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幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南心得體會(huì)量評(píng)估指南》對(duì)我們平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面育工作者指引了方向。的指導(dǎo)，這時(shí)的老師給孩子的是一份朋友般的幫助。由此可見(jiàn)針對(duì)不同年齡階段指南》對(duì)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、與家庭、社區(qū)的互動(dòng)、師幼互動(dòng)等方面做在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用方面幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南指出應(yīng)師生關(guān)系民主、融洽和愉快幼兒自主地與環(huán)境互動(dòng)做為老師我也是盡量在給幼兒提供發(fā)揮和施展自己才能的空間，促使幼兒自主性的得到不斷發(fā)展。讓他們?cè)谏钪邪l(fā)展，在發(fā)展中生活從而來(lái)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與時(shí)代發(fā)展要求接軌如幼兒園區(qū)域角的創(chuàng)設(shè)過(guò)程中我們也會(huì)充分考慮幼兒的自主性發(fā)展有目的有計(jì)劃的投放材料為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境在師幼互動(dòng)方面通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南，我覺(jué)得做為一名教師，要得到孩子的喜愛(ài)。必須要學(xué)會(huì)尊重、信任孩子。要用發(fā)展個(gè)別差異全面的眼光來(lái)看待每一位孩子要蹲下來(lái)和孩子一起看世界才能使自己走進(jìn)孩子的世界，做到真正了 解孩子，掌握孩子的個(gè)性、發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)從而幫助自己更好的來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)工作學(xué)習(xí)了這份指南之后讓我明確該怎樣進(jìn)行保教工作更好地把工作做到位它給予了我們保教工作的啟示。讓我明白了提高保教質(zhì)量是教師必備的職業(yè)行為準(zhǔn)則，有了這種崇高

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