新人教版《乘法交換律和結(jié)合律》優(yōu)質(zhì)課件

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)乘法交換律和結(jié)合律新人教版《乘法交換律和結(jié)合律》PPT優(yōu)質(zhì)課件新人教版《乘法交換律和結(jié)合律》PPT優(yōu)質(zhì)課件蘇教版四年級(jí)下冊(cè)乘法交換律和結(jié)合律新人教版《乘法交換律和結(jié)合1

加法交換律：

加法結(jié)合律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)復(fù)習(xí)：

加法交換律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)2

乘法可能有哪些運(yùn)算定律?猜一猜：

乘法可能有哪些運(yùn)算定律?猜一猜：3乘法交換律和結(jié)合律乘法交換律和結(jié)合律4

3每組5人。同學(xué)們分成3組踢毽子。一共有多少人在踢毽子？5×3=15（人）3×5=15（人）3每組5人。同學(xué)們分成3一共有多少人在踢毽子？5×3=155×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×5你能再寫(xiě)出幾個(gè)這樣的等式嗎？觀察:這兩個(gè)算式什么是相同的？什么是不相同的？觀察這幾個(gè)等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？5×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×5你能再6乘法交換律

你能仿照加法交換律，用自己的語(yǔ)言描述一下乘法交換律嗎?

兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變。這就是加法交換律。a＋b＝b＋a

乘法交換律：兩個(gè)乘數(shù)交換位置，積不變。你能用等式來(lái)表示乘法交換律嗎？a×

b=b×a乘法交換律

你能仿照加法交換律，用自己的語(yǔ)言描述一下乘法交換7華豐小學(xué)舉行跳繩比賽，規(guī)定每個(gè)班選派23人參加。每個(gè)年級(jí)有5個(gè)班，6個(gè)年級(jí)一共要選派多少人參加比賽？423×（5

×6）=23×30=690（人）

（23×5）×6=115×6=690（人）先算出一個(gè)年級(jí)參加的人數(shù)。先算出全校有多少個(gè)班。（23×5）×6=×（×）2356華豐小學(xué)舉行跳繩比賽，規(guī)定每個(gè)班選派23人參加。每4先算出一8你能再寫(xiě)出幾組這樣的算式嗎？

觀察上面的幾組，你發(fā)現(xiàn)了什么？（23×5）×623×（5×6）

你能再寫(xiě)出幾組這樣的算式嗎？

（23×5）×623×9你能仿照加法結(jié)合律，用自己的語(yǔ)言描述一下乘法結(jié)合律嗎?

加法結(jié)合律：先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。

乘法結(jié)合律：先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變。觀察上面的等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？（23×5）×6

23×（5×6）=你能仿照加法結(jié)合律，用自己的語(yǔ)言描述一下乘法結(jié)合律嗎?

加法10乘法交換律和乘法結(jié)合律有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？思考：乘法交換律是兩個(gè)乘數(shù)交換位置。乘法結(jié)合律是三個(gè)乘數(shù)位置不變，但運(yùn)算的順序改變了。

不同點(diǎn)：相同點(diǎn)：積不變乘數(shù)不變運(yùn)算符號(hào)不變乘法交換律和乘法結(jié)合律有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？思考：乘法交換律11用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，并說(shuō)說(shuō)各應(yīng)用了什么運(yùn)算律。16×15×225×（37×4）=16×（15×2）=16×30=480=25×（4×37）=（25×4）×37=100×37=3700乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律乘法交換律用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，并說(shuō)說(shuō)各應(yīng)用了什么運(yùn)算律。16×15×22512根據(jù)乘法運(yùn)算律，在里填合適的數(shù)。45×16=16×5×（14×9）=（5×）×（6×13）×5）=13×（×）4514965根據(jù)乘法運(yùn)算律，在里填合適的數(shù)。45×16=1613判斷（1）68×97+3應(yīng)用乘法結(jié)合律可寫(xiě)成68×（97+3），這樣計(jì)算更簡(jiǎn)便。（）（2）125×7×8=7×（125×8）只運(yùn)用了乘法結(jié)合律。（）（3）125×16=125×8+8=1000+8=1008（）×××判斷（1）68×97+3應(yīng)用乘法結(jié)合律可寫(xiě)成68×（97+314你能很快算出每組氣球上三個(gè)數(shù)的積嗎？60012005002700你能很快算出每組氣球上三個(gè)數(shù)的積嗎？6001200151.完成課本65頁(yè)的第1.3題。課后作業(yè)1.完成課本65頁(yè)的第1.3題。課后作業(yè)161.也就是說(shuō),閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的2.千萬(wàn)不要端起做學(xué)問(wèn)的架子,刻意求解3.無(wú)論《論語(yǔ)》、柏拉圖還是康德,不妨就當(dāng)作閑書(shū)來(lái)讀4.這里有一個(gè)浸染和熏陶的過(guò)程5.讀不懂不要硬讀,先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)6.所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出來(lái)的7.在結(jié)構(gòu)方式上,作者有意采用中國(guó)古典小說(shuō)的傳統(tǒng)形式,運(yùn)用相對(duì)集中的短章節(jié)結(jié)構(gòu)安排方法,六七千字一章。1.也就是說(shuō),閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的17蘇教版四年級(jí)下冊(cè)乘法交換律和結(jié)合律新人教版《乘法交換律和結(jié)合律》PPT優(yōu)質(zhì)課件新人教版《乘法交換律和結(jié)合律》PPT優(yōu)質(zhì)課件蘇教版四年級(jí)下冊(cè)乘法交換律和結(jié)合律新人教版《乘法交換律和結(jié)合18

加法交換律：

加法結(jié)合律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)復(fù)習(xí)：

加法交換律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)19

乘法可能有哪些運(yùn)算定律?猜一猜：

乘法可能有哪些運(yùn)算定律?猜一猜：20乘法交換律和結(jié)合律乘法交換律和結(jié)合律21

3每組5人。同學(xué)們分成3組踢毽子。一共有多少人在踢毽子？5×3=15（人）3×5=15（人）3每組5人。同學(xué)們分成3一共有多少人在踢毽子？5×3=1225×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×5你能再寫(xiě)出幾個(gè)這樣的等式嗎？觀察:這兩個(gè)算式什么是相同的？什么是不相同的？觀察這幾個(gè)等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？5×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×5你能再23乘法交換律

你能仿照加法交換律，用自己的語(yǔ)言描述一下乘法交換律嗎?

兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變。這就是加法交換律。a＋b＝b＋a

乘法交換律：兩個(gè)乘數(shù)交換位置，積不變。你能用等式來(lái)表示乘法交換律嗎？a×

b=b×a乘法交換律

你能仿照加法交換律，用自己的語(yǔ)言描述一下乘法交換24華豐小學(xué)舉行跳繩比賽，規(guī)定每個(gè)班選派23人參加。每個(gè)年級(jí)有5個(gè)班，6個(gè)年級(jí)一共要選派多少人參加比賽？423×（5

×6）=23×30=690（人）

（23×5）×6=115×6=690（人）先算出一個(gè)年級(jí)參加的人數(shù)。先算出全校有多少個(gè)班。（23×5）×6=×（×）2356華豐小學(xué)舉行跳繩比賽，規(guī)定每個(gè)班選派23人參加。每4先算出一25你能再寫(xiě)出幾組這樣的算式嗎？

觀察上面的幾組，你發(fā)現(xiàn)了什么？（23×5）×623×（5×6）

你能再寫(xiě)出幾組這樣的算式嗎？

（23×5）×623×26你能仿照加法結(jié)合律，用自己的語(yǔ)言描述一下乘法結(jié)合律嗎?

加法結(jié)合律：先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。

乘法結(jié)合律：先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變。觀察上面的等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？（23×5）×6

23×（5×6）=你能仿照加法結(jié)合律，用自己的語(yǔ)言描述一下乘法結(jié)合律嗎?

加法27乘法交換律和乘法結(jié)合律有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？思考：乘法交換律是兩個(gè)乘數(shù)交換位置。乘法結(jié)合律是三個(gè)乘數(shù)位置不變，但運(yùn)算的順序改變了。

不同點(diǎn)：相同點(diǎn)：積不變乘數(shù)不變運(yùn)算符號(hào)不變乘法交換律和乘法結(jié)合律有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？思考：乘法交換律28用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，并說(shuō)說(shuō)各應(yīng)用了什么運(yùn)算律。16×15×225×（37×4）=16×（15×2）=16×30=480=25×（4×37）=（25×4）×37=100×37=3700乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律乘法交換律用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，并說(shuō)說(shuō)各應(yīng)用了什么運(yùn)算律。16×15×22529根據(jù)乘法運(yùn)算律，在里填合適的數(shù)。45×16=16×5×（14×9）=（5×）×（6×13）×5）=13×（×）4514965根據(jù)乘法運(yùn)算律，在里填合適的數(shù)。45×16=1630判斷（1）68×97+3應(yīng)用乘法結(jié)合律可寫(xiě)成68×（97+3），這樣計(jì)算更簡(jiǎn)便。（）（2）125×7×8=7×（125×8）只運(yùn)用了乘法結(jié)合律。（）（3）125×16=125×8+8=1000+8=1008（）×××判斷（1）68×97+3應(yīng)用乘法結(jié)合律可寫(xiě)成68×（97+331你能很快算出每組氣球上三個(gè)數(shù)的積嗎？60012005002700你能很快算出每組氣球上三個(gè)數(shù)的積嗎？6001200321.完成課本65頁(yè)的第1.3題。課后作業(yè)1.完成課本65頁(yè)的第1.3題。課后作業(yè)331.也就是說(shuō)