要堅(jiān)持交保險(xiǎn)呀!描寫愛心的二年級(jí)作文7我們的學(xué)校是美麗的,那里有美麗的花朵,碧綠的樹木,如茵的綠草,活潑得意的學(xué)生,負(fù)責(zé)任的教師,朗朗讀書聲……筆者的班級(jí)有許多人做了好事,最讓我難忘的是這樣一件事:2022年3月4日。筆者到學(xué)校去上學(xué)。筆者上完第一節(jié)課時(shí),在后面的書包架上發(fā)現(xiàn)有一些裝在盒子中的蝌蚪,小小的,黑黑的非常得意,經(jīng)過筆者的調(diào)查才理解到這是筆者班級(jí)里的語文課代表小周同學(xué)帶來的。這些蝌蚪筆者和同學(xué)們都愛不釋手。筆者問她:“為什么要把蝌蚪帶到學(xué)校里來?”“班級(jí)是我的家,這是我最快樂的地方。我給我的家?guī)?/p>
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