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2020幼兒園科學(xué)活動方案設(shè)計(jì)對于幼兒甚至大一點(diǎn)的兒童來說,水都有很強(qiáng)的吸引力,下雨天和雨后就好像孩子的天堂。由于這種天性,特安排此次教學(xué),讓孩子在玩水的同時(shí)學(xué)到知識。下面和大家分享 2020幼兒園科學(xué)活動方案設(shè)計(jì)文章, 提供參考,歡迎大家閱讀?;顒臃桨敢粚τ谟變荷踔链笠稽c(diǎn)的兒童來說,水都有很強(qiáng)的吸引力,下雨天和雨后就好像孩子的天堂。由于這種天性,特安排此次教學(xué),讓孩子在玩水的同時(shí)學(xué)到知識?;顒幽繕?biāo)初步了解物體沉浮,激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。體驗(yàn)玩水的樂趣,對操作活動感興趣。學(xué)習(xí)把沉、浮物體作簡單分類和記錄?;顒訙?zhǔn)備木塊,石頭,泡沫,點(diǎn)心盤、鑰匙、玩具 (幼兒操作材料)。記錄紙人手一份,螞蟻過河圖片?;顒舆^程一、情境導(dǎo)入師今天天氣真好,小動物們出來玩了,瞧,這是誰呀 ?(螞蟻)師小螞蟻爬著爬著餓了,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有棵蘋果樹,就爬過去,可是面前出現(xiàn)了一條小河,請小朋友幫螞蟻想辦法怎么才能過河 ?二、認(rèn)識沉與浮現(xiàn)象。師做實(shí)驗(yàn),先放石頭。師“瞧,這些材料誰能幫螞蟻過河呀 ?我們先拿石頭來試一試”問你們發(fā)現(xiàn)了什么?石頭怎么啦?師小結(jié)由于石頭比較重,放在水中會掉下去,這種現(xiàn)象我們叫“沉”,會沉下去的材料,能當(dāng)螞蟻的小船嗎 ?師第二次做實(shí)驗(yàn),放泡沫問你發(fā)現(xiàn)了什么?師小結(jié)由于泡沫比較輕,放在水中會飄在表面上,不會掉下去,這種現(xiàn)象我們叫“浮”?,F(xiàn)在我們把小螞蟻放到上面,你們看它過河了嗎 ?鞏固幼兒對沉浮現(xiàn)象的認(rèn)識剛才我們看了,放在水中,比較重的東西會掉下去的,我們叫它“沉” ,不會掉下去的,我們叫它“浮”。(注意事項(xiàng)在石頭與木頭的選擇上, 盡量選擇體積一樣大的,便于幼兒一眼看出石頭比較重的原理,這樣不會在此環(huán)節(jié)浪費(fèi)太多時(shí)間去分辨為什么大的反而輕的問題。)三、幼兒操作,并記錄操作結(jié)果。幼兒認(rèn)識材料師現(xiàn)在請小朋友來幫螞蟻想辦法,看,老師為你們準(zhǔn)備了很多的材料,看看有什么?請小朋友把各種材料都拿來試一試, 看看哪些東西會浮起來,可以當(dāng)螞蟻的小船。提操作要求和記錄方法師在玩的時(shí)候,老師也為小朋友準(zhǔn)備了記錄單,如果這個(gè)材料會浮起來,請把手上的貼貼紙貼在水面上,如果會沉下去,請把手上的貼貼紙貼在水底。幼兒操作,教師指導(dǎo)記錄四、教師評價(jià)小朋友都做好了,我們一起來看一看教師驗(yàn)證總結(jié)石頭、玻璃、金屬類的物品比較重,會沉下去,而泡沫、木頭比較輕,所以容易浮起來。玩水是幼兒的本能,早在 10月懷胎期間,孩子就一直住在媽媽的子宮里面,渾身被羊水包圍,羊水是胎兒發(fā)育的小宇宙。水對于孩子來講具有很強(qiáng)的親和力,孩子對水有一種天然的親近感和安全感。家長和老師只要做好以下三點(diǎn),就可以任由孩子釋放天性1、溫度。太冷了孩子會著涼,太熱了會被燙。日常生活中家長也要注意有冰塊和開水的地方要遠(yuǎn)離孩子 ;2、衛(wèi)生。遠(yuǎn)離臟水污水 ;3、深度。提醒孩子水深的地方不可以單獨(dú)靠近,一定要有大人看護(hù)。玩水可以鍛煉孩子的靈活性,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,夏天不正是玩水的好時(shí)節(jié)嗎,讓孩子暢快的玩去吧 !!!活

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