在職攻讀碩士聯(lián)考心理學(xué)分類模擬2有答案

在職攻讀碩士聯(lián)考心理學(xué)分類模擬2有答案一、填空題1.在應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí)要注意三個(gè)變量，即自變量、因變量和______。答案：無(wú)關(guān)變量2.實(shí)驗(yàn)法又可分為_(kāi)_____和自然實(shí)驗(yàn)法。答案：實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法3.調(diào)查法可分為：談話、問(wèn)卷和______幾種具體方式。答案：活動(dòng)產(chǎn)品分析4.______實(shí)驗(yàn)法是在日常生活條件下，對(duì)某些因素加以控制或改變?nèi)パ芯咳说男睦淼姆椒?。答案：自?.構(gòu)造主義心理學(xué)是心理學(xué)的第一個(gè)理論學(xué)派，創(chuàng)始人為_(kāi)_____。答案：馮特6.安吉爾、卡爾是______心理學(xué)的著名代表人物。答案：機(jī)能主義7.華生是______心理學(xué)的創(chuàng)始人。答案：行為主義8.______心理學(xué)的后期代表人物是勒溫。答案：格式塔9.弗洛伊德認(rèn)為人格是由本我、自我和______構(gòu)成的系統(tǒng)。答案：超我10.人本主義心理學(xué)的主要代表人物是美國(guó)的心理學(xué)家______和羅杰斯等。答案：馬斯洛11.______心理學(xué)起源于對(duì)行為主義心理學(xué)的反對(duì)。答案：認(rèn)知12.廣義的認(rèn)知心理學(xué)也包括______學(xué)派。答案：皮亞杰13.美國(guó)心理學(xué)家______是機(jī)能主義心理學(xué)的創(chuàng)始人。答案：詹姆士14.德國(guó)心理學(xué)家______認(rèn)為：心理學(xué)有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)去，卻只有一段短暫的歷史。答案：艾賓浩斯15.心理學(xué)研究的任務(wù)就是要探索______。答案：心理學(xué)規(guī)律16.______心理學(xué)完全否定了對(duì)人的心理、意識(shí)的研究，以行為和生理反應(yīng)代替心理現(xiàn)象。答案：行為主義二、名詞解釋1.心理學(xué)答案：心理學(xué)：是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。2.個(gè)性心理特征答案：個(gè)性心理特征：是在個(gè)體身上表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特點(diǎn)，包括能力、氣質(zhì)和性格。3.認(rèn)識(shí)過(guò)程答案：認(rèn)識(shí)過(guò)程：是人通過(guò)感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、想象等形式反映客觀事物的特性、聯(lián)系或關(guān)系的過(guò)程。4.心理現(xiàn)象答案：心理現(xiàn)象：是心理過(guò)程和個(gè)性心理特征的統(tǒng)一體。5.心理過(guò)程答案：心理過(guò)程：是指人的心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程，具體而言，是指在客觀事物的作用下，在一定的時(shí)間內(nèi)大腦反映客觀現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。6.心理學(xué)研究的發(fā)展性原則答案：心理學(xué)研究的發(fā)展性原則：是將人的心理活動(dòng)看成是一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程，在發(fā)展中研究個(gè)體在不同年齡階段上心理的發(fā)生和發(fā)展。7.觀察法答案：觀察法：有目的、有計(jì)劃地觀察被試在一定條件下言行的變化，作出詳盡的記錄，然后進(jìn)行分析處理，從而判斷其心理活動(dòng)的方法。8.實(shí)驗(yàn)法答案：實(shí)驗(yàn)法：按照研究目的，有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)條件去主動(dòng)引起或改變被試的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析研究的方法。分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法和自然實(shí)驗(yàn)法。9.測(cè)驗(yàn)法答案：測(cè)驗(yàn)法：通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)來(lái)研究個(gè)體心理或行為差異的一種方法。10.調(diào)查法答案：調(diào)查法：是指同時(shí)向一個(gè)總體的有代表性的樣本問(wèn)一些同樣的問(wèn)題。通常采用如下幾種具體的方式，即談話、問(wèn)卷、活動(dòng)產(chǎn)品分析。11.個(gè)案研究法答案：個(gè)案研究法：對(duì)單一研究對(duì)象的某個(gè)或某些方面進(jìn)行廣泛深入研究的方法，也稱個(gè)案法。12.心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)答案：心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)：心理學(xué)是一門(mén)與自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都有關(guān)系的邊緣科學(xué)。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述人的心理的實(shí)質(zhì)。答案：辯證唯物主義認(rèn)為，人的心理的實(shí)質(zhì)是：心理是腦的機(jī)能，是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。2.簡(jiǎn)述心理學(xué)研究的原則。答案：一、客觀性原則，即實(shí)事求是的原則，應(yīng)該具備兩個(gè)條件：即所研究的心理和行為應(yīng)該是可以觀察的，又是可以測(cè)量的。二、發(fā)展性原則，就是將人的心理活動(dòng)看成是一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程，在發(fā)展中研究個(gè)體在不同年齡階段上心理的發(fā)生和發(fā)展。三、系統(tǒng)性原則，即對(duì)心理現(xiàn)象的研究應(yīng)該在各個(gè)因素的前后聯(lián)系、相互作用的關(guān)系中去分析認(rèn)識(shí)。四、教育性原則，研究的選題、使用方法和程序不應(yīng)該損害被試(即被研究者)的身心發(fā)展，而應(yīng)該符合教育的原則。3.簡(jiǎn)述心理學(xué)研究的實(shí)踐意義。答案：第一，根據(jù)心理活動(dòng)的規(guī)律，去影響人的心理；第二，能夠更有準(zhǔn)備地對(duì)待人的心理；第三，使心理因素發(fā)生最佳的影響。4.簡(jiǎn)述影響人心理活動(dòng)的諸因素。答案：影響人的心理活動(dòng)的因素很多，概括起來(lái)有三類：①環(huán)境因素，就是所接觸到的周?chē)挛锏淖兓?。②機(jī)體因素，比如體溫的高低或饑渴等。③心理因素，即心理對(duì)心理的影響，如昨天發(fā)生的心理對(duì)今天發(fā)生的心理的影響。四、論述題1.論述知、情、意三者之間的關(guān)系。答案：認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程并不是孤立的、不相聯(lián)系的，而是一個(gè)統(tǒng)一的總體，它們相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透。(1)認(rèn)識(shí)過(guò)程和情感過(guò)程之間的關(guān)系：①認(rèn)識(shí)過(guò)程是產(chǎn)生情感的基礎(chǔ)。②情感過(guò)程也反作用于認(rèn)識(shí)過(guò)程。(2)認(rèn)識(shí)過(guò)程與意志過(guò)程的關(guān)系：①認(rèn)識(shí)過(guò)程是意志活動(dòng)的前提。②意志也可以影響人的認(rèn)識(shí)過(guò)程。(3)意志過(guò)程和情感過(guò)程的關(guān)系：①人的情感對(duì)意志行動(dòng)有一定的影響。②意志可以調(diào)節(jié)人的情感。2.試述心理學(xué)幾個(gè)主要流派的代表人物及主要觀點(diǎn)。答案：(1)構(gòu)造主義心理學(xué)：產(chǎn)生于19世紀(jì)70年代，是心理學(xué)的第一個(gè)理論學(xué)派，創(chuàng)始人為馮特。馮特認(rèn)為心理學(xué)是研究意識(shí)(經(jīng)驗(yàn))的科學(xué)。他把意識(shí)分為感覺(jué)、意象和感情三個(gè)基本元素，認(rèn)為所有復(fù)雜的心理活動(dòng)都是由這些基本元素構(gòu)成的。馮特首創(chuàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法。(2)機(jī)能主義心理學(xué)：產(chǎn)生于19世紀(jì)末，創(chuàng)始人是美國(guó)心理學(xué)家詹姆士。機(jī)能主義者比較強(qiáng)調(diào)意識(shí)的作用和功能，認(rèn)為意識(shí)的作用就是使有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境。其著名代表人物還有杜威、安吉爾、桑代克、卡爾等。(3)行為主義心理學(xué)：產(chǎn)生于1913年，創(chuàng)始人是美國(guó)心理學(xué)家華生。行為主義反對(duì)心理學(xué)研究意識(shí)，主張研究行為，把刺激—反應(yīng)(S—R)作為解釋行為的公式。行為主義反對(duì)內(nèi)省，主張使用客觀研究方法。(4)格式塔心理學(xué)：1912年誕生于德國(guó)，后來(lái)在美國(guó)得到進(jìn)一步發(fā)展。創(chuàng)始人是惠特海默、考夫卡和苛勒。后期代表人物是勒溫。格式塔心理學(xué)反對(duì)把意識(shí)分解為元素，而強(qiáng)調(diào)心理作為一個(gè)整體、一種心理組織的意義。(5)精神分析心理學(xué)：產(chǎn)生于1900年，創(chuàng)始人為奧地利精神病學(xué)家弗洛伊德。該學(xué)派重視異常行為的分析，強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象。該學(xué)派的理論根據(jù)是來(lái)自對(duì)精神病患者診斷治療的臨床經(jīng)驗(yàn)。(6)人本主義心理學(xué)：興起于20世紀(jì)50～60年代的美國(guó)，代表人物是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛和羅杰斯等。該學(xué)派反對(duì)精神分析學(xué)派和行為主義對(duì)心理學(xué)研究問(wèn)題的窄化和偏頗，被稱為現(xiàn)代心理學(xué)的第三種勢(shì)力。認(rèn)為人的本質(zhì)是好的、善良的，人有自由意志，有自我實(shí)現(xiàn)的需要。(7)認(rèn)知心理學(xué)：起源于對(duì)行為主義心理學(xué)的反對(duì)。主要代表人物是奈塞和皮亞杰，其